光盤行動主題班會教案

| 康華

一、活動目的:

為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導(dǎo)文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

二、活動主題:舌尖上的光盤——我們在行動

三、主辦單位:共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會

承辦單位:廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會

四、活動相關(guān)事宜:

1.活動對象:全院師生

2.活動時間:3月17日-3月29日

(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

(3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會

(4)第四階段:3月21日—23日 照片征集

五、活動內(nèi)容:

活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

活動二:“光盤行動”照片征集

六、活動后續(xù)階段:

1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

2,照片征集電子版發(fā)負責(zé)人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會

附件二:

“光盤行動”活動經(jīng)費預(yù)算

物品名稱 規(guī)格 數(shù)量 單價(元) 總價(元) 用途

橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳

海報 1.2X2.4 2 81 162 前期宣傳

小水壺 20 20 400 第四階段獎勵

獎狀 大 50 1 50 二、四階段獎勵

共計(元) 692

光盤行動主題班會教案(精選篇2)

一、活動主題

讓“光盤”成為習(xí)慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動目的

通過本方案的實施,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風(fēng)。

積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,提升學(xué)校文明程度,凈化學(xué)校文明環(huán)境。

1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

2、加強廣大師生對“光盤行動”的認識,從內(nèi)心深處重視節(jié)約,杜絕浪費,逐漸改變自己平時的不良就餐習(xí)慣。

3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,改善食堂屢有浪費的現(xiàn)象。4、響應(yīng)國家“光盤行動”的號召,為國家建設(shè)發(fā)展貢獻一份自己的力量。

三、活動實施

1、宣傳倡議階段

在此次活動開始之初,重點進行工作部署與宣傳發(fā)動。

先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。

隨后通過班級主題班會、國旗下講話,LED顯示屏,加強對學(xué)生的宣傳教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入心,形成一種生活的自覺與時尚。

使同學(xué)們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

2、組織實施階段

重點圍繞本次活動的主題,在校內(nèi)開展各項有關(guān)活動。

(1)營造氣氛:

在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動。

通過班級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等,進一步加強宣傳,做到人人知曉,人人了解。

(2)加強管理:

學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。

全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動” 。

每班設(shè)定“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。

每月每班評選10名光盤小明星,并在公示欄中進行公示。

另外學(xué)校成立“光盤行動”檢查小組(由食堂人員及學(xué)生評審團成員組成)

并為每個班級配備餐余垃圾桶,每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對班級進行量化,每月評選出光盤中隊,并進行公示。

(3)延伸宣傳:

學(xué)校進行“光盤行動”的基礎(chǔ)上,擴大“光盤”的意義,通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍,杜絕鋪張浪費。

3、 總結(jié)階段:

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

1、學(xué)校每月評選出“光盤小明星”,并在公示欄中公式;

2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。

3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“光盤中隊”,并計入班級量化考核。

四、保障措施

1、明確責(zé)任,抓好落實。

班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責(zé)和任務(wù),做到任務(wù)明確,目標(biāo)清楚,誰主管誰負責(zé),認真抓好落實。

2、加強檢查,促進實效。

學(xué)校將對各班級就餐情況進行常規(guī)檢查,對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。

對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。

3、加強組織,做好總結(jié)。

各班級要對照學(xué)?!肮獗P行動,從我做起”主題實踐活動實施方案的相關(guān)要求,結(jié)合實際,采取有特色有實效的管理措施,開展宣傳活動。

光盤行動主題班會教案(精選篇3)

目標(biāo):

1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。

準(zhǔn)備:

課件(全國缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。

圖片:

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

過程:

1、觀看課件(全國缺水)

提問:

你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?

教師小結(jié):

水是生命之源,莊稼需要水,花草樹木也需要水,動物要喝水,我們?nèi)祟愐盟匆?、做飯、打掃衛(wèi)生,更離不開水。那么水是從哪里來的呢?

2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》

提問:

小水滴的家在哪里?太陽一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來,莊稼、花草樹木就喝到了水,人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來,經(jīng)過多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?

小結(jié)(放課件):洗手時開小水,沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板---------。

4、做個節(jié)約用水的宣傳人。

出示標(biāo)志牌:有許多人不會節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請關(guān)緊水龍頭,請節(jié)約用水,水是生命之源……)。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,結(jié)束活動。

光盤行動主題班會教案(精選篇4)

一、活動前言:

最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,光盤行動活動策劃書。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以,為減少“舌尖上的浪費”,全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動,作為高校志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任,讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。

二、活動目的:

以“我要光盤,拒絕‘剩宴’”為主題,以學(xué)生骨干為主要推動力量,充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng),在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會新風(fēng),踐行低碳生活理念,真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動,從而推動社會良好風(fēng)尚形成。

三、活動主題

我要光盤,拒絕“剩宴”

四、活動時間及地點

時間:__年12月1日~12月6日

(中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)

地點:湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂

五、參與人員

餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。

六、活動組織

1、活動前期

青管負責(zé)人負責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織;將區(qū)域分配到各青協(xié),并對其進行分組,選出組長。

各青志協(xié)招募志愿者。

各組織負責(zé)人做好動員工作,學(xué)生干部帶頭光盤。

2、活動中期

(1)活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處,食堂外人員負責(zé)擺點宣傳,食堂內(nèi)人員負責(zé)流動宣傳;各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準(zhǔn)備,向成員交代注意事項。

(2)食堂外擺點人員活動開始后負責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識,并播放宣傳視頻。

(3)食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳,及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。

(4)食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。

(5)各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展?fàn)顩r進行拍照。

3、活動后期

(1)各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù),保障各個志愿者的安全問題。

(2)各青協(xié)回收活動工具,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生;集合拍照留念。

(3)后期宣傳工作

①青管中心將向校內(nèi)各大媒體提交活動資料,對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。

②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。

(4)帳篷、桌椅等物資歸還(青管負責(zé))

(5)各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。

七、預(yù)期效果

一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象,讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦;并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念,在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會新風(fēng),踐行低碳生活理念。

八、注意事項

1、一切活動開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。

2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。

3、活動中愛護活動用品,不得蓄意損壞。

4、活動中與用餐人員禮貌相待,不得發(fā)生沖突。

光盤行動主題班會教案(精選篇5)

一、活動名稱:

“光盤”行動

二、活動主題:

拒絕舌尖上的浪費

三、活動背景:

在糧食相對充沛的這個時代,發(fā)達的地區(qū)每頓飯的浪費量大約為當(dāng)頓的三分之一,而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓,這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識低下,對種糧人勞動成果不尊重的表現(xiàn)。在2012年的世界糧食日里,國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議,以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意,以“光盤行動”響應(yīng)號召。

四、活動目的:

為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,響應(yīng)社會呼喚節(jié)約型校園的號召,倡導(dǎo)文明就餐、節(jié)約糧食。增強大家的節(jié)約意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園充滿節(jié)約的氣息,讓我們把為之心動的環(huán)保、節(jié)約主張付諸行動?!肮獗P”就在我們生活中,節(jié)約糧食,人人有責(zé)。

五、活動單位:

1、主辦單位:四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會

2、承辦單位:院團委組織部

3、協(xié)辦單位:院團委青年志愿者服務(wù)總隊

六、活動時間:

2013年4月11—13日

七、活動地點:

托普學(xué)院第三食堂

八、活動對象:

托普學(xué)院全體人員

九、活動形式:

通過宣傳海報、學(xué)院廣播臺和記者團的宣傳,以及記者團通過采訪與活動參與者的互動,喚醒同學(xué)們內(nèi)心對糧食的珍惜。

十、活動流程:

1、前期工作:

①用相機記錄學(xué)院食堂就餐時浪費食物以及節(jié)約食物的現(xiàn)象制作成視頻,并與活動開展時播放。

②由宣傳部組織相關(guān)宣傳工作,制作海報(海報可以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式,達到前期宣傳的目的。海報種類:一張大海報,其他的以小海報為主)并申請張貼海報,可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上,宣傳光盤行動。

③提前3天(4月8日)開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準(zhǔn)備兩條橫幅)。

④制作代表活動的小貼紙,送給給報名參加者。

⑤在活動正式開展前一個星期聯(lián)系院記者團,請其相關(guān)人員在學(xué)校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面,將此做一個照片展,展出在三食堂前。

⑥請記者團的同學(xué)在活動當(dāng)天到三食堂采訪觀看照片展的同學(xué)對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法;在校園各新聞載體上報道本次活動。

⑦在4月11日活動開展當(dāng)天與青隊進行溝通聯(lián)系,將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。

⑧4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。

⑨由學(xué)生會組織,通過學(xué)習(xí)部或班級的宣傳委員利用晚自習(xí)時間在班上不定期宣傳此項活動,號召同學(xué)們積極投入到“光盤行動”活動中去。

2、中期工作:

①在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報,在活動開始到結(jié)束每一天都要展出(除特殊情況),并派人員進行展出和回收工作。

②在三食堂前開展照片展(展出記者團抓拍的浪費行為的照片)。

③提前一天到食堂試播視頻(內(nèi)容為前期制作的浪費或節(jié)約行為的視頻)。

④活動當(dāng)天10點開始循環(huán)播放宣傳視頻。環(huán)保視頻要提前試播并控制時長在(5—10分鐘)輪回播放。

⑤對被記者團采訪的同學(xué)送出代表本次活動的小貼紙。

⑥協(xié)助記者團完成對活動的報道。

⑦邀請廣播站共同參與我們的活動,在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。

3、活動后期:

①調(diào)查活動影響。

②總結(jié)該活動。

③將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。

④每一天的活動結(jié)束后,清理好現(xiàn)場。

⑤邀請記者團和活動人員拍照記錄。

⑥把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。

十一、活動經(jīng)費:

十二、注意事項:

①在報名時將活動參與詳情(日期、地點、要怎么做)告訴報名者。

②海報、小貼紙?zhí)崆?天準(zhǔn)備好。

③海報的放出與收回,由專人負責(zé)。

④活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置,在電視上開始進行視頻輪播。

⑤此次活動在12大部門之間也大力宣揚,最好各部門都能有人參加。

⑥代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。

⑦為了提高活動的流暢性與整體效果,提前對青隊活動當(dāng)天參加人員的行為規(guī)范進行一定要求(注意微笑掛嘴邊)。

⑧在展板、公告欄處張貼海報需向?qū)W校申請。

⑨活動過程中,活動人員必須帶工牌,帶袖章,衣著整潔。

⑩活動結(jié)束后,及時將公共物品歸還原處。

在活動實行時若是遇上下雨天氣,將活動暫時停止?;顒踊ㄙM都要收取發(fā)票,以便對活動開支情況有據(jù)可找。

光盤行動主題班會教案(精選篇6)

一、 活動目的

中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費”,開始厲行勤儉節(jié)約,起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起,減少浪費,為弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費,光盤行動你我同行”主題活動?!肮獗P行動”指在學(xué)校或家里就餐時,倡議教師、學(xué)生、家長吃完自己所烹制或購買的飯菜,“光盤”離開。

二、 活動主題

拒絕舌尖上的浪費,光盤行動你我同行

三、 活動時間

10月8日—10月30日

四、 活動內(nèi)容

(一)由副班長帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”通過朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進入到一個自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。

(二)給大家3~5分鐘的時間思考一下自己在平時的生活中有沒有浪費的`現(xiàn)象,并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來杜絕浪費?”

(三)思考:勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)

(四)內(nèi)容延伸:在我們的生活中,不僅在飲食方面存在著浪費,而且在其他的各個方面都存在著浪費的現(xiàn)象,例如:水電浪費、紙張浪費等。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該爭當(dāng)節(jié)儉先鋒,做好勤儉節(jié)約的榜樣,在拒絕“舌尖上的浪費”的同時,還要做到拒絕其他資源的浪費。

(五)由班長放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟,學(xué)會珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,并且學(xué)會感恩)。

(六)副班長帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。

(七)由副班長帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾:在校做到,節(jié)約一支筆,一滴水,一度電,不浪費一粒米。發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)節(jié)儉先鋒,一起為國家創(chuàng)造更多的財富,一起為自己創(chuàng)建美好的未來!)

班會總結(jié):通過開展此次主題班會,同學(xué)們已經(jīng)認識到節(jié)儉的重要性和身邊浪費的嚴重性,意識到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚。從現(xiàn)在起,從自我開始,拒絕舌尖上的浪費,爭做光盤族,爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛糧節(jié)糧,抵制浪費,合理消費,積極促進節(jié)約型社會建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督,開始徹底的光盤行動。

光盤行動課后反思

主題班會是對學(xué)生進行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體,也是學(xué)生進行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成,相得益彰!

今天我受你們秦校長之邀有幸觀摩了你們的主題班會《光盤行動在校園》,談三點感受:

1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級管理和自我教育的主體。

從課件的制作,活動的主持,節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想,大膽放手讓同學(xué)們自我組織,自我教育,自我提高,充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動性和積極性,這種教育形式要提倡!

2、主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣。

這次主題班會活動,圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問題,也是當(dāng)今社會的熱點問題“節(jié)儉與浪費”,結(jié)合同學(xué)們的實際生活,通過表演,討論,圖片,名言警句,漫畫,文字資料等多種形式,使同學(xué)們實現(xiàn)信息互換,思想碰撞和情感交融,最終讓同學(xué)們在活動中受到教育,在快樂中接受道德的洗禮!

3、 班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處,其最后點評為同學(xué)們作出了價值判斷,指出了同學(xué)們努力的方向。每天實行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。

兩點建議:

1、教育既有階段性的重點,但更具有長期性、連續(xù)性的特點。因此,對主題班會的設(shè)計,應(yīng)根據(jù)時政熱點、階段性工作重點和學(xué)生身心發(fā)展的特點,進行不同層面的專題教育。切口不必大,影響必須深,要能震撼學(xué)生的心靈,我們開展的活動要讓學(xué)生永遠銘記,終身受益!

主題教育活動要具有連續(xù)性,系列化,從低到高,由淺入深,形成完整的教育體系。個人、學(xué)校的專業(yè)發(fā)展可以錯位,但思想教育不能倒置,如果對小學(xué)生進行愛國主義教育,對大學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,這就是教育的無效和失?。?lt;蓮>

2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點。主題班會也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想,從選題到主題的定名,從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織,精益求精,敢于創(chuàng)新,學(xué)生的準(zhǔn)備過程就是受教育的過程。主題班會要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi),從校內(nèi)走向社會,從社會走向大自然;要善于從學(xué)期延伸到假期,從理想回到現(xiàn)實……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩!學(xué)習(xí)是多么的有意義和價值!

我衷心祝愿同學(xué)們在今后的生活中弘揚節(jié)儉美德,餐餐光盤,并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿整個校園,撒向社會!只要人人都節(jié)儉一點,我們就會更早的建成小康、走向富裕!

光盤行動主題班會教案(精選篇7)

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。

二、活動目標(biāo):

通過這次活動,要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

三、活動時間:

x月x日至x月__日

四、活動安排:

活動安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞__紀委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學(xué)生都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起學(xué)生對本次活動的重視,進一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

光盤行動主題班會教案(精選篇8)

一、活動目的:

為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,倡導(dǎo)文明用餐,節(jié)約糧食;同時培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的道德品質(zhì),減少我校的食物浪費量;培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的品質(zhì),幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

二、活動主題:

舌尖上的光盤——我們在行動

三、主辦單位:

共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會

承辦單位:廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會

四、活動相關(guān)事宜:

1.活動對象:全院師生

2.活動時間:3月17日-3月29日

(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

(3)第三階段:3月21日—29日 各班開展主題班會

(4)第四階段:3月21日—23日 照片征集

五、活動內(nèi)容:

活動一:各班級開展主題“光盤行動”班會

活動二:“光盤行動”照片征集

六、活動后續(xù)階段:

1,主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

2,照片征集電子版發(fā)負責(zé)人郵箱,并把紙質(zhì)版交到院會辦公室,比便進行評比。

光盤行動主題班會教案(精選篇9)

一、活動目的:

通過活動,使學(xué)生了解餐桌上的基本禮儀,學(xué)會文明就餐,參與光盤行動。

二、參加人員:

班主任、五(1)班全體學(xué)生

三、活動過程:

(一)導(dǎo)語

班主任:吃飯,是每一個同學(xué)都知道的。平時在家,也許同學(xué)們比較隨意,想在哪里吃,或者怎么個姿勢吃,都無所謂,只要吃得香、吃得飽就行了。但當(dāng)有客人到家做客的時候,或者是遇到重大節(jié)日的時候,一些必要的禮節(jié)還是要講究的。同時,我們也不能浪費糧食,響應(yīng)“光盤行動”。

同學(xué)們知道應(yīng)該一些餐桌上的禮儀嗎?怎樣才能做到文明就餐、光盤行動呢?今天我們就一起來了解一下。

1、下面,我們就請同學(xué)們來說一說餐桌上有哪一些基本禮儀。

(二)進入班會主題

①首先請各位同學(xué)與同桌交流討論一下。

①指名學(xué)生說一說。

②其他同學(xué)討論交流,說一說剛才同學(xué)所認為的餐桌禮儀合適嗎,有沒有需要補充或糾正的。

③師生一起做小結(jié)。

3、結(jié)合剛才同學(xué)們的交流和討論,師生歸納出一些與自己接觸較多的餐桌禮儀,了解了光盤行動的重要性。

師:剛才同學(xué)們已經(jīng)通過交流和討論,從不同的角度、不同的視角,充分交流并表達了自己的看法。

①由文明就餐好習(xí)慣星——郝屹鐸發(fā)表感想。

②指名學(xué)生說說如何做一個文明就餐的好學(xué)生;

③教師適時地引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。 A安靜坐等;

B用餐時,不說話,不能大吵大嚷;

C添飯時,看看后面是否還有同學(xué),不加滿,不擁擠,有序進行;

D吃多少盛多少,用餐后,小心輕聲將餐具放回餐盒。

(三)總結(jié)

通過今天這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握了一些基本的餐桌用餐禮儀知識,學(xué)會如何文明用餐了、關(guān)盤行動了。一個人的素質(zhì)高低,出了學(xué)識上的,生活中的點點滴滴、與人相處時的言談舉止都能折射出。因此老師希望同學(xué)們在理解和掌握一些餐桌上的基本禮儀之后,能以身作則,帶頭做一個文明用餐的踐行者和倡導(dǎo)者。

光盤行動主題班會教案(精選篇10)

一、活動背景

近日,中央電視臺新聞聯(lián)播推出《節(jié)約光榮、浪費可恥》的系列報道,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費;我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。契機計算機與通信工程學(xué)院開展以“光盤”為榮,“剩宴”為恥的活動。

二、活動目的

1.傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

2.光盤行動的積極意義不言而喻,減少浪費,同樣也是在創(chuàng)造社會價值。

3.使厲行節(jié)約、反對浪費的現(xiàn)象在十三中蔚然成風(fēng)。

4.提高同學(xué)們節(jié)約資源的意識。

三、活動主題

“光盤”為榮“剩宴”為恥

四、活動時間、地點

2013年5月8日星期三

五、參加人員

1110班全體成員

六、活動過程:

1.提問:同學(xué)們你們誰知道什么是“光盤”行動嗎?(學(xué)生不知)

2、那請同學(xué)們先看下面幾組圖片(光盤行動公益圖片)再回答。

3、老師介紹光盤行動的背景:

材料一:2012年11月8日黨的召開后,從中央到地方全國范圍內(nèi)掀起了狠剎浪費,遏制“舌尖上的腐敗”之風(fēng),各級黨委政府高度重視,給高燒不退的飯局降了降溫。如何借此東風(fēng),讓“中國式飯局”早日罷演,讓回家吃飯成為常態(tài),引發(fā)了人們的思考。

材料二:在春節(jié)到來前夕,正由民間發(fā)起一場全國范圍的“光盤行動”。多家餐廳都在倡導(dǎo)旨在節(jié)約的“凈桌行動”、“光盤行動”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”以及免費打包等服務(wù)。

材料三:2012年春節(jié)期間,年貨琳瑯滿目。豪華禮品包裝成為人們議論的一個熱點話題。許多年貨包裝豪華,重“櫝”輕“珠”,“美麗垃圾”浪費驚人。有專家表示,減少包裝浪費需要倡導(dǎo)文明的生活方式,需要制度和觀念同時改進。遏制過度包裝,不僅是凈化市場、保護環(huán)境的現(xiàn)實要求,更是厲行節(jié)約、反對浪費的必然舉措。

再看以下幾組圖,我們應(yīng)不應(yīng)該倡導(dǎo)光盤行動?

4、我們今天要講的主題就是“厲行節(jié)約,反對浪費”(出示主題)

5、思考今天我們這個主題,與我們教材中哪些內(nèi)容有聯(lián)系?

A我國堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會。

B我國自然資源總量大,種類多,但人均占有量不足,自然資源相對短缺。

C艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展史就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。

D我國還處在社會主義的初級階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡,教育和科技比較落后,社會主義具體制度還不成熟,不完善。

E我國人民小康生活水平還是低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。 F堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的。

G依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

那同學(xué)們我們在節(jié)約這方面做得怎么樣?有沒有這樣的行為呢?(出示圖片)慚愧嗎?

7、出示甲乙兩種觀點,學(xué)生思考:

事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

8、請同學(xué)們列舉生活中你知道的還有哪些浪費現(xiàn)象?學(xué)生列舉,浪費糧食,不節(jié)約用水、電,使用一次性物品

9、教師總結(jié)并補充學(xué)生沒有講到的例如:吃喝浪費、過度包裝浪費、辦公浪費建設(shè)浪費等等。

10、我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)節(jié)約、反對浪費呢?學(xué)生思考;

第一,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。

第二,節(jié)儉是世界各國通行的做法。

第三,節(jié)儉是中國可持續(xù)發(fā)展的選擇與需要。

11、我們應(yīng)該怎么做?教育學(xué)生:

在社會的做法:宣傳節(jié)約資源,參加公益活動

在學(xué)校的做法:參加學(xué)校節(jié)約活動,吃完自己的食物,收集廢紙在家里的做法:節(jié)約用水、用電,收集廢品

12、今天,我們討論的主題非常有意義,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種尊重、一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。

厲行勤儉節(jié)約、反對奢侈浪費”倡議書老師們、同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的校園里,浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象還時有發(fā)生。為此,我們發(fā)出如下倡議:

一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻計獻策。弘揚節(jié)約風(fēng)氣,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

光盤行動主題班會教案(精選篇11)

《文明用餐,光盤行動》主題班會

班會背景:

現(xiàn)如今,面對生活物質(zhì)條件越來越好。餐桌上隨處可見大半的剩余食物,許多孩子越來越不懂得文明用餐、珍惜糧食,故開展本次《文明用餐,光盤行動》主題班會。

班會目標(biāo):

1.普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀; 2.倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉消費習(xí)慣。

3、教育宣傳讓學(xué)生、家長共同積極參與光盤行動,珍愛糧食。

活動準(zhǔn)備:

收集日常生活中不文明用餐與浪費食物等視屏、照片、小品、課件、古詩朗誦

班會過程:

一、導(dǎo)入

----播放視屏1:生活中不文明用餐與浪費食物等場景

----播放視屏2:地球上部分貧困地區(qū)的貧困生活等場景

二、引入主題:文明用餐,光盤行動

----小品表演《聚餐》1

----小組討論小品中小明的用餐行為對嗎?

----小組匯報

----小品表演《聚餐》2

三、古詩朗誦

----《憫農(nóng)》

四、文明餐桌公約

1、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

2、講究科學(xué)飲食,注重營養(yǎng),追求健康,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

3、勤儉節(jié)約,不浪費,吃多少打多少。

4、人走桌凈。

五、開啟全班“光盤行動”

光盤行動主題班會教案(精選篇12)

“文明餐桌、光盤行動”主題班會

主持:老師們、同學(xué)們,大家下午好!三年五班“文明餐桌、光盤行動”主題班會現(xiàn)在開始。

主持:請問,有誰知道什么是“光盤行動”?

學(xué)生:“光盤行動”,即指在飯店就餐時,倡議人們將吃不完的飯菜打包,“光盤”離開飯店。

主持:對,“光盤行動”就是指在飯店就餐時,倡議人們將吃不完的飯菜打包,“光盤”離開飯店。有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子里的東西。 主持:請大家看看下面一段公益廣告。

(課件演示)

主持:同學(xué)們,在我們的校園里,在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象,你是否注意過,請看圖片:

(課件演示)

主持:這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重??吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

學(xué)生1:同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。

學(xué)生2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

學(xué)生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費了。

主持:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米,一年的經(jīng)濟

損失將達到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“文明餐桌、光盤行動”為主題的班會活動,主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持:同學(xué)們我前段時間看到這樣一些圖片,我感觸很深。我想讓你們也來看一看。

( 播放配音課件):課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口,我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。-間,全球估計共有8.42億人口長期遭受饑餓,無法獲得充足的食物以維持活躍的生活,這部分人口占世界總?cè)丝诎朔种灰陨稀?

主持:看過圖片,你們有什么想法?我們應(yīng)該怎樣做?(學(xué)生交流)

(出示課件):愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

(播放課件):農(nóng)民伯伯辛勤勞作

主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

學(xué)生:農(nóng)民伯伯生產(chǎn)糧食真不容易,我們應(yīng)該珍惜糧食。

學(xué)生:我想到了一首古詩《憫農(nóng)》,我想和大家一起背一背。1組學(xué)生齊背:《憫農(nóng)》

主持:我們再來唱一唱《憫農(nóng)》這首歌

2組學(xué)生齊唱:《憫農(nóng)》

主持:看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識,聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”,可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中,讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧!

主持:浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題,同學(xué)們在課下認真查找了資料,現(xiàn)在就請查到資料的同學(xué)來讀一讀,讓我們一起在聆聽中互勉互勵。

學(xué)生講故事《珍惜糧食的小故事》

3組學(xué)生:上世紀60年代,有一次毛澤東召開會議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。毛澤東吃飯時,掉在飯桌上的一粒米、一根菜,他都要撿起來吃掉,飯碗里從來沒剩過一粒米。

4組學(xué)生:朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌?!恢煸敖o皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青

菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。

5組學(xué)生:

靜以修身,儉以養(yǎng)德?!踩龂鴷r期〕諸葛亮

歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。〔唐〕李商隱

由儉入奢易,由奢入儉難?!脖彼巍乘抉R光

節(jié)儉樸素,人之美德?!裁鳌逞Μu

一粥一飯,當(dāng)思來處不地易;半絲半縷,恒念物力維艱 [清]朱用純 主持:聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學(xué)在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進行分組討論。

(課件出示)

1、晚上家里吃飯時,媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應(yīng)該怎么辦?

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時,你該怎么辦?主持:根據(jù)大家的討論匯報,6組的同學(xué)們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓他們一起來讀一讀吧!

6組學(xué)生:

節(jié)約糧食的好方法:

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。

2、吃飯時不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時,如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。

4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時,我們要及時地進行制止和勸阻。

主持:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。讓我們一起來讀一讀關(guān)于節(jié)約糧食的一首兒歌吧。

(出示課件):《 愛惜糧食》

愛惜糧食

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。

一日三餐我為主,食用可以長身體。

農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。

中國人口十多億,糧食實在不富裕。

不要小看一粒米,積少成多了不起。

主持:同學(xué)們,在生活中多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學(xué)都是無意識的行為,沒有這個習(xí)慣。

主持:那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對浪費。

主持:讓我們的文明餐桌、光盤行動行動起來。

老師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,“不要把浪費當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥!”

光盤行動主題班會教案(精選篇13)

一、活動名稱

“光盤”行動,從我做起

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

三、活動目標(biāo)

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀

倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

五、實施步驟

(一)動員部署階段:

重點是工作部署,宣傳發(fā)動。X月X日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。

(二)組織實施階段:

重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。

通過校園宣傳標(biāo)語,進一步宣傳光盤行動。(學(xué)生自主管理委員會負責(zé))

2、加強管理。

(1)學(xué)生自主管理委員會和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會與團委負責(zé))

(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負責(zé))

3、利用班會等形式對學(xué)生進行厲行節(jié)約,反對浪費的宣傳、教育。(班主任負責(zé))。

(三)總結(jié)階段:

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況,并及時通報;

2、評選全校:“光盤行動,從我做起”活動積極分子;

3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“文明餐桌活動先進班級”。

4、作為長期機制,長期堅持。

光盤行動主題班會教案(精選篇14)

弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,結(jié)合學(xué)校深化“學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理”,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),制定如下活動方案:

一、活動名稱

“光盤”行動,從我做起

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長:

副組長:

成 員:

三、活動目標(biāo)

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀。

倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。

五、實施步驟

(一)動員部署階段:

重點是工作部署,宣傳發(fā)動。X月__日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。

(二)組織實施階段:

重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。

通過校園宣傳標(biāo)語,進一步宣傳光盤行動。(學(xué)生自主管理委員會負責(zé))

2、加強管理。

(1)學(xué)生自主管理委員會和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐 人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會與團委負責(zé))

(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負責(zé))

3、利用班會等形式對學(xué)生進行厲行節(jié)約,反對浪費的宣傳、教育。(班主任負責(zé)).

(三)總結(jié)階段:

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況,并及時通報;

2、評選全校:“光盤行動,從我做起”活動積極分子;

3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“文明餐桌活動先進班級”。

4、作為長期機制,長期堅持。

光盤行動主題班會教案(精選篇15)

活動目標(biāo):

理解農(nóng)民勞動的辛苦,知道要愛惜糧食。

活動準(zhǔn)備:

1. 經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》,并理解其含義。

2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:

(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。

(2)課件:一粒米的來歷

(3)面板、適量的面粉、盆、水。

(4) 配樂詩:《憫農(nóng)》

活動過程:

一、觀察談話:這是誰浪費的

二、糧食來之不易

糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?讓我們請水稻來說一說吧!

1.小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!

2.演示動畫:《一粒米的來歷》中的場景一~場景四

你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。

3.出示場景五:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?

4.出示場景六:經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?

師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演。

5.教師根據(jù)幼兒的作出小結(jié),教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。

三、歌表演《憫農(nóng)》

四、和面

1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。

2.幼兒分組和面,教師巡回指導(dǎo)、幫助,及時提醒幼兒不要浪費面粉。

3.讓幼兒分組討論和面難在哪里,并讓幼兒明白,雖然和面很不容易,可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點。

五、討論:怎樣做一個愛惜糧食的好孩子

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