小學生防溺水手抄報內容
防溺水手抄報內容小學生篇1
一、預防溺水“六不準”
1、不準私自下水游泳;
2、不準擅自與他人結伴游泳;
3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
4、不準到不熟悉的水域游泳;
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
二、對于孩子外出，家長一定要做到“四知道”
1、知道孩子去向;
2、知道孩子同伴;
3、知道孩子歸時;
4、知道孩子活動的內容。
三、不慎溺水時應該如何自救?
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3、及時甩掉鞋子和口袋里的重物，身體下沉時，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、如果發(fā)現(xiàn)有人落水怎么辦?
親愛的小伙伴，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎溺水，千萬不要貿然前往危險水域、接觸危險水域以及溺水者!由于我們的年齡尚小，不具備自我保護能力和救援能力，因此千萬不可以想當然的去行動。
我們首先應向人群密集處大聲呼救，引起大人們的注意，讓有救援能力的大人去幫忙救助，如果周邊沒有大人，要及時撥打110報警電話進行報警，同時，積極尋找岸邊的救生圈、竹竿、木板、礦泉水瓶等物，將這些物品拋給溺水者，幫助其自救;如果距離過遠，我們無法做到的話，就請周邊的大人來完成。
五、溺水者被救上岸之后應該如何處理?
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、 將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、 進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
防溺水手抄報內容小學生篇2
小兒歌
游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保，大人陪護不能少。
沒有救援不要去，陌生水域不可靠。
切勿盲目去救人，“安全六不”別忘掉。
夏季天熱雨水多， 水井水庫水滿河。
水中漂浮好物品， 不能去撈不靠近。
發(fā)現(xiàn)有人溺水中， 立即喊人不能停。
不要私自去營救， 免得白搭一條命。
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倡議書
親愛的同學們:
當前，隨著炎熱的夏天到來，因嬉水，玩耍，游泳等引發(fā)的意外溺水事故進入高發(fā)季，為進一步加強防溺水安全宣傳工作， 保障生命安全，預防溺水事故發(fā)生，我們倡議大家:
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、從我做起，堅決不參與危險的游泳活動。
三、學會相關的防溺水知識，參加學校組織的防溺水安全教育活動。
四、嚴禁私自或結伴到水庫、河道等水域嬉戲或游泳。
五、嚴禁在設有"禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。
六、嚴禁自行下水救人。
七 、加強防溺水教育，做好防溺水宣傳工作。
人身安全無小事，希望大家要提高防溺水安全意識，從我做起、從身邊做起，共同擔負起保護生命安全的重任，珍愛生命，預防溺水，杜絕溺水事故發(fā)生。
防溺水手抄報內容小學生篇3
防溺水安全“六不準”1.不準私自下水游泳;2.不準擅自與他人結伴游泳;3.不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;4.不準到不熟悉的水域游泳;5.不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;6.不準不會水性的學生擅自下水施救。
防溺水口訣伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼，
麻痹大意出事故，防溺常識要多講。
學生放假去游泳，家長陪護不能忘;
要去正規(guī)游泳場，安全衛(wèi)生有保障;
下水之前先熱身，沒證不下深水池。
身體狀況要注意，發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風險多，淤泥水草深坑藏;
水深水淺變化大，岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。
防溺水安全知識順口溜
同學們，注意聽，
安全牢牢記在心， 夏天游泳防溺水，
河溝水庫和池塘， 千萬不能胡亂行。
會游的，別逞能， 水深溝底亂草生，
一旦發(fā)生溺水害， 喊人救命沒人聽，
不會游的更可怕， 稍不留神要了命，
千萬注意防險情， 安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。更輕松
防溺水手抄報內容小學生篇4
溺水時的自救方法
一 、不會游泳者的自救
1、落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
2、冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
3、呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
4、切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
二 、會游泳者的自救
1、一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。
2、自己將身體抱成一團，浮上水面。
3、深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
4、一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。
5、如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。
防溺水手抄報內容小學生篇5
發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救
防溺水標語:
1、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎!2、水是生命的源泉，但也有致命的威力!
3、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
4、江河無情，生命無價!
5、增強防溺意識，綻放生命光芒!
6、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水，
7、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
8、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢!
9、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
10、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。11、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。12、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
溺水自救知識:
1. 首先應保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動，人體在水中就不會失去平衡，這樣身體就不會下沉得很快。
2. 除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。
3. 千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧一簣。
4. 當救助者出現(xiàn)時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
防溺水手抄報內容小學生篇6
水，是生命之源，萬物之本，但水又同樣會給人們帶來不可預料的災難。水常常在無聲無息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地，若我們稍有不慎便會命喪黃泉。這都是因為我們的人類亂砍亂伐、破壞環(huán)境，才使柔弱的水變得異常兇猛。因此，我們不得不有一顆防溺水的心，一定要時時刻刻的學會保護自己。
迷人之水，既能養(yǎng)育一代一代的生命，也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得，發(fā)生在去年暑假中的一個真實的事故：在2016年的7月15日，這是一個艷陽高照的好天氣，此時此刻，許許多多的人都喜歡整天的泡在水里，誰料天有不測風云，人有旦夕禍福。今天就有5個人，悄然離世。在這一天3個小男生和2名女生，結伴去河里游泳。在一個女生下水游泳時，這個女生的腳突然的抽筋了，在這千鈞一發(fā)的時刻，其他幾個人立刻跳下水救援，并沒有大聲呼救，而且這附近也沒什么人。他們下去的很急，那里的水又很冰很深，結果一個人沒救成，反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達現(xiàn)場時，一個個都痛哭流涕，有幾個父母親還昏倒了過去。是啊，水是生命之源，但又是害人之源。像這樣的事例，真是舉不勝舉。因此，也告訴我們一個道理，在遇到這種事情的時候，我們不能慌張，要做出明智的決定。
珍惜生命預防溺水每一個學生都必須牢牢記在心中。因為每個人都離死亡很近，只要一個不小心，就會被暗中的死神帶走，所以我們一定要保護好自己的生命。一顆防溺水的心，永遠也不能忘記。同學們，防溺水，永銘心吧!