教師開學(xué)第一課的心得與體會
新學(xué)期,讓我們以全新的精神面貌,完成全新的課程要求,展現(xiàn)最好的自己。下面小編給大家整理了有關(guān)教師開學(xué)第一課的心得與體會15篇的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇1
教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目讓我們對師德有了深刻的認識與感悟,我們更加要培育和遵守師德規(guī)范。
通過學(xué)習(xí),我深深的知道,師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng),對一個教師特別的重要,因為,教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)曾有過精辟的論述:孔子提出:"以身立教,為人師表"等。我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強化責(zé)任意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟方興未艾,國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭,說到底是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,就無法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢,就難以提高全民族素質(zhì),難以提升國家的綜合國力,難以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,教育興、民族興。正因為這樣,中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。
教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本,以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位:一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;二是辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。
教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長的引路人。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育,沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,首先就要尊重教師,關(guān)心教師的發(fā)展,重視教育隊伍的建設(shè)。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體對教師都給予了高度的重視。偉人說過:"教師是人類靈魂的工程師"。一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇2
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實效性、系統(tǒng)性強,一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的.作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識淺。
因此,我們在進行安全教育時,特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習(xí)慣。教會他們保護自己,防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?,踏實的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中,專家老師對校園安全的一些重點、特點問題進行了解答,通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍,應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識。對今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇3
教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目通過講述師德典范、重溫教師誓詞、觀摩中國教師博物館等師德涵養(yǎng)基地等方式,圍繞思想鑄魂、立德樹人、使命擔(dān)當(dāng)、傳承創(chuàng)新等,闡述新時代師德師風(fēng)內(nèi)涵要求,引導(dǎo)廣大教師崇德尚美、敬業(yè)立學(xué),立志成為教書育人的大先生。
在幼兒園工作已有五年多的時間了,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事情,鍛煉了自己各方面的能力,讓自己變得更加細心,更有責(zé)任感。五年來,面對孩子,懵懂過、迷茫過、恐慌過、不知所措過.....但更多的是收獲和快樂!因為我深知,看似瑣碎的平凡小事卻是帶著神圣的使命,因為我們面對的是孩子!每件瑣碎小事都關(guān)系到孩子的健康、安全、成長,牽系著每一個家庭的幸福生活。
近期幼兒園開展了師德師風(fēng)的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),結(jié)合自己的實際工作認真反思,班上雖然有幾名幼兒很調(diào)皮,但是他們都有可愛的一面,偶爾會把老師逗得很開心,而且我還發(fā)現(xiàn)他們都有同樣的優(yōu)點---做起事情來特別的認真!不管別的小朋友怎樣打擾,都可以非常專注的完成老師交給他們的任務(wù)!以往遇到這樣的幼兒我會抓狂,會頭痛,現(xiàn)在我會用賞識的目光去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,孩子開心了,我也輕松多了。
俗話說,態(tài)度決定一切!無論做什么事情,態(tài)度是非常重要的,你有沒有用心去關(guān)愛孩子,在孩子心里是能感受到的。既然是工作,就要敬業(yè),就要用標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到細心、耐心、用心愛每一個孩子。我們也應(yīng)多學(xué)習(xí)教育理論知識,這樣才能不斷的提高自己各方面技能和素養(yǎng),真正做到以身作則,為人師表,精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭,熱愛幼兒,誨人不倦。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇4
不知不覺,又是一學(xué)年開學(xué)了,歲月的時光總是那么匆匆,開學(xué)第一課也跟隨著開學(xué)的步伐也如約而至,《開學(xué)第一課》它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義,它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么。而今年是中國共產(chǎn)黨成立_周年,祖國它在一代代中國人的努力下,發(fā)生了翻天覆地的變化,慶祝_周年是為了更好的傳承,傳承是為了更好的發(fā)展。我們的國家原是一個泱泱大國,擁有五千年的文明,作為一名學(xué)生,愛國是一個亙古不變的話題,歲月讓愛國文化催出了醇香,愛國首先要了解民族的歷史文化,文化是民族群體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ),我們每一個愛國者都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。
在開學(xué)第一課的課堂上,我們知道了許許多多的動人故事,我們出生在一塊紅色的沃土上,從小就對偉大的黨充滿了敬仰之情。不斷在從書本上學(xué)習(xí)并熟記了許多革命先烈,革命先烈為了祖國的解放和人民的幸福勇敢拼搏,他們犧牲自我的愛國精神值得我們每個人去學(xué)習(xí),在課堂上聽到了一個又一個不怕犧牲可歌可泣的感人故事,我們黨從血雨腥風(fēng)中走來,經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮,帶領(lǐng)中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利,從一個輝煌邁向另一個輝煌,每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,你是否能感同身受呢。我們今天過著美好的生活,你是否會遺忘了曾經(jīng)那些英雄浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?愛國是什么?當(dāng)愛國僅僅是一句口號時,就不是愛國了,愛國就是要愛我們的骨肉同胞,愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身,愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關(guān),愛國的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上,愛國是一個國家精神財富中最寶貴的,作為新時代的少年,愛國就是從點點滴滴的小事做起,為提高國家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力。
作為祖國的下一代,愛國主義毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基礎(chǔ),我們要從小樹立一個愛國的思想,愛國是一種責(zé)任,愛國需要我們的行動,而不是做個旁觀者,少年強則國強,我們是中國少年,我們是中國的未來,我們將會是建設(shè)強大中國的生力軍,作為新時代的新青年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們,如今的社會是一個和平的社會,我們作為少年更是要將心思都投入與學(xué)習(xí)之中,學(xué)到了知識就能為祖國做出更多的貢獻,不管以后會有什么樣的困難,要學(xué)會用頭腦去思考問題,用雙眼去看世界,盡自己所能創(chuàng)造生活創(chuàng)造未來,即使過程艱辛也要堅強挺過。我們只有好好學(xué)習(xí),做一顆小小的螺絲釘,時刻為祖國未來的發(fā)展,才能貢獻出自己的一份力量。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇5
我__年畢業(yè)于__職業(yè)學(xué)院,畢業(yè)后就在__佳樂幼兒園當(dāng)起了幼師,進入這個工作崗位的時候,我很茫然,但隨著時間快速前進,我也漸漸的喜歡上了這份職業(yè),現(xiàn)在甚至深深的愛上了這份職業(yè),看著那些可愛的孩子在嬉笑、打鬧,讓我步入了孩時童光歲月,那時的我,和現(xiàn)在的他們一樣,一樣的天真,一樣的無邪,感謝他們讓我體現(xiàn)了完美的童話故事的.上演,更感謝這份職業(yè),是這份職業(yè)圓了我兒時的夢想。
首先再這里要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組織上對我的廣大關(guān)懷和支持,在他們的大力支持下,我才能從一個剛出道的孩子逐漸轉(zhuǎn)變成一位上進的教師,在四川大地震后,我們在園長的帶領(lǐng)下積極募捐,希望我們的愛心能夠早一點的到達災(zāi)區(qū),雖然我們的募捐微不足道,可我們的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師都拿出自己的一份愛去感化每一個人,這是非常句有教育意義的,在我們的面前,那可都是孩子,在我們領(lǐng)導(dǎo)和組織的號召之下,那些孩子的家長也加入到了我們的隊伍之中,他們和我們一樣,都用簡單的愛,去拯救每一位親人,那一刻真的很感動,現(xiàn)在回想起來,也是記憶猶新。
在熱愛孩子方面,領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我要關(guān)心愛護孩子,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護孩子合法權(quán)益,促進孩子全面發(fā)展。熱愛孩子是教師處理與孩子之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的金鑰匙,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇6
為了進一步落實_的有關(guān)指示和市教委有關(guān)“加強師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平”的要求,學(xué)校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,只有加強了這塊工作,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路,可以概括為:以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)。以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托。以“以法治校”的制度管理、科學(xué)評估、重在激勵為手段,形成良好的教師隊伍,樹立教師的職業(yè)道德形象。
一、組織學(xué)習(xí)做到計劃落實,內(nèi)容落實,決不搞形式主義
學(xué)校擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體的人。由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,擬訂主講提綱,一般由校長和中層人員承擔(dān)。本學(xué)期組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
二、建立師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例
加強全員管理、科學(xué)管理,提高教職員的師德水平,真正做到防微杜漸,在此基礎(chǔ)上,向教師提出:在教書育人的過程中,應(yīng)該忌哪些言和哪些行?在教師充分討論的基礎(chǔ)上,由學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合歸類,并要求壓在臺板下,以達到自我教育,自我提高。根據(jù)學(xué)校實際和教師工作的特點指定行之有效的管理條例,有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、強化師德師風(fēng)教育,以豐富多采的活動為依托
活動育人是更好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動,活動中的啟發(fā)引導(dǎo),能起到潛移默化的作用,達到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了“家校聯(lián)誼”活動,每位教師結(jié)合自己工作的實際和家長交流了心聲,促進了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。
四、加強過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來
師德建設(shè)扎實穩(wěn)步推進通過學(xué)習(xí)和活動的開展,制度的約束,我校教職員在師德師風(fēng)上有了進展。為了鞏固這一成果,及時發(fā)現(xiàn)問題,真正地、全面地了解教師的《學(xué)生評價學(xué)校、教師的問卷調(diào)查》,問卷的內(nèi)容廣,有學(xué)校辦學(xué)條件、教育改革成果,有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學(xué)生,為人師表方面等等。在收回問卷之后,學(xué)校組織行政進行了逐項總結(jié),從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,我校教師的師德行為95%以上受到家長、學(xué)生的'肯定。但也有少數(shù)教師在師德方面存在這樣或那樣的不足。接著由校長作出“調(diào)查分析報告”,在開學(xué)的第一天,就將此報告反饋給教師,使教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業(yè)道德形象。本學(xué)期學(xué)校對每位行政護導(dǎo)值日提出了要求,進一步完善了“內(nèi)部管理制度”,要求行政值日做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤”,對教師在教育教學(xué)的過程中違規(guī)行為或好人好事及時記錄在案,并與當(dāng)月評估掛鉤,更嚴重的違規(guī)行為,將待崗。剛性管理,加強了師德建設(shè)的力度。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè),教師隊伍整體風(fēng)貌是積極向上的,進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快,涌現(xiàn)出許多動人的事跡。如:有的在校加班加點不計報酬。有的自己孩子住院吊水,含淚丟下女兒匆匆趕到學(xué)校為學(xué)生上課,為后進生耐心補缺補差是常有的事,有的班級有一兩個弱智生,老師們總是那樣地關(guān)心他們、愛護他們,從沒有絲毫厭棄的言行,受到了家長的高度評價。總之,通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,使教職員工深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇7
時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就是的到來,在家里度過了漫長的暑假后,又迎來了個學(xué)年的開學(xué)季。新的學(xué)期,新的面貌,我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí),為自己的未來繼續(xù)努力奮斗。與此同時,每到開學(xué)季,節(jié)目《開學(xué)第一課》都會隆重地與我們?nèi)珖行W(xué)生見面。說起這個節(jié)目,作為檔有著14年歷史的老節(jié)目,歷年來直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,所以是部擁有著非凡意義的教育節(jié)目,值得我們每位學(xué)生認真觀看,用心感受節(jié)目的價值與內(nèi)涵。
今年的開學(xué)第一課主題是:,在了解過《開學(xué)第一課》的朋友都會知道該節(jié)目有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價值觀。每期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同,讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是,如此有意義的年份,賦予這期的《開學(xué)第一課》更有意義了,讓我們對于黨和祖國又有了嶄新的認識和感觸。
觀看這期的《開學(xué)第一課》,回首中國共產(chǎn)黨這年來的風(fēng)雨歷程,年滄桑,恰是風(fēng)華正茂。代代共產(chǎn)黨人前赴后繼,在革命、建設(shè)、改革的實踐中培育出的革命精神,匯聚成了首首動人的贊歌,先輩們披荊斬棘、砥礪奮進,為的是我們可以擁有如今的新生活,他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國共產(chǎn)黨就像盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《開學(xué)第一課》,我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動,作為青少年的我們當(dāng)下就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素養(yǎng),熱愛黨和祖國,成為有用之人,將來為黨為祖國為社會好好地貢獻自己的力量,展現(xiàn)自身最大的價值。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇8
新學(xué)期伊始,進入大班下學(xué)期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。
本學(xué)期是大班的第二學(xué)期,也是關(guān)鍵的一學(xué)期,即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,成為一名光榮的小孩子。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進行相應(yīng)的調(diào)整,做好進入小學(xué)的各項準(zhǔn)備。
在此,我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的.大力支持與幫助!在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們順利進入小學(xué)。建議我們的家長盡可能地配合我們做到:
一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況,在幫助孩子過程中,督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。
二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后,一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況,激發(fā)其做小孩子的欲望,應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。
四、無特殊情況下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時間概念。
家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長。
讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo),努力,再努力!
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇9
今年的暑假可真的是很開心,想必大家都已經(jīng)準(zhǔn)備開始上學(xué)了吧!每年的開學(xué)季是我們正式回學(xué)校報到的天,除了回學(xué)校之外,還有件很重要的事情等著我們,那便是每年的開學(xué)第一課,這是我們最期待的開學(xué)第一課,今年的開學(xué)第一課主題是:。
面對新的學(xué)期,新的開始,相信各位同學(xué)都有了個全新的計劃與目標(biāo),也會在看完開學(xué)第一課之后,更加明確了具體的行動。這次的《開學(xué)第一課》真的讓我們重新燃起內(nèi)心的鴻鵠之志,對于祖國的熱愛更上層樓,主持人的娓娓道來,振振有詞中對于祖國的愛更加是有過而無不及之處,深深感動著每位同學(xué)。
在生活中,我雖然是名小學(xué)生,但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時的日常生活中,我會努力學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,在公眾場合,我嚴格恪守個中國公民的職責(zé),不亂掉垃圾,愛護公有財產(chǎn),愛護花花草草;在老師那里,我會努力做個團結(jié)同學(xué),互幫互助的三好學(xué)生,這些都是我對祖國,對黨的熱愛。
作為名少先隊員,我直銘記祖國對我們新代的愛。因此我往后會更加明確自己的方向,努力學(xué)習(xí)中國的歷史,步步建立起自己對祖國的認知,增強愛國情感,樹立個民族自尊心與自信心,同時會以身作則,嚴于律己。雖然我現(xiàn)在還很小,但是我的志向直都是跟著祖國,向著黨。
都說少年強則國強,少年興則國興,如果我們不愛這個國家,誰愛。我會直努力奮斗,為祖國偉大復(fù)興可以出份力,貢獻份力量,同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著,我定可以做到的,加油!
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇10
_月_日,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí),進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育幼兒的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
教師應(yīng)成為孩子的傾聽者、觀察者。新課程理念下的教師,不僅要傳播知識,更要觀察。注重一日活動中的觀察,捕捉著孩子一瞬即逝的現(xiàn)象和變化過程,了解孩子的個體差異,獲得第一手材料。教師應(yīng)該是一位細心的觀察者,去傾聽幼兒談?wù)摰臒狳c話題,及時捕捉幼兒的興趣熱點,分析幼兒的探索需要,從而確立起幼兒感興趣的主題。傾聽、觀察孩子還體現(xiàn)在教師要關(guān)注孩子的已有經(jīng)驗,即孩子現(xiàn)有的認知能力和生活經(jīng)驗。
就幼兒個體而言,孩子雖然還不完全具備判斷是與非的能力。但是,其思維的邏輯抽象性開始萌芽,并會進行簡單的比較:為什么老師喜歡他不喜歡我?老師讓他參加為什么不要我?老師為啥老叫他而不叫我?為什么老師給他不給我?老師為什么批評我不批評他?等等。況且,孩子即使是受了委屈,他也往往不被注意和重視,缺少訴說的對象,更不知如何傾訴內(nèi)心的苦悶和不快;自我排泄悲憤、委屈的能力較差,在情感交流上他們是被動的或者說是弱者。長此以往,會影響孩子的心理健康。作為教師必須有一顆平常心,用教師職業(yè)常態(tài)去看待每一個教養(yǎng)對象,孩子們有這樣那樣的缺點、毛病甚至錯誤都是正常的,如果孩子們與生俱來什么都懂、什么都會,那么,還要教師做什么?
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。每一個人從兒童開始所形成的道德觀念、行為習(xí)慣、世界觀等教師起了決定性的作用。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。參加
政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性。。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”因此,作為幼兒教師,有一顆愛心、耐心、細心、責(zé)任心是必不可少的。
3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴#8222;#8222;都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。俗話說親其師則信其道信其道則循其步?!霸诮逃?,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在平時的工作中,我要虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),通過吸取別人的經(jīng)驗來完善自己的教育教學(xué)風(fēng)格,爭取更大的進步。關(guān)注每一個孩子,對每一個家長都坦誠相待,家長和老師相互理解,配合默契,學(xué)校教育和家庭教育就這樣自然地走到了一起。教師是愛的集大成者,如果孩子是花,教師就是雨,滴滴滋潤著孩子純潔的心田。如果孩子是樹,教師就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇11
開學(xué)第一天,學(xué)校組織我們進行了安全教育。
此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面,讓學(xué)生了解了各種安全隱患,掌握了安全知識,增強了“珍愛生命,安全第一”的意識,提高了自救自護能力,為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在“安全第一課”主題班隊會上,各班班主任通過生動的故事、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識,再一次重溫了《安全知識小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,提高了學(xué)生的安全意識和防范能力。
此外,開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進行了一次全面的安全隱患大排查,全力消除了安全隱患。同時,也狠抓校園周邊環(huán)境的治理,對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排,進一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境,努力為學(xué)生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。
“開學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識,增強了師生的安全觀念,必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序,同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇12
日前,中央宣傳部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知,強調(diào)要在今年秋季利用新生教育、入學(xué)教育的契機,以“勿忘國恥·圓夢中華”為主題,在大中小學(xué)校組織開展“開學(xué)第一課”活動,廣泛進行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育,引導(dǎo)廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
“開學(xué)第一課”已成全國中小學(xué)生每年9月的特殊“儀式”,共同收看“開學(xué)第一課”已成常規(guī)。從2008年起,開學(xué)第一課圍繞不同的主題向?qū)W生傳遞著安全、愛國、理想、審美及家庭教育等信息,從“安全”、“我愛你中國”到“我的夢·中國夢”等主題,從“幸?!?、“美在你身邊”到“乘著夢想的翅膀”、“父母教會我”等主題無不強調(diào)著開學(xué)第一課的教育價值和時代意義。而今年,時值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,向?qū)W生上好“英雄不朽”主題的第一課正當(dāng)其時。
愛國作為個人層面的社會主義核心價值觀。有國才有家這個道理誰都知道,只有國家富強才有民族的幸福、才有民族的富強發(fā)展。愛國有別于其他價值觀念的內(nèi)蘊,有著其博大的精神力量源泉。梁啟超的《少年中國說》中強調(diào)了少年的重要性,所謂“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。每個時期,青少年都是國家富強、民族團結(jié)和諧發(fā)展不可少的重要元素,通過開學(xué)第一課向他們傳遞“愛國”信息和樹立“愛國”意識意義重大。
“英雄不朽”能讓學(xué)生在感悟英雄故事中培育和踐行社會主義核心價值觀?;仡櫢锩鼞?zhàn)爭年代,我們的人民不惜拋頭顱撒熱血,捍衛(wèi)國土完整、維護祖國尊嚴。讓學(xué)生在觀看“第一課”中感悟中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國軍民在戰(zhàn)爭中身體力行,不怕犧牲,用理想和信念支撐起救亡圖存的民族希望;讓學(xué)生在“第一課”后通過生活實踐繼續(xù)去唱響愛國愛國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書、去觀看優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇,從而在潛移默化中達到“潤物無聲”的作用,在他們心中種下社會主義核心價值觀的種植,去培育他們熱愛祖國、向往和平的道德情操。
“英雄不朽”能讓學(xué)生在深刻認識歷史中懂得中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭的勝利的來之不易。中國人民在贏得抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭的勝利中既有著重大貢獻,也有著巨大犧牲,我們必須正視歷史,在當(dāng)時的經(jīng)濟、軍事差距較大的`情況之下,我們的軍民團結(jié)一致,把腐朽變?yōu)樯衿?,趕走了侵略者,贏得戰(zhàn)爭的勝利。我們必須清楚我們的民族精神之源,必須去傳承好我們的愛國價值理念。之所也今天繼續(xù)回顧歷史,更多的是讓學(xué)生“銘記歷史”方能“向往和平”,懂得在歷史中去反思戰(zhàn)爭根源、去銘記歷史,去直視日本對歷史史實的百般抵賴,從而懂得國家統(tǒng)一、民族團結(jié)必須以愛國為前提。
愛國不是一句空話,愛國不只是熱愛祖國山河,不只是是關(guān)心民族歷史,更多的是關(guān)心祖國命運。今天我們更應(yīng)該把“愛國”融入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)活動中去,要讓學(xué)生在升旗等重要儀式活動中得以感悟,讓學(xué)生通過主題活動、戶外參觀、網(wǎng)上寄語等多元化的實踐活動去形成愛國意識,懂得愛國的價值意義?!坝⑿鄄恍唷钡摹堕_學(xué)第一課》是學(xué)生感悟英雄事跡的機會,是引導(dǎo)廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的關(guān)鍵,也是傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,“愛國”主旋律需要“英雄不朽”的第一課。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇13
人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。這便是學(xué)習(xí)知識的好處,金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié),意味著我們即將告別暑假的時光的時光,接受新的知識洗禮,拋開之前的玩耍心情,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了,之所以為什么要安排在這個時間段無非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心,通過每年的勵志事件進而來更好的學(xué)習(xí)成長。
晚上8點時觀看了開學(xué)第一課時,每一分一秒都歷歷在目,通過節(jié)目上使我更進一步的了解到更多的英雄故事,還有那些為祖國獻身的先驅(qū)們,他們身上的愛國精神可謂是十分的強烈,而我們作為后代,則更是要努力去傳承這種精神。因為祖國的未來,青少年身兼重任,不可小覷,所以更加要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),以更好的狀態(tài)去建設(shè)好祖國,這也是我們的責(zé)任與義務(wù)。
對于開學(xué)一課,我每一次都會有很多的收獲和感受。因為它教會我很多書本以外的新知識,例如:愛國是什么?黨是什么?少先隊員又是什么等等,這些都是書本上學(xué)不到的知識,所以,我對于開學(xué)第一課的印象總是很深,所以它一直是我最喜歡的節(jié)目,也是伴隨著我從一年級到現(xiàn)在的節(jié)目,足以證明這是我最喜歡的節(jié)目。
因此,我有時候會想到一些很深奧的問題,例如:我們學(xué)習(xí)是為了什么?是在祖國需要我們的時候,能挺身而出,可以用自身的知識去守護好中國的每個子民,盡我所能去幫助需要的人,也許這就是我追求的夢想。因此,我會以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì),保護好自己,才能在將來做一個對國家、對社會有貢獻的人。
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學(xué)習(xí),正如少年強,則中國強的原理。中國有千千萬萬學(xué)生,由無數(shù)個我們構(gòu)成,而無數(shù)個我們由一個中國夢團聚一起,為之奮斗。
在看完開學(xué)第一課以后,我對以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃,首先是要樹立正確價值觀,明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績,而是讓自己接受更多的知識,做一個自強上進少年;再之后就是遵紀守法,在能力范圍內(nèi)主動幫助他人;最后就是聽父母的話,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神;在學(xué)校,做一個團結(jié)互助,友善對待同學(xué),積極團結(jié)參加每一次的活動,提高自身的執(zhí)行力等,這才是新時代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇14
一周的師德師風(fēng)培訓(xùn),使我對教師的職責(zé)、師德師風(fēng)的內(nèi)涵又加深了一層認識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在__聽到兩個先進教師的事跡報告會后,我深深體會到:為為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個學(xué)生的實際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負責(zé)任,有用的人才。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。記得教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的.愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。
作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過這樣的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
教師開學(xué)第一課的心得與體會精選篇15
大型公益晚會《開學(xué)第一課》,一堂關(guān)于“幸?!钡恼n。教育部辦公廳專門發(fā)文要求全國中小學(xué)生按時收看,我和我們班的學(xué)生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什么是幸福。
今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問:幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個問題一直困擾著我。當(dāng)我看了一個小短片,我知道了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭時代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實一直都在我們的心中。其實幸福也可以是一段旋律,在“開學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
這讓人激動和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學(xué)生自信、健康快樂地成長,就是幸福。我們對于學(xué)生的評價不能單單定位于成績好好壞,這個觀點我很認同。畢竟,一個生命的成長過程不是單一地對知識的學(xué)習(xí)掌握程序,她是一個綜合的學(xué)習(xí)過程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學(xué)知識、生存本領(lǐng)、做人的基礎(chǔ)知識等等。作為一個現(xiàn)代的人,他的品德很重要,良好的習(xí)慣養(yǎng)成決定著一個人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心,育人之心感動著。
我看著,也對自己的學(xué)生承諾,等畢業(yè)時,也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個幸福的童年。常言道:一個人能否幸福,決定于他人生遇見的幾個人:出生有個好父母,上學(xué)遇上好老師,工作碰見好領(lǐng)導(dǎo),結(jié)婚找到好伴侶,一生一定會幸福。我想,我不能給孩子們什么,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個幸福的童年,讓他們的成長不是追求成績犧牲品。
作為一名母親,我也真誠地希望自己的孩子將來也真的幸運遇到一個好老師,最少不讓他成長的路上再多一些遺憾,祈禱……深思現(xiàn)在的教育,不知如何定位于素質(zhì)教育,如何定位讓學(xué)生快樂地課堂教學(xué),不看成長過程,只看成績的好壞,不追求過程如何的有進步,只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我一直在想,一直在思考,我只能邊干邊看,邊做邊想,什么時候能遇到一個高人指點迷津………………生命中的貴人在哪?在我的樂觀心態(tài)……盡我所能,盡我所力,我覺得我自己也在成長,我覺得我所有的付出不會白費,你也應(yīng)該猜到我的幸福指數(shù)了吧!
最后我引用里面的話來作為結(jié)束。
幸福是積極地生活態(tài)度,幸福是一份好心情,快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步,你,就是第一!
幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!