學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案15篇

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學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇1

為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和公共財(cái)物安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將火災(zāi)控制在最小范圍,將損失減少到最低程度,制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班主任及科任教師組成。

職責(zé)是:負(fù)責(zé)平日自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)組織人員和物資的`疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班主任及科任教師組成。

職責(zé):平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

二、報(bào)警和接警

1、報(bào)警:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話,并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。報(bào)警程序:

要沉著冷靜,不撥錯(cuò)電話,以免誤事。

講清著火部位,詳細(xì)地點(diǎn)和行走路線。

說明燃燒的是什么物質(zhì),火勢(shì)如何,有無被困人員,必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資,引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警:

全校教職工接到報(bào)警后,迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)按各組分工情況分工負(fù)責(zé),密切配合,履行職責(zé),開展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

三、人員疏散

上課時(shí)發(fā)生火災(zāi),任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠、事故發(fā)生,把學(xué)生疏散到安全處。

四、人員搶救

火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員,要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話。

進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí),煙霧較大、視線不清,可爬行前進(jìn),并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

救人時(shí)要注意自身安全,被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。

五、火災(zāi)善后工作

事故調(diào)查:在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

事故結(jié)論:依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

事故處理:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

事故通報(bào):根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。

六、注意事項(xiàng):

火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

人是第一可寶貴的,在生命和財(cái)產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇2

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線,違章使用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

保持通道暢通,不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

按照平時(shí)消防演練逃生的路線迅速疏散。

人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

③高層著火時(shí),疏散時(shí)較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎?shì)確實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

物資疏散:火場(chǎng)上的.物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延或擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是愛護(hù)那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶,液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇3

為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響,保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)我校實(shí)際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。

早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持以法辦事,規(guī)范操作,及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”跟“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故,立即啟動(dòng)以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

組長(zhǎng)職能:

盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

副組長(zhǎng)職能:

在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。

組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門跟政府部門的.有關(guān)指示。

負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理,查找原因跟責(zé)任。

現(xiàn)場(chǎng)控制人員:__、__及各班主任。職能:

控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

組織班主任管好各自的學(xué)生。

盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

后勤保障人員__、__。職能:

做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。

做好上級(jí)來人跟家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策

發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。

在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),

學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

四、撲救方法:

撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

五、注意事項(xiàng):

火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇4

一、事故預(yù)防

學(xué)校必須建立切實(shí)可行的消防制度。

配齊合格的消防器材,按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志,并保持完好,定期檢查,隨時(shí)保證使用。

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)保管,隨用隨領(lǐng)。

要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣和鍋爐管理。對(duì)食堂、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火安全教育和管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。

校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物,上課時(shí)教室前后門不得上鎖,保持暢通。

向教師、學(xué)生傳授和普及防火、滅火、逃生知識(shí),每學(xué)期組織開展逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動(dòng)前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

禁止學(xué)生到火場(chǎng)救火,禁止到燒烤場(chǎng)以外的地方野炊。

二、事故應(yīng)急處置程序

獲得火災(zāi)信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間打119報(bào)警,并同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校及時(shí)安排人員在路口接消防車。

學(xué)校立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學(xué)?;馂?zāi)狀況及時(shí)向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府和教育局報(bào)告。

在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。

校舍發(fā)生火災(zāi)時(shí),當(dāng)班或值班教師要在第一時(shí)間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達(dá)底層地面開闊地。下樓梯時(shí)要有秩序,不可擁擠,推搡?;馂?zāi)太大,一時(shí)不能出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。

各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,控制火勢(shì),保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn),尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的'人員。

救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并將他們安全轉(zhuǎn)移。

警戒小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)撲滅后,必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線。

協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測(cè)監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測(cè),食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。

盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

在事件原因未查明之前,任何個(gè)人不得私自對(duì)外發(fā)布信息。

有人員受傷的及時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇5

為了加強(qiáng)消防安全工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,確保學(xué)校安定,維護(hù)師生員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患,及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi),遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)中華人民共和國(guó)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,防范學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,及時(shí)消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí),督促“預(yù)防為主,防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí),全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

總指揮:現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

職責(zé):下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令,組織調(diào)動(dòng)人員增援,協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng),調(diào)動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等,督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):

疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng),用語言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。

到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速疏通消防通道,疏散圍觀教職工及學(xué)生,宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒,引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護(hù),同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生,被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防人員到達(dá)后,積極配合消防人員搶救被困人員。

(3)在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。

(4)調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員,及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。

(5)組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。

(6)平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),明確各自崗位和任務(wù)。

(7)疏散過程中,師生應(yīng)保持高度的`冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。

(8)若火勢(shì)較大,無法疏散,可就地進(jìn)行自我防護(hù),等待并配合救援。

4、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)

組長(zhǎng):

職責(zé):

滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品、

(2)對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù),根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。

(3)需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組

組員:

職責(zé):

(1)按工作程序,向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況,向全校發(fā)通知,聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

(2)及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào),各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟:

全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠,在火勢(shì)較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場(chǎng)。

發(fā)生火災(zāi)(或事件)后第一時(shí)間報(bào)告值班室值班人員,值班人員立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

在宿舍區(qū)內(nèi),學(xué)校專門設(shè)有消防器材,寢室長(zhǎng)第一時(shí)間,啟動(dòng)滅火器,先滅火,其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

在火勢(shì)較大,煙大,樓門封閉的情況下,立即撥打通知值班老師或報(bào)警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動(dòng),取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)滅火,并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

火災(zāi)發(fā)生后,安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織搶救;

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如有易爆物質(zhì),首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生;

發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源,以防止撲救過程中造成觸電;

如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救;

在撲救火災(zāi)的過程中,始終堅(jiān)持救人第一的原則,嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧;

對(duì)傷者實(shí)施急救措施后,立即送往醫(yī)院治療;

值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作,對(duì)事件發(fā)展情況,所采取的措施,存在的問題,要認(rèn)真做好記錄,直至事件完全解決;

四、火災(zāi)善后工作

1、事故調(diào)查

在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論

依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理

根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報(bào)

根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

五、其他事項(xiàng)

本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識(shí)。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預(yù)案。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇6

為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》,加強(qiáng)消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)的要求以及教育局的部署,我校在消防安全工作匯報(bào)如下:

繼續(xù)做好了常規(guī)消防安全工作:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作,制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé),落實(shí)消防安全責(zé)任制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo),按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)段緒華擔(dān)任,組員有各部門負(fù)責(zé)人以及各班班主任,小組制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé),做到責(zé)任到人,加強(qiáng)自身消防安全管理,共同做好學(xué)校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發(fā)生。

二、大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》,使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作,我校集中了全體師生召開校會(huì),對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性,通過廣播、板報(bào)、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規(guī),加強(qiáng)消防安全管理,并要求每個(gè)師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。共同做好學(xué)校的消防安全工作。

三、組織班主任參加縣的消防安全學(xué)習(xí)班,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對(duì)學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場(chǎng)逃生自救常識(shí),努力提高學(xué)生自防自救能力。

四、做好消防安全檢查工作,杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然,我校組織定期的有關(guān)人員進(jìn)行了消防安全大檢查,組織完善消防設(shè)施,杜絕火災(zāi)隱患。通過這次消防安全檢查,增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),提高了師生的消防法律觀念。

五、消防安全小組還對(duì)重點(diǎn)地方進(jìn)行定期檢查和監(jiān)察,以減少不必要事故的發(fā)生。

按照上級(jí)的要求,我校對(duì)校園消防情況自查情況如下:

(1)學(xué)校對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,按規(guī)定配齊消防栓、滅火器,對(duì)消防重點(diǎn)部位,作到專人管理,專人負(fù)責(zé)。

(2)決定在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識(shí)教育活動(dòng),將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中;學(xué)校的消防安全自查將也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加,發(fā)現(xiàn)問題要求成云及時(shí)糾正。

(3)學(xué)校還要繼續(xù)嚴(yán)禁學(xué)生點(diǎn)蠟燭,防止火災(zāi)發(fā)生;同時(shí)班主任要及時(shí)教育,將防火、防盜的意識(shí)貫穿到平時(shí)的`常規(guī)教育之中。

(4)學(xué)校為響應(yīng)上級(jí)的“創(chuàng)建平安學(xué)校”要求,要繼續(xù)對(duì)“四防”工作更加重視,為使我校成為最平安學(xué)校,更新藥房器材,加強(qiáng)消防管理,馬上請(qǐng)公安消防部門進(jìn)行一次卓有成效的消防知識(shí)講座,開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽。

(5)學(xué)校將設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入,學(xué)校為加強(qiáng)電腦室和實(shí)驗(yàn)室的防火能力,對(duì)主要部位的滅火器、消防栓進(jìn)行完善。

總而言之,我校將為增爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。今后,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇7

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防止事故的發(fā)生,力保事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境的實(shí)際,制定本預(yù)案。

(1)、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

(2)副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的'暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低程度。

(4)消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長(zhǎng):楊毅成員:李雪艷,學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)

火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組:組長(zhǎng):郭正東副組長(zhǎng)袁云斗(總務(wù)處主任)、成員:總務(wù)處工作人員,各門衛(wèi)(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等辦公地點(diǎn)的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:組長(zhǎng):周麗平(校醫(yī)負(fù)責(zé)人)成員:黃梅龔光偉(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生員工的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組:學(xué)生組組長(zhǎng):郭正東,王坤平成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散);宿舍組組長(zhǎng):柳啟鵬成員:盧富華等舍務(wù)管理成員(險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)疏導(dǎo)各宿舍學(xué)生逃離);圖書館組組長(zhǎng):王德珍成員:全體圖書館同志(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取把火情撲滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

5、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)通知區(qū)域人員撤離。

6、消防管理人員應(yīng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

7、為更好地應(yīng)付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

8、滅火組的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法進(jìn)行滅火,緊急疏散組人員要切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇8

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王道田

副組長(zhǎng):李瑞春

組員:曹海波王燕平王永燕朱福山宋濟(jì)良張述杰王志方孫晶晶江芙蓉李冰孫啟強(qiáng)韓建華王立峰王大杰

二、報(bào)警程序:

1.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“長(zhǎng)江路小學(xué)(長(zhǎng)江2路,潤(rùn)發(fā)家園小區(qū)南)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來?yè)尵取?,待?duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));向120求救及向區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,由董正偉科長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2.宋濟(jì)良同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,路口等待引導(dǎo)消防車輛

3.曹海波負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫?。

三、組織實(shí)施安排:

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達(dá)指定位置,負(fù)責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。

四、具體疏散工作安排:

1.樓梯口疏散指揮員安排:

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員:一樓:李冰二樓:孫晶晶

三樓:江芙蓉實(shí)驗(yàn)樓:王志方

操場(chǎng)秩序指揮:李瑞春

注意:如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近班級(jí)的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按早操隊(duì)伍安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);

(3)上體育課的.班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

五、救護(hù)組人員安排:

1.丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

2.孫啟強(qiáng)在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。

六、疏散要求與注意事項(xiàng):

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2.疏散集合地點(diǎn):按課間操隊(duì)伍在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到安全地點(diǎn)

3.疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排兩列隊(duì)伍,按課間操集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

七、演練時(shí)間

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際定期演練。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇9

學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、火警通報(bào)順序:

一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

三、全體人員注意事項(xiàng):

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī);

2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的.進(jìn)行;

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

四、具體人員分工:

滅火組負(fù)責(zé)人:__ 警戒組負(fù)責(zé)人:__

救護(hù)組負(fù)責(zé)人:

疏散組負(fù)責(zé)人:

五、各組成員注意事項(xiàng):

1、滅火組:(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)了解電鋪設(shè)的線路;(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;(6)了解火的走勢(shì);(7)清楚逃生路線。

2、警戒組:(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組:(1)及時(shí)撥打120急救電話;(2)在120急救隊(duì)未到之前,應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;(3)120急救隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)配合醫(yī)護(hù)人員緊急救護(hù);(4)清楚指定的逃生路線。

4、疏散組:(1)了解學(xué)校廣播所在地;(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(3)了解火的走勢(shì);(4)清楚指定的逃生路線。 滅火組負(fù)責(zé)人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

六、火災(zāi)原因調(diào)查:

火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇10

一、指導(dǎo)思想

以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

二、目的

通過普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

三、地點(diǎn)

學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)

四、時(shí)間

20__年__月__日下午

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

演練總指揮:__校長(zhǎng)

組織策劃:__校長(zhǎng)、__指導(dǎo)員、__校長(zhǎng)、__校長(zhǎng)

現(xiàn)場(chǎng)指揮:__隊(duì)長(zhǎng)、__

醫(yī)療保障:__

參加對(duì)象:__學(xué)校全體師生、__消防中隊(duì)官兵

六、組織分工

1、學(xué)校

職責(zé):準(zhǔn)備好知識(shí)講座的`場(chǎng)地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

2、部新城消防中隊(duì)

職責(zé):消防安全知識(shí)講授,消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準(zhǔn)備

1、__開始,放置消防知識(shí)宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

3、議程安排:__月__日(星期六)

1:45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

2:45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3:10消防演練開始

3:40左右消防演練結(jié)束

4、對(duì)班主任的要求:

①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

八、演練過程

__月__日下午__(左右)消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開始。

“下面我宣布20__年__市__第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、__市__消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

“報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示”

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,__校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)?!皩W(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。

“報(bào)告__校長(zhǎng):__年級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢”

5、__中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組__名男教師和四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。

九、場(chǎng)地器材

1、橫幅:“__市新城__實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)。

“熱烈祝賀__市新城__學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功!”

2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇11

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力,建立健全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,保障學(xué)校師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),特制訂本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件包括校園火災(zāi)、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險(xiǎn)物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應(yīng)故障,組織師生外出實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng),以及校園周邊、學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生的突發(fā)安全事故等。

二、應(yīng)急處置組織體系及職責(zé)

學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急管理與處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):成立應(yīng)急處置工作小組,明確成員職責(zé);按照國(guó)家有關(guān)要求,制定各種事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件校級(jí)應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)教職工和學(xué)生的安全培訓(xùn),定期組織演練;事故發(fā)生后及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告情況,配合相關(guān)部門積極開展應(yīng)對(duì)處置工作;重大事故發(fā)生后,在組織救援時(shí),應(yīng)注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和事故處理;善后階段要做好有關(guān)師生及家長(zhǎng)的安撫慰問和心理輔導(dǎo)等相關(guān)工作,保持校園穩(wěn)定。

2、學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處。李強(qiáng)同志兼任辦公室主任,學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由保衛(wèi)處承擔(dān)。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé):負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào),發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用;及時(shí)收集、分析和掌握突發(fā)公共事件預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)對(duì)指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施,為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置突發(fā)公共事件提供決策和依據(jù);督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)和處置工作;及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn);根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究等。

三、預(yù)防、預(yù)警和信息報(bào)送機(jī)制

1、預(yù)防

學(xué)校按照國(guó)家和教育廳的要求,建立健全學(xué)校安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)安全工作責(zé)任;改進(jìn)學(xué)校安全管理,加強(qiáng)全體教職工的安全工作能力建設(shè);做好應(yīng)對(duì)事故災(zāi)難事件的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作,確保應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

2、預(yù)警

針對(duì)省教育廳的預(yù)警信息和工作要求,學(xué)校及時(shí)做好人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備和安排。

3、信息報(bào)送

學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

信息報(bào)送原則

迅速:發(fā)生事故災(zāi)難類突發(fā)公共事件的學(xué)校,應(yīng)在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳上報(bào)事故信息。

準(zhǔn)確:信息內(nèi)容要客觀詳實(shí),全面準(zhǔn)確,不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、延報(bào)。

直報(bào):一般事故災(zāi)難突發(fā)公共事件信息采取分級(jí)報(bào)送的原則。發(fā)生特別重大事件,必要時(shí)學(xué)??稍郊?jí)上報(bào)。

續(xù)報(bào):事件情況發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳及時(shí)續(xù)報(bào)。

信息報(bào)送機(jī)制

(1)初次報(bào)告

發(fā)生事故災(zāi)難突發(fā)公共事件后,學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間(事發(fā)2小時(shí)內(nèi))將事件初步情況報(bào)告省教育廳和當(dāng)?shù)攸h委、政府。

重大、特別重大事故災(zāi)難突發(fā)公共事件發(fā)生后,必要時(shí)學(xué)??梢栽郊?jí)報(bào)送。

初次報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢(shì)、事件的初步性質(zhì)和事故可能原因等。

(2)過程報(bào)告

重大、特別重大突發(fā)事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)每天將事件發(fā)展情況報(bào)告省教育廳。較大事件(Ⅲ級(jí))和一般事件(Ⅳ級(jí))突發(fā)事件處置過程中,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展情況報(bào)告教育廳。

過程報(bào)告內(nèi)容:事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、采取措施、下一步處置安排等。

(3)結(jié)果報(bào)告

事件結(jié)束后,應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級(jí)報(bào)告上級(jí),直至教育部應(yīng)急處置工作組。

結(jié)果報(bào)告內(nèi)容:處理結(jié)果、影響程度、責(zé)任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。

四、事故災(zāi)難等級(jí)劃分

根據(jù)《國(guó)務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》和教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,事故災(zāi)難按嚴(yán)重程度,從低至高可分為Ⅳ級(jí)—Ⅰ級(jí)。

1、一般事件(Ⅳ級(jí))

出現(xiàn)下列情況之一的,為一般事件(Ⅳ級(jí));其他則視情需要作為Ⅳ級(jí)事件對(duì)待。

造成3人以下師生死亡;

10人以下師生重傷;

學(xué)校遭受1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失;

(4)對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響。

較大事件(Ⅲ級(jí))

出現(xiàn)下列情況之一的,為較大事件(Ⅲ級(jí));其他則視情需要作為Ⅲ級(jí)事件對(duì)待。

造成3人以上10人以下師生死亡;

10人以上50人以下師生重傷;

學(xué)校遭受1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失;

對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。

3、重大事件(Ⅱ級(jí))

出現(xiàn)下列情況之一的,為重大事件(Ⅱ級(jí));其他則視情需要作為Ⅱ級(jí)事件對(duì)待。

造成10人以上30人以下師生死亡;

造成50人以上100人以下師生重傷;

學(xué)校遭受5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失;

對(duì)本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。

4、特別重大事件(I級(jí))

出現(xiàn)下列情況之一的,為特別重大事件(I級(jí));其他則視情需要作為Ⅰ級(jí)事件對(duì)待。

造成30人以上師生死亡;

100人以上師生重傷;

學(xué)校遭受1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失;

對(duì)本地區(qū)的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。

五、學(xué)校常見事故災(zāi)難應(yīng)急處置措施

學(xué)校發(fā)生各種突發(fā)事故后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳做好信息上報(bào)工作的同時(shí),迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序,立即組織力量深入事發(fā)地,開展應(yīng)急處置工作,并將處置情況和后續(xù)發(fā)展情況及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育廳報(bào)告。

學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施如下:

1、火災(zāi)事故處置措施

學(xué)校一旦發(fā)生火險(xiǎn),應(yīng)在第一時(shí)間撲救。如果火勢(shì)失控,要指派專人向119、110報(bào)警,并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告。

聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。在確保安全的前提下指派專人斷后清場(chǎng),并確認(rèn)人員全部撤出,將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。

在確保安全的前提下,組織人員進(jìn)行自救,轉(zhuǎn)移重要財(cái)務(wù);迎候消防員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況;切斷電源、氣源;指派校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實(shí)施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

采取有效措施,做好善后處置工作,盡快恢復(fù)恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序。

2、交通事故處置措施

現(xiàn)場(chǎng)人員立即報(bào)警(122、110、119),并向急救中心求救(120),以防延誤救助時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要迅速報(bào)告教育廳,如不在現(xiàn)場(chǎng),在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí),要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),記錄肇事車輛車牌號(hào)碼,等待交管部門處理。

如有傷員,應(yīng)組織校醫(yī)對(duì)重傷員進(jìn)行搶救,并以最快速度將全體事故人員送往醫(yī)院進(jìn)行全面檢查,確保不發(fā)生漏診。

通知家長(zhǎng)到校(或醫(yī)院),準(zhǔn)備好接待室,接待家長(zhǎng);

組織教職工做好其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

成立相應(yīng)工作小組,在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作,做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

3、水面冰面溺水事故

當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生發(fā)生溺水的消息后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要立刻撥打110和120,請(qǐng)求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)救助。在組織營(yíng)救或撥打求助電話的同時(shí),第一時(shí)間將事故情況報(bào)告教育廳。

聯(lián)系出事學(xué)生家長(zhǎng),做好溺水死亡學(xué)生家長(zhǎng)撫慰工作,協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠工作,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,完善應(yīng)急預(yù)案,臨近湖面水面的學(xué)校,應(yīng)事先落實(shí)救援部門,配備專用救援設(shè)備。

4、擁擠踩踏事故

踩踏事故發(fā)生后,學(xué)校要立即啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,迅速撥打120、110,搶救受傷人員。在第一時(shí)間向教育廳和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

學(xué)校要采用一切有效手段將學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn),禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng),防止有人故意制造恐慌氣氛,避免再次發(fā)生事故。

在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)指派專人(校醫(yī)、衛(wèi)生教師)對(duì)傷員采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。

學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告事故的最新情況,特別是學(xué)生傷亡的情況;清理校舍,整合學(xué)校資源,在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問題;認(rèn)真接待好家長(zhǎng),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傷亡者家屬的撫慰工作,協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠工作;配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),消除事件對(duì)學(xué)生心理的負(fù)面影

響;進(jìn)一步完善教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。

5、建筑物倒塌事故

當(dāng)學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故時(shí),要根據(jù)災(zāi)情立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,撥打120、119求救電話,同時(shí)向教育廳報(bào)告,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),全面指揮救援工作。

組織教師帶領(lǐng)所在班級(jí)學(xué)生,在第一時(shí)間迅速有序地撤離到安全地帶;如來不及撤離,教師應(yīng)組織學(xué)生迅速躲避到安全位置,等待時(shí)機(jī)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施,防止其它事故發(fā)生,密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險(xiǎn);組織有救援能力的教職工開展有序的自救工作;協(xié)助有關(guān)部門及時(shí)解救受困人員,搶救傷病員。

積極配合政府或上級(jí)教育行政部門的工作,保障臨時(shí)教室的使用,在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;認(rèn)真接待好家長(zhǎng),做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的撫慰、保險(xiǎn)理賠工作;配合相關(guān)部門做好事故的調(diào)查和善后處理工作。

6、煤氣中毒事故

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生煤氣中毒后,立即啟動(dòng)校級(jí)應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)撥打110、120求救電話,迅速向教育廳報(bào)告。組織相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位,開展搶救工作。

救助人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后先關(guān)閉氣源、開窗通氣。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開關(guān)電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),匍匐行動(dòng)更安全。

迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)中毒程度現(xiàn)場(chǎng)采取不同的救助措施,對(duì)輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息,首先要松解中毒學(xué)生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢,有條件的可以吸氧;對(duì)中度以上中毒者(昏迷不醒者)立即手掐人中穴,同時(shí)呼救;對(duì)心跳呼吸微弱或已停止者,立即進(jìn)行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。

在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員做好傷亡學(xué)生的家長(zhǎng)安撫工作,協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠等工作;配合有關(guān)部門,調(diào)查事故原因,追究事故責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任。

7、大型群體活動(dòng)事故

在學(xué)校舉辦的各類大型文體活動(dòng)中,一旦發(fā)生重大安全事故,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,撥打110、119、120等求救電話,并在第一時(shí)間向教育廳、當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支援救助。

穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織師生有序疏散逃生,避免繼發(fā)性事故發(fā)生。

學(xué)校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮部署,組織疏導(dǎo)、搶救傷病員。如出現(xiàn)師生傷亡等情況,立即組織有救助能力人員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)基本救助,等待專業(yè)醫(yī)療救助人員的到來。

配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作;做好學(xué)生的.心理疏導(dǎo)和撫慰工作,消除事件對(duì)其心理的不良影響;及時(shí)總結(jié),進(jìn)一步完善大型群體活動(dòng)專項(xiàng)安全保衛(wèi)方案,落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

8、校園爆炸事故

學(xué)校發(fā)生爆炸事故后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),組織搶救,在向上級(jí)主管部門報(bào)告的同時(shí),立即撥打110求救電話,如有人員傷亡,應(yīng)立即撥打120求救電話。

學(xué)校要在爆炸現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏散人員,控制好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生,切實(shí)保護(hù)好師生安全。

如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者,應(yīng)立即采取有效控制措施,并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

在爆炸事故中應(yīng)組織有救援能力的人員對(duì)受傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并撥打120或立刻以最快的方式送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險(xiǎn)情,防止繼發(fā)性爆炸等工作;配合有關(guān)部門排查受損建筑,在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)等敏感問題;對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),消除事件對(duì)其心理的不良影響;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善門衛(wèi)制度,增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力。

9、危險(xiǎn)物品泄漏污染事故

因意外因素引起危險(xiǎn)物品泄露,或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)設(shè)置污染區(qū)。

對(duì)有明確污染源的事故,應(yīng)立即控制污染物排放;對(duì)于化學(xué)危險(xiǎn)品污染事故,程度輕微的,應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理,情況嚴(yán)重的,要立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃龔d報(bào)告,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畣?dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

對(duì)不明污染源的事故,應(yīng)配合有關(guān)專家、技術(shù)人員赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn),查明危險(xiǎn)品類型,確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。

查明情況后,要迅速制定消除或減輕危害的方案,立即組織人員實(shí)施。

對(duì)發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的,學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)立即采取相應(yīng)有效措施,控制污染蔓延,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣畣?dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,必要時(shí)應(yīng)疏散或組織師生撤離。

重大污染事故,學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門報(bào)告。

危險(xiǎn)或危害排除后,學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門妥善處理好后續(xù)工作;做好師生的心理疏導(dǎo)工作,如實(shí)通報(bào)污染狀況,消除家長(zhǎng)、社會(huì)的心理恐慌。

10、后勤安全保障事故

發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤┑戎卮笫鹿蕰r(shí),立即撥打119、110求救電話,報(bào)教育廳,必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持。

學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)同志要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),組織人員迅速采取應(yīng)急措施,進(jìn)行搶修和搶救,控制事態(tài);必要時(shí)做好師生的疏散工作,保證師生的生命安全和身體健康;做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),并聯(lián)系地方政府衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢疫、化驗(yàn)和排污處理,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

學(xué)校后勤部門要對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、供暖和通訊等關(guān)鍵設(shè)施做進(jìn)一步全面細(xì)致檢查。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和操作程序,確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運(yùn)行。

11、校園周邊安全事故

校園周邊突發(fā)安全事故后,學(xué)校要立即向教育廳報(bào)告,同時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安部門等獲取安全保衛(wèi)援助。在教育廳、當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安部門的統(tǒng)一指揮下,采取有效措施,保障師生安全。

加強(qiáng)門衛(wèi)制度,防止一切可疑人員進(jìn)入校園;積極協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理事故,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。

及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定師生員工情緒,維護(hù)校園秩序,避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

再次全面檢查校園周邊環(huán)境,細(xì)致排查有可能影響到師生安全的各種因素,及時(shí)向校園周邊治安綜合治理部門報(bào)告,提請(qǐng)開展集中專項(xiàng)整治,及時(shí)解決問題,消除隱患。

12、學(xué)校所屬企事業(yè)單位安全事故

學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故時(shí)要及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門報(bào)告,學(xué)校接到報(bào)告后在第一時(shí)間向教育廳報(bào)告。

本著控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財(cái)產(chǎn)損失、保持穩(wěn)定的原則處理所發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故。

認(rèn)真做好善后工作,調(diào)查處理事故責(zé)任人;盡快恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。

學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位根據(jù)具體生產(chǎn)工作情況,吸取教訓(xùn),進(jìn)一步完善本單位安全工作應(yīng)急預(yù)案。

13、師生集體外出活動(dòng)安全事故

組織師生實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng)時(shí),發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告,并撥打110、120求救電話。

積極爭(zhēng)取事故發(fā)生地政府和有關(guān)部門的支援幫助;組織有能力的教師和學(xué)生積極開展自救工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況,消除恐慌,確保學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定。

配合有關(guān)部門做好傷亡學(xué)生的理賠工作,慰問傷亡學(xué)生家屬;對(duì)于提出的合理要求,但一時(shí)難以解決的問題,要對(duì)師生、家長(zhǎng)做好說服教育工作;做好師生心理安撫工作,穩(wěn)定師生情緒,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

五、應(yīng)急保障

1、信息保障

學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事故災(zāi)難類公共事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳輸渠道,保證信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。

2、物資保障

學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件物資儲(chǔ)備,保障妥善處置突發(fā)公共事件物資充足,并做到物資存放合理、通道順暢,運(yùn)輸便利、安全。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管,保證物資、器材正常完好。

3、資金保障

學(xué)校要嚴(yán)格保障突發(fā)公共事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi)。

4、人員保障

學(xué)校組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì),一旦啟動(dòng)預(yù)案,立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時(shí)調(diào)整組成人員。學(xué)校的預(yù)備隊(duì)主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護(hù)穩(wěn)定等工作部門人員組成。

5、培訓(xùn)演練保障

學(xué)校積極開展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)行安全演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。

六、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

本預(yù)案由學(xué)校事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急管理與處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定并負(fù)責(zé)解釋,并根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時(shí)修訂本預(yù)案。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇12

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,有效防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)校園值班制度,尤其是在節(jié)假日、夜間,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),行政值班領(lǐng)導(dǎo)除直接向校長(zhǎng)報(bào)告情況外,同時(shí)負(fù)責(zé)調(diào)度學(xué)校有關(guān)處室對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救和對(duì)人員組織疏散,做到任務(wù)到人,責(zé)任到人。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展中心、醫(yī)務(wù)室、全體班主任

二、具體職責(zé)

總指揮:

副指揮:

報(bào)告:分管校長(zhǎng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告事件發(fā)生情況和初步處理意見

負(fù)責(zé)救治:校醫(yī)

保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):安全保衛(wèi)處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、值班組

協(xié)助調(diào)查:安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、學(xué)生會(huì)、及其它有關(guān)人員

調(diào)動(dòng)人員:政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、全體班主任、學(xué)生會(huì)

心理疏導(dǎo):學(xué)生發(fā)展中心主任

三、火災(zāi)應(yīng)急措施

(一)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)主要工作

組織人員進(jìn)行自救:在確保安全的前提下,組織一部分人員(教職工、門衛(wèi))用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢(shì)無法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí),要果斷決定放棄物資自救,命令所有人員撤離火場(chǎng)。

指派專人迎候?qū)I(yè)消防人員,并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況等。

指派專人(后勤主任)切斷電源,如果火災(zāi)發(fā)生在夜間,應(yīng)堅(jiān)持到人員全部撤離以后再切斷電源。

指派專人(校醫(yī)、安全保衛(wèi)處主任)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救,如發(fā)現(xiàn)有人受傷,馬上實(shí)施常規(guī)救助,并立即通知急救中心救援。

(二)現(xiàn)場(chǎng)教職員工的主要工作

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的`人是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者,要立即采取措施,撲滅初起火險(xiǎn)。在火險(xiǎn)無法撲滅且有失控趨勢(shì)時(shí),立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報(bào)告火警,同時(shí)撥打火警電話“119”或“110”“120”。

聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài),教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生公寓等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

聽到火警但未在師生聚集地的教職員工應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮,果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場(chǎng),并確認(rèn)人員全部撤出。

(三)注意事項(xiàng)

火災(zāi)發(fā)生時(shí),所有師生必須保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,依照預(yù)案程序處理;

一切自救必須本著先救人后救物的原則;

火災(zāi)伴隨有濃煙時(shí)應(yīng)采取低姿行走或匍匐、濕布捂住口鼻;

疏散身上著火時(shí),切記不可奔跑,應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾,或由身邊的同學(xué)以濕衣物包住或撲打。

(四)家長(zhǎng)接待和后勤支援

看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來訪,教導(dǎo)處、年級(jí)主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生的家長(zhǎng)的食宿。

要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。

事故處理結(jié)尾階段,政教主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定,在事故處理過程中,無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

(五)事故調(diào)查

配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。

并向報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇13

一、總則

(一)編制目的

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》,切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援工作,保護(hù)廣大教職員工和學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)和集體財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減輕火災(zāi)事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。

(二)工作原則

牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的原則,切實(shí)保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故。

(三)編制依據(jù)

本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。

(四)適用范圍

本預(yù)案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災(zāi)事故處置。

二、組織指揮體系及職責(zé)

(一)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立校內(nèi)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組(簡(jiǎn)稱火災(zāi)應(yīng)急處置工作組)

組長(zhǎng):分管安全保衛(wèi)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng):保衛(wèi)處處長(zhǎng)、資源管理處處長(zhǎng)

成員:黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì)、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記

火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室,掛靠保衛(wèi)處,辦公室主任由保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任。

火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個(gè)小組:

火災(zāi)救援小組:保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員

通訊小組:校園“110報(bào)警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員

疏散引導(dǎo)小組:保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員

醫(yī)療救護(hù)小組:校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員

后勤保障小組:資源管理處、校工會(huì)等相關(guān)人員

事故調(diào)查小組:保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員

善后工作小組:黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會(huì)、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。

(二)火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

接到火災(zāi)事故報(bào)告后,火災(zāi)應(yīng)急處置工作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)要第一時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮,若事故有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì),應(yīng)立即撥打“119”火災(zāi)報(bào)警電話請(qǐng)求公安消防救援。

迅速對(duì)災(zāi)情進(jìn)行分析,視事故的類型啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案,并對(duì)應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。

為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。

負(fù)責(zé)信息的接收與發(fā)布,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。

三、預(yù)警和預(yù)防機(jī)制

任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向校園“110”報(bào)警救助服務(wù)中心和“119”消防部門報(bào)警。

報(bào)警時(shí)要沉著冷靜,應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容:

報(bào)警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話;

失火的準(zhǔn)確地理位置;

能夠了解失火的情況,如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢(shì)大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等;

耐心回答“119”接警人員的'詢問;到校門口等待消防車的到來,以便引導(dǎo)消防車快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

保衛(wèi)處接到報(bào)警后,應(yīng)立即采取以下措施:

組織義務(wù)消防隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著火部位的電源;

通知相關(guān)人員迅速集結(jié),組織疏散和撲救,并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

四、應(yīng)急響應(yīng)

校衛(wèi)隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)在接到火警后,應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn)。若接報(bào)警了解到災(zāi)情嚴(yán)重,應(yīng)立即撥打“119”電話報(bào)警。

義務(wù)消防隊(duì)就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延;第一時(shí)間報(bào)告保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo),保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)。

如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)包圍,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。疏散引導(dǎo)小組先疏散被火勢(shì)圍困的人員,其次再進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散,同時(shí)要注意疏散人員自身的安全。

疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),同時(shí)物資的放置點(diǎn)要留人看守,防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí),應(yīng)在確定無爆炸危險(xiǎn)的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品;如不能確定有無爆炸危險(xiǎn)的,應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備,等待應(yīng)急消防隊(duì)到來。

在應(yīng)急消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽從應(yīng)急消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

在疏散時(shí),要先疏散容易起火物資和貴重物資;消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,則應(yīng)聽從應(yīng)急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

通信小組接到火警后,立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防安全責(zé)任人和消防安全管理人及各小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);將火場(chǎng)的具體情況及時(shí)反饋。

醫(yī)療救護(hù)小組接到通知后,要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救;如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷情處理,必要時(shí)撥打“120”救護(hù)。

后勤保障小組做好火災(zāi)事故疏散轉(zhuǎn)移人員的安排,制定轉(zhuǎn)移安置方案和安排食宿。

五、后期處置

應(yīng)急預(yù)案終止后,保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應(yīng)協(xié)助公安、消防部門做好事故的調(diào)查工作。查明事故原因、提出對(duì)責(zé)任單位、責(zé)任人及其他相關(guān)情況的處理意見,確定事故責(zé)任人和對(duì)責(zé)任人的處理意見,做好各項(xiàng)善后處理工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。

對(duì)于造成人員傷亡的,善后工作組應(yīng)積極協(xié)調(diào)并處理好相關(guān)事宜。

對(duì)在事故應(yīng)急救援中做出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,適當(dāng)予以嘉獎(jiǎng)。

六、保障措施

所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信小組長(zhǎng)的調(diào)遣。

資源管理處通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。

校醫(yī)院人員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員,必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

學(xué)校車隊(duì)?wèi)?yīng)調(diào)集車輛,做好運(yùn)輸保障工作。

資源管理處人員對(duì)被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管,對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

七、附則

本預(yù)案解釋權(quán)歸汕頭大學(xué),具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇14

一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

聯(lián)絡(luò)員:

滅火員:

疏散員:

救護(hù)員:

保衛(wèi)員:

后勤員:

二、小組的主要職責(zé)如下:

通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。

滅火:發(fā)生火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救。

疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。

救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。

保衛(wèi):阻止與場(chǎng)所無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。

后勤:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

三、報(bào)警程序:

發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員立即疏散師生離開現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)警撥打消防火警電話“119”,報(bào)告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來?yè)渚?,地址:岡上?zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對(duì)方放下電話后再掛機(jī),同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

四、組織實(shí)施:

組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的`道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。

五、注意事項(xiàng):

火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。

學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案精選篇15

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“預(yù)防為主,災(zāi)時(shí)有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強(qiáng)全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí),提高師生在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng),切實(shí)保護(hù)廣大師生的人生安全,減少由于災(zāi)害帶來的財(cái)產(chǎn)損失。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班主任

三、防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。

組織師生學(xué)習(xí)掌握暴雨、滑坡、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào),預(yù)防和自救知識(shí)。

定時(shí)和不定時(shí)排查校園的.課室、地下排水管道、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門反映,并監(jiān)督及時(shí)整改。

制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,組織和訓(xùn)練,并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

四、防災(zāi)應(yīng)急方案

全校六百多名師生,做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護(hù)學(xué)校貴重物品工作,顯得尤為重要,每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習(xí)一次。

預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,在接到暴雨及冰雹等信息時(shí),進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時(shí)待命。

在發(fā)生災(zāi)害時(shí),后勤人員在下班前切斷電源。

各科室、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。

發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí),立即做好抗災(zāi)自救工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動(dòng)。

做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。

災(zāi)后要科學(xué)安排學(xué)習(xí)科目和課時(shí),使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

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