2024元旦節(jié)目的串詞
2024元旦節(jié)目的串詞【篇1】
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。
男:今天,我們相約在這里,感恩20__年留給我們的累累碩果;
女:今天,我們相聚在這里,享受20__年帶給我們的第一縷陽光;
合:______小學四(6)班20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!
男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
女:下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。
男:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。
女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》。
男:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。
男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女:請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男:____,你聽過古箏彈奏嗎?
女:當然,它那古典的旋律能征服每個人的心。
男:那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
女:感謝楊詩影、孫琪月的表演,下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男:你們這個舞蹈真不錯。____,你同意尺有所長,寸有所短這句話嗎?
女:對呀,每個人都有優(yōu)點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男:____,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節(jié)目,大家就都知道了。
男:好,下面請大家用熱烈的掌聲歡迎____為我們帶來的薩克斯演奏。
女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花
男:真好聽,下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男:同學們,知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女:太棒了,已經(jīng)有人答對了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。
男:游戲規(guī)則是兩名同學為一組,每次有兩組同學參加比賽,分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的線后,背對背,中間夾個氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運到對面,交給另外兩個同學以同樣的要求運回來,以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。
女:下面請陳老師給勝出的同學頒獎。
男:接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》
男:是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
合:是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
合:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男:下面請欣賞小品《老師,您辛苦了》
男:同學們,我倡議大家都站起來,一起對我們的老師說一聲
合:老師,您辛苦了!
女:請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男:聽,時間老人的鈴聲越來越近了,它在提醒我們又是一個新年到來了
女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祝福。
合:祝我們的學校越辦越好,桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康,工作順利!
祝我們學習進步,萬事如意!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇2】
日里溫暖的陽光,____年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):____年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇3】
女:尊敬的各位老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:臺歷翻去最后一頁,20__年即將成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
男:汗水,曾澆開多少成功的花;努力,曾換來多少喜悅的笑,回首走過的路,欣慰洋溢在你我心頭。
女:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!
合:江南大學附屬實驗中學____班20__年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開始。
2024元旦節(jié)目的串詞【篇4】
乙:敬愛的嘉賓,
丙:親愛的老師、同學們:
合:大家下午好!__市____小學熱情歡迎您的到來!
甲:當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,
乙:當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,
丙:當__年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望未來,我們充滿信心;
丙:放飛夢想,我們點燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
乙:聲聲祝福,傳遞著深情。
合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合:__小學、__小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇5】
ac:敬愛的老師,
bd:親愛的同學們,
合:大家新年好!
ab:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:
cd:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。
a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠去了,
b:回首往事,我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求,銳意進取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年,
d:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的20__年。
a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的,讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏,b:乘著和諧的東風,c:帶著新年的祝福,
d:懷著青春的憧憬,
合:讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有______
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨,表示衷心的問候和感謝。
結(jié)尾詞:
a:多么動人的樂曲,多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝,但我們可以主宰自己的心情
b:在這里校訓"敬業(yè)守規(guī),求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心
c:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
d:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信明天會更好
八年三班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
2024元旦節(jié)目的串詞【篇6】
開場白
合:親愛的老師,同學們。大家,新年好!
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女:20__年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光
男:這一刻是美好的
女:這一刻是溫馨的
合:這一刻是充滿激情的
男:讓我們把手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的高三9班!
合:20__年新年晚會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
合:晚會進行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請全班同學合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇7】
親愛的家長、同學們:
晚上好!
20__年是收獲的年度,在這一年里,我們學會了尊敬父母,尊敬老師,學會了關(guān)愛他人。在這即將告別羊年奔向猴年之際,我代表五二全體老師及我的家人向各位獻上我的新年祝福:新年快樂,學習進步!
五年級二班是個優(yōu)秀的班級,因為有了你們這些可愛的、調(diào)皮的學生,因為我們是相親相愛的一家人。對于我個人來說,我批評過你們、教育過你們、發(fā)過火、生過氣,再此我向同學們真誠的說一句"對不起,因為我愛你們".希望同學們以今天晚上為起點,我們一起踏上追求夢想的旅程,一起享受夢想實現(xiàn)的歡愉,一起品嘗人生的酸、甜、苦、辣,因為我們是一家人。
同時,我要叮囑同學們一句:我們的幸福,是建立在爸爸媽媽的辛勤付出的基礎(chǔ)上的,所以,我們一定要好好學習,愛護自己,做一個讓爸爸媽媽放心的孩子。最后,我提議:讓我們面向爸爸媽媽所在方向,大聲的說一句"爸爸、媽媽新年快樂!"
現(xiàn)在晚會開始!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇8】
寒暑交迭,悠然間,生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度
1:20__年已向我們揮手告別;
2:20__年正隨春潮滾滾而來!
1:站在歲末我們回眸凝望,剛剛邁過的365個晝夜,仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上,成績曾經(jīng)讓我們驕傲,喜悅永遠洋溢心中,
2:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1:今天我們用自己的方式慶祝元旦, 在這歌聲與微笑編織的舞臺,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭, 讓我們一起盡展風采。
合:各位老師、同學,實驗學校____班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇9】
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們:
合:大家好!
丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。
丁:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
甲:擁抱盛夏的熱情
乙:收獲秋天的碩果
丙:感受嚴冬的凜冽
?。航裉?,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
甲:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎矗柟鉅N爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
【結(jié)束語】
甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗,勇敢向前。
甲:新年是新的樂章,
乙:讓我們用行動,
丙:讓我們用真誠,
?。鹤屛覀冇梅瞰I
合:迎接充滿希望的20__!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情乙:展望未來,我們重任在肩
丙:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故,光明永恒
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
丙:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
合:20__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇10】
同學甲:敬愛的老師,
同學乙:親愛的同學們,
合:大家好!
同學甲:新年的鐘聲就要敲響,
同學乙:時光的車輪碾過留痕:
同學甲:小樹又增加了一個年輪,
同學乙:我們也又增長了一歲;
同學甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,
乙:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接20__年的到來!
甲:五年級二班20__年元旦晚會下面正式開始。
節(jié)目活動......
1、女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》,有情!
2、男:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞李博文,付濤給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!
3、女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個天亮!下面請欣賞楊洋,胡帶來的歌曲《下一給天 女生亮》,掌聲有請!
4、男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
5、女:悅耳的歌聲過后,進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動作,讓女生猜測詞語,支持人可以提示是哪一類的詞語,比如:鴨子,猴子,狗。可以提示是動物一類的,女生需根據(jù)提示和男生的動作猜測,男生不可以用語言形容,只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次
6、男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,掌聲有請李嘉誠,胡梅!
7、女:大家都知道中國移動吧,可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮,丁令智給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請!
8、男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的,可是在前面練習的時候她死活不肯,哎……只好自己說了)
9、女:精彩的小品過后,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,謝鵬!
10、女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏、奮斗的夢想??墒牵瑫r光荏苒,當這些夢想無法實現(xiàn)時,也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》,有情!
11、男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,下面有請波波(張永波)給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
12,、男:好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球,其中3個專門為男生準備,3個專門為女生準備,每個氣球中分別有一個字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場的任意一位男生,給他一個溫暖的擁抱……等等)
13、女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請肖衡,丁令智!
14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮,李博文給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)
15、男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,有請何元慶,羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女:晚風中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請曾巖智!
17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天,劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來到了這里,掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)
18、女:天堂,一個美好而又令人神往的地方?,F(xiàn)在就有一個人站在離天堂最近的地方,追尋著天堂的秘密!有請盧定承帶來《最接近天堂的地方》
19、男:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女:每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》,有請!
21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨領(lǐng)風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
22、女:相必大家對諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年,梟雄四起的時代,諸葛亮以他過人的才智,赤膽的忠心名留青史!不過,我們今天不是來探討這個的,下面請大家欣賞話劇《諸葛亮之死》
23、男:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手肖衡,柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后,請大家欣賞由兩位美女,胡梅,賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女:你們見過天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案,大家掌聲歡迎!
26、男:oh!我確定我已經(jīng)見到天使了,你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文,邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞,可是她死活不肯同意……哎,咱只好改成自己的了。還有,這個小品的`劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)
27、男:大大的城里有小小的事,請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華
28、女:歌聲悅耳啊,不過老是唱歌未免太過單調(diào),要是來個游戲,不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的,下面由我來介紹一下游戲規(guī)則:……(………………略)
31、女:朋友分別,傷感之情再所難免,此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男:優(yōu)美的歌聲過后,請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》
33、女;森林,給大家的感覺就是茂密,繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有鶄帶來的《挪威的森林》!
結(jié)束語——
甲:一份耕耘,一份收獲。
乙:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,
乙:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲:五年級二班20__元旦晚會到此結(jié)束,
合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇11】
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去真摯的祝福
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅
合:我們宣布七年級(10)班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:最后,讓我們一起動起手來,打掃衛(wèi)生吧
游戲:拍七令
方法:全班同學參加,在1-99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù),后面同學依次報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
2 、歲歲平安
游戲規(guī)則:
1、八個隊分成四組,兩隊一組,每隊出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊二人配合,取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。
3 、正話反說
游戲 規(guī)則:
1、四個隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
4.官兵捉賊
用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
5搶椅子
臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
6 、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
7、幸運球
主持人蒙眼敲東西,當聲音停止時幸運球在誰手上,誰就要表演一個節(jié)目。依次進行下去。
2024元旦節(jié)目的串詞【篇12】
甲:敬愛的老師,親愛的同學們:
(合)大家新年好!
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年。
甲:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此,我們?nèi)w同學向老師們道一聲:
(合)您 辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;
當小樹又增加一個年輪;
當春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接20__年的到來!(音樂:新年快樂)
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰?,它有著我們金色的理想?/p>
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲:今天,我們送出最美好的祝福:
乙:二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會
(合):現(xiàn)在開始!
閉幕詞
甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年快樂、佳節(jié)如意!
甲:二年級五班新年元旦聯(lián)歡會
(合):到此結(jié)束!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇13】
【開場詞】
a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的__年。
合 :讓我們縱聲歌唱
c:歌唱輝煌的__
d:歌唱希望的__
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學們。
合 :大家好
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁,__年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
a:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,
c:春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜, d:用我們的行動,
a:用我們的真誠,
b:用我們的奉獻,
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接充滿希望的__年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1. 朗誦《再別康橋》 表演者:唐_
于文信:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報花名》 表演者:于_
劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡?/p>
3. 快板《十二月歌》 表演者:全體同學
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽》 表演者:劉_ 于_
唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者:全體同學
2024元旦節(jié)目的串詞【篇14】
A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年。
合 :讓我們縱聲歌唱
C:歌唱輝煌的20__
D:歌唱希望的20__
A:尊敬的老師。
B:親愛的同學們。
合 :大家好
C:臺歷悄悄的翻去最后一頁,20__年已經(jīng)成為歷史。
D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階。
B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,
C:春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜,
D:用我們的行動,
A:用我們的真誠,
B:用我們的奉獻,
C:用我們的歌聲,
D:共同迎接充滿希望的20__年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
2024元旦節(jié)目的串詞【篇15】
1. 轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》??彀濉妒赂琛?表演者:全體同學
2.歌曲《讓愛傳出去》 演唱:張雯甜
3.歌曲《 》演唱:楊程元
4.故事《 》表演者:
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者:全體同學
6.《感恩的心》 表演者:全體同學
【結(jié)束語】
A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出
B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學期的學習
C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽
D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽
A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
C:有一場夢,說的是少年強則國強
D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽
A:不管怎樣,春天孕育著未來
B:無論如何,少年憧憬著希望
C:新世紀的太陽正照耀著我們前進
D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
C:我們將以一顆感恩的心
D:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!