新時代好少年個人推薦表事跡300字10篇
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇1）
楊依晨
女，漢族，__年11月出生，天津市逸陽梅江灣國際學校六年級學生。活潑開朗、品學兼優(yōu)，組織同學成立互助小組，幫助小伙伴提高學習成績。多才多藝，代表學校多次在各級朗誦、舞蹈、書法等比賽中獲獎，參加由教育部關工委主辦的“新時代好少年”主題教育讀書活動比賽獲天津賽區(qū)特等獎，先后主持了天津市第七屆少代會、天津市慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題隊日等活動。
積極參加公益活動，組織同學們成立“手拉手愛心公益小隊”，開展慰問社區(qū)老人、關愛自閉癥兒童、紅領巾愛心義賣等活動。疫情防控期間，拿出壓歲錢捐款，并購買防護用品、營養(yǎng)品送給社區(qū)防控人員，參加天津電視臺《戰(zhàn)·疫2020網(wǎng)絡元宵晚會》錄制，為抗疫助力。
多次獲評“天津市優(yōu)秀少先隊員”“天津市優(yōu)秀學生”等榮譽，__年獲評天津市“新時代好少年”。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇2）
吳承澤，男，新建區(qū)百興小學一年級(7)班的學生。在老師的言傳身教、父母的悉心教育下，他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。
在學習上，他勤奮學習，努力學好每一門功課，每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上積極發(fā)言，有不懂不會的地方，主動向老師與同學們請教。如此這般不斷的學習和總結(jié)，養(yǎng)成了良好的學習習慣。在家里，他尊敬長輩，孝順父母。幫父母打掃衛(wèi)生、收拾房間做些力所能及的家務，是父母的好幫手。在班級，他尊敬師長、團結(jié)同學，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。下課后主動給教室打掃衛(wèi)生，只要是班集體的事情他都會積極主動地參與。
正因為他積極參與學校組織的各類活動，有著廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇3）
莊__，現(xiàn)就讀于__省__第三中學101班。20__年10月獲校初一年《朝花夕拾》知識競賽二等獎、“我對祖國說句心里話”視頻作品比賽優(yōu)秀獎，20__年11月獲初一上學期期中考學習之星，20__年12月獲校第13屆時化杯作文現(xiàn)場賽二等獎，20__年1月獲初一上學期數(shù)學競賽二等獎、生物學科學習之星，20__年3月獲初一下學期第一次月考學習之星。
學習上，她上進心強，能養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流學習心得，成績名列年段前列，在同學中樹立了榜樣。生活中，她樂于助人，能熱心為遇到困難的同學講解難題，得到老師和同學的贊譽，是個品學兼優(yōu)的好學生。工作上，她表現(xiàn)出色，能積極認真地完成老師布置的任務，積極出謀劃策、組織活動，鍛煉自己的能力，活躍和豐富班級的文化生活，提高班級的凝聚力。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇4）
自信、沉穩(wěn)、認真、自強、開朗、細心、勤奮、好學，這就是她，一個安安靜靜卻富有思想的女孩子，她就是七年級十班的學生——李__。
她時刻嚴格要求自己，在學習方面求穩(wěn)求進，課上老師講過的知識，課下肯花時間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動配合老師，能積極向老師建言獻策，獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己，勞逸結(jié)合，積極參加繪畫、書法、學科單項比賽等各項活動，曾獲得“我與祖國共成長”繪畫比賽三等獎、書法比賽一等獎、學習優(yōu)勝獎、英語優(yōu)勝獎等多個獎項。
由于各方面優(yōu)秀，被學生全票推舉為學習委員。作為班干部，積極幫助同學解決學習中遇到的難題;處事和善，誠實守信，熱心助人，是同學們心中學習的榜樣。
生活上，她尊敬長輩，主動分擔家務，是長輩眼中的乖乖女，也是家長口口稱贊的優(yōu)秀孩子。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇5）
小代同學性格開朗，團結(jié)同學，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。
在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。
在課外，小代同學愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的運動熱情，成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間，小代同學堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的課外知識，樂觀面對自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇6）
趙__，八年級7班班長、語文課代表。陽光的笑容、堅定的步伐、不懈的追求是她的真實寫照。她用努力編織著夢想，用堅持開拓著希望。在學習中，她一絲不茍，成績名列前茅;在生活中，她待人友善，笑靨可人。一往無前，凝聚的是滿腔的熱血和奮進的執(zhí)著;一臉陽光，綻放的是對同學的友愛和對老師的尊敬。她是同學們的好伙伴，是老師的得力助手。多次被評為?！叭脤W生”“優(yōu)秀學生干部”等，上學期被評為“__市三好學生”。
時光安然里，她以夢為馬，行走在青春的路上。看似安靜淡然，卻在拉揉捏刻、揮毫潑墨間勾勒出一道道絕妙的風景：20__年，參加__市現(xiàn)場陶藝創(chuàng)作比賽，獲二等獎;20__年，參加__市現(xiàn)場繪畫比賽，獲一等獎。
她會帶著無所畏懼的心，一直前行!
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇7）
盧艷萍，女，2009年1月出生，白沙黎族自治縣芙蓉田學校五年級(1)班學生。
在同學眼里，盧艷萍是一名明禮守紀、尊老愛幼、盡職奉獻、勤學樂讀的好伙伴。她懂禮貌、講文明，遵守學?；蚬矆鏊母黜椧?guī)章制度;在班級里，她盡力做好老師交給的各項任務，盡到班長職責，輔導后進生課業(yè);在社會上，她力所能及弘揚正能量，鄰里關系十分融洽;在家里，她省吃儉用，主動包攬家務、照顧爺爺奶奶和弟弟，是爸媽的好孩子、弟弟的好榜樣。
平時，盧艷萍積極參加學校各項文體活動。比賽中，她不怯場，積極調(diào)整心態(tài)，大膽發(fā)揮。賽后，她會把比賽過程和家長、老師、同學朋友分享。在班集體中，盧艷萍處處起著表率作用，學習成績一直名列前茅，曾榮獲學?！俺煽儍?yōu)秀獎”，但她從不驕傲并保持進步。2020年，獲“海南省優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;連續(xù)兩年榮獲白沙黎族自治縣“三好學生”稱號;榮獲“海南省中小學生校園好少年”稱號。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇8）
多彩特長驚艷舞臺
她是有為好少年
身披紅色“雷鋒志愿服務”的綬帶，手拿鐵鉗、垃圾袋、掃帚等清掃工具……近日，在佳美花園，集寧區(qū)億利東方學校常青校區(qū)開展以“煙頭不落地，文明共傳遞”志愿服務活動，聶淼和同學們穿梭于各樓棟間，撿拾煙頭、擺放車輛，忙得不亦樂乎。
她品學兼優(yōu)，榮獲過集寧區(qū)少年組作文優(yōu)秀獎、校級學習之星稱號;她愛好廣泛，喜歡書法、舞蹈、朗誦，曾獲得全國青少年線上書法大賽少年組二等獎、自治區(qū)青少年朗誦團體賽二等獎、集寧區(qū)青少年舞蹈團體賽三等獎等獎項。作為集寧區(qū)億利東方學校常青校區(qū)評選的“新時代好少年”，聶淼既是學以致用的好典范、品學兼優(yōu)的好學生，還是助人為樂的好榜樣。
“未來，我會樹立清晰的人生目標，矢志不渝、砥礪奮進，牢記新時代青少年的擔當與使命，以心中的信念增強腳下的力量，用言行踐行少年強則中國強!”談及未來的人生規(guī)劃，聶淼堅定地說。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇9）
陳琪方
女，漢族，__年__月出生，湖北省武漢市第二十九中學高三學生。勤奮好學，學習成績名列前茅，藝術專業(yè)課精益求精表現(xiàn)突出。
出生在醫(yī)學世家，疫情發(fā)生后，母親、外公奮戰(zhàn)在抗疫一線，父親參與社區(qū)值守，一家人聚少離多。利用自己掌握的醫(yī)學知識，把同學群變成了健康科普和心理疏導群。寫下《哥們，挺住!我把媽媽和外公都借給你了》《給武漢的一封公開信》兩篇文章，其中一句話“我把外公和媽媽都借給你了”在網(wǎng)絡刷屏。
中央電視臺《新聞聯(lián)播》對她進行采訪報道;央視元宵晚會現(xiàn)場接受主持人連線采訪;4月初央視新聞頻道進行回訪，她向全國人民介紹復蘇中的武漢。上海愛樂樂團將她的文章改編成公益歌曲《她把媽媽借給你》，與上海音樂學院合作創(chuàng)作抗疫歌曲《等一等，光就來了》。用文字和音樂助力抗疫，給逆行者以精神鼓勵，豪邁一“借”為英勇抗“疫”戰(zhàn)士注入暖心力量。
新時代好少年個人推薦表事跡300字（篇10）
魏子涵，7歲，一年級(6)班學生，在__—__年學年度第一學期被百興學校評為“三好學生”。在__年百興學校秋季“慶元旦書法比賽”活動中，榮獲一等獎。
他愛好廣泛、品學兼優(yōu)、謙虛好學、積極上進，是一個陽光快樂的好少年。一年級上學期，他光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責任感和榮譽感。在老師們良好的感染和熏陶下，在父母的言傳身教下，給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的種子，讓他一天天茁壯成長起來。
學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力，每天晚上堅持看課外書1小時;生活中，他遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂，熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。一年來，他認認真真為班級、為同學服務，對老師交給的任務，他總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手，為同學樹立了好榜樣。