學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)劉秀祥先進(jìn)事跡范文

| 傅維2

收看《感動(dòng)中國(guó)》,了解那些平凡世界的偉大人物,他們,是那春天和煦的陽(yáng)光,折射出閃耀的七彩光芒,那樣的炙熱與耀眼,他們,向我們傳遞了一種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神,深深地感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)劉秀祥先進(jìn)事跡范文五篇,歡迎大家查閱!

學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)劉秀祥先進(jìn)事跡范文

感動(dòng)中國(guó)劉秀祥事跡1

9月8日下午,通過(guò)劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間?!眲⑿阆楣ぷ魇夜ぷ魅藛T王代分說(shuō)。

陸幫燕的父母是望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高二,陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。

經(jīng)歷過(guò)苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會(huì)的珍貴,他告訴自己,要通過(guò)努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來(lái),只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。

入職以來(lái),劉秀祥每個(gè)假期都會(huì)到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車間拉回了校園。

2019年夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢??释x書的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。

得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說(shuō)服對(duì)方。后來(lái),他又對(duì)接愛心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽(yáng)光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺得自己遇到的困難都不是事兒?!蓖趺每煺f(shuō),讀書可以改變很多,她希望將來(lái)能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的,還有望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生廖段寫,由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

得知廖段寫輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫母親溝通,給她講解國(guó)家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫對(duì)接資助。

經(jīng)過(guò)劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛心人士的共同努力,廖段寫終于在離開近兩年后得以返校讀書。

“那時(shí)候,我一有空就會(huì)和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒有文化只能做苦工,只有好好讀書考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)?!被叵肫鸫蚬さ娜兆?,廖段寫淚流滿面。

“從2012年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人?!蓖醮终f(shuō),截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對(duì)接了資助,資助金額共計(jì)298.4萬(wàn)元。

“我很慶幸自己沒有成為社會(huì)的包袱,而且有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!眲⑿阆檎f(shuō)。

感動(dòng)中國(guó)劉秀祥事跡2

12年前,一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生,為了讀大學(xué),而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親,所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人,引起了很多網(wǎng)友的共鳴,那么12年過(guò)去了,這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥,1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭,如果生活是順其自然的,那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難,而收獲了成千上萬(wàn)人的眼淚和感動(dòng)。

他在家里他排行老三,有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,本來(lái)最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧,和父母的寵愛的。生活即使過(guò)得有點(diǎn)艱難,但是一家五口在一起也是其樂融融,然而上天給他開了一個(gè)大大的玩笑,讓他四歲開始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

在劉秀祥四歲那年,命運(yùn)的魔爪便毫無(wú)聲息地扼著了他的咽喉,讓他本來(lái)幸福的家庭偏離了軌道。這一年,劉秀祥的父親突然發(fā)病,被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō),也許還不知道什么是生死,什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急,家人甚至都沒能見到他最后一面,更別說(shuō)他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中,緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊,患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨,全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊,4歲的劉秀祥本來(lái)還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活,可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走,再無(wú)音訊傳回。劉秀祥從此過(guò)上了更加艱難的生活,只能依靠村里的一些鄰居幫襯過(guò)日子,好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地,才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級(jí)的劉秀祥,承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān),忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課,迎著還未褪去光華的月亮就得起床了,去地里種菜,去山上砍柴,為一天的生活提前做好準(zhǔn)備,最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

生活已然怎么艱難,但是他從來(lái)沒有放棄過(guò)讀書的念頭,所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每天來(lái)回就得花4個(gè)小時(shí),這不得不使他要比別人跑得更快,所以腳常常都被磨破了皮,但是他從來(lái)沒有抱怨。

最終他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué),但是他并沒有因此感到高興的,因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi),也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書,家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定,選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

為了更好地照顧母親,他帶著母親到縣城上學(xué),為了解決住宿問(wèn)題,他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子,這里便成了他臨時(shí)的家。

這樣艱苦的條件并沒有影響他求學(xué)的信念,白天他在學(xué)校心無(wú)旁騖地上課,晚上他就出去撿破爛來(lái)?yè)Q生活費(fèi),去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯,吃肉對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親,他從來(lái)沒有放棄過(guò),而是保持著樂觀向上的精神。

在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書,高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi),他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校,在經(jīng)過(guò)了報(bào)道之后,他的故事感動(dòng)了很多人,好心人開始向他伸出援手,在學(xué)校的幫助下,他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

畢業(yè)那年,很多單位向他拋來(lái)了橄欖枝,可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來(lái)時(shí),他又做了一個(gè)驚人的決定,那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好,工資也會(huì)更高,但是他說(shuō),他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng),回饋這個(gè)社會(huì),要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子,讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng),成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋?,不再過(guò)漂泊不定了生活了。通過(guò)自己的努力,如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),不過(guò)他仍然堅(jiān)持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

2018年劉秀祥入選了中國(guó)好教師,他說(shuō)這只是幸運(yùn),而沒有覺得自己的努力和奮斗是上限了,他覺得自己還要更加努力。

2020年劉秀祥榮獲了第24屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?,他說(shuō)這是碰巧,他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時(shí)而沒有半點(diǎn)驕傲。

他的人生經(jīng)歷告訴我們,人生沒有戰(zhàn)勝不了的磨難,不拋棄,不放棄就會(huì)成功。我們出身的環(huán)境沒法改變,但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵(lì)志的人生告訴我們,“倘若命不眷你那便與命爭(zhēng),倘若天下不容你那便與天斗?!?/p>

感動(dòng)中國(guó)劉秀祥事跡3

8年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這期間,劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。

20年前,望謨縣本科上線率為0,整個(gè)縣有十萬(wàn)余人文化水平在小學(xué)及以下。

2015年到2020年,望謨縣中考成績(jī)400分以上的人數(shù)從358人突破1000人,中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%,要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績(jī)平均只有336分,如今卻考上了本科,劉秀祥的鼓勵(lì)對(duì)這個(gè)縣的改變之大不言而喻。

隨著孩子們學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng),望謨縣的貧困程度也在逐年下降,到今年,望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好。

今年,劉秀祥被成功評(píng)選為“最美教師”,這個(gè)曾經(jīng)睡豬圈,背母上學(xué)的男孩,如今用自己的故事和行動(dòng),改變了無(wú)數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運(yùn)。在被評(píng)選為“最美教師”之后,劉秀祥成立了一家工作室,專門對(duì)老師的德育進(jìn)行培訓(xùn),他說(shuō)只有更多優(yōu)秀的老師,才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

在望謨縣的8年里,劉秀祥從未放棄一名學(xué)生,他說(shuō):“我相信,任何一個(gè)孩子都值得更好的未來(lái)。無(wú)論他出生在北京上海,還是我們貴州望謨?!?/p>

無(wú)論是扎根望謨的劉秀祥,還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉,這些老師們都在用自己的人生和努力,去改變下一代人的命運(yùn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在,這些“最美教師”們的故事,還在繼續(xù),愿我們的明天,將會(huì)更加美好。

感動(dòng)中國(guó)劉秀祥事跡4

潤(rùn)物無(wú)聲,正能量感染師生

越是偏僻貧窮的地方,越需要優(yōu)質(zhì)的教育,也更加需要優(yōu)秀的老師,從農(nóng)村走出來(lái)的劉秀祥感同身受。

劉秀祥說(shuō),阻斷貧困代際相傳,核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區(qū)的娃娃能夠通過(guò)讀書走大山,那他的下一代命運(yùn)就會(huì)不一樣。

當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。

“現(xiàn)在讀書的孩子,未來(lái)要挑起這個(gè)國(guó)家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局,是無(wú)法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的。”如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量老師這個(gè)職業(yè),劉秀祥認(rèn)為,“自己要努力的地方還有很多……”

在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中,劉秀祥辦起了工作室,主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn)?!肮ぷ魇以诮衲?月開始動(dòng)工建直錄播室,目前已投入使用,計(jì)劃每一期招25至30名學(xué)員,主要針對(duì)黔西南州德育教育相對(duì)薄弱的學(xué)校,負(fù)責(zé)德育工作的老師?!?/p>

“他是個(gè)很拼的人,是個(gè)很有激情的人,是個(gè)充滿正能量的人?!蓖聴钔櫾u(píng)價(jià)劉秀祥。

有一次,楊通鴻和劉秀祥一起查寢,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生沒在寢室,便在校園內(nèi)四處尋找。

找到學(xué)生后,劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生,反而給學(xué)生穿上棉衣,開口第一句就是:天氣冷,先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離,在我看來(lái),這才是教育?!睏钔櫿f(shuō)。

成風(fēng)化人,潤(rùn)物無(wú)聲。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中,劉秀祥極力反對(duì)“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為,教育最根本的是樹人,要把立德樹人放在首位,而不是“立分樹人”。要通過(guò)正確的引導(dǎo),為學(xué)生樹立起正確價(jià)值觀。

2020年,望謨實(shí)驗(yàn)高中在校生2700多名,748人參加高考,318人本科上線,但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學(xué)的路還很長(zhǎng),講臺(tái)上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步,就是成功?!?/p>

感動(dòng)中國(guó)劉秀祥事跡5

在望謨縣的這三年,劉秀祥經(jīng)常去各個(gè)村里開會(huì)、家訪,一遍又一遍地給家長(zhǎng)和孩子們做思想工作,鼓勵(lì)他們讓孩子學(xué)習(xí)。

三年,劉秀祥跑遍了每一個(gè)村子,跑壞了幾輛摩托車,在這樣的努力下,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣逐漸被改變,家長(zhǎng)們非常贊成讓孩子努力學(xué)習(xí),而孩子們的成績(jī)也一步步高升,望謨縣的干部說(shuō):“劉秀祥把自己的故事傳遞給人們,讓無(wú)數(shù)人感到勵(lì)志,因?yàn)檫@是活生生存在的例子,不是虛假的?!?/p>

三年的時(shí)間一下子就到了,可是劉秀祥知道自己走不了,望謨縣還需要他,學(xué)生們還需要他,深思之后,劉秀祥沒有離開,而是留了下來(lái)。

漸漸的,劉秀祥的名聲傳了出來(lái),很多人都找他去做演講,對(duì)于這樣的要求,劉秀祥從不拒絕,但也不要錢,他說(shuō)要自己去演講可以,必須資助我們這邊的兩個(gè)孩子上學(xué)。

8年過(guò)去了,劉秀祥幫助的學(xué)生達(dá)到了1900人,這些孩子都一一上了大學(xué),走出貧困山區(qū)。2018年,劉秀祥被調(diào)任為望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng),他開始幫助更多的學(xué)生。

劉秀祥就像蒲公英的種子,灑在望謨縣的大地上,給這片土地帶來(lái)無(wú)盡的生機(jī)。

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