紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡10篇

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇1】

208班江曼菲

座右銘：心如赤子，不疑不懼。

個人簡介：大家好!我是來自可園中學208班的江曼菲。很榮幸能獲評本次“紅領(lǐng)巾爭章”個人四星章。

我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。

學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發(fā)自內(nèi)心的愉悅和滿滿的成就感。

今后，我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己，為胸前的紅領(lǐng)巾再添光。

主要獲獎情況

2019年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎;

2019年通過中國音樂學院古箏五級考核;

2020年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術(shù)展特金獎;

2020年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級;

2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇2】

203班關(guān)俊杰

座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。

個人簡介：大家好!我是可園中學203班的關(guān)俊杰。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優(yōu)秀，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!

從初中起，被選為中隊的我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。 另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。

一分耕耘，一分收獲，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕拢視斡淈h給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

主要獲獎情況

2020—2021學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;

2020—2021、2021—2022學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇3】

熊昊楠

熊昊楠，男，漢族，12歲，武漢市南湖中學七年級學生。

熊昊楠愛黨愛國、積極上進，自發(fā)參觀了幾十處愛國主義教育基地，__年1月，他成為了辛亥革命武昌起義紀念館的一名“小小志愿講解員”，經(jīng)常利用寒暑假和周末時間在紅樓進行義務(wù)講解，傳承紅色基因，服務(wù)時長累計100余小時。他尊敬師長、關(guān)心同學，發(fā)揮大隊委和班長的模范帶頭作用，做好班級管理和服務(wù)，利用節(jié)假日和周末積極組織同學們開展環(huán)湖騎行、“大手拉小手 共讀一本書”、國慶節(jié)親子向國旗敬禮“歌唱祖國”等課外活動。在學習中，他積極思考、勤學好問，勇于探索，各學科均衡發(fā)展，并在寫作、體育等方面有所特長。

他兩次獲評市“優(yōu)秀學生”、光谷“新時代好少年”等榮譽稱號;獲__年省“學生信息素養(yǎng)提升實踐活動”智能項目小學組—ENJOY AI普及賽活動三等獎，市第六屆“小小外交家”英語比賽二等獎、優(yōu)秀獎;NYBO青少年籃球公開賽秋季賽武漢賽區(qū)U10組團體季軍;第37屆楚才寫作大會三等獎;區(qū)“閱讀悅動聽光谷親子之聲大賽”光谷動聽親子之聲獎。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇4】

陳玥瑤

陳玥瑤，女，漢族，10歲，武漢市洪山實驗外國語小學五年級學生。

陳玥瑤積極參加社會實踐，身體力行弘揚中華文化。__年暑假，她作為市博物館小志愿者講解員，堅持每周末為游客講解文物知識，贏得游客們的贊譽;她擔任武漢時代影視欄目小主播，錄制《名人故事講堂》、晚安語錄、夜讀熱點等，在網(wǎng)絡(luò)平臺點播率高達11萬次;她體恤長輩，關(guān)愛同學，憐愛小動物，__年到武漢市泰康之家·楚園養(yǎng)老院做義工，號召同學們一起用紙盒給流浪貓搭建溫馨小家;疫情期間，跟隨媽媽參加社區(qū)門崗值守志愿服務(wù)活動，為社會奉獻愛心。

她獲評__年洪山區(qū)“新時代好少年”榮譽稱號;獲__年全國校園美育電視選拔暨湖北省校園國際英語大賽英語口語專業(yè)兒童B組金獎，省“希望之星”英語風采大賽特等獎，連續(xù)兩年獲得市“小小外交家”英語口語大賽個人一等獎、集體一等獎，市“希望之星”英語風采大賽個人一等獎，洪山區(qū)藝術(shù)小人才比賽朗誦、器樂、美術(shù)三等獎，洪山區(qū)“抗疫精神頌”作品優(yōu)秀獎等。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇5】

黎汐

黎汐，女，11歲，武漢市江漢區(qū)取水樓小學六年級學生。

黎汐品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。作為學校大隊長，她工作積極主動，深受師生好評，作為代表參加了中國少年先鋒隊江漢區(qū)第七次代表大會。她責任感強，帶頭為同學服務(wù)，在__年疫情云課堂學習期間，她認真履行班干部職責，協(xié)助老師做好管理和服務(wù)。她興趣愛好廣泛，多才多藝，熱愛閱讀、朗誦，擅長舞蹈和繪畫，積極參加街道和社區(qū)慶祝建黨__周年讀書節(jié)、學?！巴瘣傉b經(jīng)典 喜迎__”詩詞大賽等活動。她熱心公益事業(yè)，依托學校平臺，參與愛心義賣、為山區(qū)兒童捐贈物資等活動，還主動跟隨父母參與社區(qū)清潔家園、看望孤寡老人等。

她曾獲湖北省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦隆⒌诰艑谩拔錆h現(xiàn)代少年好習慣形象大使——誠信大使”、“武漢市優(yōu)秀學生”、“江漢區(qū)優(yōu)秀學生”、“江漢區(qū)陽光之星”等榮譽稱號;獲得“亞洲新春文藝盛典荷花風采國際校園藝術(shù)節(jié)集體舞蹈比賽”二等獎;江漢區(qū)中小學合唱比賽二等獎;江漢區(qū)藝術(shù)小人才舞蹈類三等獎;江漢區(qū)藝術(shù)小人才繪畫類三等獎;學校“童悅誦經(jīng)典 喜迎__”詩詞大賽一等獎。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇6】

宮承君

宮承君，男，漢族，11歲，武漢市育才怡康小學六年級學生。

宮承君立志成為紅色文化代言人，非遺小小守護人，志愿精神踐行者，他積極參加傳承紅色基因，喜迎__等主題教育實踐活動。由他擔任主演的漢劇《新雞毛信》獲2022全國“小梅花集體節(jié)目”稱號，受邀在“品讀紅色江岸 爭做強國少年——喜迎黨的__”主題活動頒獎典禮上展演。他參演的大型皮影戲劇表演《司馬光砸缸》榮獲“我們都是戲劇(戲曲)大師”名家推薦優(yōu)秀劇目獎。他熱心公益，__年疫情期間，宮承君化身“戰(zhàn)疫少年”，參與《童聲戰(zhàn)“疫”，為愛發(fā)聲》公益誦讀活動，作品《我要點贊，為這些擔當》在學習強國湖北學習的平臺上刊載。武漢解封后，他和媽媽一起下沉社區(qū)，踐行著志愿服務(wù)精神，爭做新時代好少年。

他曾獲__年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章、武漢市“優(yōu)秀少先隊員”、__年第九屆武漢市“現(xiàn)代少年好習慣形象大使——健康大使”、武漢市“藝術(shù)小人才”朗誦一等獎、第八屆湖北省中小學生經(jīng)典誦讀大賽二等獎，被授予江岸區(qū)“金牌紅領(lǐng)巾小小文旅大使”。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇7】

陳彥童

沙市大賽巷小學五(4)班

勇于創(chuàng)新 樂于奉獻

在家風家訓的熏陶下，陳彥童從小立志向善，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動，是個好學生;在校外，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，積極參與社區(qū)公益活動，是個小小志愿者。

__年暑假，武德路社區(qū)為了解決雙職工帶孩子難的問題，開設(shè)了免費暑假托管班。托管班缺乏教師，陳彥童自告奮勇提出來，她可以教孩子們唱歌、做手工。開課前，她在家認真?zhèn)湔n。開課時，她認真仔細教小朋友們唱手語歌《一切向未來》，每一個手勢，每一句歌詞，她都不厭其煩的重復(fù)教唱，直到大家都學會。

除了教唱歌，她還教孩子們做手工。那時陳彥童正在準備參加《天宮畫展》，所以她的活動都是圍繞航天進行的，比如，畫航天飛機，做空間站。她給孩子們準備了一堂關(guān)于航天的手工課，用礦泉水瓶做“中國空間站”。孩子們都很感興趣，做得非常認真。

她在暑假活動中的表現(xiàn)得到了社區(qū)贊揚：“陳彥童同學在暑假期間，利用自己的休息時間，在社區(qū)帶領(lǐng)孩子們一起做手工和唱歌。陳彥童同學不僅有想法，而且有愛心和耐心。”

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇8】

莫錦清，今年11歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由于受父母的影響，每當節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇9】

__同學是__區(qū)__學八年級(1)班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優(yōu)，學習榜樣

在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習。她能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益，傳遞愛心

學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，__都用心參加、認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學生都用心投入到了這項活動當中。

四、一份耕耘，一份收獲

__同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇10】

___是臨沂益民實驗小學六(8)中隊的宣傳委員，在中隊內(nèi)擔任課代表、紀律委員，“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘，在大家心中，___是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。在少先隊組織中，他總是各項活動的組織者，帶頭人，是隊員們的好榜樣;作為隊干部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，他把中隊工作組織得井井有條，是輔導(dǎo)員的好幫手。輔導(dǎo)員交給的任務(wù)他都樂意接受，他總是以中隊榮譽為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級為隊員們服務(wù)，做事一絲不茍，認真負責，有始有終長期以來，他以自己的真誠與無私，贏得了輔導(dǎo)員和小伙伴們的稱贊，成為他們學習的榜樣!

從一年級開始，學校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會等大型活動，___都擔任活動的小主持，在活動中鍛煉自己，在活動中歷練自己，他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學生，2021年被評為河東區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦玛爢T。

在學校，___是一名品學兼優(yōu)的好孩子，他的愛國情感經(jīng)常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍，從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個讀書沙龍，專門閱讀愛國書籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知，進一步激發(fā)了___的愛國之情。

對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與小伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展，積極參加各種活動，在數(shù)學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。

面對祖國，他心懷感恩，時刻謹記自己是一名少先隊員，要用最優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓笞鎳?面對成績，他不驕不餒，不斷增加自己的閱讀量和知識面;面對挫折，他不屈不撓，勇敢面對。他熱愛祖國，熱愛學校，心存感恩，執(zhí)著追求。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長歷程中，他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn)，托起更加美好的明天。