《少年中國說》朗誦稿

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦,一般都在舞臺上,在大庭廣眾之中進行。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編幫大家整理的《少年中國說》朗誦稿,歡迎大家分享。

《少年中國說》朗誦稿1

第一幕:

背景音樂:沉思(演奏時間5分鐘)

開場白:

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是一個承前啟后的時代。

丙:這是一個日新月異的時代。

丁:這是一個繼往開來的時代。

甲乙丙?。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕?,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

丁:請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

第二幕:

背景音樂:英雄的黎明(三分鐘)

女:《少年中國說》——梁啟超。

齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

男:少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。

女:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

男:少年智則國智,

女:少年富則國富;

男:少年強則國強,

女:少年獨立則國獨立;

男:少年自由則國自由,

女:少年進步則國進步;

男女:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

齊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

男:紅日初升,其道大光。

女:河出伏流,一瀉汪洋。

男:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。

女:乳虎嘯谷,百獸震惶。

男:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。

女:奇花初胎,矞矞皇皇。

男:干將發(fā)硎,有作其芒。

齊:天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

女:美哉我少年中國,與天不老!

男:壯哉我中國少年,與國無疆!

齊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!與國無疆!與國無疆!

《少年中國說》朗誦稿2

第一幕:

背景音樂:沉思

開場白:

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是一個承前啟后的時代。

甲:這是一個日新月異的時代。

乙:這是一個繼往開來的時代。

合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

第二幕:

背景音樂:英雄的黎明齊:《少年中國說》——梁啟超。

齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。甲:少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。

乙:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。齊:少年智則國智,少年富則國富;

少年強則國強,少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,少年進步則國進步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。(振臂)

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋(伸出右手臂)。潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

乙:鷹隼(yīnɡ sǔn)試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,(yù yù)皇皇。

甲:干將(gān jiāng)發(fā)硎(fā xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。(斜伸左手臂)

甲:美哉(zāi)我少年中國,與天不老!

齊:壯哉我中國少年,與國無疆?。ㄅe臂)

齊:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球(振臂)。

甲:美哉我少年中國,與天不老!

齊:壯哉我中國少年,與國無疆!(舉臂)

齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。(伸出手臂)

甲:美哉我少年中國,與天不老!

合:壯哉我中國少年,與國無疆?。ㄅe臂)

齊:美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆?。ㄅe雙臂)

《少年中國說》朗誦稿3

第一幕:

背景音樂:沉思

開場白:

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是一個承前啟后的時代。

甲:這是一個日新月異的時代。

乙:這是一個繼往開來的時代。

合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

齊:《少年中國說》——梁啟超。

第二幕:

背景音樂:英雄的黎明

齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

甲:制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。

乙:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

齊:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,

甲:少年獨立則國獨立,

乙:少年自由則國自由,

甲:少年進步則國進步,

齊:少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

全體齊讀:少年智則國智,少年富則國富;

少年強則國強,少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,少年進步則國進步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;

乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;

甲:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;

乙:干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;(gan第一聲jiang第一聲fa第一聲xing第二聲)

甲、乙:縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

全體齊讀:縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

甲:美哉,我少年中國,與天不老!

全體齊讀:美哉,我少年中國,與天不老!

甲:壯哉,我中國少年,與國無疆!

全體齊讀:壯哉,我中國少年,與國無疆!

A組齊讀:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,

少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

全體齊讀:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,

少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

全體齊讀:美哉,我少年中國,與天不老!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

壯哉,我中國少年,與國無疆!

《少年中國說》朗誦稿4

當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽。

歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響。

一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!

當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!

這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。

苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強。

謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒。

謳歌我們的歷史,有四大發(fā)明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。

謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。

謳歌我們的歷史。

那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容。

謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強。

謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被我們拋到了太平洋上,我們實現(xiàn)了重整河山的夢想。

錦繡大地神采飛揚。

江山如畫詩意酣暢。

轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱。

貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中。

一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。

人民的軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。

人民駕馭改革的春風(fēng),實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。

《少年中國說》朗誦稿5

背景音樂:英雄的黎明

甲:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

合:中華少年,頂天立地當自強。

乙:少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

合:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

甲:少年智則國智,少年富則國富;

乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

合:少年自由則國自由,少年進步則國進步;

合:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

甲:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,皇皇。

乙:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

甲:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

合:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

甲:美哉我少年中國,與天不老!

乙:壯哉我中國少年,與國無疆!

合:美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,與國無疆!

《少年中國說》朗誦稿6

乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

丙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

甲:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

丙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

少年中國說原文:

日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國,是語也,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰:惡,是何言,是何言!吾心目中有一少年中國在。

欲言國之老少,請先言人之老少。惟思既往也故生留戀心,惟思將來也故生希望心;惟留戀也故保守,惟希望也故進取;惟保守也故永舊,惟進取也故日新。惟思既往也,事事皆其年已經(jīng)者,故惟知照例;惟思將來也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。老年人常多憂慮,少年人常好行樂。惟多憂也,故灰心,惟行樂也故盛氣;惟灰心也故怯懦,惟盛氣也故豪壯;惟怯懦也故茍且,惟豪壯也故冒險;惟茍且也故能滅世界,惟冒險也故能造世界。老年人常厭事,少年人常喜事。惟厭事也,故常覺一切事無可為者;惟好事也,故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照,少年人如朝陽;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。此老年與少年性格不同之大略也,梁啟超曰:人固有之,國亦宜然。

造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道?彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。

美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆。

原文翻譯

日本人稱呼我們中國,一張口就叫老大帝國,再張口還是叫老大帝國。這種言論,大概是沿襲著西洋人的說法翻譯過來的。唉!我們中國難道果真是老了嗎?我梁啟超說:不!這是什么話,這是什么話!在我的心目中只有一個少年中國存在。

要想談?wù)搰业睦仙?,請先讓我談?wù)勅说睦仙?。老年人?jīng)常懷念往事,年青人常常思索未來。正因為懷念往事,所以產(chǎn)生了一種留戀的心情;正因為展望未來,所以產(chǎn)生了一種希望的信心;正因為留戀過去,所以思想保守,正因為希望著未來,所以勇于進取;正因為保守,所以永遠守舊,正因為進取,所以日日求得更新。正因為思念往事,而每件事都是自己已經(jīng)經(jīng)歷過的,所以只知道墨守陳規(guī);正因為思索未來,而每件事都是自己從沒有經(jīng)歷過的,所以常常敢于打破常規(guī)。老年人常常多憂多慮,年輕人常常喜歡游戲娛樂。正因為多憂多慮,所以就心灰意冷,正因為娛樂歡欣,所以就精神旺盛;正因為心灰意冷,所以膽怯懦弱,正因為精神旺盛,所以豪邁雄壯;正因為膽怯懦弱,所以得過且過,正因為豪邁雄壯,所以敢于冒險;正因為茍且求存,所以使世界毀滅,正因為敢于冒險,所以能創(chuàng)造世界。老年人經(jīng)常厭棄做事,年輕人經(jīng)常喜好開拓新的事業(yè)。正因為厭棄做事,所以常常感覺任何事情沒有什么可做的;正因為喜好開拓新事業(yè),所以常常覺得沒有什么不可以做的。老年人好象夕陽晚照,年輕人好象初升的朝陽;老年人精力疲憊好象瘦弱的牛,年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形,我梁啟超認為:人本來就有這種區(qū)別,一個國家也應(yīng)該這樣。

我認為造成現(xiàn)在這樣的老大中國的情形,是中國老朽官僚的冤孽罪惡,創(chuàng)建將來的少年中國,是中國年輕人的責(zé)任。那些老朽腐敗的官僚還有什么值得稱道的呢?他們跟這個世界作別的日子不遠了,然而我們年輕人卻是新到這個世界,從而跟它結(jié)下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少,那么我們中國將成為新興的國家,它的發(fā)展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽,那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家,它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責(zé)任,不在于他人,全在我們年輕人的肩上,年輕人聰明智慧,國家就聰明智慧;年輕人富有,國家就富有;年輕人強盛,國家就強盛;年輕人獨立,國家就獨立;年輕人自由,國家就自由;年輕人進步,國家就進步;年輕人勝過歐洲人,國家就勝過歐洲;年輕人在世界上稱雄,國家就在世界上稱雄。旭日東升,前程光明;黃河從地下流出,一瀉千里,勢不可擋;潛藏的巨龍在深淵騰躍而起,各種水中生物紛紛散逃;幼虎在山谷吼叫,各種野獸無不震驚惶恐;雄鷹展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石;珍奇的鮮花含苞待放,萬木逢春,生機勃勃;寶劍在磨刀石上磨出,發(fā)著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天,腳踏著黃土大地,從縱的時間上看有著千年萬載的歷史,從橫的空間看可通達四面八方,前途就象大海一樣寬廣,未來的歲月正長。

美好啊,我們年輕的中國,跟青天一樣不會衰老!壯麗啊,我們年輕的中國,同國土一樣萬壽無疆!

《少年中國說》朗誦稿7

少年是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時代華章;少年是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續(xù)未來風(fēng)光。少年智慧,國可興邦。問蒼茫大地誰主沉浮?——唯我中國少年!下面是《少年中國說》朗誦稿欣賞,歡迎參考閱讀!

第一幕:

背景音樂:沉思(演奏時間5分鐘)

開場白:

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是1個承前啟后的時代。

丙:這是1個日新月異的時代。

?。哼@是1個繼往開來的時代。

甲乙丙?。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕?,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

?。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。

第二幕:

背景音樂:英雄的黎明(三分鐘)

齊:《少年中國說》——梁啟超。

齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

甲:少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

乙:少年智則國智,少年富則國富;

丙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

?。荷倌曜杂蓜t國自由,少年進步則國進步;

甲乙丙?。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

乙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

丙:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

?。嚎v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

甲:美哉我少年中國,與天不老!

甲乙丙丁:壯哉我中國少年,與國無疆!

齊:美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,與國無疆!

《少年中國說》朗誦稿8

第一幕:

背景音樂:沉思

開場白:

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是一個承前啟后的時代。

丙:這是一個日新月異的時代。

丁:這是一個繼往開來的時代。

甲乙丙?。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕?,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。

丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

?。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。

第二幕:

背景音樂:英雄的黎明

甲:天地蒼蒼,乾坤(qián kūn )茫茫,中華少年,頂天立地當自強。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

齊:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

乙:少年智則國智,少年富則國富;

丙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

?。荷倌曜杂蓜t國自由,少年進步則國進步;

甲乙丙?。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋(伸出右手臂)。潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

乙:鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。

丙:干將(gān jiāng)發(fā)硎(fā xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

丁:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。(斜伸左手臂)

甲:美哉我少年中國,與天不老!

甲乙丙?。簤言瘴抑袊倌?,與國無疆!

齊:少年智則國智,少年富則國富;

少年強則國強,少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球(振臂)。 甲:美哉我少年中國,與天不老!

甲乙丙?。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆!

齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

甲:美哉(zāi)我少年中國,與天不老!

甲乙丙?。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆!

齊:美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,與國無疆!

《少年中國說》朗誦稿9

第一幕:

背景音樂:沉思

開場白:

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是一個承前啟后的時代。

甲:這是一個日新月異的時代。

乙:這是一個繼往開來的時代。

合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

第二幕:

背景音樂:英雄的黎明

齊:《少年中國說》——梁啟超。

齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

甲:少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。

乙:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

齊:少年智則國智,少年富則國富;

少年強則國強,少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,少年進步則國進步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

乙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

甲:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

甲:美哉我少年中國,與天不老!

合:壯哉我中國少年,與國無疆!

齊:美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,與國無疆!

《少年中國說》朗誦稿10

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

甲:這是一個承前起后的時代。

乙:這是一個日新月異的時代。

丙:這是一個繼往開來的時代,

和:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

甲:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

乙: 少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。

丙:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

甲: 少年智則國智,少年富則國富;

乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

丙: 少年自由則國自由,少年進步則國進步;

齊:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

丙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

甲:干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

乙:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

齊:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

甲:健康所系,性命相托。我們曾莊嚴宣誓:

甲: 獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,

乙:恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,

丙:孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。

甲:我們決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美, 乙:維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。

丙:救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,

和:為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心的健康奮斗終生。

甲:醫(yī)學(xué)生,國防生

乙:生為醫(yī)學(xué)。為醫(yī)學(xué)而生

丙:生為國防,為國防而生。

合:醫(yī)學(xué)國防生,生為國防醫(yī)學(xué),為國防醫(yī)學(xué)而生!

《少年中國說》朗誦稿11

第一組領(lǐng)讀:

當大清帝國步入作繭自縛的墳冢

你卻在一片靡靡之音中發(fā)萌

第二組領(lǐng)讀:

當頑固的保守勢力還在做垂死的故步自封

你卻已開始西學(xué)自用

合:你的步伐一旦邁開,你 便馬不停蹄

你的腳步一旦向前,你 便風(fēng)雨無阻

從你誕生的那一刻開始,便注定是我中華從積弱走向復(fù)興的基石

第一組領(lǐng)讀:

這條路走的艱難

你卻從未放棄過你的信念

第二組領(lǐng)讀:

你的名字幾經(jīng)更換

卻從未將你的傳承改變

合:彈指百年

你見證了這片古老土地的滄海桑田

你隨著這片古老土地歷史變遷

第一組領(lǐng)讀:

坎坎坷坷是你的日歷

第二組領(lǐng)讀:

風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂章

合:這條路走的艱難

你卻從未放棄過你的信念

邁著堅定的步伐,你一往無前

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。

丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

旁白:天地蒼蒼,乾坤茫茫

中華少年頂天立地當自強

近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇——少年中國說

你聽聽吧,聽聽中國少年的吶喊

聽聽百年桃李的呼喚

《少年中國說》朗誦稿12

第一幕: 背景音樂:沉思(演奏時間2分鐘)

開場白: 甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙:這是一個承前啟后的時代。

丙:這是一個日新月異的時代。

丁:這是一個繼往開來的時代。

甲乙丙丁:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

乙:中華經(jīng)典的鏗鏘(kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。

丙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

丁:請欣賞《少年中國說》——梁啟超。

第二幕: 背景音樂:英雄的黎明(4分鐘)

師:制出將來/之少年中國者, 則中國少年/之責(zé)任也。使舉國之少年/而果為少年也, 則吾中國/為未來之國,其進步/未可/量(liáng)也。 甲:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

齊:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。(拍胸脯)

乙:少年智則國智,少年富則國富;

齊:少年智則國智,少年富則國富;

丙:少年強則國強,少年獨立則國獨立; 齊:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

?。荷倌曜杂蓜t國自由,少年進步則國進步;

齊:少年自由則國自由,少年進步則國進步;

師:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

齊:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。(振臂)

師:紅日初升,其道大光。

A:河出伏流,一瀉汪洋

師:潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。

B:乳虎嘯谷,百獸震惶。

師:鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼,風(fēng)塵吸張。

C:奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。

師:干將(gān jiāng)發(fā)硎(fā xíng),有作其芒。

D:天戴其蒼,地履其黃。

師:縱有千古,橫有八荒。

E:前途似海,來日方長。(斜伸左手臂)

齊:前途似海,來日方長。(斜伸左手臂)

師:美哉我少年中國,與天不老!

齊:美哉我少年中國,與天不老!

師:壯哉我中國少年,與國無疆!(舉臂)

齊:壯哉我中國少年,與國無疆!(舉臂)

甲:少年智則國智,少年富則國富;

乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立;

丙:少年自由則國自由,少年進步則國進步;

?。?少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

師:美哉我少年中國,與天不老!

甲乙丙?。簤言瘴抑袊倌?,與國無疆!(振臂)

全體:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。

全體:美哉,我/少年中國,與天/不老!壯哉,我/中國少年,與國/無疆!壯哉,我/中國少年,與國/無疆?。ㄅe雙臂)

《少年中國說》朗誦稿13

在歷史的長河中,少年們始終扮演著重要的角色,他們是國家的未來,也是社會的希望。少年中國說作為一個平臺,為廣大少年朋友提供了一個展示自我的舞臺,讓他們用自己的聲音講述自己的故事。這個平臺不僅僅是一個朗誦比賽,更是一個成長的過程,一個激發(fā)潛能、培養(yǎng)自信的機會。

少年中國說的每一位參賽選手都是一顆閃亮的明星,他們用才華和熱情點燃了舞臺,用真摯和深情觸動了觀眾的心靈。他們的演講內(nèi)容豐富多樣,涉及社會熱點、人生哲理、文化傳承等各個領(lǐng)域,展現(xiàn)了少年們的思考和成長。他們不僅僅是在朗誦一篇作品,更是在用自己的聲音傳遞著對美好未來的向往和追求。

少年中國說的舞臺不僅僅是一個展示自我的平臺,更是一個交流與學(xué)習(xí)的場所。在這里,少年們可以結(jié)識志同道合的朋友,互相鼓勵和學(xué)習(xí);在這里,他們可以傾聽來自不同地區(qū)、不同背景的聲音,拓寬自己的視野和思維;在這里,他們可以通過朗誦的方式,提升自己的表達能力和思辨能力。

少年中國說,讓我們看到了少年們的潛力和活力,也讓我們對未來充滿信心。讓我們共同期待,這些少年們用自己的聲音書寫出屬于他們的精彩篇章,為我們的國家和社會帶來更多的希望和改變。

《少年中國說》朗誦稿14

甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

甲:日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。嗚呼!我中國其果老大矣乎?

乙:梁啟超曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在。

齊:《少年中國說》――梁啟超。

分組:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。

甲、乙(齊):少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。

齊:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

甲:少年智則國智,少年富則國富 ; 齊:少年智則國智,少年富則國富 乙:少年強則國強,少年獨立則國獨立; 齊:少年強則國強,少年獨立則國獨立 甲、乙(齊) :少年自由則國自由,少年進步則國進步;

齊:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

甲乙(分):今天中國少年說: 新起點 大道暢 教領(lǐng)先 英才將

育人為本 改革創(chuàng)新 促進公平 提高質(zhì)量 百年大計 千秋大業(yè) 民族復(fù)興 壯我華邦 甲:紅日初升 齊:紅日初升,其道大光。

乙:河出伏流 齊:河出伏流,一瀉汪洋。

甲:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。

乙:乳虎嘯谷,百獸震惶。

齊:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

甲:縱有千古,橫有八荒。

乙:前途似海,來日方長。

齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

《少年中國說》朗誦稿15

1.制出將來/之少年中國者, 則中國少年/之責(zé)任也。使舉國之少年/而果為少年也, 則吾中國/為未來之國,其進步/未可/量(liáng)也。

齊:故/今日之責(zé)任,不在/他人,而全在/我少年。少年智/則國智,少年富/則國富,少年強/則國強。

1. 少年獨立/則國獨立,

2. 少年自由/則國自由,

3. 少年進步/則國進步,

齊:少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。

全:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。

1. 紅日/初升,其道/大光;河出/伏流,一瀉/汪洋;

2. 潛龍/騰淵,鱗爪/飛揚;乳虎/嘯谷,百獸/震惶;

3. 鷹隼/試翼,風(fēng)塵/吸張;奇花/初胎,矞矞/皇皇;

1. 干將/發(fā)硎,有作/其芒。天戴/其蒼,地履/其黃;

齊:縱有/千古,橫有/八荒;前途/似海,來日/方長。

全:縱有/千古,橫有/八荒;前途/似海,來日/方長。

1. 美哉,我/少年中國,與天/不老!

齊:美哉,我/少年中國,與天/不老!

2. 壯哉,我/中國少年,與國/無疆!

齊:壯哉,我/中國少年,與國/無疆!

齊:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。

全:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。

全:少年獨立/則國獨立,少年自由/則國自由,少年進步/則國進步,少年/勝于歐洲,則國/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國/雄于地球。美哉,我/少年中國,與天/不老!壯哉,我/中國少年,與國/無疆!壯哉,我/中國少年,與國/無疆!

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