紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字12篇

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字寫什么？通過“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥拈_展，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。下面是小編分享的紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字，歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇1）

強(qiáng)國有我的陽光少年

東城區(qū)史家胡同小學(xué) 張馨玥

張馨玥，女，東城區(qū)史家胡同小學(xué)五年級學(xué)生。

她是區(qū)三好學(xué)生，是三星紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者，她勤于學(xué)習(xí)、熱愛讀書、努力上進(jìn)、自信陽光、全面發(fā)展，立志做強(qiáng)國有我的好少年。

作為金帆合唱團(tuán)成員，她在北京冬奧會閉幕式中參加了5個(gè)環(huán)節(jié)的重要演出任務(wù)，并接受中央電視臺的采訪，向世界展示了中國少年的風(fēng)采。她熱心公益環(huán)保，發(fā)起“枯樹枝 大作用”創(chuàng)意環(huán)保與科普活動，組織“舊衣服改造環(huán)保新包”和“小小時(shí)尚設(shè)計(jì)師”等環(huán)保公益活動，帶領(lǐng)同學(xué)們一起踐行綠色環(huán)保、健康節(jié)約的理念。她積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，作為學(xué)生代表向新加坡南洋小學(xué)的同學(xué)介紹中國剪紙，并現(xiàn)場展示剪紙技藝。她曾獲得冬奧會“鳥巢杯”全國青少年冰雪文化藝術(shù)活動小學(xué)組一等獎，“李斯特杯”第十屆香港國際鋼琴公開賽一等獎，常青藤科創(chuàng)PYTHON編程優(yōu)秀證書，并多次獲得校級“三好學(xué)生”“科技之星”“藝術(shù)之星”“文明交通小達(dá)人”等榮譽(yù)。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇2）

吳承澤，男，新建區(qū)百興小學(xué)一年級(7)班的學(xué)生。在老師的言傳身教、父母的悉心教育下，他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上積極發(fā)言，有不懂不會的地方，主動向老師與同學(xué)們請教。如此這般不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里，他尊敬長輩，孝順父母。幫父母打掃衛(wèi)生、收拾房間做些力所能及的家務(wù)，是父母的好幫手。在班級，他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。下課后主動給教室打掃衛(wèi)生，只要是班集體的事情他都會積極主動地參與。

正因?yàn)樗e極參與學(xué)校組織的各類活動，有著廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇3）

一(8)班爭章小達(dá)人——賴銥晨

我生活在一個(gè)和睦有愛的六口之家，從小被家人質(zhì)樸的愛包圍著，家人希望我成為一個(gè)心地善良，勤勞懂事的好孩子。

我爭擔(dān)當(dāng)章

在家中，我愛勞動，有擔(dān)當(dāng)，是媽媽貼心的小助手。爸爸和奶奶在小陶家中為生活辛勤勞作，而媽媽要獨(dú)自在永安照顧三個(gè)孩子生活起居。我主動承擔(dān)起日常給弟弟喂飯的任務(wù)，睡前陪伴弟弟看圖書，讓媽媽在忙碌中，能有片刻的休息。責(zé)任意識在我的內(nèi)心萌牙生長。

我爭質(zhì)樸章

在學(xué)習(xí)之余，我總會主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，比如摘菜、掃地、洗碗，做得井井有條。本是調(diào)皮玩耍的年紀(jì)卻從不給媽媽添煩惱，是媽媽貼心的小棉襖。

我爭奮進(jìn)章

在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)、勤思考。上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，課后閱讀是她必不可少的功課。學(xué)校舉辦的各類活動，我總是踴躍參加。

我爭卓爾章

我愛好廣泛，特別喜歡閱讀和繪畫，家中的字帖和日記里總能看見我繪畫的影子。我把內(nèi)心最豐富的想象，用多彩的畫筆表達(dá)了出來。

希望今后繼續(xù)努力，在書海里遨游，在繪畫中盡情綻放想象。向上、向善，成長為一個(gè)溫暖、聰慧的好少年。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇4）

趙__，女，七年級七班班長，品學(xué)兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)方面，積極進(jìn)取，勇于超越，在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進(jìn)步獎。

積極參加學(xué)?；顒?，并且取得較好的成績。例如：在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中，榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中，榮獲二等獎……

作為班干部，趙__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力，不僅自己遵規(guī)守紀(jì)，也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學(xué)們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。

趙__同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動，如學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。

在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長輩，是家長眼中的好女兒。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇5）

勤學(xué)善思 立志科技創(chuàng)新

豐臺區(qū)東羅園小學(xué) 韓一菲

韓一菲，女，豐臺區(qū)東羅園小學(xué)五年級學(xué)生。

曾獲評校、區(qū)級三好學(xué)生的她勤思考、愛鉆研、勇創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題，是一名立志科技創(chuàng)新的好少年。

針對冬奧村外籍參賽者和游客眾多餐廳里服務(wù)員“供不應(yīng)求”的現(xiàn)象，她克服了現(xiàn)場機(jī)器人搭建和實(shí)現(xiàn)機(jī)器人、盤子、食品三者點(diǎn)對點(diǎn)指令交互中產(chǎn)生的眾多困難，研發(fā)了“餐廳機(jī)器人服務(wù)員”項(xiàng)目，獲得冬奧村2022年舉辦的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”小學(xué)組比賽一等獎。為了緩解媽媽因頸椎病帶來的疼痛，她聯(lián)合小伙伴查閱有關(guān)書籍，利用已有知識，研發(fā)出一種基于仿生手的防治脊椎病裝置，并獲得實(shí)用新型專利證書。她將枯燥和陌生的計(jì)算機(jī)代碼作為解決現(xiàn)實(shí)難題的秘密武器，立志刻苦鉆研，在科技創(chuàng)新的道路上為實(shí)踐賦能、為社會發(fā)展助力。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇6）

周家莊中心小學(xué)小學(xué)六年級(1)班___同學(xué)是一個(gè)陽光女孩，樂觀向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，品學(xué)兼優(yōu)。

在學(xué)校，她領(lǐng)隊(duì)做操，認(rèn)真負(fù)責(zé);擔(dān)任班級英語課代表及學(xué)校大隊(duì)委職務(wù)，井井有條;在學(xué)習(xí)上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。

___有謙虛上進(jìn)的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認(rèn)為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅(jiān)信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自主，是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中，___能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質(zhì)。

___具有當(dāng)代活雷鋒的精神，愛幫助同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，受到班級同學(xué)的擁護(hù)。

___有愛心，講公德。她不管在學(xué)校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進(jìn)垃圾桶里。

___博學(xué)多才，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓(xùn)，先后榮獲多個(gè)獎項(xiàng)。

___的一舉一動贏得了學(xué)校師生的好評。

___真是當(dāng)之不愧的新時(shí)代好少年啊!

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇7）

姚佳敏同學(xué)是我校五年級的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學(xué)期，她們班級開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊(duì)會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇8）

紅心向黨小主播

北京市懷柔區(qū)第二小學(xué) 馮心妍

馮心妍，女，北京市懷柔區(qū)第二小學(xué)六年級學(xué)生。

她愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校，是懷柔區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者、新時(shí)代好少年、四愛一孝好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀小學(xué)生，曾獲得國家級、省市級獎項(xiàng)八十余項(xiàng)。

她是紅心向黨的好少年，擅長主持、朗誦、聲樂的她常以各種形式演繹愛黨、愛國、環(huán)保等主題的公益作品。在懷柔區(qū)童心向黨頌百年活動演出擔(dān)任主持，并朗誦《在冬天的麥苗上，看到中國的春天》;原創(chuàng)朗誦作品《1921年游嘉興南湖》在“新時(shí)代好少年——紅心向黨”央視影音展播;環(huán)保主題原創(chuàng)歌曲《地球公民》參加“最美的聲音獻(xiàn)給黨”五一活動演出;原創(chuàng)作品《1921年游嘉興南湖》在央視影音展播。她還參與懷柔區(qū)婦聯(lián)“反對家庭暴力”“抗擊新冠疫情”主題科教片拍攝，為人教版語文教材錄制朗讀示范音頻，并曾獲得央廣網(wǎng)“云朗讀小主播”稱號。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇9）

趙__，八年級7班班長、語文課代表。陽光的笑容、堅(jiān)定的步伐、不懈的追求是她的真實(shí)寫照。她用努力編織著夢想，用堅(jiān)持開拓著希望。在學(xué)習(xí)中，她一絲不茍，成績名列前茅;在生活中，她待人友善，笑靨可人。一往無前，凝聚的是滿腔的熱血和奮進(jìn)的執(zhí)著;一臉陽光，綻放的是對同學(xué)的友愛和對老師的尊敬。她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。多次被評為?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，上學(xué)期被評為“__市三好學(xué)生”。

時(shí)光安然里，她以夢為馬，行走在青春的路上。看似安靜淡然，卻在拉揉捏刻、揮毫潑墨間勾勒出一道道絕妙的風(fēng)景：20__年，參加__市現(xiàn)場陶藝創(chuàng)作比賽，獲二等獎;20__年，參加__市現(xiàn)場繪畫比賽，獲一等獎。

她會帶著無所畏懼的心，一直前行!

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇10）

__，女，12歲，402班。__年9月來到歙州學(xué)校就讀，入校以來一向擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)。她性格開朗，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，更是教師的得力助手，深得教師和同學(xué)們的喜愛。

她勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，擁有崇高的夢想。來到__，一向不斷努力著，嚴(yán)格要求自我，各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)異。她堅(jiān)信：只要加倍努力，將會擁有更多更大的的收獲。

她總是認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，認(rèn)真完成教師布置的輔導(dǎo)學(xué)困生的任務(wù)。正因?yàn)槿绱?，在這努力的背后，她獲得了成功，先后多次獲得一星獎、二星獎、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。但她并不驕傲，她始終記著“虛心使人提高，驕傲使人落后”這句話。

我們堅(jiān)信，只要她認(rèn)真做好每一件事，那么，最終的成功必將屬于她。

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇11）

__中隊(duì)__,__是個(gè)活潑開朗、樂于助人的女孩。面對學(xué)習(xí)勤學(xué)好問、腳踏實(shí)地;面對班務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨;面對師長，謙恭有禮，心懷感恩;面對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人;面對榮譽(yù)戒驕戒躁，再接再厲;面對困難勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。

在大隊(duì)委員會中，擔(dān)任大隊(duì)委員和紅領(lǐng)巾廣播站廣播員，每周五都參加大隊(duì)部的會議，和其它大隊(duì)委員一起討論及安排大隊(duì)的工作。她熱愛集體，視學(xué)校如大家庭，視隊(duì)員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進(jìn)步。她平時(shí)還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節(jié)目;在門頭溝當(dāng)學(xué)雷鋒志愿者;去山里看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。

少先隊(duì)工作使他更加進(jìn)步，讓她了解少先隊(duì)先鋒模范作用，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，她會更加努力完善自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者個(gè)人事跡300字（篇12）

曾__，男，12歲，402班。他勤奮好學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心團(tuán)體、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他是教師的得力助手。

上課，他認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間就將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了;課后，他認(rèn)真做好作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。

每當(dāng)學(xué)校組織勞動時(shí)，他總是積極主動，從不會怕苦，怕累。

每逢下雨時(shí)，他總會留在后面，看班里的門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外，看拖把有沒有少，也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了，他會及時(shí)告知班主任，然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

他與人為善，在學(xué)校與同學(xué)們相處時(shí)，他總是和他們團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)同伴們發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，他總會盡他所能來幫忙他們和好。

一向以來，他努力著，他提高著，他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。