中國(guó)名人故事事跡作文700字
青春和祖國(guó)一起閃光，光榮與夢(mèng)想共同創(chuàng)造，接下來(lái)小編帶你們看看中國(guó)名人故事事跡，望大家閱目。
中國(guó)名人故事事跡1
一次在取汽車鑰匙時(shí)，李嘉誠(chéng)不慎丟落一枚2元硬幣。硬幣滾到車底。當(dāng)時(shí)他估計(jì)若汽車開(kāi)動(dòng)，硬幣會(huì)掉到坑渠里。李嘉誠(chéng)及時(shí)蹲下身欲拾取。此時(shí)旁邊一名印度籍值班見(jiàn)到，立即代他拾起。李嘉誠(chéng)收回該硬幣后，竟給他100元酬謝。李嘉誠(chéng)對(duì)此的解釋是：“若我不拾該2元，讓它滾到坑渠，該2元便會(huì)在世上消失。而100元給了值班，值班便可將之用去。我覺(jué)得錢可以用但不可以浪費(fèi)。”這件小事說(shuō)明了李嘉誠(chéng)的一種理財(cái)哲學(xué)，也說(shuō)明了他的思維風(fēng)格，這就是用社會(huì)總凈值的增損來(lái)判斷個(gè)人行為合理與否。只要社會(huì)總斗爭(zhēng)值增加了，自己損失一點(diǎn)也不算什么;相反，如果社會(huì)總凈值減少了，自己即使收獲了一定的財(cái)利也是損失。不要小覷了著眼社會(huì)總凈值的思維方式，這是關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)的大問(wèn)題。
亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中有這樣一個(gè)重要論點(diǎn)：人以自利為出發(fā)點(diǎn)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)，要比意圖改善社會(huì)的人的貢獻(xiàn)大。這樣的“自利”或者說(shuō)“自私”就有幾分可愛(ài)了。因?yàn)槿绱?，“自利”能給別人帶來(lái)利益，自己的“利”和別人的“利”加起來(lái)，社會(huì)總凈值必然會(huì)增加，國(guó)家自然富強(qiáng)。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)“不患寡而患不均”的社會(huì)?！安换脊选保褪遣慌律鐣?huì)積弱;“患不均”，就是怕別人比自己好。別人好了，我要想辦法讓他不好，雖然這樣做我也沒(méi)利。“內(nèi)耗”的結(jié)果是沒(méi)有“利”的我和沒(méi)有“利”的別人組成了一個(gè)平均型的“寡”的會(huì)。用社會(huì)總凈值衡量，也能說(shuō)明制造假冒偽劣產(chǎn)品的行為為什么可惡。制假貨造成的資源和人國(guó)成本的浪費(fèi)，最終造成的是社會(huì)總凈值的減少。如果任其發(fā)展，勢(shì)必削弱國(guó)國(guó)。一部分藉此先富起來(lái)的人和其他被剝奪了財(cái)富的人組成的是一個(gè)不均型的“寡”的社會(huì)。
李嘉誠(chéng)的境界是富國(guó)的境界。他的心態(tài)既是傳統(tǒng)文化的異質(zhì)，也是不規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化的異質(zhì)，值得我們好好揣摩。
中國(guó)名人故事事跡2
1937年7月28日，北平大戰(zhàn)開(kāi)始。
北京城外的南苑，佟麟閣所在的第二十九軍司令部遭受40余架敵機(jī)的輪番轟炸，并有3000人的機(jī)械化部隊(duì)從地面發(fā)動(dòng)猛烈攻擊。佟麟閣與132師師長(zhǎng)趙登禹誓死堅(jiān)守陣地，指揮二十九軍拼死抗擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行得十分激烈。后奉命向大紅門轉(zhuǎn)移，途中再遭致日軍包圍，在組織部隊(duì)突擊時(shí)，被機(jī)槍射中腿部，頭部再受重傷，流血過(guò)多，壯烈殉國(guó)。
毛澤東同志曾高度評(píng)價(jià)佟麟閣等國(guó)民黨抗日將領(lǐng)，稱贊他們“給了全中國(guó)人民以崇高偉大的模范”。
1937年7月31日南京國(guó)民政府發(fā)布命令，追授佟麟閣為陸軍上將
中國(guó)名人故事事跡3
1841年2月，英國(guó)侵略軍的十八艘兵艦進(jìn)攻虎門。
守衛(wèi)在這里的關(guān)天培向琦善報(bào)告，請(qǐng)他增派援兵，補(bǔ)充彈藥。琦善不但不理，還責(zé)怪關(guān)天培，他說(shuō)：“你這么干，惹惱了洋人，你敢負(fù)責(zé)嗎?”關(guān)天培聽(tīng)完，氣憤極了。他下決心要和侵略者血戰(zhàn)到底。
這天早晨，英軍向幾個(gè)炮臺(tái)發(fā)起攻擊。關(guān)天培命令士兵還擊。但是由于敵人炮火猛烈，數(shù)百名士兵相繼陣亡。上橫檔炮臺(tái)陣地上，只剩下十幾個(gè)士兵，他們的彈藥已經(jīng)打光了。但是沒(méi)有一個(gè)人驚慌。當(dāng)敵人沖上來(lái)的時(shí)候，這十幾名士兵視死如歸，手拉手地跳進(jìn)了大海，以身殉國(guó)。
前邊的炮臺(tái)相繼失陷，英軍繼續(xù)猖狂北竄，要奪取后面的靖遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)和威遠(yuǎn)三座炮臺(tái)。這三座炮臺(tái)是虎門的最后一道屏障了。就在這時(shí)，在炮臺(tái)陣地上，關(guān)天培和部將麥廷章正帶領(lǐng)士兵們宣誓：人在陣地在，誓與陣地共存亡!
中國(guó)名人故事事跡4
她出生在安徽省肥西縣一個(gè)工人家庭。不到五歲，她就喜歡爬樹(shù)，追逐美麗的蝴蝶，整天活蹦亂跳的。上學(xué)時(shí)，她的體育成績(jī)格外突出，每次都能捧回第一名，大伙兒都說(shuō)她將會(huì)成為體育健將，這也是她最初的夢(mèng)想。
然而，命運(yùn)總愛(ài)開(kāi)玩笑，9歲那年，她的腳踝突然腫大，就像一個(gè)紅彤彤的蘿卜，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)是惡性腫瘤——橫紋肌肉瘤，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。為了遏制癌細(xì)胞的擴(kuò)散，只得選擇截去右腿，這對(duì)一個(gè)9歲的孩子是何等的殘忍!一向樂(lè)觀的她，淚水終于忍不住奪眶而出。父親心疼地?fù)崦念^，輕聲說(shuō)：“孩子，從今往后，爸爸會(huì)一直陪伴著你，做你的拐杖?！彼ǖ粞蹨I，不服輸?shù)馗嬖V爸爸，就是只有一條腿她也要站起來(lái)，不需要爸爸做拐杖。
她忍住巨大的疼痛做了手術(shù)，而后是近乎摧殘的化療?；熃Y(jié)束后，她回到了學(xué)校，但是堅(jiān)持不用拐杖，只憑借著單腿跳動(dòng)來(lái)移動(dòng)身體。一次，她經(jīng)過(guò)講臺(tái)，“轟”的一下就摔倒在地，右腿的殘肢和地面撞擊，她咬緊牙根，忍住疼痛，在同學(xué)的幫忙下一聲不吭地回到自己的座位上。就這樣，她憑著頑強(qiáng)的毅力繼續(xù)著學(xué)業(yè)。期間，她一直堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)。
初中畢業(yè)后，她進(jìn)了上海市一所中專。她堅(jiān)持一個(gè)人乘坐公共汽車，不需要任何人接送。她除了熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很喜歡看書(shū)。一次，她被一本《佐羅》迷住了。為了省錢，炎炎烈日下，她不坐有空調(diào)的公交車而坐普通的“罐頭車”。整整兩個(gè)月后，她終于如愿以償?shù)刭I下了《佐羅》。
2001年北京申奧成功后，她參加了一場(chǎng)殘疾人演講比賽，引得掌聲如雷。而后，一位擊劍教練問(wèn)她想不想當(dāng)擊劍運(yùn)動(dòng)員。她驚訝萬(wàn)分，覺(jué)得怎么可能呢，而對(duì)方說(shuō)她演講時(shí)飽滿的激情和鋼鐵般的意志正是一名優(yōu)秀的擊劍運(yùn)動(dòng)員所應(yīng)該具備的。于是，她加入了上海輪椅擊劍隊(duì)。
那時(shí)，擊劍館里沒(méi)有空調(diào)，夏天時(shí)室內(nèi)溫度高達(dá)40多度，蒸籠一般，而擊劍運(yùn)動(dòng)員還得把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一連幾個(gè)小時(shí)訓(xùn)練下來(lái)，她的衣服濕透了，全身的骨頭像要碎了一般，渾身無(wú)力。輪椅擊劍的規(guī)則是運(yùn)動(dòng)員雙方必須在相對(duì)固定的輪椅上，只憑著上半身的移動(dòng)來(lái)躲避對(duì)方的攻擊。高位截肢令她在平衡性和靈活度方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于對(duì)手。因而，她讓父親在臥室里吊了一個(gè)皮球，每天睡覺(jué)前，她都要對(duì)著皮球一陣猛擊。這樣有針對(duì)性地訓(xùn)練后，她的平衡性和靈活度都大大加強(qiáng)了。她抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，但因?yàn)槭直圯^短，身體瘦弱，對(duì)方的劍時(shí)不時(shí)刺到她的殘肢上，她總是迅速敗下陣來(lái)。她的心中有著不自覺(jué)的恐懼，實(shí)戰(zhàn)都是以失敗而告終。她淚如雨下，恨自己不爭(zhēng)氣，訓(xùn)練完畢就待在房間里。
父親看著日益憔悴的女兒心疼萬(wàn)分，就給女兒寫(xiě)了一張字條：“高手對(duì)陣，比的是亮劍的勇氣，如果喪失了勇氣，就會(huì)不戰(zhàn)而敗!”她若有所悟，從此勇敢出劍，成功地扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，成為骨干隊(duì)員。
2002年10月，她在韓國(guó)釜山“遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)”上取得重劍個(gè)人冠軍，在新西蘭世界輪椅錦標(biāo)賽上奪得了銅牌。2007年，她擊敗眾多強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)選為奧運(yùn)火炬手，將赴法國(guó)巴黎參加火炬?zhèn)鬟f。
2008年4月7日，北京奧運(yùn)圣火在法國(guó)巴黎傳遞，而她接的就是第三棒。在她自豪地傳遞圣火時(shí)，卻遭到一群壞分子的圍攻，她緊緊地抱住火炬，用柔弱的身體擋住壞人的襲擊，誓死捍衛(wèi)圣火。她高擎的火炬，映照著她圣潔的笑容。
她就是被網(wǎng)友譽(yù)為“2008年最美麗的女孩”和“最美火炬手”的金晶!有記者驚訝金晶能如此無(wú)懼，而金晶的回答是，人最恐懼的敵人是自己，只有內(nèi)心強(qiáng)大才能戰(zhàn)勝自我，無(wú)所畏懼地乘勢(shì)而進(jìn)，煥發(fā)出生命的絢麗光彩!
中國(guó)名人故事事跡5
李四光〔1889～1971〕，中國(guó)地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國(guó)存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國(guó)地質(zhì)部部長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。
李四光是湖北黃岡人，原名李仲揆。14歲那年，因他學(xué)業(yè)優(yōu)秀，被保送去日本學(xué)習(xí)。在填寫(xiě)出國(guó)護(hù)照時(shí)，他把年齡“十四”誤填入姓名欄里。怎么辦?李仲揆靈機(jī)一動(dòng)，把“十”加幾筆成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗氣了;又在后面加了一個(gè)“光”字。從此，他開(kāi)始叫“李四光”。
李四光小的時(shí)候，家里很窮，兄弟姐妹7人，爺爺又臥床不起。父親是教書(shū)先生，收入微薄，媽媽一人種田，日子很艱難。李四光排行老二，年歲很小，但十分懂事。他平時(shí)看到媽媽一人干活，心里難過(guò)，就千方百計(jì)幫助媽媽干活。天剛亮，他就起床，把水缸裝得滿滿的;上山砍柴，總要挑得滿滿的才回家。
李四光從小愛(ài)動(dòng)腦。他幫媽媽舂米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂(lè)，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探出藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲一根根完整的鮮藕。
后來(lái)，李四光獨(dú)自一人來(lái)到武昌，報(bào)考官辦小學(xué)堂。考試發(fā)榜，李四光名列第一，在小學(xué)堂，他勤奮攻讀，刻苦鉆研，成為小學(xué)堂一位優(yōu)等生。14歲那年，他被學(xué)校保送到日本深造。在日本上大學(xué)期間，他對(duì)地質(zhì)學(xué)發(fā)生了興趣，立志探索地質(zhì)構(gòu)造的奧秘。
幾十年來(lái)，他在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)測(cè)地震，開(kāi)發(fā)地?zé)幔谥袊?guó)地質(zhì)史上，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。