誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化
對傳統(tǒng)文化中符合 社會發(fā)展要求的積極向上的內(nèi)容,應(yīng)保持發(fā)揚;對于傳統(tǒng)文 化中不符合社會發(fā)展要求的落后的腐朽的東西必須見加以 改造或剔除。以下是小編為大家?guī)淼恼b讀經(jīng)典作品傳承中華文化，歡迎參閱呀！
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇1】
在社區(qū)里，我尊老又愛幼。
見到老人微微笑，主動問聲你們好!
見到小孩一跌倒，立即忙把他扶起。
這才是“禮貌小居民”。
在社區(qū)里，我?guī)椭鹿牙先恕?/p>
為他們打掃衛(wèi)生，和他們談話聊天，陪他們歡度幸福的.晚年。
獻愛心，暖人心，這才是“善良小天使”。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
從身邊的點滴做起，立志做優(yōu)秀的社區(qū)小居民。
知禮儀，真光榮。
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇2】
少先隊員要做到，講文明，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑彎彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風(fēng)好。
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇3】
追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人，讓我們帶著禮儀走進學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的.夢。
把自己變成禮貌樹，去體驗禮貌的歡樂;
把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。
走進禮儀之窗，沐浴禮貌禮儀。
等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇4】
早睡早起身體健，跑步整齊號聲亮;
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。
上課聽俺老師講，不看閑書不瞌睡;
師生互動同進步，莫讓青春付流水。
實訓(xùn)設(shè)備多又齊，操作實習(xí)我歡喜;
安全文明要牢記，遵守規(guī)章保平安。
我的桌椅我管理，學(xué)習(xí)用品擺整齊;
亂涂亂畫要杜絕，小心呵護不損壞。
走廊衛(wèi)生勤打掃，公共財物應(yīng)愛護;
洗手間里保清潔，節(jié)約用水成習(xí)慣。
吃飯慢走莫亂跑，亂跑傷肺又傷胃;
相互謙讓隊排齊，餐具放好桌抹凈。
開會集隊進會場，椅子離地手中提;
靜心聽講勤鼓掌，演出活動喝彩響。
綠茵草坪環(huán)境美，隨意踐踏花落淚;
垃圾入箱不落地，校園貌美人更美。
寢室衛(wèi)生人人講，熄燈睡覺不影響;
千年修得同室友，我愛我家多和美。
感恩父母養(yǎng)育情，感念老師關(guān)愛情;
感謝同學(xué)友愛情，感激學(xué)校培育情。
抬頭挺胸邁大步，笑臉相迎問聲好;
滿面春風(fēng)我自信，學(xué)在中專我自豪。
文明之花滿園春，文明成果同分享;
師生友愛情意濃，和諧校園樂融融。
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇5】
講文明，懂禮貌，從我做起最重要;
尊老師，敬家長，同學(xué)之間要友好;
不打架，不罵人，有了爭執(zhí)不要吵;
遵紀律，守秩序，各項守則要記牢;
愛樹木，護花草，時時刻刻重環(huán)保;
要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙;
有外賓，有客人，見到客人要問好;
要出行，乘公交，禮貌讓座要做到;
講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺;
勤洗手，勤換衣，預(yù)防疾病身體好;
五千年，文明史，細細品味細細嚼;
好傳統(tǒng)，要繼承，發(fā)揚光大育新苗!
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇6】
《文明禮貌》
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇7】
《關(guān)于文明的詩歌》
教學(xué)樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學(xué)，問聲早。
愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇8】
《禮是人的魂》
禮是人的魂，無魂在世腳無根;
禮是一桿秤，無秤難知輕與重;
禮是世間理，無理萬事難說起;
禮是文之精，有文有化有人生;
禮是道之法，各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形，大家相處情意濃。
家庭是個小集體，人人都要講禮儀，家庭和睦鄰里好，共同建設(shè)新社區(qū)。
為人父母要慈愛，教育責任要擔起，以身作則育后代，傾盡心血教子女。
教他們，樹立完美的理想和品格，教他們，心里播下無私和正義。
父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，不同意見多溝通，平心又靜氣，平日里，體貼父母勤做家務(wù)，維護長輩的尊嚴與名譽。
夫妻之間多恩愛，相敬如賓，和睦共處莫猜疑。
尊重對方的`隱私，孝敬雙方父母，不偏也不倚。
事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。
多寬容，多諒解，做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓，互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈，弟要恭，心胸博大，受點委屈別在意，做事光明又磊落，切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。
長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短，談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌?/p>
不夸富，不攀比，互相幫助，相互體諒是正理。
學(xué)禮儀，講禮儀，家庭和睦，鄰里團結(jié)，共同建設(shè)文明新社區(qū)!
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇9】
走向文明
我從樹上跳下
摘下樹葉做衣裳
折斷樹枝做拐杖
撥開茅草跟著太陽
不斷向前走
走直了腰桿
走向采集和狩獵
走向東西南北
走向文明
我燒毀山林
制作陶器搭建小木屋
在開墾出來的土地上
種植水稻小麥
玉米和馬鈴薯
從此固守幾畝口糧
走向女人的懷抱
走向更大的木房子
在日復(fù)一日的勞作里
走向披麻戴孝
走向跪地膜拜
走向蒼老走向墳?zāi)?/p>
走向文明
我從土地里挖出煤炭
將水流引向工廠
在蒸汽機的轟鳴聲里
看見輪船駛向世界各地
看見火車奔馳在原野
穿著東方的絲綢
喝著西方的紅酒
操著一口地方味濃厚的外語
走向了文明
我給大洋彼岸的你
發(fā)去一個問好的.電報
我拿起固話
給每一個人打電話
我拿出手機
向熟悉的人陌生的人
發(fā)去一個個笑臉
在笑臉里鞏固親情
在笑臉里結(jié)識友誼
在笑臉里贏得愛情
在笑臉里締造事業(yè)
在笑臉里領(lǐng)取薪水
在笑臉里走向文明
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇10】
祖國?。∵@詩意的名字
彌漫著您的每一個季節(jié)
那是羽白色的鴿子在藍天下
喚醒了十月的第一個早晨
?。∽鎳覑勰鷲鄣锰钐谩?/p>
十月??！我的祖國
請賜給我一束火炬吧
我追隨你的腳步
讓每個夢境都滴著甜蜜
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符
臨摩你的日子——
請為我鋪開滿天的彩霞
我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力
最初的十月總是如熱淚落花沾滿回聲
共和國的跫音走過你的心田
延伸到最激昂澎湃的旋律
在我的心中您不僅僅是一座憩息的綠島
你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云
無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海
無數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿
?。∽鎳?/p>
十月的王冠為誰而戴？
十月的第一個早晨在天安門前
我感受到丹桂的余韻和豐收鼓樂的震響
我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音
思緒已變幻
飛舞的云彩
萬里的江山
怎能不熏陶我美好的品格和操守？！
上升的十月已千帆競發(fā)
還有我的歌唱我的祖國
幻化成一群高翔的白鴿
振翮不已
振翮不已……
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇11】
歲月承載著歷史的腳步
大地積淀了文明的精華
走在世紀之初的我
想到祖國，滿懷激情
祖國——
在這里
我為您放歌
祖國啊，祖國——
您是千年歷史的積淀
文明源泉的匯合
您是黃河壺口的飛瀑
鋪滿天山的白雪
您凝重而深邃
寬廣而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸騰海洋是您的血液
您是世界的主題
是我生命的一切
祖國啊，祖國——
您是天安門城樓的一聲吶喊
社會主義熊熊燃燒的火焰
您是人民革命的`一聲號角
乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆
您堅強而自信
進步而前衛(wèi)
社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力
您是世界的創(chuàng)作者
社會主義的實踐家
祖國啊，祖國——
您是南海之濱的一縷春風(fēng)
羅湖小村的一抹朝陽
您是青藏高原的一道鐵軌
塔里木油田的一組井架
您遠見卓識
藝高膽大
小漁村的翻天巨變證明了您的膽識
人民滿臉的微笑寫的是你的偉大
祖國——
您創(chuàng)造了生活
改造著世界
祖國啊，祖國——
您是世界和平飄揚的旗幟
人類文明進步的使者
您是捍衛(wèi)真理的勇士
哺育子女的媽媽
您正直而博愛
堅強而慈祥
世界人民嘆服您的胸懷
華夏兒女感激您的母愛
祖國——
您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛
送來了和平的黎明
祖國啊，祖國——
您走過千年歷史，跨越了世界文明
您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息
您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平
我們?yōu)槭悄膬号院?/p>
我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲
祖國——
我們與您同心
我們擁您前進
您的兒女們堅信
祖國的明天更美好
世界的明天更美好
人類的明天更美好
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇12】
我是你河邊上破舊的老水車
數(shù)百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
——祖國?。?/p>
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
——祖國啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
——祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
——祖國啊
我親愛的祖國
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇13】
你是文字綻放的永恒載體
你記錄著人類璀璨的歷史
甲骨文印證了你最早的身軀
竹簡的演變成為今天的書籍
生命的誕生，你成為語言的唯美標記
社會的進步，你刻下人類輝煌的足跡
紙張的誕生，你真正揚起驚世的傳奇
活字的印刷，你進入劃時代的新天地
你傳承著中國燦爛文化的唐詩宋詞
你閃爍著世界人文歷史的輝煌業(yè)績
你匯集著人類科學(xué)知識的寶藏內(nèi)涵
你凝聚著發(fā)明與創(chuàng)造者智慧的汗滴
父親說，書是文化知識的啟迪
那是童年給我留下最清晰的記憶
老師講，書是理想騰飛的翅羽
那是少年給我刻下最雋永的哲理
走進大學(xué)，書成為我收獲的階梯
步入社會，書成為我永恒的伴侶
在生命的長河中，是書豐腴了我貧瘠的腦際
在人生的道路上，是書照徹了我前進的步履
在困惑中，是書給予我心靈的溫馨與慰藉
在逆境里，是書給予我無窮的力量與勇氣
農(nóng)民說，書是潤澤萬里沃野的豐收春雨
工人說，書是創(chuàng)造商品增值的生產(chǎn)力
科學(xué)家說，書是開啟智慧與思維的鑰匙
大學(xué)生說，書是通向科學(xué)彼岸的舟輯
生活中，你給人以美好的憧憬與浪漫的希冀
歲月里，你給人以心靈的富足與精神的洋溢
人類的進步，彰顯著你推動社會的騰起
社會的發(fā)展，呼呼著人類必須把你駕馭
誦讀經(jīng)典作品傳承中華文化【篇14】
我曾太多地見過，
孩子喊出第一聲媽媽時，
母親喜極而泣的淚光。
我也曾太多地見過，
女兒蹣跚學(xué)步時，
父親緊緊拉住她的寬厚的手掌。
我還曾太多地見過，
兒子挽著新娘走過紅毯時，
父母滄桑的眼角流淌著的希望。
然而在今天，
和著溫馨的月色，
身為兒女的我們，
看到他們了嗎?
我們的父母，
年華隨著時間變老。
青絲被歲月漸漸染成了白發(fā)，
面對他們，
我們的情感，
能夠怎樣來表達。
今晚，我的眼前——
有了一幅這樣的景象，
我看見——
乖巧的女孩在悶熱的夏夜，
叫賣著燒烤;
我看見——
在醫(yī)院和家之間微笑的男孩，
不知疲倦地推著媽媽。
還有那個堅強的小姑娘，
僅用一架板車，
拉著病重的父親千里尋醫(yī)。
還有那個帥氣的'小男孩，
在母親最脆弱的時候，
獻出自己的骨髓，
讓媽媽遠離死亡。
生命里再次開出絢爛的花朵。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，
我聽到了，
聽到這些孩子們?nèi)崆榈哪抗饫铮?/p>
流淌出來的最堅強的心跳聲。
我感到了，
感到了父親歷經(jīng)風(fēng)霜的雙手，
觸摸著一生的寶貝身上。
散發(fā)出的最深沉的愛的力量。
因為他們，
父母看到了陽光，
因為他們，
同伴看到了榜樣。
因為他們，
我們呼吸著孩子們孝的氣息的同時，
觸碰到了愛與希望。
我相信，
每一個赤誠忠厚的孩子，
都曾在心底向父親許下孝的宏愿;
我相信，
每一個許下孝的心愿的孩子，
都會發(fā)誓讓父母等待著自己功成名就，
衣錦還鄉(xiāng)。
然而，好多的時候，
我們忘了，
忘了時間的殘酷，
忘了人生的短暫，
忘了生命本身——
有不堪一擊的脆弱。
忘了世上有一種恩情，
永遠無法用財富衡量。
也許是一處豪宅，
也許是一片磚瓦，
也許是大洋彼岸的一只鴻雁
也許是近在咫尺的一個口信，
也許是一頂純黑的博士帽，
也許是作業(yè)簿上的一個紅五星，
也許是一桌山珍海味，
也許是一只野果一朵小花，
也許是花團錦簇的盛世華衣，
也許是一雙潔凈布滿了皺褶的舊鞋，
也許是數(shù)以萬計的金錢，
也許只是含著體溫的一枚硬幣，
孝的天平上——
他們等值同量!
那就開始吧，
用我們真誠的心意，
用我們來自上天賦予和社會中汲取的正能量，
開始吧，
趕快為我們的父母——
盡一份孝心，
添一份希望!