夢(mèng)想的朗誦稿

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。那么你有真正了解過朗誦稿嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想的朗誦稿,歡迎大家分享。

夢(mèng)想的朗誦稿1

青春是什么?是一張不施粉黛的臉旁,一副結(jié)實(shí)偉岸的身體,不,它是一個(gè)懷著夢(mèng)想自由人......

夢(mèng)想是什么?,是你理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。

遙說:"自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,要以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,來點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,

是青春讓我們放飛夢(mèng)想,描繪美好的藍(lán)圖。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。前方的道路是多么的美好.....

不錯(cuò)!青春就是這一份敢于直前的情懷,跌倒是在爬起來,因?yàn)槲覀儞碛星啻?

啊,青春是多么的美好!讓我們懷抱著明天乘著夢(mèng)想起航!!!!

夢(mèng)想的朗誦稿2

我有一個(gè)夢(mèng)想

想到天上去飛翔

自由如風(fēng)沒有阻擋 你一定會(huì)笑我荒唐 這只是個(gè)奇怪的幻想 我知道 從來就沒有天堂 神仙也只是個(gè)美好愿望 即使我飛到了天上 也不會(huì)整日都沐浴在 燦爛的陽光 等待我的只怕是 更加凄厲的風(fēng)霜 有人說 高處不勝寒 何似在人間 我的肉體已在這里 漸漸發(fā)黃 難道還要讓 我的靈魂也 慢慢死亡 不

我的心中還有愛 有愛就有夢(mèng)想 有夢(mèng)就有希望

有希望就一定要勇敢去飛翔 哪怕沒有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀 哪怕碰撞得遍體鱗傷 哪怕迎來的只有悲壯 哪怕得到的還是死亡 因?yàn)槲腋靼?如果不去飛翔 就沒有一點(diǎn)希望 就會(huì)扼殺僅存的 一絲夢(mèng)想 也就完全泯滅了 生命之光

難道我來到這個(gè)世上 就為了臟一塊地方 那豈不是喪盡人良 豈不與禽獸相仿 既然上天給了我 人的模樣 我就該 挺起胸膛 張開翅膀

去迎擊那萬里長(zhǎng)空的 雨暴風(fēng)狂 一個(gè)聲音在召喚 來吧

向著你心中的太陽 飛翔 飛翔 飛翔

夢(mèng)想的朗誦稿3

我有一個(gè)夢(mèng)想

朝著有陽光的地方去尋找希望

把昔日的快樂與笑容再重新掛到臉上

雨水沖刷著整個(gè)人生

海浪般的誓言早已退去

深夜里的孤影

已走的模糊了記憶

明天的明天還是在守候著等待著繼續(xù)

不再奢望有誰還再能為自己在雨雪中遮擋

不再堅(jiān)持回憶終能再現(xiàn)完美

不再幻想童話里的你我

不該責(zé)備無知中的成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)珍惜生命中有限的那縷陽光

給自己一雙自由翱翔的翅膀

從此去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過的理想

夢(mèng)想的朗誦稿4

有夢(mèng)想

就永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步

我們要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗

擔(dān)子越重

腳印越深

我們沒有踏雪無痕的能力

只能一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)

沒有動(dòng)力

就不會(huì)進(jìn)步

夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力

為肩負(fù)的責(zé)任

我們更應(yīng)該努力

讓生活充滿陽光

夢(mèng)想

不是流星劃過時(shí)

留下的剎那光輝

夢(mèng)想

是太陽升起時(shí)

撒向大地的溫暖

夢(mèng)想

如無盡沙漠的綠洲

如廣闊大海的燈塔

為迷失方向的人

指明道路

繼續(xù)前行

夢(mèng)想的朗誦稿5

青春畢竟不是一片草地,可以自生自滅

站在春天的校園里,你可以看到融化的冰雪

潮濕滋潤(rùn)著花壇,松柏一棵一棵挺拔著

我們沐浴著吹面不寒的楊柳風(fēng)

戈壁風(fēng)不再凜冽

只有一種手握棉花的柔和溫潤(rùn)

同一個(gè)聲音在明志樓前,思齊樓前

致遠(yuǎn)樓前傳播著

不吃苦的青春,還叫什么青春這是青春的注解這是青春的宣言這是青春的出征和號(hào)角只因,青春是人生的春天春天是播種的季節(jié)青春是一個(gè)生命的片斷如果我們把它截取了看,剩下的是什么

只是滿臉皺紋,滿頭華發(fā)的蒼老青春的最大公約數(shù),就是讀書和吃苦在這里,分子是人生的積累那就是生命乘以青春,再乘以讀書分母是一個(gè)人的生命歲月分子是被除數(shù),分母是除數(shù)

分母越大,分子越小,剩余的價(jià)值越小越少這是因?yàn)椋粋€(gè)自然的生命它的價(jià)值和生命是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系有多長(zhǎng)的生命,就有多長(zhǎng)的價(jià)值沒有真正價(jià)值的延伸而人類有別于自然

就在于人類通過智慧和青春

可以創(chuàng)造出超越生命的價(jià)值當(dāng)生命,消耗了生命

就只剩下一種一減去一處于零的狀態(tài)如果是生命除以生命

那只是等于一,就是一個(gè)生命的存在

而青春和讀書,就是創(chuàng)造另一個(gè)自己,或者另外幾個(gè)自己那就是1+1除以1=2,甚至大于2這并不是一個(gè)假設(shè)的命題

這就是人生追求青春,珍惜青春的意義所在我們只有通過人生的不斷創(chuàng)造

才能延伸實(shí)際的生命,那就是通過青春和讀書一棵小樹

沒有春天無法生長(zhǎng)

一粒種子沒有春天

不可能生根發(fā)芽,更不可能開花結(jié)果青春是一段時(shí)光

是春種一粒粟,秋收萬顆籽的時(shí)光是一棵幼小的樹苗

長(zhǎng)成參天大樹,積蓄能量的大好時(shí)光單說播種,就得要有一塊田地有的同學(xué),是肥沃的田地

只因勤勞,勤于耕耘

勤于播種,勤于除草施肥便顯得得天獨(dú)厚

長(zhǎng)出的幼苗,長(zhǎng)勢(shì)喜人結(jié)出的莊稼,籽粒飽滿只因一開始就沒有辜負(fù)一個(gè)又一個(gè)春天的厚愛和珍惜有的同學(xué),面對(duì)自己的青春田地缺少耕耘,懶于管理要么是一片貧瘠的土地一開始缺少了必要的一次次翻犁

沒有將生土變成一次次陽光照曬分化的熟土和熱土人是冷冰冰的

土地也是冷冰冰的,堅(jiān)硬的雖然播上了種子

可這樣的土地不長(zhǎng)田再加疏于管理

不除草,不翻犁,不施肥結(jié)果是雜草叢生

良莠不齊

從灼熱的陽光下走過哪有不流汗的人

拿著重物行走哪有不勞累的人喝水喝得快了都要滿頭是汗水何況繁重的勞動(dòng)干得快了,干得多了哪有不汗流浹背的對(duì)于自然,一年是四季對(duì)于青春,天天是四季

對(duì)于讀書,時(shí)時(shí)在播種,時(shí)時(shí)在收獲也許,一天的二十四個(gè)小時(shí)

時(shí)時(shí)是四季,分分是四季,秒秒是四季對(duì)于生命的成長(zhǎng),是屬于自然的你勤勞也罷,懶惰也罷

都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)自然而然走過春夏秋冬這是一個(gè)自然的過程,一個(gè)自然的累積你珍惜不珍惜青春,都會(huì)蒼老

看一看你的父母,看一看你的爺爺奶奶對(duì)于人生,對(duì)于青春又不是一個(gè)自然的過程你不播種,何來的收獲你青春的田野荒蕪著

只能是顆粒無收

這樣的播種者,這樣的人的青春應(yīng)該付出比別人加倍的勤勞和汗水而這樣的人

又在干什么呢

卻成為一條鐵路的兩根鐵軌在同一條平行線上同步行動(dòng)沒有額外的加速或者加油或者加時(shí)兩輛不同速度不同能力的車這樣的同步

最終只會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面被青春,價(jià)值,和財(cái)富徹底淘汰有的同學(xué),青春的田野越種越多

田野,變成了視野,越來越大,越來越遼闊擁有知識(shí)的心懷,變成了一眼望不到邊的田野成為了大片大片的土地租賃者

變成了真正意義上播種知識(shí)田野的大地主他們獲得的剩余價(jià)值

就是一次次青春,一次次春天到來的倍加珍惜廢寢忘食

讓青春的一大片一大片田野的播種和收獲

進(jìn)入了自然的細(xì)胞分裂期

自然生長(zhǎng)期

良性循環(huán)期

像一棵幼小的樹苗

一天天在茁壯成長(zhǎng)

只因,他們有著自己自我的內(nèi)生動(dòng)力對(duì)于陽光雨露這些知識(shí)的不停的自然吮吸樹木,是自然的,可以自生自滅

它們的青春,就是春天長(zhǎng)出柔嫩的枝條和葉子在秋天里落下,開始積蓄下一個(gè)春天的輪回里生長(zhǎng)的力量

對(duì)于人,你珍惜不珍惜青春青春都會(huì)走過

珍惜青春的,珍惜了學(xué)習(xí),珍惜了播種一樣的吃苦耐勞從而長(zhǎng)出了屬于青春的豐茂和強(qiáng)壯成就了自己人生的價(jià)值

成為了棟梁之才

為國(guó)家挺立起亭臺(tái)樓廈

為自己換取了人生的充實(shí)和尊嚴(yán)

青春,是十二三歲到二十五六歲之間的大好時(shí)光黃金時(shí)期

一棵樹缺少了這一二十年,就長(zhǎng)不高

大家看一看那些小樹,怎么能抵擋得了自然的狂風(fēng)暴雨

一個(gè)人缺少了這一二十年,就長(zhǎng)不大站在你爸爸媽媽的位置

看一看是你爸爸媽媽壯實(shí),還是你們壯實(shí)如果考慮青春的因素

你們年輕,還是你爸爸媽媽年輕如果考慮青春和知識(shí)的獲取你們是在中學(xué),還是在大學(xué)是碩士,還是博士再問一問你們的爸爸媽媽他們能夠回到青春時(shí)代重新再來嗎

一棵樹沒有栽下,它就不會(huì)有青春一旦栽下,它只有沿著擋不住的青春生長(zhǎng)人不可能重栽

除非是作為一種虛擬青春的開始記住,人生的青春只有一次

新栽的樹,遭遇到自己的青春,是新的一代新生的人,沐浴著自己的青春,也只是下一代人珍惜青春,從現(xiàn)在開始閱讀青春,從書本開始

絢麗青春,從夢(mèng)想開始

青春不老,從創(chuàng)造開始

夢(mèng)想的朗誦稿6

不要讓夢(mèng)想的帆船還沒有起航,

就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。

不要讓青春的熱血還沒有揮灑,

就永遠(yuǎn)沉沒在海的深淵。

風(fēng)雨只不過是在給我們指引方向,

一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望,

還需要找什么后路給自己留下。

年少的我們只需要一往無前,

一份只屬于青春的豪邁。

夢(mèng)想的朗誦稿7

我從鄉(xiāng)間走來,走向繽紛的世界。

生活多美好,鮮花惹人愛。

金色的夢(mèng)啊!

乘著春天的輕風(fēng),在我們的心頭盛開!

我從鄉(xiāng)間走來,走向廣闊的世界。

大地多寥廓,奮起驅(qū)陰霾。

金色的夢(mèng)啊!

乘著幸福的風(fēng)帆,奔向豐富多彩

我從青春走來,走向蓬勃的世界。

事業(yè)多壯麗,方興更未艾。

金色的夢(mèng)啊!

乘著金色的翅膀,飛向美好的未來!

夢(mèng)想的朗誦稿8

小鳥離開媽媽的時(shí)候說:

我不哭!

因?yàn)椋?/p>

我要在廣闊的天空下翱翔;

小魚離開媽媽的時(shí)候說:

我不哭!

因?yàn)椋?/p>

我要在湛藍(lán)的大海中尋找寶藏;

小獅子離開媽媽的時(shí)候說:

我不哭!

因?yàn)椋?/p>

我要成為森林之王;

寶貝擦干眼淚說,

我也不哭,

因?yàn)椋?/p>

我比他們有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!

夢(mèng)想的朗誦稿9

無怨的青春年華

在年輕的時(shí)候

如果你愛上了一個(gè)人

請(qǐng)你

請(qǐng)你必須要溫柔地對(duì)待他

那么

所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說聲再見

也要在心里存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長(zhǎng)大了以后

你才會(huì)明白

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春年華才會(huì)了無遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

夢(mèng)想的朗誦稿10

青春年華之詩

青春年華是一首

永不言敗的歌

青春年華是一條

永不停息的河流

青春年華是一本

讀不厭的書

青春年華是一杯

品不盡的茶

青春年華是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千萬萬青年的足跡

青春年華是一座

知識(shí)的寶塔

灑下千千萬萬青年的汗水

青春年華是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

青春年華是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的青春年華之心

送給自己一份青春年華禮物

那就是青春年華之詩

夢(mèng)想的朗誦稿11

種子在凍土里

夢(mèng)想著春天

它夢(mèng)見自己

舒展著顫動(dòng)的腰身

長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆

它夢(mèng)見蝴蝶

輕輕的吻它

春蠶張開了新房的金幔

它夢(mèng)見——

無數(shù)花朵

睜開了稚氣的眼睛

就像月亮身邊的

萬千星點(diǎn)

種子呵

在凍土里

夢(mèng)想春天

夢(mèng)想的朗誦稿12

我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子,

不離不棄,

因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值,

要有自己的目標(biāo),

感謝有你,

一直以來我都覺得生活沒什么,

怎么樣也就是吃飯睡覺而已,

是你讓我知道生命原來是可以有激情和快樂的,

有朋友的祝福,

家的溫暖,

伴侶的愛,

還有許多不為所知的幸福,

這些交織在一起,

把我的心凝結(jié)成生活的種子,

在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng),

你的魅力在于超越自我,

我戀上了你的好和你的壞,

一切的一切都將屬于我們,

只要不斷努力和拼搏,

了解你的脾氣,

掌握你的習(xí)性,

把命運(yùn)牢牢的抓緊,

有一天,

我會(huì)微笑的和你歡聚一堂,

享受勝利的喜悅。

夢(mèng)想的朗誦稿13

它如同一縷清風(fēng),吹散世間的陰霾。

它好比一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)干涸的心田。

它把未來綢繆,讓天塹化通途;

它化作一雙翅膀,放飛美麗的向往。

它就像一輛戰(zhàn)車,沖破腐朽的桎梏。

它把思維發(fā)散,讓虛幻變成真;

因?yàn)橛兴嬖?,人類方才走到今天?/p>

因?yàn)橛兴嬖?,世界方有千種色彩。

這就是夢(mèng)想,它既是動(dòng)力。

它更是希望!

夢(mèng)想的朗誦稿14

青春是一個(gè)美麗而富有詩意的字眼!有人把它比作初升的太陽;有人把它喻為帶露的鮮花;更有甚者把它比作世界上最有魅力的東西-黃金。因此,人們常說:青春年少是人生的黃金時(shí)代。

站在人生的十字路口,我不禁思考著這樣一個(gè)問題:一個(gè)人因該怎樣看待青春,怎樣看待人生的黃金時(shí)代呢?

讓我們奮斗行動(dòng)吧,用我們的青春年華放射出奪目的光彩,用我們青春的光彩去增添中華民族的光輝,在不久的將來,我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)重新展現(xiàn)出絢麗多姿的色彩,顯露出青春活力的面容,如旭日東升,光芒四射飛騰于世界!

青春歲月的我們有了太多的追求,尋找與體會(huì)青春歲月的光芒,成為心中的一種誓言。我們無數(shù)次背負(fù)著夢(mèng)想,伴隨著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很漫長(zhǎng),更也許前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷。但我們能以夢(mèng)想為經(jīng),以行動(dòng)為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

盼望所有和我們一樣尋找青春夢(mèng)想的旅人,身背行囊,朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地,虔誠(chéng)地去朝拜,堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。

青春呼喚著夢(mèng)想,使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著夢(mèng)想的目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

尋找夢(mèng)想的家園,我們別無選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種青春的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

不可念及許多言不由衷,其實(shí)夢(mèng)想之旅許多是泛舟而來,又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì),牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨?,就知道前方的路無法丈量,穿越的過程便是追求的證明。

希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空,相信每個(gè)早晨的陽光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。

讓我們攜起手來,披著陽光穿行歲月,加快青春的腳步,去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢(mèng)想之光。

夢(mèng)想的朗誦稿15

曾經(jīng)我在天堂,無謂無懼展望遠(yuǎn)方.

墜落紅塵見識(shí)你的芳香.

你沒有翅膀卻讓我感受到了飛翔,沒有光輝卻讓我感受了輝煌!

星空下的舞步建立人間天堂.

我要帶你離去,飛離這俗事的人間亦離開決情的天堂.

和你一起才能感受無比的暖意和無上的光芒.

你問我是否留戀天堂的榮光,看著你憂傷的眼神和無助的目光,我告訴你你就是我的天堂.

為你亦為愛癡狂

撒旦見識(shí)了我們幸福的摸樣,刺傷了我的翅膀.

親愛的我已不能帶你飛翔,然而我卻不會(huì)悲傷.

因?yàn)槲疫€有你,有你矗立身旁.

斷翅的我墜落凡塵失去了你的芬芳.

感受你的悲傷和無望,親愛的你可知道我亦懦弱不見了堅(jiān)強(qiáng)!

流淚的雙眼不是傷痛而是為你悲傷.

撒旦地獄之王.

讓我的愛人擁有翅膀不在憂傷!

不然我會(huì)讓地獄充滿陽光!

你背上生出了一對(duì)潔白的翅膀,使者的嘲笑傳向遠(yuǎn)方,地獄是公平的地方,作為交換她心中將忘卻你的摸樣.

輕輕舞動(dòng)著翅膀,穿過無盡的黑夜,飛往一個(gè)叫做幸福的地方!

地獄的我不在悲傷,微笑的我蝕添著斷翼的傷,眼中的淚水卻無法退讓.

親愛的引領(lǐng)我的夢(mèng)一起飛翔.

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