英雄模范人物感人事跡材料

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感人事跡可以給人們帶來(lái)心靈上的慰藉和啟示。當(dāng)我們面臨困難、挫折或失望時(shí),通過(guò)了解他人戰(zhàn)勝困境、克服挑戰(zhàn)的故事,我們可以從中獲得安慰和啟示。以下是小編帶來(lái)的英雄模范人物感人事跡材料,歡迎大家一起來(lái)收看!

英雄模范人物感人事跡材料

英雄模范人物感人事跡材料(精選篇1)

為了響應(yīng)黨委“牢記使命”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)的要求。近日,支部組織了我們黨員學(xué)習(xí)了杜富國(guó)的光榮事跡。杜富國(guó)同志的先進(jìn)事跡,折射出新時(shí)代軍人應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品格,昭示了新時(shí)代奮斗者矢志如一的價(jià)值追求。是新時(shí)代的英雄代表,是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家孟子曾說(shuō)過(guò):“生,我所欲也。義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!倍鸥粐?guó)”就是用自己的血肉之軀來(lái)詮釋什么叫“舍生取義”,他在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)戰(zhàn)友輕輕說(shuō)了一句:“你退后,讓我來(lái),離我遠(yuǎn)點(diǎn)”!隨后,爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他,他失卻了仰望星空的雙眼,失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗,為人民掃除雷患,為戰(zhàn)友血染雷場(chǎng)給我們留下了光明。杜富國(guó)的選擇,令人感概,發(fā)人深思,催人奮進(jìn)。一個(gè)偉大的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族就是一個(gè)英雄輩出的民族。杜富國(guó)的意志是鋼的、是堅(jiān)強(qiáng)的,他把熱血灑在了那一片平靜的土地,他把青春奉獻(xiàn)給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法,他也身體力行努力實(shí)踐著“牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。

“一個(gè)人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁”。我們要學(xué)習(xí)他信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。像他們那樣,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)持“革命理想高于天”。讓我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨趭^守紀(jì),恪己奉公,砥礪前行!

英雄模范人物感人事跡材料(精選篇2)

中國(guó),一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛國(guó)英雄,他們的愛國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言喻的激動(dòng)。

文章中,趙一曼擔(dān)任東北看日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治團(tuán)委員。在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地,但趙一曼鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動(dòng)搖。

1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn)離開了我們,犧牲時(shí)年僅三十一歲。趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深烙在我的心中。他為民族的解放事業(yè)甘拋頭顱灑熱血,充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛國(guó)情懷。巍峨。險(xiǎn)峻是山的個(gè)性,澎湃嫻靜是水的個(gè)性,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)謂是中國(guó)人的個(gè)性!祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗,愛國(guó)豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)……

英雄模范人物感人事跡材料(精選篇3)

今天我在網(wǎng)上看了關(guān)于雨來(lái)、海娃、王二小等好多抗日小英雄的故事,讓我很驚訝,他們都好勇敢呀,很多小英雄死的時(shí)候都還很小,有的還不到15歲。

12歲的雨來(lái)在夜校讀書,他的爸爸是一位民兵。一天,他們村里的交通員李大叔到雨來(lái)家里躲避鬼子的襲擊,躲在一個(gè)大坑里。他讓雨來(lái)用一個(gè)大缸把坑堵住,不讓雨來(lái)告訴任何人。鬼子來(lái)了,雨來(lái)的家受到了劫難,枕頭都被鬼子用刺刀挑破了,可是誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地上的那個(gè)大坑。無(wú)論鬼子怎么折磨雨來(lái),他都不肯說(shuō)出絲毫線索?;受娂绷?,大聲高喊:“拉出去槍斃了!”只聽見轟隆隆的聲音響徹村子。村子里的老人都傷心極了,他們知道雨來(lái)是為了保護(hù)村人不受到鬼子的迫害才遭遇襲擊的。交通員李大叔聽到暗號(hào)“賣豆腐了,賣豆腐了!”他知道鬼子已經(jīng)走了,就爬出來(lái)。他看不見雨來(lái)就向村里的老人打聽,知道雨來(lái)死了,他也很傷心。但他到河邊一看,原來(lái)雨來(lái)并沒(méi)有死,而是他游到河流的下游去了。

我看了這個(gè)故事,知道了遇到事情不能慌亂,要沉著冷靜才能面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情。我們現(xiàn)在能過(guò)這么幸福的生活,他們卻不能,還要為了老百姓付出自己的生命,真是太可憐了。日本鬼子也太兇殘、太惡毒了。俗話說(shuō),比土地更寬廣的'是天空,比天空更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是人的心靈,他們?cè)趺淳筒蝗蚀饶?我想告訴小日本鬼子,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)善待世界上的所有人。

英雄模范人物感人事跡材料(精選篇4)

新冠病毒,體積雖小,影響卻一點(diǎn)也不小。它如一塊巨石墜入水中,把我們平靜的生活打破了。而此時(shí),也涌現(xiàn)出了一批批英雄不畏生死,逆流而上,沖在了一線。吳紅衛(wèi)就是其中的一位。

吳紅衛(wèi),晉城市人民醫(yī)院急診科的一名主治醫(yī)生,主動(dòng)請(qǐng)纓加入了我市的援鄂隊(duì)伍。在他剛到湖北開始加入急救工作時(shí),身體極度不適,壓抑的工作氛圍和艱苦的工作條件,以及密不透氣的工作服壓得他幾乎要趴下。因?yàn)槊刻熘辽僖ぷ髁鶄€(gè)小時(shí),而且在這期間,不能喝水,不能吃飯,不能上廁所,再加上嚴(yán)實(shí)的防護(hù)服使得他都感到呼吸困難,護(hù)目鏡也相應(yīng)地因這樣的高溫而被蒙上了一層薄霧,視線模糊,這樣導(dǎo)致平常簡(jiǎn)單的操作都變得異常困難。但這些都沒(méi)有把他嚇倒,吳紅衛(wèi)堅(jiān)持了下來(lái),并為自己能在國(guó)家危難時(shí)機(jī)而盡力感到無(wú)比欣慰。

經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng),吳紅衛(wèi)逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境,但他又面臨新的考驗(yàn)。醫(yī)院重癥患者90%都需要呼吸機(jī)的支持,而大多數(shù)患者又都是老年患者,他們精神萎靡,求生欲望極低,這既影響了醫(yī)生的情緒,也不利于他們病情的早日康復(fù)。所以吳紅衛(wèi)不僅要監(jiān)護(hù)病人的治療工作,還得不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),給病人進(jìn)行心理治療。他在日記中寫道“進(jìn)入病區(qū)的前幾天,我整個(gè)人都是崩潰的”,但是,他心中有信念,他把救死扶傷看作是一種高尚的事業(yè),看作是自己應(yīng)履行的職責(zé)。他始終工作在一線,他的誓言是“不勝不歸”。

這就是今天我要稱贊的抗“疫”英雄吳紅衛(wèi)。他大愛無(wú)疆、他醫(yī)德高尚,他用自己的身軀為我們隔離病毒,他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是恪盡職守。他是新冠病毒的克星,他是我們晉城人的驕傲。我們等著你的早日歸來(lái)!

英雄模范人物感人事跡材料(精選篇5)

戰(zhàn)時(shí)期,河北省淶源縣上莊村十二歲的放牛娃王二小,出生在一個(gè)貧苦的家庭。他和爸爸、媽媽,哥哥生活在一起,雖然清貧,但他們相親相愛,生活充滿了溫馨。

一九四二年的一天,一聲巨響,日本鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小和哥哥眼睜睜的看著剛才還溫暖的家和親愛的爹娘,頃刻間灰飛煙滅,驚恐得不知所措。

二小親眼目睹日本鬼子殘酷殺害村民,心里種下了仇恨的種子。二小的哥哥石頭和鄉(xiāng)親們被鬼子抓去修炮樓,二小把鄉(xiāng)親們湊的幾個(gè)黑菜餅送給工地上的哥哥吃,可惡的鬼子卻一腳把菜餅踩進(jìn)土里。憤怒的二小看到地上有一只蝎子,他用彈弓偷偷把蝎子甩進(jìn)了鬼子的脖子里。不一會(huì),鬼子被蜇得跳了起來(lái)。

惱羞成怒的鬼子端著刺刀刺向二小,一個(gè)鄉(xiāng)親舉起鐵鎬砸死了鬼子。工地上一片混亂,鄉(xiāng)親們紛紛逃走,二小躲開了鬼子的追趕,卻和哥哥石頭跑散了。

又累又餓的王二小走了三天三夜,沿著公路,昏昏沉沉地走進(jìn)了八路軍伏擊鬼子的埋伏圈。

八路軍吳連長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)誤傷二小,放棄了這次伏擊行動(dòng)。但一個(gè)掉隊(duì)的鬼子卻抓住了二小,吳連長(zhǎng)策馬追上鬼子,救出了二小。

二小被帶到根據(jù)地,和邊區(qū)的女干部柳老師住在一起。柳老師是大學(xué)生,她教村里的兒童團(tuán)員們學(xué)習(xí)文化。她對(duì)二小既像媽媽又像姐姐,讓二小感受到了溫暖。

王二小一心想著要報(bào)仇,兒童團(tuán)長(zhǎng)鐵柱卻瞧不起二小。二小為了讓大家瞧瞧自己的本事,從村里偷了兩個(gè)地雷,要去炸鬼子,卻在雨夜中迷了路。

吳連長(zhǎng)冒著大雨找回了二小,他很欣賞二小的勇敢。柳老師卻生氣了,她認(rèn)為孩子是國(guó)家的未來(lái),不能做無(wú)畏的犧牲。

鬼子向山里掃蕩,二小因?yàn)榱苡甓×?。柳老師背著二小,和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。

迷迷糊糊的二小躺在柳老師懷里,聽柳老師流著眼淚講要孩子們好好活下去的道理。他恍惚看到了自己的娘,也明白了柳老師一片苦心。

二小跟著柳老師和吳連長(zhǎng),學(xué)了許多知識(shí)。他懂得了,鬼子欠下的不僅是他一家,而是整個(gè)中華民族的血債。他還懂得了,等打走了鬼子,自己長(zhǎng)大了,還要建設(shè)我們的國(guó)家。

鬼子的大掃蕩又開始了。吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊,說(shuō)要設(shè)個(gè)包

圍圈等鬼子來(lái)鉆。

柳老師帶著二小和孩子們又轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)城邊上。太陽(yáng)高高地照著,柳老師要教孩子們識(shí)字。一轉(zhuǎn)身,她看見悄悄逼近的鬼子鋼盔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,柳老師一把將孩子拉到自己身后,槍聲響了,柳老師倒下了。

鬼子來(lái)了。

二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走,心里著急,他不能讓鬼子追上了鄉(xiāng)親們。二小急中生智,唱著放牛歌從山坡上走了出來(lái),他要把鬼子引到另一條道上去。

鬼子果然抓住二小,要二小為他們帶路。

二小領(lǐng)著鬼子走到了八路軍埋伏的山溝,大叫著要吳連長(zhǎng)快開槍。此時(shí)才知道中計(jì)的鬼子氣急敗壞,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,將二小挑了起來(lái)。

二小像一片樹葉飄落下來(lái),滿山的樹葉都一起紛紛飄落下來(lái)。每一片樹葉都像被二小的鮮血染紅,滿山遍野都是紅葉。

鄉(xiāng)親們得救了,八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,把鬼子全部消滅在山溝里。 王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎(現(xiàn)為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無(wú)數(shù)青少年?,F(xiàn)在,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”,延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說(shuō)《少年英雄王二小》,團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝了故事片《少年英雄》 。

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