美德少年個(gè)人事跡五篇800字

| 鄭詩(shī)2

“文明美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界?!苯裉煨【幵谶@給大家整理了美德少年個(gè)人事跡作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

美德少年個(gè)人事跡作文1

身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂(lè)。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用,

作為一名班干部,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。

當(dāng)父母不在家里時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺,幫助我姥爺做一些簡(jiǎn)單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明,所以我有時(shí)還幫我姥爺干活,順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識(shí),這不但沒有影響我的學(xué)習(xí),反而豐富了課余生活。

我熱愛軍事和國(guó)防,我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還特別關(guān)注軍事新消息,班上最早知道中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”就是我。

我還是個(gè)啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說(shuō)這類玩具可以開發(fā)智力,提高動(dòng)手能力,我很喜歡啟蒙玩具,我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦!

我特別喜歡看書,我有一個(gè)很大的書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著,我看書的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過(guò)。

成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

美德少年個(gè)人事跡作文2

自從駐馬店創(chuàng)文明城市以來(lái),我們學(xué)校也開展了“爭(zhēng)做美德好少年”的活動(dòng),我和同學(xué)們也積極的參與到活動(dòng)中,爭(zhēng)做美德好少年。

周五下午,學(xué)校要舉行“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),班主任高老師安排我們幾個(gè)小記者進(jìn)行采訪。

我到學(xué)校后,就和我們?nèi)话嗟膸孜恍∮浾咭黄饋?lái)到操場(chǎng),看到戲臺(tái)已經(jīng)搭好了,許多阿姨叔叔和伯伯們?cè)诿χ稏|西,我們就趕緊過(guò)去給他們幫忙。箱子可真沉呀,我們幾個(gè)小朋友和伯伯們一起幫忙抬著,雖然很累,但我們幾個(gè)小朋友都堅(jiān)持著,誰(shuí)也不后退一步。力氣小的,就幫忙拿些小的東西。不一會(huì)兒,準(zhǔn)備停當(dāng),幾個(gè)穿白制服的伯伯拿著金光閃閃的樂(lè)器來(lái)到戲臺(tái)的左前方,我和鮑夢(mèng)迪趕緊給伯伯們搬來(lái)了椅子。正忙著呢,忽然聽到一位阿姨咳嗽了兩聲,我一想,阿姨等會(huì)還要唱戲呢,嗓子壞了怎么行呀,我就找高老師要來(lái)了檸檬茶,給阿姨沏好端了過(guò)去,說(shuō):“阿姨,您辛苦了!等會(huì)你還要唱戲呢,喝點(diǎn)茶潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧。”阿姨連聲的說(shuō):“太謝謝你了,小朋友!”就這樣,我們忙碌了半天,阿姨化妝,我?guī)椭梅酆?,阿姨穿戲服,我?guī)椭眯蓄^。阿姨不一會(huì)兒就變成了一個(gè)英姿颯爽的花木蘭。

阿姨在戲臺(tái)上唱的可好聽了,打扮也漂亮,我看著阿姨的模樣,開心極了。因?yàn)榘⒁痰拿利惱镉形业囊环輴坌?

文明要從我做起,我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事,包括一些微不足道的小事,奉獻(xiàn)我們的一份愛心,爭(zhēng)做美德好少年,為我們學(xué)校的文明校園再添風(fēng)采。

美德少年個(gè)人事跡作文3

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行,

美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”!

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物,在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日??墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)是誠(chéng)懇,信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

誠(chéng)信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)場(chǎng)上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負(fù)重傷,命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡,稱他為黃繼光式的英雄,當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問(wèn)戰(zhàn)士還有什么話要說(shuō),戰(zhàn)士說(shuō):“有句話,指揮員不讓我說(shuō)?!睂④妴?wèn):“為什么?”戰(zhàn)士說(shuō):“指揮員說(shuō)已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了,全國(guó)都知道我是英雄了,說(shuō)了影響不好?!睂④娮穯?wèn):“怎么回事,你說(shuō)!”戰(zhàn)士說(shuō):“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的?!睂④娛艿綐O大的震動(dòng),沉思良久,最后說(shuō):“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無(wú)愧!”

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)。”是呀,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?誠(chéng)信,可以讓友誼加深,下面就來(lái)看看我的故事:有一次,一位同學(xué)喊我去她家里玩,我經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,答應(yīng)了她的要求。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了,說(shuō):“你要去自己去,看她來(lái)不來(lái)接你!”我獨(dú)自走出家門。在約定的地點(diǎn),我看見同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。她見了我,激動(dòng)的說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此我們的友誼更深了。

現(xiàn)在,我回憶此事,覺得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。

誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧?kù)o、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。

美德少年個(gè)人事跡作文4

放歌海洋精神,爭(zhēng)做美德少年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是要讓自己更加樂(lè)于助人。

我們隊(duì)的雛鷹假日小隊(duì)明天就要開始活動(dòng)了,我想:明天我們回去保護(hù)環(huán)境,還是照看老人呢?一邊想著一邊我就熟睡了。

早上起床,我睜開眼看鬧鐘,啊,時(shí)間到了!我趕忙換好衣服,帶上昨天準(zhǔn)備好的抹布,趕往小隊(duì)集合地點(diǎn)。一出門,酷熱的陽(yáng)光照著我,使我大汗淋漓,我感覺非常熱,但還是快速地跑到了集合地點(diǎn)。我和小伙伴們結(jié)伴來(lái)到了一個(gè)老奶奶的家里,老奶奶蹣跚地走出來(lái),熱情地歡迎我們,我環(huán)顧四周打量了一下房間,發(fā)現(xiàn)房間桌椅布滿灰塵,雜物堆滿整個(gè)屋子,要見縫插腳,才能穿過(guò)房間,我再看看老奶奶的背影,發(fā)現(xiàn)她行動(dòng)很不方便,沒法整理,心里涌出憐憫之心,于是我們開始分工合作:一部份人在擦滿是灰塵的窗戶和墻,還有一部分人把地面上不需要的雜物搬出去。我們忙乎了好一陣子,終于打掃完了,我們大家都擦了擦頭上的汗水,再一次抬頭環(huán)視房間,啊!玻璃像鏡子一樣明亮,墻壁一塵不染,房間變得整齊又干凈,整個(gè)煥然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房間好一會(huì),才回過(guò)神來(lái),臉上泛起笑容,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝啊,你們真是熱心腸的好孩子。”

我回到家,想著自己給別人代去最需要的幫助,今天我做了非常有意義的事情,我還知道了原來(lái)幫助別人自己也會(huì)感覺很高興,我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

美德少年個(gè)人事跡作文5

我關(guān)心集體,樂(lè)于助人。熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),樂(lè)于充當(dāng)小老師,是同學(xué)的知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。積極做好老師的小幫手,協(xié)助老師管好班級(jí),開展班隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真完成老師交給我的工作,對(duì)于集體榮譽(yù)倍加愛護(hù),每次集體活動(dòng)都活躍著我的身影。

在家能尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人,自己的事情自己獨(dú)立完成。并主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)。星期天總是搶著打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗鞋子洗襪子等。在父母勞累時(shí),我還會(huì)幫父母捶捶背、捏捏肩,說(shuō)說(shuō)學(xué)校里有趣的事,讓家里充滿歡笑與和諧。

富有愛心、熱心公益。坐公交車時(shí)總能主動(dòng)讓座,同學(xué)沒帶文具時(shí)會(huì)主動(dòng)借他,打掃公共樓道,每次有愛心捐贈(zèng)活動(dòng)總是積極參加,毫不猶豫的捐出自己的零花錢,并積極呼吁大家獻(xiàn)愛心,一次次愛心行動(dòng)不勝枚舉。其中最有意義的是寒假時(shí)去湖塘鎮(zhèn)居家養(yǎng)老中心探望老人們,用自己的零花錢給他們帶去禮物,陪他們聊天,給他們表演節(jié)目,為他們帶去歡樂(lè)。

學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),課堂上專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),課余積極閱讀課外書籍,增長(zhǎng)知識(shí)。我曾經(jīng)因?yàn)橹匕Y肺炎住院治療,整整9天高燒40度。病床上的我最牽掛的還是學(xué)習(xí),我讓媽媽把書帶到醫(yī)院,等我熱度稍微退些,精神好些的時(shí)候,就趕緊背單詞,學(xué)習(xí)新知識(shí),因?yàn)槲医^不能讓自己掉隊(duì)。住院半個(gè)月后,我又回家休息了一段時(shí)間,那學(xué)期我雖然缺了一個(gè)月的課,但因?yàn)樽约鹤ゾo時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,期末仍取得了各科優(yōu)秀的好成績(jī)。并多次獲得“新三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

在校能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并在各類比賽中多次獲獎(jiǎng)。曾獲得讀書小報(bào)一等獎(jiǎng)、和諧家庭小報(bào)一等獎(jiǎng)、小小書法家評(píng)比一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)書寫比賽一等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、慶三八征文一等獎(jiǎng)……并且我的興趣愛好廣泛,還參加了校合唱隊(duì),小記者等。

這就是我,一個(gè)活潑開朗、樂(lè)觀向上、質(zhì)樸善良的女孩。我將以全面發(fā)展為目標(biāo),激勵(lì)自己不斷前行。

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