雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡匯總800字

我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。他就是雷鋒。今天小編在這給大家整理了雷鋒標(biāo)兵事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

雷鋒標(biāo)兵事跡作文篇一：

說起雷鋒，我想你應(yīng)該有著關(guān)于他說不完的故事吧!的確，雷鋒這個(gè)名字和他的事跡已經(jīng)深深的印在了我們的心中。他已經(jīng)成了“奉獻(xiàn)精神”、“螺絲釘精神”、“釘子精神”、的向征隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸入了21世紀(jì)，漸漸地人們物欲橫流，對(duì)金錢的欲望增加了，漸漸地覺得“雷鋒”精神已經(jīng)成了“傻子”精神，再也沒有必要去向他學(xué)習(xí)。

當(dāng)雷鋒聽到人們?nèi)绱说淖h論時(shí)，他再也不對(duì)人們抱以任何希望，漸漸地“雷鋒”走了，所有關(guān)于雷鋒的一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著她的兩個(gè)孩子在漆黑的夜晚堅(jiān)難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會(huì)他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠(yuǎn)呢!但他和她的兩個(gè)孩子以被大雨淋濕了全身，過往的人經(jīng)過了卻沒有一個(gè)伸出援助之手，這位大嫂向過路的人借手電筒照路，而這些人說：你要用手電筒我就不用嗎?”說者頭就走了，大嫂只好又像無頭的蒼蠅背著兩個(gè)孩子繼續(xù)摸著路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個(gè)孩子“哇――哇”大哭，這時(shí)候，又來了一個(gè)人，大嫂狼狽的說：“求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧!我的兩個(gè)孩子已經(jīng)被大雨淋得受不了了。”這個(gè)過路人望了望兩個(gè)可憐的孩子說：“我可以把我的雨衣借給你，不過我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你?！笨墒?，那位大嫂連一分錢都沒有呀!可想而之這個(gè)過路人不是故意為難大嫂嗎?

天越來越黑，雨越來越大，這位大嫂和他的兩個(gè)孩子終于因受不住多日的勞累和饑餓倒下了，在也站不起來了。第二天凌晨，人們發(fā)現(xiàn)窄小的小路上有三個(gè)人，死在了上面，有很多人前來觀看，包括那兩個(gè)過路人在內(nèi)，他們慚愧的低下了頭，因?yàn)樘芍娜齻€(gè)人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個(gè)過路人才如夢(mèng)初醒，這完全是他們吝嗇所導(dǎo)致的結(jié)果。

假如我們這個(gè)世界沒有了雷鋒，那還是一個(gè)完美、完整的世界嗎?讓我們一起呼吁吧：“雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠(yuǎn)的榜樣吧!”

雷鋒標(biāo)兵事跡作文篇二：

當(dāng)你說出雷鋒這兩個(gè)字的時(shí)候，心靈有沒有一絲絲的顫動(dòng)。這顫動(dòng)有沒有中包含著懷念，敬仰和感動(dòng)?！}記

不知是何年何月，雷鋒悄悄地成為了萬人矚目的對(duì)象。不知是何時(shí)何地“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”像一顆種子一樣在人們溫暖的心田舒展開枝芽，等到種子慢慢成為蒼天大樹時(shí)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)真正的溫暖與安定的家園。

但是，樹的成長(zhǎng)過程并不是那么一帆風(fēng)順。有時(shí)它會(huì)被蟲蛀，有時(shí)它會(huì)缺水導(dǎo)致枯萎，有時(shí)它會(huì)被伐木工人砍倒，有時(shí)它會(huì)被一把火縱然燒毀，只剩下殘留的灰燼包裹著的人心。

樹被蟲蛀了，可以噴藥制止，可人心若被蟲蛀了，剩下的就只有小人的冰冷和無情。即使是及時(shí)挽回了，心上也會(huì)有一個(gè)深深的蟲蛀的洞，不知要用多少歲月和人心才能夠填補(bǔ)著心靈的傷疤。雷鋒同志的心就是一顆沒有蟲洞也沒有填補(bǔ)后傷疤的完好的心。

如果樹缺水了，枝椏枯萎了，我們可以給它澆水或者上養(yǎng)料?？扇诵娜艨菸?，就只能在自己的那一片狹小空間里蜷縮著，伸展不開腿腳，也看不到天空。即使是及時(shí)澆水了，也再也回不到曾經(jīng)的那個(gè)富有愛心與活力的心臟了。雷鋒同志的心，從未枯萎過，因?yàn)樗男拿刻於急豢鞓窛补嘀?，這種快樂源于幫助別人。

如果樹被伐木工人砍到了，那么就只有當(dāng)柴火或做家具的結(jié)局的。人心也一樣，人心若不再生長(zhǎng)，若被千刀萬剮，若只能在陰暗角落里竊竊的笑，若再也看不到天空與陽光。就相當(dāng)于沒有了這個(gè)心，少了一個(gè)器官，人還能活得順利嗎。雷鋒同志的心永遠(yuǎn)沐浴在陽光下，永遠(yuǎn)不會(huì)被伐木工人砍掉。

如果樹被一把大火縱然燒毀掉，剩下的也就只有灰燼和殘留的碎片，再也回不到那些陽光下的歲月，只能在時(shí)間無情的吞噬下滲入土地的最深層，慢慢的，化為虛有。人心若是也這樣，就只會(huì)永遠(yuǎn)的被燃燒后的灰燼包裹，永遠(yuǎn)辨不清善惡與黑白。而雷鋒同志的心永遠(yuǎn)接觸不到火苗，永遠(yuǎn)都在茂盛的生長(zhǎng)。

樹只有抵抗住任何環(huán)境因素的干擾下才能夠順利的成長(zhǎng)，而人也只有不為世俗所動(dòng)，堅(jiān)持自己內(nèi)心的那一份純真，才能夠流芳百世，萬古垂青。

雷鋒標(biāo)兵事跡作文篇三：

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔說過的話。雖然雷鋒叔叔的生命很短暫，但他的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)世界。在我們班級(jí)，就有雷鋒那樣的同學(xué)。我的身邊就有這么一位同學(xué)——

記得有一次，我去上興趣小組了，很晚才回教室整理書包。教室里已經(jīng)一個(gè)人也沒有了。這時(shí)，我突然記起還沒有記錄回家作業(yè)，往黑板上一看，上面一個(gè)字都沒有了。我心里開始著急了，怎么辦?我一張一張桌子尋找，看看有沒有同學(xué)的書包還在桌肚里。結(jié)果毫無所獲。我拿起作業(yè)本，準(zhǔn)備到辦公室碰碰運(yùn)氣，希望老師還沒回家吧。當(dāng)我邊走邊翻本子時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的語文本子上寫著幾行端正的字跡，這正是今天的作業(yè)。最后還有一行鉛筆字：“語、數(shù)、英的作業(yè)都幫你記錄在本子上了?！?/p>

我長(zhǎng)舒了一口氣，真得感謝這位同學(xué)啊，如果沒有他的幫助，我真不知道怎么解決今天記作業(yè)的難題了。看著本子上那端端正正的字跡，我決定要謝謝他。

他到底是誰呢?第二天，我問幾個(gè)好朋友，可他們都說不是。于是，我拿著作業(yè)本一個(gè)一個(gè)同學(xué)詢問，他們一個(gè)個(gè)都搖頭。走到姚曄黃的身邊時(shí)，我指著作業(yè)本，問他：“姚姚，昨天是你幫我記的作業(yè)嗎?”他看了一下作業(yè)本，朝我笑了笑，不說話。我瞬間明白了，原來小雷鋒就是他呀。其實(shí)，那次之后，姚姚還幫我記過好幾次作業(yè)呢。但是，他總是默默地幫助我，從來不在我面前“邀功”。

姚曄黃坐在我的前座，他還常常在我遇到麻煩事時(shí)伸出援助之手。我寫作業(yè)時(shí)鋼筆沒水了，姚姚就會(huì)默默地遞給我一支吸滿水的鋼筆，朝我笑笑說：“你用我的吧!”當(dāng)我修正帶用完了，到處找剩余的修正帶時(shí)，又是姚姚，轉(zhuǎn)過身遞給我一盒全新的修正帶，說：“這是我昨天新買的，你先用吧?！边@時(shí)讓我的心里涌動(dòng)著一股暖流。

我還發(fā)現(xiàn)，姚姚經(jīng)常會(huì)默默地做一些好事。有同學(xué)生病了，他會(huì)主動(dòng)照顧，帶他去保健室量體溫。地上有紙屑，他會(huì)默默撿起，丟進(jìn)垃圾桶。有同學(xué)作業(yè)遇到難題了，他也會(huì)主動(dòng)幫助解決……

其實(shí)，在我的身邊，像姚曄黃一樣的同學(xué)還有很多。他們就像雷鋒叔叔一樣，如三月的春風(fēng)吹入我們的心田，讓我們感受到了溫暖。我也想加入他們的行列，成為別人的春風(fēng)，吹進(jìn)他們的心里。

雷鋒標(biāo)兵事跡作文篇四：

遼寧撫順，是我的老家，也是雷鋒叔叔的第二故鄉(xiāng)。我家就在雷鋒公園后面，很小的時(shí)候，奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩，雷鋒公園里有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀(jì)念館。奶奶給我讀墓碑上的文字，給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事跡在我心里深深扎下了根，我為有這樣一位老鄉(xiāng)而自豪。后來，我慢慢長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)和生活中，我以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己。

在家里，我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生，照顧好家里的小狗、小雞。媽媽生病的時(shí)候，我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時(shí)，給媽媽打一盆熱水，給媽媽洗腳;媽媽餓了時(shí)，給媽媽煮一碗雞蛋面;過三八節(jié)時(shí)，給媽媽送一支鮮花和節(jié)日的祝福;在媽媽不開心時(shí)，抱一抱媽媽，給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心，是我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校里，我樂于幫助同學(xué)，幫同學(xué)溫習(xí)功課;下課的時(shí)候幫老師把黑板擦干凈，喜歡做老師的小幫手。老師的夸獎(jiǎng)，是我最大獎(jiǎng)勵(lì);

小時(shí)候，每次坐公交車都有人給我們讓座，媽媽非常感激給我們讓座的人，總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語：給老弱病殘?jiān)袐D抱嬰者讓車，并對(duì)我說，寶寶，將來長(zhǎng)大了，也要主動(dòng)給別人讓座。這句話深深印在我腦海里，以后在車上，我總是要注意來來往往上車的人，有沒有需要讓位置的。

從小看到乞討的人，媽媽都會(huì)給我一塊硬幣，讓我送到乞討的人手里。有一天，在肯德基門口，有個(gè)背著包袱的叔叔說他錢包丟了，需要十幾塊錢乘車回市內(nèi)，我問媽媽可不可以給他十幾塊錢，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人說：那是個(gè)騙子!我疑惑的看著媽媽，媽媽微笑著說：我們要相信他!那個(gè)叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內(nèi)的大巴。我和媽媽都笑了。

在我家飯店附近，有一位上了年紀(jì)的老爺爺，天天推著小車去核電門口賣小吃。我天天都會(huì)幫他推車，并且發(fā)動(dòng)了幾個(gè)小朋友一起來推，一直幫爺爺推到核電門口，爺爺每次看到我，可高興了，直夸我是懂事的好孩子。我不會(huì)驕傲的，我會(huì)繼續(xù)努力!

媽媽常對(duì)我說一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，盡管我不太懂這話的意思，我知道媽媽想讓我做一個(gè)好人，一個(gè)象雷鋒叔叔那樣的好人。

雷鋒標(biāo)兵事跡作文篇五：

中午，剛從外面回來的我懶洋洋的躺在沙發(fā)上，思量著怎么來學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢?我也學(xué)他去火車站找個(gè)掉了票的人送她一張票?不行，沒那資金;幫大嬸找兒子?不會(huì)剛好有人找不到兒子啊;還是下雨送衣服給別人?更不行，今天又不下雨…..冥思苦想一番后，決定掃樓道，撿垃圾….

下午一點(diǎn)，我召集了小學(xué)住的近的同學(xué)一起來干活。我們拿了簸箕，掃帚，抹布，小盆，“浩浩蕩蕩”出發(fā)了。我們分工合作，張鳴嫡負(fù)責(zé)擦樓道扶手，我負(fù)責(zé)掃地，而俞希則是負(fù)責(zé)撿花園中的垃圾….

我們二話不說，馬上跑去了工作崗位。我氣喘吁吁跑到六樓，先大致看了一下衛(wèi)生狀況：不算太臟，只是有些細(xì)小的垃圾，與地面顏色相近，不仔細(xì)看，看不出….我邊為自己慶幸邊展開工作。我拿著掃把，雙手一前一后，兩腳分開，呈弓步，仿佛如臨大敵一般。我從角落開始掃，前面還都順利，但是到了二樓的時(shí)候，地上有個(gè)“不規(guī)則月亮”，走上前仔細(xì)一看，一塊黏糊糊的口香糖，心中頓時(shí)一陣不舒服。我用掃帚弄來弄去，它就是不肯下來，死死抓住地面。我實(shí)在無計(jì)可施了，便慢慢蹲下身子，伸出手，閉著眼，硬是摳了下來，將這個(gè)害人不淺的家伙丟進(jìn)了我的簸箕之中。而張鳴嫡擦瓷磚也是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍…此時(shí)上來一個(gè)阿姨，疑惑的問：“你們干嘛吶?”我笑著回答說：“打掃的，呵呵”那位阿姨便連忙稱贊：“你們真好啊”我立刻心花怒放，覺得這是值得的…..我倆干的熱火朝天，原本凍僵的手此時(shí)也是暖洋洋的。終于打掃完了，還沒走到門口，大老遠(yuǎn)就聽見俞希的叫喊聲：“我不干了!不干了!”我們馬上就知道了，俞希罷工了。便急急忙忙跑到花園，看見俞希懶散的坐在花園小石凳上，嘟囔著嘴。我無奈的道：“俞希，快起來干活了?！薄安灰鬯懒?”“人家雷鋒幫助他人可什么回報(bào)都不要，也不嫌累，也不嫌臟，而我們只做這點(diǎn)小事呀。這樣吧，我們一起撿，可以嗎?”俞希點(diǎn)了點(diǎn)頭。夕陽做背景，我們忙忙碌碌的做著。每一個(gè)路過的人都贊揚(yáng)我們，我頓時(shí)明白了勞動(dòng)的光榮以及雷鋒幫助他人的心情。

雷鋒曾說過“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人?！蔽乙惨獙W(xué)他，把他這句話牢牢記在心中。在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天，這尤其值得我們學(xué)習(xí)。