清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄

| 澤慧

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中華民族的傳統(tǒng)文化中非常重要的一個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們會(huì)掃墓祭祖,表達(dá)對(duì)逝去親人的懷念和敬意。以下是小編為大家收集的關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇1)

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:師朗誦:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

師問(wèn):同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

二、介紹清明節(jié):

傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù),死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩(shī):

割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

同學(xué)們都搜集了哪些關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗,能來(lái)介紹一下嗎?

(1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。

四、講革命故事

看影片《小兵張嘎》

學(xué)生談感受

師小結(jié):今天,在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇2)

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)革命老兵講故事培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT課件,視頻,請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。

3、討論:

(1)寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。

之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今天,老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

活動(dòng)延伸:

1、請(qǐng)幼兒回家后與父母一起觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇3)

活動(dòng)目的:

1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

白紙、線(xiàn)、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

②討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

2.教師解釋?zhuān)?/p>

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3.集體制作花圈。

教師:無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。

教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話(huà),表示對(duì)先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇4)

清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì)有我們今天的美好生活通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。

教案目標(biāo):

1、讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象;

2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦默認(rèn)。

教案準(zhǔn)備:

畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。

教案過(guò)程:

出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。

1、剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事???請(qǐng)幼兒討論。

2、現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們?cè)诟墒裁茨??(在?wèn)路,在說(shuō)話(huà)…)天上怎么了?

幼兒觀看VCD教材,引起興趣

1、教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),春天到了,小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

2、教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候啊,有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧,好不好?

3、教師播放VCD,請(qǐng)幼兒觀看。

4、教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。

教師朗誦并幫助幼兒理解

1、教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。

2、教師朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。

4、教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。

5、請(qǐng)幼兒再一起朗誦1—2遍。

結(jié)束部分:

請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)或者在幼兒之間進(jìn)行交流。

清明(杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

總結(jié):清明節(jié),我們帶著小百花,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,讓我們內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長(zhǎng),造福祖國(guó)來(lái)紀(jì)念這些前輩。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇5)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。

3、與爸爸媽媽一起制作彩蛋,并互相欣賞制作成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。

2、課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。

活動(dòng)過(guò)程

1、朗誦古詩(shī),導(dǎo)入活動(dòng)。

教師朗誦古詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái),幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地,爬雪山等)播放人民英雄紀(jì)念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)還念這些革命英雄,1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。

請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴?jié)要紀(jì)念誰(shuí)?

教師小結(jié):清明節(jié)里,我們都要紀(jì)念革命先烈,紀(jì)念家里的祖輩,是他們讓我們有了現(xiàn)在,美好的生活。

2、引導(dǎo)幼兒討論:清明節(jié),我們除了掃墓,還要做些什么?

根據(jù)幼兒討論,歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗,如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。

出示彩蛋圖片,引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣,豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)。

幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋幼兒到臺(tái)前展示作品,并用完整地語(yǔ)言講述自己的作品。

請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,并與小朋友呢們一起玩。

活動(dòng)建議與提示:

1、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的重要組成部分,本活動(dòng)對(duì)哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此,教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料,并與家長(zhǎng)做好溝通。

2、在吃雞蛋之前,請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰(shuí)的想法最多。

3、作為活動(dòng)的延伸,教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉,了解中國(guó)的二十四節(jié)氣,了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義,讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇6)

活動(dòng)目標(biāo)

1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

2、培養(yǎng)幼兒了解我國(guó)的烈士,尊重烈士的情感。

3、教育幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、白紙

2、線(xiàn)

3、彩筆

活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒知道4月5日是什么節(jié)日。

教師介紹:4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時(shí)還是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。

教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,然后寫(xiě)上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

4、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

(2)掃墓的過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話(huà)不要打鬧,要表示自己對(duì)先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇7)

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、 使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、同學(xué)們,有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋?,聊表思念之情,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。

4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來(lái)今年的清明節(jié),讓我們一起更深入地了解它,爭(zhēng)取在節(jié)日里過(guò)的更有意義。

二、清明節(jié)知識(shí)

咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來(lái)講

1、清明節(jié)要蕩秋千。

2、清明要踢蹴鞠。

3、清明一定要去踏青。

4、清明也要放風(fēng)箏哦。

5、原來(lái),清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!

三、清明節(jié)的詩(shī)歌

其實(shí),古人也經(jīng)常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)紀(jì)念清明節(jié)的。

《請(qǐng)明古詩(shī)誦》

《清明日》 《蘇堤清明即事》

四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。

五、清明節(jié)故事

a:說(shuō)到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。

b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。

《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

a:讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)革命故事。

《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則

水缸的秘密

《朱德的扁擔(dān)》

六、清明防火

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

3、班主任總結(jié):通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義, 中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,樹(shù)立榜樣,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好的傳承它。節(jié)后針對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學(xué)生作一次深入的探究。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇8)

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道清明節(jié)的來(lái)歷。

2.通過(guò)教育,讓學(xué)生體會(huì)到,今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,學(xué)習(xí)先烈們的愛(ài)國(guó)精神,繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),煉就成才,報(bào)效國(guó)家?;顒?dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,本周的班會(huì)主題是:緬懷先烈,爭(zhēng)做合格中學(xué)生。再過(guò)一周,4月5日,就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體:

1.清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?

這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

2、學(xué)習(xí)祭掃烈士墓

自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂(lè)默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

注意的禮儀事項(xiàng):

烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3.革命先烈事跡

師:你知道哪些英雄先烈的事跡?

(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談?wù)勀銓?duì)革命烈士的認(rèn)識(shí)。

4.詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前??五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶??耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒,革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息??是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)聽(tīng),革命先烈鮮紅的熱血

譜寫(xiě)的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂??

5、你打算今后怎樣做?

三、總結(jié):

師:通過(guò)教育,大家深深感到,今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應(yīng)該做的事情。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇9)

一、活動(dòng)引言:

時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿(mǎn)希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二 、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū); 2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)

人,善待生命的每一天。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?!?/p>

四、活動(dòng)主題 :“打開(kāi)心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動(dòng)形式 :主題班會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)間: 20__年5月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn) :

八、活動(dòng)過(guò)程

1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言。

“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的'心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20__級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗??简?yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開(kāi)道路。

2、班長(zhǎng)提問(wèn),同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話(huà)。

3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。

4、班主任講話(huà)。

九、活動(dòng)意義:

通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開(kāi)始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇10)

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)班會(huì),使學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過(guò)英雄故事,培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感,教育學(xué)生學(xué)習(xí)烈士舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

3、知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì),

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

向爸爸媽媽了解關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)。

三.活動(dòng)過(guò)程:

(一)興趣導(dǎo)入:

1.有誰(shuí)知道清明節(jié)是什么時(shí)間?指生回答。

2.師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。板書(shū):緬懷革命先烈,感恩幸福生活

(二)簡(jiǎn)介清明節(jié)的來(lái)歷:

師:在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他在外的隨從介子推不惜從大腿上割下一塊肉來(lái)給他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君,要封賞所有跟他流 亡在外的隨

從,而介子推拒絕封賞,帶母親隱居深山。晉文公無(wú)計(jì)可施,便放火燒山,逼介子推出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把母子倆都燒死了。為了紀(jì)念這一天,晉文公下令每年這一天禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷食物。這就是寒食節(jié)的由來(lái)。古人常把其延續(xù)到清明,漸漸兩節(jié)合二為一。

(三)講講英雄故事

(四)交流清明節(jié)的習(xí)俗:

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

(五)、請(qǐng)全班讀讀清明的詩(shī)句。

《清明》(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

班會(huì)效果:

通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了較深的認(rèn)識(shí),知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明天,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇11)

全縣廣大市民及青少年朋友們:

清明時(shí)節(jié),緬懷先輩,寄托哀思,教育后人,以不同方式進(jìn)行祭奠,是我國(guó)人民的傳統(tǒng)。隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,文明新風(fēng)已漸入人心,為了建設(shè)文明翼城、和諧輾城,在全縣形成文明祭掃的良好風(fēng)尚,翼城在線(xiàn)網(wǎng)站向全縣廣大市民及青少年朋友發(fā)出如下倡議:

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和祭奠英烈的重要日子,祭祀時(shí)通常要焚燒紙錢(qián)、擺放祭品、燃放鞭炮,在一定程度上給社會(huì)公共安全造成了不良影響。為倡導(dǎo)文明、環(huán)保、時(shí)尚、便利的祭祀新風(fēng),緬懷已故的革命英烈和親人,倡議開(kāi)展鮮花祭奠,植樹(shù)祭奠,網(wǎng)上祭祀,公祭悼念等文明祭掃活動(dòng),同時(shí)在翼城在線(xiàn)網(wǎng)站開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)清明節(jié)祭拜專(zhuān)題,其中將虛擬陵園與現(xiàn)實(shí)陵園相結(jié)合讓大家在網(wǎng)上祭奠親人與陵園中祭奠有一樣的感受,專(zhuān)題中還開(kāi)辟了先烈網(wǎng)絡(luò)祭祀,讓遠(yuǎn)在外地的先烈和前輩門(mén)的后人能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寄托哀思,讓年輕一代了解那些為革命事業(yè)犧牲的英雄們的光輝事跡。

網(wǎng)絡(luò)祭奠功能有:

1、了解清明由來(lái)、習(xí)俗、食俗等

2、追憶先烈和網(wǎng)上祭奠親人

3、祭奠方式有:鮮花點(diǎn)燭上香祭酒

4、祭奠人、祭奠文字內(nèi)容

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇12)

一、班會(huì)主題:

在20__年清明節(jié)到來(lái)之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,過(guò)一個(gè)健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

二、班會(huì)目的:

提倡“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”, 通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類(lèi)安全事故。使學(xué)生在清明祭祀活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防火安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。

三、班會(huì)內(nèi)容:

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

(一)提倡學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保、節(jié)約的清明節(jié)。

1.倡導(dǎo)文明祭祀。通過(guò)獻(xiàn)一束花,敬一杯酒,植一棵樹(shù),重溫一次先人事跡等文明健康的方式來(lái)緬懷、追思先人,倡導(dǎo)郊游、踏青等民俗活動(dòng),培育健康文明的節(jié)日生活方式,自覺(jué)抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習(xí)、倡導(dǎo)文明祭祀方式。

2.倡導(dǎo)綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,共同維護(hù)綠色的生態(tài)環(huán)境。

3.倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德,樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對(duì)在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè);老人逝去時(shí),不大操大辦、鋪張浪費(fèi),以節(jié)儉方式寄托哀思。

4.倡導(dǎo)安全祭祀。自覺(jué)維護(hù)祭祀場(chǎng)所公共秩序,遵守有關(guān)防火規(guī)定,不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車(chē)輛出行,駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛出行時(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

(二)清明節(jié)來(lái)臨,我們倡導(dǎo)從“無(wú)火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)火祭奠”,將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節(jié)以“清明”。

1.著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

2.怎樣報(bào)火警?①牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。②報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。③遇有火情,不要圍觀。注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

四、班主任總結(jié):

火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的

進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起行動(dòng),過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇13)

同學(xué)們:

又是一年春草綠,又是一年清明時(shí)。清明節(jié)是中華民族緬懷先祖、祭奠逝者的傳統(tǒng)節(jié)日。為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立文明、節(jié)儉祭掃的社會(huì)新風(fēng)尚,用文明健康、低碳環(huán)保的祭奠方式告慰先輩先賢,共同構(gòu)建文明和-諧的精神家園,特提出如下倡議。

一、了解習(xí)俗 ,傳承文化

慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。清明祭祖掃墓,是中華民族綿延數(shù)千年的習(xí)俗,可以敦親睦族,是我們民族的傳統(tǒng)文化。同學(xué)們可以通過(guò)查閱書(shū)籍、網(wǎng)上搜索、向他人咨詢(xún)等方式了解清明節(jié)的由來(lái)以及與之相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

二、感受親情,學(xué)會(huì)感恩

老吾老以及人之老。我們要弘揚(yáng)尊老敬老傳統(tǒng)美德,提倡老人在世時(shí)家庭多孝敬,利用假期與長(zhǎng)輩多交流,傳承孝道,營(yíng)造老有所養(yǎng),老有所樂(lè)的社會(huì)氛圍。同時(shí),利用清明祭掃活動(dòng),緬懷先烈及先人的事跡,學(xué)習(xí)先人的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng),感恩現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。

三、文明出行,綠色祭祀

祭祀的本意是為了紀(jì)念已故的親人和朋友,借以表達(dá)追思之情,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。倡導(dǎo)綠色祭掃,不使用塑料祭祀品,采用宣讀祭文、點(diǎn)燃蠟燭、敬獻(xiàn)花束、花籃等文明健康的方式進(jìn)行文明祭祀,用環(huán)保、低碳、自然的方式表達(dá)祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和美好愿望。清明節(jié)期間,出行祭祀的人員和車(chē)輛十分集中,人與人之間、人與車(chē)之間、車(chē)與車(chē)之間要相互禮讓?zhuān)苊鈸尩罓?zhēng)先發(fā)生擁堵摩擦等不安全事故。

同學(xué)們,讓我們攜起手,從點(diǎn)滴做起,讓我們成為告別陋習(xí)的先行者和文明祭祀的示范者,讓文明祭祀成為我們啟秀學(xué)子播撒文明、展示素質(zhì)的窗口。

倡議人:

日期:__月__日

看了清明節(jié)文明祭奠倡議書(shū)的人還看

1.關(guān)于清明節(jié)的倡議書(shū)

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇14)

班會(huì)目的:

結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)對(duì)象:

全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間:

20__年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備:

習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題:

安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警

電話(huà):119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的.后果。

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧; E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

G、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起來(lái)玩。

清明節(jié)祭祀活動(dòng)主題班會(huì)記錄(精選篇15)

上周工作總結(jié):

1、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

2、積極配合團(tuán)體操訓(xùn)練。

3、嚴(yán)格要求到校時(shí)間。

4、發(fā)放學(xué)生各種雜志。

本周工作安排:

1、對(duì)學(xué)生的座位進(jìn)行微調(diào)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和傳統(tǒng)文化教育。

3、多提醒,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、進(jìn)一步規(guī)范課間操和路隊(duì)工作。。

【活動(dòng)時(shí)間】2017年3月31日

【活動(dòng)地點(diǎn)】五年級(jí)4班

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)有更具體、詳實(shí)地了解。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地弘揚(yáng)民族文化。

4、提高學(xué)生的防火安全意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

2、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片 、哀樂(lè) 、紙、鐵絲、剪刀等。

3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少” 比賽,準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、活動(dòng)導(dǎo)入

班主任::自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦這次班會(huì).。

主持人:《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、主題活動(dòng)

1、介紹清明節(jié)的由來(lái)。

主持人:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

2、領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。

(1)班主任:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片 ,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

(2)看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺眩撊绾尉拺?

(3)全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答。

(4)主持人:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類(lèi)生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)??傊?,面對(duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

祭祖方式:寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

(5)引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖的打算。

班主任:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物。

播放愛(ài)國(guó)電影片段請(qǐng)同學(xué)們觀看,并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì).

主持人:明確沒(méi)有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒(méi)有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。

3、了解清明節(jié)的習(xí)俗。

主持人:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問(wèn),答對(duì)問(wèn)題最多的一組獲勝。

問(wèn)題如:有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?什么叫探春?為什么要植樹(shù)?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般栽什么樹(shù)合適?等等問(wèn)題

4、指導(dǎo)學(xué)生扎紙花。

百合、玫瑰、菊花等。

一生做單獨(dú)的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個(gè)花圈。

5、模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)。

奏哀樂(lè),全體學(xué)生默哀1分鐘,表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的.無(wú)限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

6、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。

(1)劉丁源朗誦,其他學(xué)生傾聽(tīng)、明理。

(2)主持人:我們要珍惜生命的每一天,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I(mǎi)不到的藥就是后悔藥。做一些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)自己也快樂(lè)。其實(shí),生活很平凡,愛(ài)很簡(jiǎn)單,我們心中要裝著他人,多為別人著想。

(3)談?wù)勔院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。

7、結(jié)合生活實(shí)際,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。

(1)遠(yuǎn)離毒

毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒。學(xué)生可以展開(kāi)討論。

(2)生活中的危險(xiǎn)

通過(guò)討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

8、護(hù)林防火,從我做起。

(1)務(wù)必做到“六不燒”和“十不準(zhǔn)”。

(2)牢固樹(shù)立以人為本、安全第一的思想。

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任:通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng),我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好的傳承它。中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)這種溫情。

主持人:《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化》主題班會(huì)到此結(jié)束。

201917