初中個人事跡700字精選

| 鄭詩2

我聽見高中生活在呼喚,當我提起腳踏入高中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。今天小編在這給大家整理了初中生個人主要事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

初中生個人主要事跡作文篇一

初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿??墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己??墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。

對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

初中生個人主要事跡作文篇二

“我們班的月考成績?nèi)壍谝?。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬間樂翻了天,同學們舉起V字形手勢:“耶!”

我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚我們的70位“大功臣”呢?

語文課上,老師以幽默風趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學課里,同學們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學們聚精會神地看著老師手上轉動的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。

看!我們班的幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因為這道數(shù)學題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法?!斑@道題等于負二?!薄安唬@道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方?!斑@題是等于負二,你看這個符號,你看錯了啦。”一個女同學細細分析,才得出結論。那位同學恍然大悟,看著自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點低落,另一位同學拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次。”那位同學抬起低著的頭,自信地看著他。

雖說我們702班不是一個最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級里。

初中生個人主要事跡作文篇三

倏忽就上了初一,小學時那快樂的時光已經(jīng)消失。在跨進新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的`找了一個女同學坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友。

倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。

倏忽就上了初一,我不能再像小學時那樣放松了,要去嚴格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復習、預習;按時去完成作業(yè)……初中不和小學一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。

倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學習,一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

初中生個人主要事跡作文篇四

還不曾知曉生活是什么,更沒有打算怎樣生活,漫長的生活之旅上就多了一個幼稚的我。走的每一步,雖辛苦,卻滿足,風雨曾打濕我稚嫩的雙翼,陽光卻又讓它更美麗,如此循環(huán)往復,構成了生活的主旋律。

我曾經(jīng)有過不少失敗,幾個月大摔的一跤,幾歲大時不讓買的玩具,現(xiàn)在有時壞的成績,我時常會哭,哭的很傷心,就像小時候被人搶走心愛的洋娃娃那樣絕望,我感到暴雨砸到我的頭上,有點痛。生活的苦楚無法解脫,時間卻可以改變一切;眼淚卻可以讓我們隨意發(fā)泄,一腔愁緒混雜著兩眼熱淚流出所有悲痛,雖不能解決問題,卻足以換自己一陣舒服。

我曾有過許多成功,一年級的小紅花,二年級的紅領巾,現(xiàn)在有時好的成績。我經(jīng)常會笑,笑的很開心,就像小時候好不容易拿到的水果糖那樣滿足,猶如我看到陽光灑在我身上,很舒服。如果說哭的感覺是苦澀的,那笑的感覺便是甜蜜的;在生活中我們隨處可以找到笑的資本,發(fā)現(xiàn)笑的源泉;舒心一笑,了卻滿腹煩惱;輕松一笑,度過危急難關;善意一笑,化解人間恩怨。笑,是來自內(nèi)心的愉悅,是對生活的報答。

哭過,笑過之后,我發(fā)現(xiàn),這其實就是人生啊!我為明天做著努力,命運卻不見得能夠掌握在自己手中,還需要機遇來左右,有一點,卻很明確,只要我在生活,便躲避不了風風雨雨。生活從來都是喜憂參半,每個人都會笑,任何人都會哭。生活沒有不允許你流淚,但它會強迫你擦干淚水,從眼淚中成長起來。也許現(xiàn)在的我們,在幼稚與成熟交接的階段,會對生活發(fā)出感慨萬千,以成人的心自居,以童人的眼看世界,時至今日,我們?nèi)匀簧钤诒娙舜罱ǖ谋茱L巷之中,未曾真正經(jīng)歷大風大浪。的確,我們是時代的寵兒,卻不見得這是我們每個人的歸宿,世間風情萬種,人的經(jīng)歷更不會相同,每一個人生都迂回曲折,每一種味道都耐人尋味。

我還記得,那張臉燦爛的笑過,那個聲音歡快過,那肩膀抖動過,那春天絢麗過,那春天枯萎過,那天空明媚過,那天空晦暗過。哭過,笑過,人生百味,經(jīng)歷是一種財富,生活本身是一種大膽的嘗試,結果總是豐收的樂趣。

初中生個人主要事跡作文篇五

初中生活的苦與樂咖啡。苦澀。初中生活。

不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開記憶之門,模糊的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中,不適應6點鐘起床,懶在床上的不情愿;有面對如重重高山的作業(yè),不知所措時的慌亂;有上課回答問題,緊張而未達到的失望;有面對同學,不知怎樣搞好關系的無奈;有一天24小時,9小時睡覺,10小時做作業(yè)的勞累……

初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍???面對考砸的卷子,我在哭泣;面對一道我許久都沒能想出來的題,我在苦惱;面對同學的不理解,我委屈……

平下心來,靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現(xiàn)??Х壤锓乓粔K方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒。咖啡。努力。香甜。面對6點鐘起床的不情愿,我每天堅持準時起床,早已養(yǎng)成早起的好習慣。面對如重重高山的作業(yè),我堅持,在作業(yè)的戰(zhàn)場上血拼,迎來了勝利的號角。

我努力,我堅持。我不能改變環(huán)境,但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書中樂趣中,遨游在書海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……

咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩。這時,初中生活的苦變會成樂而微笑。感謝初中生活的苦!萬事必先苦,后其樂。

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