紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡10篇

| 福萍

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇1】

208班江曼菲

座右銘:心如赤子,不疑不懼。

個人簡介:大家好!我是來自可園中學208班的江曼菲。很榮幸能獲評本次“紅領(lǐng)巾爭章”個人四星章。

我性格活潑開朗,樂于助人。隨和謙虛,與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中,靜心描摹字帖,感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色,每當揚起二十一根琴弦,我的心情都倍感舒暢。午后,在窗臺前閱讀一本書,更是莫大的享受。

學習上,我自覺自律,熱愛學習。雖有苦累,但也感受到了許多樂趣,發(fā)自內(nèi)心的愉悅和滿滿的成就感。

今后,我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己,為胸前的紅領(lǐng)巾再添光。

主要獲獎情況

2019年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎;

2019年通過中國音樂學院古箏五級考核;

2020年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術(shù)展特金獎;

2020年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級;

2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇2】

203班關(guān)俊杰

座右銘:太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

個人簡介:大家好!我是可園中學203班的關(guān)俊杰。作為莞城區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”,我充滿了少先隊員的光榮感和使命感,我熱愛祖國,學習優(yōu)秀,是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生!

從初中起,被選為中隊的我,努力踐行隊章的要求,積極參與中隊的各項工作,傳承紅色基因。熱愛班集體的我,不僅是老師們的得力助手,而且在班級中起到模范帶頭作用,是學校的“優(yōu)秀學生干部”。我學習刻苦,積極向上,從不言敗,因此學習成績名列前茅,是學校的“學習標兵”。 另外,我興趣廣泛,擅長乒乓球,曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極,熱愛運動。

一分耕耘,一分收獲,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕拢視斡淈h給予的使命,樹立夢想,爭做未來好團員,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

主要獲獎情況

2020—2021學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;

2020—2021、2021—2022學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇3】

熊昊楠

熊昊楠,男,漢族,12歲,武漢市南湖中學七年級學生。

熊昊楠愛黨愛國、積極上進,自發(fā)參觀了幾十處愛國主義教育基地,__年1月,他成為了辛亥革命武昌起義紀念館的一名“小小志愿講解員”,經(jīng)常利用寒暑假和周末時間在紅樓進行義務(wù)講解,傳承紅色基因,服務(wù)時長累計100余小時。他尊敬師長、關(guān)心同學,發(fā)揮大隊委和班長的模范帶頭作用,做好班級管理和服務(wù),利用節(jié)假日和周末積極組織同學們開展環(huán)湖騎行、“大手拉小手 共讀一本書”、國慶節(jié)親子向國旗敬禮“歌唱祖國”等課外活動。在學習中,他積極思考、勤學好問,勇于探索,各學科均衡發(fā)展,并在寫作、體育等方面有所特長。

他兩次獲評市“優(yōu)秀學生”、光谷“新時代好少年”等榮譽稱號;獲__年省“學生信息素養(yǎng)提升實踐活動”智能項目小學組—ENJOY AI普及賽活動三等獎,市第六屆“小小外交家”英語比賽二等獎、優(yōu)秀獎;NYBO青少年籃球公開賽秋季賽武漢賽區(qū)U10組團體季軍;第37屆楚才寫作大會三等獎;區(qū)“閱讀悅動聽光谷親子之聲大賽”光谷動聽親子之聲獎。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇4】

陳玥瑤

陳玥瑤,女,漢族,10歲,武漢市洪山實驗外國語小學五年級學生。

陳玥瑤積極參加社會實踐,身體力行弘揚中華文化。__年暑假,她作為市博物館小志愿者講解員,堅持每周末為游客講解文物知識,贏得游客們的贊譽;她擔任武漢時代影視欄目小主播,錄制《名人故事講堂》、晚安語錄、夜讀熱點等,在網(wǎng)絡(luò)平臺點播率高達11萬次;她體恤長輩,關(guān)愛同學,憐愛小動物,__年到武漢市泰康之家·楚園養(yǎng)老院做義工,號召同學們一起用紙盒給流浪貓搭建溫馨小家;疫情期間,跟隨媽媽參加社區(qū)門崗值守志愿服務(wù)活動,為社會奉獻愛心。

她獲評__年洪山區(qū)“新時代好少年”榮譽稱號;獲__年全國校園美育電視選拔暨湖北省校園國際英語大賽英語口語專業(yè)兒童B組金獎,省“希望之星”英語風采大賽特等獎,連續(xù)兩年獲得市“小小外交家”英語口語大賽個人一等獎、集體一等獎,市“希望之星”英語風采大賽個人一等獎,洪山區(qū)藝術(shù)小人才比賽朗誦、器樂、美術(shù)三等獎,洪山區(qū)“抗疫精神頌”作品優(yōu)秀獎等。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇5】

黎汐

黎汐,女,11歲,武漢市江漢區(qū)取水樓小學六年級學生。

黎汐品學兼優(yōu),全面發(fā)展。作為學校大隊長,她工作積極主動,深受師生好評,作為代表參加了中國少年先鋒隊江漢區(qū)第七次代表大會。她責任感強,帶頭為同學服務(wù),在__年疫情云課堂學習期間,她認真履行班干部職責,協(xié)助老師做好管理和服務(wù)。她興趣愛好廣泛,多才多藝,熱愛閱讀、朗誦,擅長舞蹈和繪畫,積極參加街道和社區(qū)慶祝建黨__周年讀書節(jié)、學?!巴瘣傉b經(jīng)典 喜迎__”詩詞大賽等活動。她熱心公益事業(yè),依托學校平臺,參與愛心義賣、為山區(qū)兒童捐贈物資等活動,還主動跟隨父母參與社區(qū)清潔家園、看望孤寡老人等。

她曾獲湖北省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦隆⒌诰艑谩拔錆h現(xiàn)代少年好習慣形象大使——誠信大使”、“武漢市優(yōu)秀學生”、“江漢區(qū)優(yōu)秀學生”、“江漢區(qū)陽光之星”等榮譽稱號;獲得“亞洲新春文藝盛典荷花風采國際校園藝術(shù)節(jié)集體舞蹈比賽”二等獎;江漢區(qū)中小學合唱比賽二等獎;江漢區(qū)藝術(shù)小人才舞蹈類三等獎;江漢區(qū)藝術(shù)小人才繪畫類三等獎;學校“童悅誦經(jīng)典 喜迎__”詩詞大賽一等獎。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇6】

宮承君

宮承君,男,漢族,11歲,武漢市育才怡康小學六年級學生。

宮承君立志成為紅色文化代言人,非遺小小守護人,志愿精神踐行者,他積極參加傳承紅色基因,喜迎__等主題教育實踐活動。由他擔任主演的漢劇《新雞毛信》獲2022全國“小梅花集體節(jié)目”稱號,受邀在“品讀紅色江岸 爭做強國少年——喜迎黨的__”主題活動頒獎典禮上展演。他參演的大型皮影戲劇表演《司馬光砸缸》榮獲“我們都是戲劇(戲曲)大師”名家推薦優(yōu)秀劇目獎。他熱心公益,__年疫情期間,宮承君化身“戰(zhàn)疫少年”,參與《童聲戰(zhàn)“疫”,為愛發(fā)聲》公益誦讀活動,作品《我要點贊,為這些擔當》在學習強國湖北學習的平臺上刊載。武漢解封后,他和媽媽一起下沉社區(qū),踐行著志愿服務(wù)精神,爭做新時代好少年。

他曾獲__年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章、武漢市“優(yōu)秀少先隊員”、__年第九屆武漢市“現(xiàn)代少年好習慣形象大使——健康大使”、武漢市“藝術(shù)小人才”朗誦一等獎、第八屆湖北省中小學生經(jīng)典誦讀大賽二等獎,被授予江岸區(qū)“金牌紅領(lǐng)巾小小文旅大使”。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇7】

陳彥童

沙市大賽巷小學五(4)班

勇于創(chuàng)新 樂于奉獻

在家風家訓的熏陶下,陳彥童從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動,是個好學生;在校外,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),積極參與社區(qū)公益活動,是個小小志愿者。

__年暑假,武德路社區(qū)為了解決雙職工帶孩子難的問題,開設(shè)了免費暑假托管班。托管班缺乏教師,陳彥童自告奮勇提出來,她可以教孩子們唱歌、做手工。開課前,她在家認真?zhèn)湔n。開課時,她認真仔細教小朋友們唱手語歌《一切向未來》,每一個手勢,每一句歌詞,她都不厭其煩的重復(fù)教唱,直到大家都學會。

除了教唱歌,她還教孩子們做手工。那時陳彥童正在準備參加《天宮畫展》,所以她的活動都是圍繞航天進行的,比如,畫航天飛機,做空間站。她給孩子們準備了一堂關(guān)于航天的手工課,用礦泉水瓶做“中國空間站”。孩子們都很感興趣,做得非常認真。

她在暑假活動中的表現(xiàn)得到了社區(qū)贊揚:“陳彥童同學在暑假期間,利用自己的休息時間,在社區(qū)帶領(lǐng)孩子們一起做手工和唱歌。陳彥童同學不僅有想法,而且有愛心和耐心。”

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇8】

莫錦清,今年11歲,是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭,從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學會了感恩。

有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動,小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由于受父母的影響,每當節(jié)假日,她主動早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔起媽媽的工作,邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校,她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇9】

__同學是__區(qū)__學八年級(1)班學生。她擔任班長,學校學生會學習部部長。進入初中至今,她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系群眾,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優(yōu),學習榜樣

在學校,她勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優(yōu)異。她用心參加學校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最后都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是老師的好助手,她多次參加學校外的實踐活動,從中不斷提高自己的學習。她能用心帶頭參加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家里,在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這天的事這天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益,傳遞愛心

學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,__都用心參加、認真準備,鍛煉自己的動手潛力,增強社會職責感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下,全班學生都用心投入到了這項活動當中。

四、一份耕耘,一份收獲

__同學始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

紅領(lǐng)巾爭章五星章爭章個人情況先進事跡【篇10】

___是臨沂益民實驗小學六(8)中隊的宣傳委員,在中隊內(nèi)擔任課代表、紀律委員,“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘,在大家心中,___是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員。在少先隊組織中,他總是各項活動的組織者,帶頭人,是隊員們的好榜樣;作為隊干部,他以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,他把中隊工作組織得井井有條,是輔導(dǎo)員的好幫手。輔導(dǎo)員交給的任務(wù)他都樂意接受,他總是以中隊榮譽為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊員們服務(wù),做事一絲不茍,認真負責,有始有終長期以來,他以自己的真誠與無私,贏得了輔導(dǎo)員和小伙伴們的稱贊,成為他們學習的榜樣!

從一年級開始,學校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會等大型活動,___都擔任活動的小主持,在活動中鍛煉自己,在活動中歷練自己,他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學生,2021年被評為河東區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦玛爢T。

在學校,___是一名品學兼優(yōu)的好孩子,他的愛國情感經(jīng)常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍,從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個讀書沙龍,專門閱讀愛國書籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知,進一步激發(fā)了___的愛國之情。

對待學習,他時刻充滿激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與小伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展,積極參加各種活動,在數(shù)學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。

面對祖國,他心懷感恩,時刻謹記自己是一名少先隊員,要用最優(yōu)秀的成績?nèi)セ貓笞鎳?面對成績,他不驕不餒,不斷增加自己的閱讀量和知識面;面對挫折,他不屈不撓,勇敢面對。他熱愛祖國,熱愛學校,心存感恩,執(zhí)著追求。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今后的成長歷程中,他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn),托起更加美好的明天。

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