小學生好人榜事跡材料

| 廣輝2

在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?這里為大家分享一些關于小學生好人榜事跡材料,希望能幫助到大家!

小學生好人榜事跡材料1

侯傲婷,女,現(xiàn)年十一歲,店埠北苑小學六年級(1)班學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良,禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心,助人為樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,侯傲婷同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

小學生好人榜事跡材料2

李海燕同學在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。

對于困難的同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。

李海燕同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。一年級時她管著教室的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持,從沒有失誤過一次。

在各項活動中她總是用心參與,充分發(fā)揮自我的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些,她沒有半句怨言。

小學生好人榜事跡材料3

__,男,總校九小五年級一班學生,擔任少先隊中隊隊長、班長。

五年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學校、總校組織的各項活動,并取得了較好的成績。

1999年入學以來,連年被評為學校三好學生。__年,被評為總校三好學生。__年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動,演講比賽、手抄報展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。__年,制作的網頁《迎奧運》獲山東省網頁制作二等獎。__年,在科技制作活動中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,并評為總??萍夹∶餍?。

在學校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。__年,在全國小學生讀寫能力大賽中獲二等獎。業(yè)余時間,堅持寫作,__年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?!顿I飯》一文參加全國體驗教育征文活動,獲得二等獎。

作為班干部他以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者,他團結大家,把活動搞得豐富多彩,在他和全班同學的共同努力下,所在中隊被公司少工委授予雛鷹中隊,班級連續(xù)兩年被評為總校優(yōu)秀班集體。假期中,他所帶領的環(huán)保特色小隊多次受到社區(qū)居民的好評。

該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生,他愛好廣泛,從七歲開始練習吹單簧管,已經堅持了四個年頭,四季堅持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運動會,帶領大家,連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,所在班級獲精神文明班級。 _X_,他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊友們一起拼搏,取得了總校團體第一好成績。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學校藝術節(jié)上,他連年作為主持人;__年4月,在九小承辦的公司民族精神代代傳啟動儀式上,他作為主持人參加了活動。

__還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結成了對子進行扶貧救助,二年級時,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學初,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學近__元。

由于他突出的表現(xiàn),使他成為學校少先隊員的佼佼者,__年,___代表九小少先隊參加了公司少代會。

小學生好人榜事跡材料4

胡__,男,11歲,是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表,現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

20__年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。

20__年6月作為公司學生代表,赴__參加了“__省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎,是__市和公司唯一獲獎的學生。

20__年獲總校第五屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。 2002年9月獲中國石油化工部美術作品展優(yōu)秀獎。

20__、20__連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。

20__年獲得總校第六屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎,被總校評為優(yōu)秀學生干部。 20__年參加總校奧賽獲學校第二名,剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽,成績未公布,前不久參加第七屆公司藝術節(jié),作品參賽,成績突出。

從19__~20__年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。

面對眾多的榮譽,胡__獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,他越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。

胡__不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節(jié)的歌詠比賽,是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米,獲學校第八名,出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者,在?!洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。

胡__的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的`孩子,從不亂花一分錢。最近,爸爸和他商量為他換一個復讀機,現(xiàn)在的復讀機已壞過一次,功能也不全,可他堅持說:“還能用,換一個要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛祖國,經常和爸爸一塊看新聞,釣魚(yu)島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰,只恨自己年少。他熱愛科學,把自己的房間變成了“動物園”:窗戶上有自制的蟈蟈籠,只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上,蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的??汀:鷂_利用學習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。

小學就要畢業(yè)了,回顧五年來的小學生活,他非常感激學校老師為他付出的心血,并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經?;貞浧鹪诘谒男W的美好經歷,包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。

胡__,一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

小學生好人榜事跡材料5

“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍天希望小學的每位師生對陳鋒同學的同情與祝愿。

20__年10月7日下午,對一位因意外而失去了母親,他還有一個剛白天的小弟弟,兄妹三個和爸爸相依為命,生活非常艱心,全校師生為陳鋒同學進行了“共筑愛心橋、共譜愛心曲”的愛心捐款活動。并且開通了一條長期愛心熱線,希望社會各界人士紛紛來幫助陳鋒同學。在學校的發(fā)動下,同學們紛紛響應,共為陳鋒同學一家捐得人民幣2000余元。本次活動給全校老師和學生以及社會各界人士留下深刻的印象。

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