師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字10篇

| 福萍

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇1】

__,中共黨員,中學(xué)一級教師,邯鄲市第五中學(xué)教育處主任,邯鄲市第一中學(xué)高一年級主任,邯鄲市第二屆英語兼職教研員。

2006年參加工作至今已擔(dān)任15年班主任,所教學(xué)生中有8人被清北錄取,多名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得全國一等獎(jiǎng)。曾赴英國布萊頓大學(xué)公派留學(xué)。獲全國中小學(xué)公開課電視展示活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、“一師一優(yōu)課、一課一名師”省級優(yōu)課、河北省微課大賽一等獎(jiǎng)、邯鄲市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、邯鄲市教師教學(xué)技能競賽教學(xué)狀元、邯鄲市高中英語優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市三等功、教育局嘉獎(jiǎng)、邯鄲市德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校十佳班主任、清北之師、師德標(biāo)兵、三八紅旗手、防疫保學(xué)工作突出貢獻(xiàn)人物等榮譽(yù)稱號。

作為英語教師,英語學(xué)科主任,她注重鉆研業(yè)務(wù),積極參加研修培訓(xùn)、課題、講課比賽等活動(dòng),帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,參加編寫論著和校本教材,多次被評為“優(yōu)秀學(xué)科組長”,所編寫的論著被評為“優(yōu)秀論著”。在邯鄲市教科所做“邯鄲市2019年邯鄲摸底考試分析網(wǎng)絡(luò)教研”;2020年在河北省“五個(gè)一”名校聯(lián)盟組織的高三年級二輪復(fù)習(xí)備考同課異構(gòu)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀備考策略一等獎(jiǎng),2020年積極參加疫情期間優(yōu)秀案例征集活動(dòng)等,多次被評為“優(yōu)秀青年教師”“最受學(xué)生喜愛教師”等榮譽(yù)稱號。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇2】

扎根農(nóng)村 堅(jiān)守師德

唐山市第十八中學(xué) __

“當(dāng)好一名優(yōu)秀黨員,做人民滿意的教師”——在為理想奮斗的25個(gè)春秋里,__老師秉持著獻(xiàn)身現(xiàn)代教育事業(yè)的信念,懷一顆赤誠之心,無怨、無悔!

唐山市第十八中學(xué)地處農(nóng)村,1997年還沒有實(shí)現(xiàn)村村通,那時(shí)的她每天披星戴月、與同村的學(xué)生作伴同行在坑洼小路上。雨天里,粘性極高的土變成膠泥,裹緊了自行車轱轆,涂滿了騎車人的鞋底??钢孕熊嚕宦啡^,按時(shí)趕到學(xué)校的她膝蓋淌著血,渾身都是泥。

擔(dān)任班主任18年,她心細(xì)如發(fā),走進(jìn)學(xué)生心里:有一男孩,父母離異,奶奶多病,男孩獨(dú)自擔(dān)起地里的秋收,于是她下地幫男孩做完農(nóng)活;她身體力行,言傳身教:班級衛(wèi)生區(qū)里落葉滿地,她一言不發(fā)開始打掃,于是學(xué)生主動(dòng)拿起了工具;她帶學(xué)生“勤工儉學(xué)”,學(xué)生平時(shí)收集礦泉水瓶賣給廢品站,費(fèi)用由班長管理,凈化環(huán)境、自主管理、增加班費(fèi)一舉三得……

教師的身上總有一股神秘力量,需要什么技能,就會(huì)什么技能。她擔(dān)任航模輔導(dǎo)教師,完全陌生的領(lǐng)域,只能邊學(xué)邊教。航??嗑氝^程中,臂膀酸疼不知多少次、多少天,她這“門外漢”帶領(lǐng)學(xué)生獲得了區(qū)級一等獎(jiǎng)!

25年扎根農(nóng)村,風(fēng)雨兼程,所有辛苦都成了經(jīng)歷,所有收獲都是最美的風(fēng)景。堅(jiān)守師德、初心不改,是她、也是唐山教育者最樸素的誓言!

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇3】

奉獻(xiàn)畢生心血 堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育

——“感動(dòng)延邊·最美教師暨黃大年式好老師”候選人事跡材料

__,56歲,中國共產(chǎn)黨黨員,圖們市長安中學(xué)高級教師。從教35年來,__始終立于三尺講臺,堅(jiān)守著鄉(xiāng)村教育。多年來,__雖孤身一人,但她斗志昂揚(yáng),將畢生的青春和熱血都獻(xiàn)給了長安中學(xué),獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育!

班主任工作中,她視學(xué)生為己出,把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事;她輔導(dǎo)學(xué)生,百問不厭,誨人不倦;她無私奉獻(xiàn),主動(dòng)為家庭困難的學(xué)生墊付費(fèi)用或購買衣服;她耐心細(xì)致,用自己的一言一行,感染著每一個(gè)學(xué)生……

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,她始終如一,做到學(xué)數(shù)學(xué)“一個(gè)學(xué)生也不能少”。她堅(jiān)持第一個(gè)走進(jìn)教室,注視著孩子們走進(jìn)班級;她主動(dòng)一對一輔導(dǎo),點(diǎn)對點(diǎn)溝通,一個(gè)也不放棄……如今的__,衣著打扮樸實(shí)無華,但精神飽滿,神采飛揚(yáng);聲音略帶沙啞,但始終溫柔和藹,彬彬有禮。

雖然是一位老教師,但__在教育教學(xué)改革中始終走在前沿,不斷更新教育教學(xué)理念,提升教育教學(xué)能力,探討適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的教育方法,探索適合小班制的教學(xué)模式。去年,__申請延遲了退休,她說:“我舍不得離開耕耘了三十多年的土地,舍不得那些就讀于農(nóng)村學(xué)校的孩子,我想陪伴著更多的農(nóng)村孩子走向更廣闊的的天空?!?/p>

__多次被評為“市優(yōu)秀教師”“市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”等;先后獲得“市優(yōu)秀黨員”“市勞動(dòng)模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)—圖們好人”“州優(yōu)秀教師”“省師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,曾取得中考數(shù)學(xué)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一” “優(yōu)秀中考教學(xué)指導(dǎo)獎(jiǎng)”等稱號;在市統(tǒng)考中曾取得“平均分第一” “優(yōu)秀率第一”的好成績。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇4】

“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂開播前,湖南省常德市市民__和上小學(xué)的女兒守候在電視機(jī)旁。“沒想到思政課能這么好看!”

課堂設(shè)在演播室,教案是聲光電打造的“3D大片”,授課嘉賓曾有袁隆平、鐘南山……這是湖南省“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂總班主任郭曉芳創(chuàng)新打造的高精尖思政大課,累計(jì)學(xué)習(xí)人次超過12億。

郭曉芳猶記初創(chuàng)時(shí)的艱辛。2015年11月,郭曉芳所在的長沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校被確定為首批基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校授課校,她主動(dòng)報(bào)名,通過網(wǎng)絡(luò)為偏遠(yuǎn)山村學(xué)生授課。首次“觸網(wǎng)”后,郭曉芳萌發(fā)了讓更多孩子通過網(wǎng)絡(luò)愛上思政課的想法。

沒有教材,沒有課程體系,沒有教輔材料,沒有面對面談心……作為完全創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)思政課,講什么,誰來講,一系列問題曾縈繞在郭曉芳心頭。

講什么——“大思政,活教材,要善用千萬人民所譜寫的時(shí)代篇章?!惫鶗苑歼x擇突破學(xué)科界限,每堂課圍繞一個(gè)主題,融合思政、德育、心理、安全、法治、科技、文化等內(nèi)容,設(shè)計(jì)多層次、多場景、多角度的全新課程。

誰來講——“中小學(xué)生喜歡怎樣的偶像?我們又該為他們樹立怎樣的偶像?”郭曉芳選擇將名家請進(jìn)課堂,讓他們成為廣大中小學(xué)生心目中的“偶像”。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師楊長風(fēng)、“嫦娥五號”探測器系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊孟飛等,相繼走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)大課堂,為千萬名中小學(xué)生傳道授業(yè)解惑。

“我想帶給學(xué)生的課堂,絕不局限于某一門特定的學(xué)科,而是將家事、國事、天下事融于其中?!惫鶗苑颊f,理想、信念、價(jià)值觀的熏陶也自在其中。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇5】

學(xué)史崇德守初心 培根鑄魂育新人

灤州第二中學(xué) __

從事教育工作25年,“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是__事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是她的自律信條。

她總有足夠的耐心陪伴需要陪伴的學(xué)生。男生小李自幼父母離異,長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,有極端的抑郁和自卑傾向。她和學(xué)生組成觀察小組,實(shí)行一對一時(shí)刻跟蹤式的矯正管理。無論是平時(shí)還是假期,小李情緒一旦有異常表現(xiàn),她便第一時(shí)間趕到,一起吃飯、聊天,緩解小李的精神壓力。通過三年的不懈努力,小李不但能夠樂觀的面對生活,還順利考入大學(xué)、畢業(yè)工作,這份師生情依然醇濃。

對待學(xué)生,她一直這樣保持誠摯的愛心。女生小王有先天性心臟疾病,屬于限制行為能力的學(xué)生,有時(shí)候在課堂上就出現(xiàn)不舒服的情況而不得不耽誤課去醫(yī)院治療。她盡力照顧小王的日常學(xué)校生活,抓課余時(shí)間做課業(yè)輔導(dǎo),讓三年高中時(shí)光成為孩子溫馨、幸福的回憶。

對待自我,她嚴(yán)格自律,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓展理論視野,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記早已用“萬”來統(tǒng)計(jì)。所以她執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課能夠不斷獲獎(jiǎng),她帶的學(xué)生不斷“金榜題名”。

三尺講臺道不盡酸甜苦辣,三寸粉筆寫不完人生風(fēng)景。在自己的崗位上盡力而為,成為太陽底下最光輝的職業(yè)中的一道光,就是最美的人生追求!

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇6】

“我的專業(yè)是哲學(xué),但我的事業(yè)是研究和講授馬克思主義哲學(xué)?!边@是吉林大學(xué)教授__常掛在嘴邊的一句話。

馬克思是__最崇拜的人。從中學(xué)時(shí)代他就開始閱讀《回憶馬克思恩格斯》《馬克思恩格斯全集》等書籍,他希望自己能像馬克思那樣,“為全人類而工作”。

40載教書育人,__始終把培養(yǎng)“人”當(dāng)作自己的“終身大事”。無論給本科生、研究生上課,還是講座、報(bào)告,他都會(huì)針對不同受眾認(rèn)真準(zhǔn)備。2020年暑期開學(xué),學(xué)校為本科生新開設(shè)了一門課。上課前,__認(rèn)真地請教帶班老師,“這些本科生都上過什么課,學(xué)過什么內(nèi)容,怎樣講才會(huì)有針對性”。

教書育人的前提是自己先做好學(xué)問。在__看來,做學(xué)問,就要“沒日沒夜”,就要“跟自己較勁”。

恩格斯說:“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!睘榱酥v好“理論思維”這門課,__做足準(zhǔn)備,一學(xué)期下來,瘦了10多斤。課講完了,《學(xué)術(shù)研究的理論思維》這本書也寫成了。

“很多時(shí)候,自己讀明白了,想明白了,說明白了,但最后卻寫不明白”,著述和做學(xué)問就是極其艱難地跟自己較勁的過程。

十年磨劍,板凳坐冷。__日復(fù)一日,年復(fù)一年地跟自己較著勁。他寫的《哲學(xué)通論》經(jīng)過十余次再版,已成為全國高校通識課教育的經(jīng)典教材,為思想政治教育和社會(huì)科學(xué)普及作出了重要貢獻(xiàn)。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇7】

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中小學(xué)高級教師,有三十幾年班主任工作經(jīng)驗(yàn),目前擔(dān)任四年級語文教學(xué)及班主任工作。曾屢次獲得區(qū)嘉獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教學(xué)能手、市優(yōu)秀班主任、市周氏德育基金獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。在教學(xué)中,先后獲區(qū)百節(jié)好課、2A課。

教育故事

一、對待特殊學(xué)生——特別的愛給特別的你

對于班級中的特殊兒童,李老師常??隙ê捅頁P(yáng)為主,不隨便批評,以提高他學(xué)習(xí)的積極性。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,她都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有前進(jìn)的動(dòng)力。

二、對待后進(jìn)學(xué)生——你知道我在等你嗎

作為一名語文老師,李老師所教的班級成績優(yōu)秀,但是,這成績是來之不易的。對于后進(jìn)生,李老師經(jīng)常會(huì)找他們聊天。李老師認(rèn)為:孩子的成長需要等待,孩子是在反復(fù)犯錯(cuò)中成長的,要以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,用愛心去感化他們。

三、對待落后集體——陽光總在風(fēng)雨后

“以愛育人,不讓別人和自己失望。對得起自己所在的位置,對得起學(xué)生!”這是李老師一直以來的班主任工作準(zhǔn)則。在班級工作中,李老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)、生活,用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情,用愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉,使之樂于接受教師的教誨,正如古代教育家所言“親其師,信其道”。

腳踏實(shí)地的工作,讓她受到了學(xué)生們的喜愛,贏得了家長的贊同,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可?!坝眯娜スぷ?,用愛去育人?!彼刂逃@片土地,恪守著自我的諾言,不斷學(xué)習(xí)著。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇8】

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吳江區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員助理、思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處主任,中小學(xué)“少先隊(duì)活動(dòng)”高級教師、吳江區(qū)德育學(xué)科帶頭人。徐老師先后曾任江蘇省第七屆少工委委員、蘇州市第八屆少工委委員。曾獲江蘇省“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、江蘇省少年兒童“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、江蘇省隊(duì)歌視頻展播優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、吳江區(qū)“優(yōu)秀德育干部”、吳江區(qū)教育系統(tǒng)抗疫“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號。

教育故事

總有一些人在堅(jiān)守,總有一些事要完成。茫茫人海,師者之誠,春風(fēng)化雨。在集體的利益、工作的需要面前,無論分內(nèi)分外、大活兒小活兒,徐老師從不說“NO”;時(shí)間的緊迫、任務(wù)的艱巨都沒有阻止他拼搏奮進(jìn)的腳步。徐老師以無私奉獻(xiàn)、忘我工作的熱情,犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日的休息時(shí)間,憑著遇到任何困難都不放棄的拼勁兒,靠著不做到極致不停工的鉆勁兒……為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動(dòng)瞬間,每次活動(dòng)后大家滿意的笑容就是他殫精竭慮后的“甜點(diǎn)”。

作為吳江區(qū)少先隊(duì)的骨干力量,徐老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,對吳江區(qū)的大中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。徐老師多次受邀在蘇州市和吳江區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)中作少先隊(duì)工作專題講座和交流分享;多次輔導(dǎo)蘇州市和吳江區(qū)的輔導(dǎo)員參加省、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能展示大賽,獲得優(yōu)異成績;平時(shí)也經(jīng)常為區(qū)里其他學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員們解疑答難,幫助他們解決在少先隊(duì)工作中遇到的問題,為吳江區(qū)的少先隊(duì)工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇9】

__:矢志不渝踐初心 勇當(dāng)幼教筑夢人

二十六年來,__傾情幼教事業(yè),在這片沃土上勤勤懇懇耕耘,無怨無悔奉獻(xiàn),踐行著新時(shí)代“人民教師”的崇高使命,孩子們親切地叫她“教師媽媽”。今年她被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。

__,1976年3月出生,現(xiàn)任菏澤市市直機(jī)關(guān)幼兒園高級教師,市教育科學(xué)研究院兼職教研員,菏澤職業(yè)學(xué)院客座教授。2012年,在她擔(dān)任幼兒園小班教師期間,班里有個(gè)孩子不愛和人交流,不僅尿褲子,而且大便也拉在褲子里。__發(fā)現(xiàn)后,用溫水悉心為孩子擦洗,為其換上干凈的衣物。她對孩子的情緒進(jìn)行安撫后,再把臟褲子清洗干凈。平日里,__對這個(gè)孩子給予了更多的關(guān)注與指導(dǎo),并與家長耐心溝通。最終,在家園的共同努力與配合下,該幼兒順利解決如廁問題,家長也逢人便夸:“付老師對孩子的愛就像媽媽一樣,甚至勝過媽媽?!?/p>

作為一名優(yōu)秀教師,__不僅為孩子們無怨無悔地奉獻(xiàn)愛心、耐心和責(zé)任心,而且毫無保留地與青年教師分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)她悉心指導(dǎo),一批青年教師的業(yè)務(wù)水平得到了迅速提高,成為幼兒園乃至省市級骨干教師。

德高為師,身正為范。__將青春與汗水拋灑在幼教這一方熱土上,她樂于奉獻(xiàn),培根鑄魂,立德樹人,在平凡的幼教工作崗位上踐行初心使命,為黨的幼教事業(yè)增光添彩。她先后獲得山東省優(yōu)秀教師、山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、菏澤市優(yōu)秀教師、菏澤市教學(xué)能手等榮譽(yù),曾參與多項(xiàng)國家、省、市課題并通過鑒定,多次在省、市范圍內(nèi)公開授課并獲獎(jiǎng),多篇論文在省級以上期刊發(fā)表。

師德標(biāo)兵教師評選事跡材料500字【篇10】

__:讓每一位學(xué)生在學(xué)校都有收獲

“讓每一位學(xué)生在學(xué)校都有收獲”是鄆城縣武安鎮(zhèn)唐莊小學(xué)教師__畢生追求的目標(biāo),他曾擔(dān)任小學(xué)語文等不同學(xué)科的教學(xué)工作,被同事譽(yù)為“補(bǔ)丁老師”。今年教師節(jié)前夕,__被菏澤市委宣傳部、市教育局評為2023年菏澤市最美教師。

__長期擔(dān)任班主任工作,二十三年如一日扎根農(nóng)村基層學(xué)校,一直奮斗在教育教學(xué)工作第一線。他既潛心于課堂教學(xué),更深耕于立德樹人,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面逐步摸索出一套適宜學(xué)校學(xué)生成長的方法,取得了優(yōu)異的成績。 作為一名學(xué)科帶頭人,他始終高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度。他還積極帶領(lǐng)青年教師走在課改的前列。在深化語文學(xué)科課堂教學(xué)改革過程中,他積極探索以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式,實(shí)行民主教學(xué)。__從教以來,心里裝的始終是孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起成長,在課堂教學(xué)中一起進(jìn)行知識的探索。在教育孩子時(shí)努力做到“三心”規(guī)則,即“愛心、信心、耐心”。

__,中共黨員,高級教師,現(xiàn)任唐莊小學(xué)道德與法治學(xué)科教師,為唐莊小學(xué)教學(xué)改革和教育發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),先后獲得全國模范教師、省優(yōu)秀教師、 省特級教師、菏澤名師、市教學(xué)能手、齊魯名師人選等榮譽(yù);代表性教學(xué)科研成果有:市教育教研課題《感恩教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透教育》和思想政治課教學(xué)改革項(xiàng)目《小學(xué)道德與法治對學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》,均已結(jié)題。

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