2023英語四六級(jí)考試時(shí)間

2023年下半年英語四六級(jí)筆試考試時(shí)間為12月16日，口語考試時(shí)間為11月18日和19日。

英語四六級(jí)考試是由中華人民共和國(guó)教育部主辦，中華人民共和國(guó)教育部教育考試院(原教育部考試中心)主持和實(shí)施的大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是促進(jìn)中國(guó)大學(xué)英語教學(xué)工作，對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高中國(guó)大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。大學(xué)英語考試分為四級(jí)考試(CET-4)和六級(jí)考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。

大學(xué)英語四、六級(jí)考試的作用和影響

1、大學(xué)英語四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的重視，調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。

2、大學(xué)英語考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。

3、由于大學(xué)英語四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息，成為各級(jí)教育行政部門進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。

四六級(jí)閱讀大忌

在四六級(jí)考場(chǎng)上，英語閱讀考察要求是考生綜合運(yùn)用這門語言的能力，包括足夠的詞匯量，熟練的語法知識(shí)以及正確的閱讀方法和技巧等，而不是理解和掌握文章的`全部?jī)?nèi)容。要知道想在考試時(shí)掌握全篇文章的所有內(nèi)容是不是一件容易的事情，不僅時(shí)間不允許，而且也沒必要，我們?cè)诳荚嚂r(shí)應(yīng)該具備迅速準(zhǔn)確獲取所需知識(shí)和信息的能力，并且根據(jù)文章大意及關(guān)鍵點(diǎn)解決問題，這才是學(xué)習(xí)能力。

對(duì)英語閱讀的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

大部分考生在考試時(shí)都難免會(huì)犯一個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤，那就是試圖弄懂文章中的每一個(gè)詞。其實(shí)說到底這也與中國(guó)傳統(tǒng)的過分注重詞匯教學(xué)的英語教學(xué)方式有關(guān)。很多人會(huì)認(rèn)為只有了解所有單詞的意思，才有可能讀懂文章的意思，也才能完成答題。其實(shí)不然，有時(shí)候答題講究的是技巧，并非只是讀懂表面意思，而且四六級(jí)考試閱讀量大，如果一字一句全部弄懂，時(shí)間上不可能允許，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更要注重答題技巧的訓(xùn)練，當(dāng)然詞匯還是很重要的。

四六級(jí)考試的難度

四六級(jí)考試的難度因人而異。

從整體難度來看，六級(jí)比四級(jí)要難一些。具體來說，四級(jí)的難度相當(dāng)于高中英語考試難度，而六級(jí)則需要考生掌握5500個(gè)以上的詞匯量，比四級(jí)要求的4000個(gè)左右詞匯量明顯增加。

另外，六級(jí)聽力的語速比四級(jí)快，材料內(nèi)容也更長(zhǎng)，需要考生具備更高的反應(yīng)力和理解力;六級(jí)寫作對(duì)考生詞匯和邏輯的要求也更高。

因此，如果高中英語底子好的話，通過四級(jí)會(huì)比較簡(jiǎn)單，但想要通過六級(jí)則需要在詞匯量、聽力、閱讀、寫作等方面做更多的準(zhǔn)備。