挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿15篇
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇1
各位同事：
大家下午好！
我今天演講的題目是：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重。
同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求，那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，已經(jīng)成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛(ài)一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒(méi)有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段，而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象所急，做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我，勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡，一切以大局為重，以集體利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行，讓權(quán)力真正為民服務(wù)。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說(shuō)要有業(yè)務(wù)能力來(lái)完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員，要具備三個(gè)能力，一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力?；槿藛T不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù)，更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二是調(diào)查問(wèn)題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題調(diào)查了解清楚、責(zé)任區(qū)分明了、人員處置建議到位。三是制度建設(shè)能力。要通過(guò)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處，有針對(duì)性制定相關(guān)的制度，防范此類問(wèn)題的再度發(fā)生，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有動(dòng)真碰硬的勇氣?；楣ぷ魇蔷S護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作，是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段，是推進(jìn)全所工作的重要抓手。工作的對(duì)象是自己的同事，有的還是自己的領(lǐng)導(dǎo)，稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位，必須要有動(dòng)真碰硬的勇氣，敢于面對(duì)、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)懇請(qǐng)大家一如既往地支持我的工作。敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；敢于擔(dān)當(dāng)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔(dān)當(dāng)，就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；敢于擔(dān)當(dāng)，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，為單位贏得榮譽(yù)，也為自己贏得尊重！
我的演講完了，謝謝大家！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇2
各位老師、同學(xué)：
你是否在街上撿起過(guò)垃圾？是否為維護(hù)班級(jí)的利益而爭(zhēng)斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……實(shí)在，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊！
人人都說(shuō)父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，孝敬父母也是我們作為孩子的責(zé)任和義務(wù)呢？
人們都以為大自然應(yīng)該為人類做貢獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任?？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，我們?nèi)祟悷o(wú)停止地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎？我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。
還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得心痛。這，難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎？我們是應(yīng)該反思反思了。
幾十年前，內(nèi)蒙古草原一看無(wú)際，滿眼的綠色，布滿著生機(jī)和活力，各種動(dòng)物在草原上奔跑著?？墒?，后來(lái)人們卻干涉了它們的正常的生活，非要搞什么開(kāi)墾荒田，使草原狼銷聲匿跡。這，難道這是我們的責(zé)任嗎？看看現(xiàn)在的草原，枯黃的荒地，人們又開(kāi)始植樹(shù)種草，為什么只有在做過(guò)之后才知錯(cuò)呢？
責(zé)任，責(zé)任是什么？是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過(guò)之后才知道后悔的，所以我們的責(zé)任才會(huì)越來(lái)越重。
希看人們以后能夠越來(lái)越強(qiáng)地意識(shí)到我們的責(zé)任。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇4
"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的內(nèi)容通常涉及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)其對(duì)社會(huì)、國(guó)家、家庭的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)自己的角色和義務(wù)。這類團(tuán)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的能力和意愿。
具體內(nèi)容可能包括：
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵： 介紹責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的定義和內(nèi)涵，闡釋在個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)層面承擔(dān)責(zé)任的重要性。
歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 引用歷史和現(xiàn)實(shí)中的一些成功案例，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的擔(dān)當(dāng)之道，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對(duì)生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
實(shí)踐活動(dòng)與志愿服務(wù)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)，親身體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
個(gè)人規(guī)劃與成長(zhǎng)： 引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)立個(gè)人目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)擔(dān)當(dāng)努力。
總體而言，這樣的主題團(tuán)課旨在通過(guò)思想引導(dǎo)、案例分析、互動(dòng)討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，使他們更好地為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇5
九月十八日是中國(guó)的國(guó)恥日。記得八十二年前的一九三一年九月十八日，日本侵略者用他們的鐵蹄踏開(kāi)了中國(guó)東北的大門。緊接著，他們進(jìn)行了慘無(wú)人道的南京大屠殺。殘害了中國(guó)同胞三十多萬(wàn)人。而今，日本的軍艦闖進(jìn)中國(guó)的釣魚(yú)島，撞翻在釣魚(yú)島附近捕魚(yú)的中國(guó)漁船，扣押漁船船長(zhǎng)，并用他們的法律制裁我們中國(guó)漁民，宣稱釣魚(yú)島是他們的。
日本之所以會(huì)這樣的猖狂，來(lái)?yè)屛覀兊尼烎~(yú)島。就是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。他們的海上軍事能力世界第三，亞洲第一。而他們有這樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不全靠我們的中國(guó)人么，換句話說(shuō)，他們?cè)燔娕灥腻X都是我們給的。只要我們一年不買日本貨，日本就會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)癱瘓。所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，抵制日貨，購(gòu)買國(guó)貨。更重要的是發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)師了，使我們國(guó)強(qiáng)民富。
我們要發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，使我們的企業(yè)能夠造出精品國(guó)貨，就需要我們小學(xué)生好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)發(fā)達(dá)而學(xué)，為中國(guó)國(guó)強(qiáng)民富而學(xué)，為中國(guó)不受侵略而學(xué)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇6
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與振興
經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)是強(qiáng)國(guó)復(fù)興的基石。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，需要優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)生增長(zhǎng)動(dòng)力。同時(shí)，要深化改革開(kāi)放，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。具體措施包括鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、支持中小企業(yè)發(fā)展、加大基礎(chǔ)設(shè)施投資力度等。
二、科技發(fā)展與創(chuàng)新
科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基。強(qiáng)國(guó)復(fù)興必須緊緊抓住世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的歷史性機(jī)遇，加快科技自主創(chuàng)新步伐。這需要加大科研投入，提高科研人員待遇，營(yíng)造良好的科研創(chuàng)新環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，讓科技創(chuàng)新更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三、文化繁榮與傳播
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。強(qiáng)國(guó)復(fù)興必須堅(jiān)定文化自信，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。要加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造具有國(guó)際影響力的文化品牌。同時(shí)，要加強(qiáng)國(guó)際文化交流與合作，推動(dòng)中華文化走向世界，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。
四、教育普及與提高
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。強(qiáng)國(guó)復(fù)興必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要加大對(duì)教育的投入，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。同時(shí)，要深化教育改革創(chuàng)新，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
五、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展
環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是強(qiáng)國(guó)復(fù)興不可或缺的一部分。在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，必須加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展。要建立健全環(huán)境保護(hù)制度，加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。同時(shí)，要加強(qiáng)生態(tài)文明教育，提高全民環(huán)保意識(shí)，形成人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保的良好氛圍。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇7
自從學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，心里非常開(kāi)心和激動(dòng)。我作為一名黨員教師，有15年的黨齡和28年的工齡了，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書(shū)記的通知，讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設(shè)置好了頭像，完善了個(gè)人信息。還各處點(diǎn)了點(diǎn)看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺(jué)非常好，對(duì)我們國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的腳步越來(lái)越賞識(shí)，也為祖國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時(shí)間，我都要登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，閱讀里面的時(shí)事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽(tīng)新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目，還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中，習(xí) 總 書(shū)記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事，有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫(xiě)照。
有時(shí)看到好的視頻和文章，我還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈，希望能讓我身邊的每一個(gè)人都感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，聆聽(tīng)祖國(guó)的心聲。通過(guò)答題活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充實(shí)了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師，為助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
正是：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘 初心得始終，二零二零華夏驕。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇8
各位老師、同學(xué)：
擔(dān)當(dāng)，就是接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度；擔(dān)當(dāng)，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以為自己，為他人；也可以為國(guó)家，為民族。
贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)兒女，這是每個(gè)人對(duì)家庭應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；盡心盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，這是每個(gè)人對(duì)工作應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于助人，這是每個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；竭忠盡職，保家衛(wèi)國(guó)，這是每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
小到一個(gè)家庭，大到整個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種精神。具有這種精神的人，就是一個(gè)有著高尚情操的人，一個(gè)有著美好心靈的人。一位畢生以學(xué)生為重的老師，臨終時(shí)的遺言是：“我可以舍棄一切，但唯一難以舍棄的是對(duì)學(xué)生的責(zé)任。”有位終生以追求真理為榮的哲學(xué)家坦言：“責(zé)任，是戰(zhàn)勝一切困難的利器?！睙o(wú)論是老師還是哲學(xué)家，他們以自己的親身經(jīng)歷告訴人們，作為一個(gè)人，要勇于擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們就可以焚燒愚昧，溫暖心靈；就可以驅(qū)除黑暗，點(diǎn)燃智慧；就可以扛起風(fēng)雨，托起陽(yáng)光；就可以滌盡污濁，澆灌芬芳。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種境界。具有這種境界的人，他們的生命會(huì)因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而擁有分量，他們的生活會(huì)因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而亮出精彩。假如你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你就應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起你對(duì)人民的責(zé)任，始終把人民群眾的利益作為想問(wèn)題、辦事情、做工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做到體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，傾心寫(xiě)好“為民”兩個(gè)字。假如你是一個(gè)平民百姓，你也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起作為公民應(yīng)有的責(zé)任。你應(yīng)該銘記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的古訓(xùn)，做陶行知先生倡導(dǎo)的“一品大百姓”，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮?，忠于信仰，暖不?zhēng)花紅，寒不改葉綠，立定腳跟，遠(yuǎn)離心浮氣躁，傾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高遠(yuǎn)，學(xué)養(yǎng)求豐富，人格求完美。
從現(xiàn)在起，我們用實(shí)際行動(dòng)，證明自己是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《青年勇?lián)?dāng)》。
談到“青年”，我們不得不追溯到1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”。
泱泱大國(guó)，波濤洶涌。1919年，5月4日，北京大學(xué)等校三千多名學(xué)生在天安門前集合，舉行游行。他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào)，一致要求懲辦親日賣國(guó)賊。青年團(tuán)體在特定的歷史環(huán)境下展現(xiàn)了華夏兒女積極進(jìn)取的民族精神，青年節(jié)由此得來(lái)。這種文化薪火相傳，越燃越旺。每逢青年節(jié)，青年們往往通過(guò)進(jìn)行各種社會(huì)志愿和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，進(jìn)到青年應(yīng)有的責(zé)任。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”。
勤學(xué)，即勤于思考，努力學(xué)習(xí)。
修德，即修養(yǎng)德行，行善積德。
明辨，即明辨是非，擇善而取。
篤實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，日新其德。
這同樣是我們青年學(xué)生的一個(gè)前進(jìn)方向！
作為風(fēng)華正茂的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“五四”之風(fēng)，立足眼前，積極參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)杰出的“五四青年”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇10
尊敬的同志們：
大家下午好！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過(guò)家門而不入”，這是對(duì)天下蒼生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任；林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”，這是對(duì)中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
只有當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他才有能力改變一切。人可以不偉大，不富有，但不能沒(méi)有責(zé)任。在任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛起它，就是扛起自己的人生信念。
黃志全，一名雙層巴士司機(jī)，大連公交422、702路司機(jī)，途中突發(fā)心臟病，在生命后的時(shí)刻，他做了三件事：一是把車緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；二是把車門打開(kāi)，讓乘客安全下車；三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車輛和乘客安全。這位普通的司機(jī)，不，這位英雄在做完這三件事后會(huì)趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的后一分鐘，人性的光輝在黃志全身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。
武漢市鄱陽(yáng)街景明樓建于1917年，是一幢六層樓的建筑。1997年的，經(jīng)過(guò)80年后，這棟樓收到了英國(guó)設(shè)計(jì)公司的一封信。來(lái)信告知，景明大樓是本公司1917年設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)期限為80年，現(xiàn)已到期。如果該建筑繼續(xù)使用，那就是超期服務(wù)。請(qǐng)注意。80年了，這座建筑的設(shè)計(jì)者也許早已去世，但仍有人牽掛著它，依然守護(hù)著一份責(zé)任，一份承諾，讓人肅然起敬！
在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)著不同的責(zé)任，但本質(zhì)是相同的。清朝的顧炎武把君子的責(zé)任表述為“天下興亡，匹夫有責(zé)”；孟子在亂世中表達(dá)了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的重任；杜甫家境貧寒，但他有著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。
我身邊的同事，在工作中讓我感到的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我不知道他們有多少先進(jìn)的事跡和感人的故事，我也不知道他們做了多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。責(zé)任已由他們承擔(dān)，每一個(gè)細(xì)心的眼神，每一個(gè)細(xì)心的探索，每一個(gè)深夜加班的無(wú)怨無(wú)悔，他們都在詮釋著“責(zé)任”的含義。
這是責(zé)任，這是擔(dān)當(dāng)！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《責(zé)任在心擔(dān)當(dāng)于行》。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過(guò)家門而不入”，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”，是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?，才?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。
大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止！
武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。80年，這棟大樓的設(shè)計(jì)者恐怕早就離開(kāi)人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾，讓人肅然起敬！
在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。
我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。
這就是責(zé)任、這就是擔(dān)當(dāng)！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我來(lái)到這里，分享我對(duì)于“使命與擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都有自己的使命和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，最終都離不開(kāi)每個(gè)人的付出。而作為一名工作在企業(yè)的員工，不僅要履行好自己的職責(zé)，更需要擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)對(duì)企業(yè)有使命擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，企業(yè)才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大。
那么，我們?cè)撊绾温男凶约旱氖姑鼡?dān)當(dāng)呢？
首先，我們要明確自己的使命，明確自己在企業(yè)中的角色和職責(zé)。企業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，每個(gè)員工都有自己的職責(zé)和任務(wù)，只有每位員工都能自覺(jué)履行自己的職責(zé)和任務(wù)，企業(yè)才能協(xié)調(diào)發(fā)展。如同蜜蜂般勤勉辛勤的工作，才能收獲甜美的果實(shí)。
同時(shí)，我們還要關(guān)注自身素質(zhì)的不斷提高，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和能力的提升。作為企業(yè)員工，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能適應(yīng)企業(yè)快速變化的市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)壓力。學(xué)習(xí)不僅是為了自己的發(fā)展，也是為了企業(yè)的未來(lái)發(fā)展而服務(wù)。一個(gè)擁有使命感的員工，肯定會(huì)將自己的學(xué)習(xí)和能力提升更多的運(yùn)用到企業(yè)的發(fā)展之中。
同時(shí)，在履行自己職責(zé)的同時(shí)，我們也要擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)不僅是為自己的發(fā)展服務(wù)，也是為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展服務(wù)，企業(yè)在做自己的事情的同時(shí)也要考慮對(duì)社會(huì)的影響。在生產(chǎn)的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，在服務(wù)的同時(shí)要注重質(zhì)量，透明公正地履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)的同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共享。
在履行自己的社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，我們也要不斷的踐行自己的擔(dān)當(dāng)。在工作和生活中，往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，我們需要積極地解決各種問(wèn)題，發(fā)揮自己的正面作用，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。我們要有志氣，有擔(dān)當(dāng)，有危機(jī)感，不擔(dān)當(dāng)卻怪公司不光榮。
讓我們大家展開(kāi)創(chuàng)新思維，提升自己，貢獻(xiàn)力量，真正成為擁有使命感和擔(dān)當(dāng)精神的企業(yè)員工！
最后，我想用一位名人的名言來(lái)結(jié)束我的演講：“如果你希望活得更有意義，就要研究這世界上需要你做的事情。然后，就要去完成它?！弊屛覀償y手共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同事們：大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里發(fā)表主題為“使命與擔(dān)當(dāng)”的演講。使命，是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體所肩負(fù)的歷史而確定的重大任務(wù)和責(zé)任。每一個(gè)人都有一個(gè)使命，也有一個(gè)擔(dān)當(dāng)。因此，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，使命和擔(dān)當(dāng)都是非常重要的。無(wú)論你是誰(shuí)，你都必須清楚自己的使命，牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不辱使命，不負(fù)擔(dān)當(dāng)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果它想要長(zhǎng)期壯大并獲得更廣泛的認(rèn)可，就必須堅(jiān)持著“使命和擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)重要的核心價(jià)值觀。因?yàn)?，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，只有堅(jiān)持自己的使命和擔(dān)當(dāng)，才能擺脫束縛，才能發(fā)揮出自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。作為一個(gè)企業(yè)家，我一直秉承著“使命和擔(dān)當(dāng)”的理念。
我一直認(rèn)為，如果我要帶領(lǐng)我的企業(yè)走得更遠(yuǎn)并且贏得更多人的認(rèn)可，那么我必須以擔(dān)當(dāng)為核心價(jià)值觀，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，秉持著誠(chéng)信正直，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)回報(bào)社會(huì)。在我看來(lái)，擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自己所肩負(fù)的職責(zé)的認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)顧客和社會(huì)的負(fù)責(zé)，對(duì)員工的尊重和關(guān)愛(ài)，對(duì)企業(yè)的未來(lái)和發(fā)展的責(zé)任和自覺(jué)。因此，一個(gè)企業(yè)必須牢記自己的使命，堅(jiān)持創(chuàng)新和發(fā)展，積極承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為員工提供更好的工作環(huán)境、更高的薪資待遇和更好的職業(yè)發(fā)展，這樣才能夠成為一個(gè)真正的企業(yè)家。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，任何處于市場(chǎng)上的企業(yè)都要想辦法保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，只有堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)，才能夠保住市場(chǎng)份額并獲得更多的機(jī)會(huì)，否則就會(huì)被淘汰。同樣的，每一個(gè)員工也必須堅(jiān)持自己的使命和擔(dān)當(dāng)。對(duì)于員工而言，使命就是履行自己的職責(zé)，負(fù)責(zé)完成自己的工作職責(zé)以及對(duì)于企業(yè)的各項(xiàng)要求。而擔(dān)當(dāng)則是要有責(zé)任心、使命感，對(duì)于自己的工作和崗位嚴(yán)格按照要求，并積極與企業(yè)一起拼搏、共同成長(zhǎng)。因此，員工要有良好的工作態(tài)度、穩(wěn)定的工作狀態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的能力。最后，我想說(shuō)的是，一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)和使命。每個(gè)人都要清晰認(rèn)識(shí)自己的使命，以及肩負(fù)的擔(dān)當(dāng)。只有腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待工作，才能為企業(yè)作出更好的貢獻(xiàn)，讓企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)獲得更大的發(fā)展。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們一起肩負(fù)起自己的擔(dān)當(dāng)和使命，為企業(yè)、為社會(huì)、為自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。謝謝大家！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇14
使命與擔(dān)當(dāng)主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠在這里發(fā)表我的演講，我的話題是“使命與擔(dān)當(dāng)”。
我們?nèi)松牡缆泛我杂幸饬x，為何能成為人格至高無(wú)尚的標(biāo)桿，主要因?yàn)槲覀冇惺姑蛽?dān)當(dāng)之心。使命與擔(dān)當(dāng)是我們?nèi)松膬蓷l主線，是人生的價(jià)值所在，更是我們成長(zhǎng)的根基。
使命和擔(dān)當(dāng)，都是人生的底色。使命，是指我們?cè)谌松穆猛局校J(rèn)清自己的責(zé)任使命，堅(jiān)定心中目標(biāo)，所追求的境界和未來(lái)。擔(dān)當(dāng)，是指我們?cè)谌松牡缆飞?，承?dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，在各種壓力和面臨的挑戰(zhàn)中，堅(jiān)定自己的信念，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于付諸行動(dòng)。
讓我們看看身邊的一些成功人士，他們都是有著明確的使命和擔(dān)當(dāng)之心的。
比如，喬布斯有一個(gè)目標(biāo)，就是要把真正的科技運(yùn)用到普通人的生活中，所以蘋果公司一直都在努力推陳出新，讓每個(gè)人更容易接觸到高科技產(chǎn)品。
再比如，孫中山先生就是要讓中國(guó)民眾從帝國(guó)主義手中解放出來(lái)，建立新的國(guó)家。在這個(gè)過(guò)程中，他承擔(dān)起了領(lǐng)袖的責(zé)任，在革命的道路上注入了新的力量，最終創(chuàng)造了輝煌的歷史。
我們身邊也有很多無(wú)名英雄，他們?cè)谌粘Ｉ钪心瑹o(wú)聞地扮演著自己的角色，發(fā)揮著自己的力量，為周圍的人做出了貢獻(xiàn)。比如，清潔工人在大街上清掃垃圾，為別人創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境；公交司機(jī)在繁忙的街道上穿行，把人們送到各自的目的地；老師在教室里嘔心瀝血，用自己的聰明才智點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的智慧和思想。
所以，我們每個(gè)人都有自己的使命和擔(dān)當(dāng)。有的人追求事業(yè)的成功、財(cái)富和地位；有的人更注重人生的情感、家庭和健康；還有的人則更關(guān)心社區(qū)的環(huán)境、人群的福利和公共事務(wù)。不同的人有不同的追求，但共同點(diǎn)就是我們都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，為周圍的人、社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)自己的使命和擔(dān)當(dāng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。它直接關(guān)系到我們?nèi)松钠焚|(zhì)和價(jià)值。首先，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的使命和擔(dān)當(dāng)，在人生的道路上不斷尋找、探索和實(shí)現(xiàn)，一步步提高自己的水平。同時(shí)，我們也要堅(jiān)守自己的信念，充滿勇氣和信心去面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)和困難。
其次，我們更應(yīng)該著眼于社會(huì)、國(guó)家的需要，發(fā)揮自己的聰明智慧、勇氣和創(chuàng)造力，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)明還是科技創(chuàng)造，都要圍繞社會(huì)和人民的需要去發(fā)掘、挖掘和推進(jìn)。這是我們?nèi)松闹匾姑蛽?dān)當(dāng)，是我們?yōu)橹畩^斗的方向和目標(biāo)。
最后，我想說(shuō)的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記自己的使命和擔(dān)當(dāng)，，砥礪前行。同時(shí)，我們也要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，迎接不斷變化和挑戰(zhàn)的人生，不斷探索和創(chuàng)新，開(kāi)拓新的局面，讓自己的人生更加豐富、充實(shí)和有意義。
讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)我們所追求的人生的價(jià)值而不懈奮斗。
謝謝大家！
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇15
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
今天我演講的主題是：使命與擔(dān)當(dāng)。作為一名學(xué)生，我們的人生應(yīng)該注重的就是我們肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。那么，我們?yōu)槭裁匆勈姑c擔(dān)當(dāng)呢？因?yàn)橐鲆患虑楸仨毾纫鞔_方向。
首先，讓我們從“使命”這個(gè)詞開(kāi)始談起。什么是使命？我想每個(gè)人都可以給出不同的答案。但我的理解是，每個(gè)人出生在這個(gè)世界上，都肩負(fù)著自己的責(zé)任和使命。這個(gè)使命就是我們的人生定位，是人生的意義所在，也是我們?yōu)槭裁匆獖^斗的原因。
舉個(gè)例子，讓我們看看人類歷史上的偉大人物，如魯迅、孔子、、鄧等。他們都有自己的使命。比如魯迅，“為中華之解放而吶喊”，孔子則是“復(fù)禮儒風(fēng)，振國(guó)家之生死存亡”，則是“中國(guó)革命的掌舵人，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖”，鄧則是“改革開(kāi)放的開(kāi)路人”。
我們每個(gè)人也同樣應(yīng)該有自己的使命，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。從小學(xué)生到成年人，都有自己需要承擔(dān)的責(zé)任。從小的小草到大樹(shù)，每時(shí)每刻都在為什么而奮斗。我們生活在一個(gè)龐大的社會(huì)集體之中，肩負(fù)這個(gè)社會(huì)集體使命的不止是我們的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命。
那么，作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我們的使命是什么呢？我認(rèn)為，我們的使命是為了我們自己，但更是為了我們的家庭和國(guó)家。我們要克服困境，不完成兒時(shí)的夢(mèng)想，不滿足現(xiàn)狀，為了追求更美好的明天而奮斗。
當(dāng)我們已經(jīng)找到了自己的使命，那么就需要付諸實(shí)踐。而這就需要我們具備擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?dān)當(dāng)可以讓我們有自信，可以讓我們勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
有一句名言說(shuō)得很好：“沒(méi)有什么比祖國(guó)、民族和人民更重要”。這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛．?dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們就需要擔(dān)當(dāng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)為祖國(guó)、民族和人民而努力。任何時(shí)候，我們都應(yīng)該牢記我們的擔(dān)當(dāng)，為了國(guó)家、為了民族、為了人民而努力。
在學(xué)校生活中，我們也需要有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要承?dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能成為對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
總之，使命和擔(dān)當(dāng)是人生的兩個(gè)重要方面。它們指引我們前行，讓我們成為更加優(yōu)秀的人。我們要在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷充實(shí)自己，不斷擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)我們的人生使命而不懈奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們，讓我們更加珍惜機(jī)會(huì)，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)我們的使命而努力。讓我們?cè)谌松缆飞显阶咴綀?jiān)定、越走越光輝。謝謝大家！