2021周圍感動的事跡

| 玉璇

我們時常有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預訂,也無法奢求,但是十分珍貴。小編在這里給大家?guī)?021周圍感動的事跡,希望大家喜歡!

2021周圍感動的事跡1

窗外下著雨,同學們上課期間時不時望向窗外,心里都想著雨下小點,我也是一樣,連我最喜歡的語文課我都沒有認真聽?!鞍ィ阍趺戳?老是望著窗外,是有什么心事嗎?”同桌推推我說?!皼],沒什么事,放心好了。”我心不在焉地說。同桌也沒有多說什么,繼續(xù)聽課了。窗外的雨越下越大,似乎跟我作對?!坝臧∮辏滦↑c吧!萬一我回去淋成了‘落湯雞’,媽媽又會說這說那的了。”我心里想著?!岸_?,下課時間到了,老師們辛苦了?!碧鹈赖穆曇魝鱽恚抡n了呢!走到窗前,往下看,許多家長都來接自已的孩子,地上的水很多,如果我冒雨回去,鞋子一定會濕的,衣服也是,還準不定會感冒,那樣,媽媽該擔心了。看著雨那么大,我還是先寫寫作業(yè)吧!沒準我寫完雨就停了呢。環(huán)顧四周,少許人在教室里趕作業(yè),一些是沒傘回去的吧!另一些大概是留下來寫作業(yè)的吧!我坐回到自已的座位,拿起筆慢悠悠的寫,今天作業(yè)不是很多,大概十分鐘就能寫完了。

時間過得很快,等我寫完作業(yè),教室里的人只剩我和另一個女孩了。這個女孩是新生,朋友不太多,總是見她一個人在角落里看書。再看看雨,雨沒有停,相比之下比之前的雨小了一點。我收拾好東西,便下了樓。空蕩蕩的,一個人也沒有。雨還是那么大,我只好在旁邊站著,雨小一點了我再回去。這時候,薛雪兒下來了(就是教室的那女孩)她看到我,便知道了我沒有傘。最后用復雜的神情望著我。隨后她向我走來,“你沒有傘吧,不介意的話我送你回家吧?”我被她突如其來的舉動嚇到了。她一向不愛說話,今天怎么……我木訥的點點頭

在雨中,我望著她的側臉,一個不怎么熟的人送我回家,說實話,我被感動了,從小到大她是第一個令我感動的人。

2021周圍感動的事跡2

我的父親個兒不高,身材還算勻稱。濃濃的眉毛下有一雙不大卻十分有神的眼睛,不高的鼻梁下是一張會跟我講一堆大道理的嘴巴,笑起來會露出整齊但卻因抽煙被熏黃的牙齒。原本烏黑濃密的頭發(fā)也因近幾年工作繁忙而變得稀疏,幾根醒目的白發(fā)摻雜其中。對父親,我是又敬又愛又怕。敬,因為他是幫我解決難題的高手;愛,因為日理萬機的父親總不會忘記陪我玩耍;怕,因為犯錯時父親那嚴厲的批評。

有一次,我在學校闖禍了,放學后垂頭喪氣地回到了家。爸爸知道事情的經(jīng)過后,劈頭蓋臉地教育了將近兩小時,我精神萎靡,東倒西歪。爸爸看到我這種“鬼樣子”,火冒三丈,一氣之下就說不想再管我了,這無疑對我是雪上加霜。無奈之下我只好三番五次地勸說爸爸,但他仍左耳進右耳出,完全置之不理。我只好搖搖晃晃地洗漱,慢吞吞地走向床邊,凄凄慘慘地癱倒在床上,想到父親以后不管我了,頓時淚如雨下,胡思亂想了好半天,才迷迷糊糊地睡著。

半夜,我突然想上衛(wèi)生間,起床后,才發(fā)現(xiàn)書房的燈依然亮著,我百思不得其解。突然間,燈又關了,我更大惑不解。這時,爸爸從書房里躡手躡腳地走了出來,慢慢地走到我的床邊,輕輕地對我說:“兒子,爸爸剛才罵你罵重了,我深表歉意,但你以后不能再惹事生非了,要做一個聽話懂事的好孩子?!蔽疫@時才恍然大悟:原來爸爸不顧勞累,深夜還在幫我檢查作業(yè),并且原諒了我。接著爸爸又苦口婆心地說:“兒子,你的作業(yè)我已經(jīng)檢查過、簽好字了,明天你放心去上學,要開開心心的,不要老記著這件事,過去的事就讓它過去了,但也要引以為鑒。”我點點頭,爸爸又幫我仔細地蓋好被子,直到我安然入睡后才輕手輕腳地離開。

父親對我的愛雖然不像母愛一樣溫柔、細膩,但是卻如溫暖的泉水,在不知不覺中滲入我的心田,滋潤著我生活的點點滴滴,伴隨著我一天天成長。

2021周圍感動的事跡3

“最好的滿足就是給別人以滿足?!紖我疇枴边@是多麼樸實的一句話呀!可往往,我們做不到幫助別人,我活了11年,不曾幫助別人什么大事情,但一個五六歲的女孩去比我要厲害!

多雨的時節(jié),清早。我撐著一把粉色花傘,步入一家小吃部,面對熱情的服務員,我點了一碗餛飩和一杯豆?jié){。挑了個臨窗座位便坐下了,這時候才早上八點左右,是節(jié)假日又碰上下雨,自然人不是很多,稀稀落落的幾個行人也是快步回家,不曾停留半步,忽然一個穿著紅色背帶褲的女孩映入我的眼簾,她很清瘦,在大雨滂沱之際映的她如山丹丹花一樣紅火可愛。幾縷烏發(fā)被雨水打濕,貼在她嫩白的.臉上,對了,她還背了個小書包,一定是要上補習班去吧!可她為什么不走呢?幾分鐘后,她站不住了,拉了拉衣裳進了小吃部,她微笑著與每一個客人交談,人少的緣故,她很快就走到我身邊,清脆稚嫩的聲音問:“姐姐,這個黃色錢包是你的嗎?”因為嗓子沙啞的緣故,我沒有說話,而是搖搖頭。她失落的喃喃自語:我可找了很多人了呀!但她好像并沒有放棄,站在門旁等人,十來分鐘,一位兩鬢斑白的老婆婆走了進來。蒼老的聲音焦急地問:“請問看到一個黃色真皮錢包了嗎?”人們搖頭,老婆婆兩行清淚流下,甚至有些不清神智,小姑娘跑了過來,微笑著闡述了剛才他撿到錢包的經(jīng)過。老婆婆才破涕為笑,感激地說:“這錢可是我孫子的治病錢呀,還有我的身份證,謝謝你啦!你可真是個好人?!闭f著便要拿錢感謝小女孩,可小女孩不依,笑盈盈的跑走了,只丟下一句“媽媽說幫助別人才算是好孩子,不能要別人的東西的”看見那抹嫣紅逐漸消失,心中汗顏不已。吃飯的胃口被一掃而光,打包走回了家,回去的路上,我在想21世紀的新新少年真的還不及一個五六歲的小女孩嗎?

2021周圍感動的事跡4

馬上要離開這片沃土。溫暖的春風掠過我的心間,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的腦海中重現(xiàn),纏繞在我心間,使我悵悵然而不絕。還記得……汗水

天氣很熱,太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,那洶洶的來勢,是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個個汗流浹背,卻依舊咬牙堅持。一開始,訓練的是部隊的一些常規(guī):站軍姿、向左轉、向右轉、齊步走等。教官對我們的要求很嚴格:站軍姿時,頭微微抬起,背挺直,手指緊貼褲縫;轉體時肩膀不能動,靠腳的聲音要響。這較高的標準給了我們一個下馬威。

過了一會兒,就有同學堅持不住了,一個接一個趁教官不注意時做小動作?!罢l還在動!”洪亮的聲音從我耳邊傳來,調(diào)皮好動的同學們一聽這聲兒就立馬蔫了,他們心生畏懼,不再亂動。我的腳見漸漸軟無力,就像有千萬根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬只螞蟻在爬,痛苦至極。但經(jīng)過毒辣陽光的洗禮,同學們的努力,我們的隊伍變得井然有序。訓練場上留下了我們的颯爽英姿。

嚴格的訓練過后,教官就會讓我們適當?shù)匦菹?,這也是我們最開心的時光。每當這時,教官也會變成一位童心未泯的孩子,和我們不亦樂乎地聊著天,有時候還會和我們“哈牛逼”(講故事)。同學們互相交談,聊著在軍營里發(fā)生的奇聞異事,我們都樂開了懷,一掃訓練時的疲憊。

一天下來,我們就和教官混熟了,在沒有剛來時的陌生感和畏懼,但那一份對于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥,時而嚴厲,時而風趣,還對我們關懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。

訓練的第三天晚上,爸爸媽媽寫給我們的信寄來了,我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個我們。我們排著隊等著信,我的心都快跳出來了。輪到我了。我小心翼翼地拆開信封,展開信紙,仔細品讀著爸爸媽媽寫的一字一句,每一個字都是他們對我的關心與鼓勵。我深受感動,久久回味著溫情的文字,全寢室同學也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓讓我體會到了擁有親情的珍貴。

軍營里的一抹橄欖色,讓我對生活有了更多感悟:面對困難勇敢堅強,面對學習勤奮刻苦。這次軍訓將深深地烙印在我的腦海里,成為永不褪色的底片,讓我時時回味。

在我的學習過程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我,關心著我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動。

2021周圍感動的事跡5

她是一個樂觀又,認真,善良的好老師,在我心中,她是多么美好,多么偉大。她相貌平平:一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動。在輝煌的燈光底下,她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣,光潤透亮。一頭烏黑飄柔的亮發(fā)令人看了就會心動。

她是一個平易近人的老師。在生活中,就像是我們的好朋友,當我們面對一道百思不得其解的難題時,她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè),她也會親切地說:“沒關系,我相信,這只是一時的“舉動”,繼續(xù)努力,爭取做到最好。我對你有信心?!币痪淦匠5墓膭钫Z,深深喚醒了每一個同學。

她是一個一絲不茍的老師。雖然她樂觀,豪爽,經(jīng)常哈哈大笑,但是,笑歸笑,笑過之后,在工作上仍然是來不得半點馬虎。記得有一次,她在批我們的日記,批得時候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我們所寫的日記中,雖然有些人的字寫得模模糊糊,有的語句特不通順,她還在認真細心的改。她總是說:“只要你愿意認真得去寫,哪怕寫得短,我也會用同樣的態(tài)度去對待。”一個小小的事情打動同學們的心靈。

她是一個盡心盡責的老師。記得有一次,我們在打掃包干區(qū),雖然我們已經(jīng)五年級了,可是我們的掃地“技術”并不熟練,老師便手把手地教起我們掃地的要領。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來,而別的老師只是在旁邊指指點點,有的甚至看也不看。一個小小的舉動使大家十分激動。

她是一個關心學生,呵護學生的老師。記得有一次,我們班籃球隊隊員比賽時,一不小心擦破了皮,鮮血流了出來,老師看了心疼死了,就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運動員,心疼地說:“沒事吧,有沒有摔疼,還能堅持下去嗎,要不要休息一下?”還有一次我們的同學沒來上學,她知道后心急如焚,立即打電話問候,得知學生病了,她擔心地不得了,特地打電話問同學的病情,直到康復才解除憂心。這時,她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問候,擔心讓大家感到她的付出。

…………

說了這么多,這位偉大,令人感動的老師是誰呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛無處不在,無處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無私的愛。試問,這樣的老師,這樣的愛,能不令人感動嗎?


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