小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇1】
季__，女，__市__小學(xué)20__級4班的小學(xué)生。曾多次獲得校級“三好學(xué)生”榮譽稱號。我尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)，有較強的集體榮譽感，是一個樂觀開朗、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻的女孩。
勤學(xué)善思自律上進的好少年
“勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果?！边@是貼在我書桌前的一句話，于是每當我學(xué)習(xí)時便更加勤奮。認真上好每一節(jié)課，一絲不茍地完成老師布置的每一項任務(wù)，遇到難題時就虛心向老師請教，踏踏實實，一步一個腳印，因為我知道學(xué)習(xí)沒有捷徑。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！焙脤W(xué)上進的我還擅長古箏彈奏、舞蹈、書法等，這學(xué)期我積極響應(yīng)陽光體育運動的號召，假期的籃球場、體育場上總有我跳躍奔跑的身影。因為父母告訴我，“廣泛的興趣愛好，不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)。”所以他們從小就培養(yǎng)我廣泛的興趣。你看，籃球、跳繩、跑步、羽毛球，我一樣沒落下。
____說過，他的愛好很多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。我也像____那樣熱愛讀書，每天一有時間，我就會拿出一本書，如饑似渴地讀起來，看的書多了，我的寫作能力也提高了，我寫的作文也常常被當做范文在班級里朗讀分享。
尊敬師長團結(jié)友愛的好少年
愛人者人皆愛之，當我不斷提升自己的同時也會盡全力幫助我的同學(xué)們，他們有困難了，遇到難題了，我會幫助他們一起解決問題，以溫和包容的態(tài)度待人，那時的我仿佛成了同學(xué)們心中暖人的小太陽。
在學(xué)校里，老師們是我的引路人，我是老師們的小幫手。他們是我敬愛的人，課堂上那道肯定的光，一次輕輕地點頭，便激勵我不斷前行。我的進步和成長離不開老師們的付出與幫助，于是我把心里的感激變成了：下課后在廊的抹淡淡的微笑，聲禮貌的“師好”；放學(xué)了，向師招招，說上句“師再見”；當老師需要助手時，做自己力所能及的事情……
勤勞有擔(dān)當懂得感恩的好少年
我堅信勞動最光榮，勞動的人最美。我的爸爸媽媽都是中學(xué)老師，他們常常忙于工作，在家里，我會主動洗碗掃地擦桌子。每每看到家里排列整齊的桌椅，干凈的地板，光潔明亮的玻璃，爸爸媽媽總會情不自禁地露出微笑，我想這就是勞動帶來的快樂吧！
正因為我的成長中有老師們的培養(yǎng)、父母的付出、長輩們的照顧，讓我有了奮力前行的目標和擔(dān)當，我將用務(wù)實的理想和羽翼漸豐的臂膀，爭做“新時代好少年”。我牢記我的使命：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇2】
余__，__縣__小學(xué)三年級六班學(xué)生，是一個勤奮好學(xué)、樂于助人、熱愛集體的好少年。
學(xué)習(xí)上她刻苦努力、認真自覺、上課專心聽講。課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成各項作業(yè)。在校尊敬老師，是老師的得力小助手。熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，有著較強的集體榮譽感。用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。對待同學(xué)，她團結(jié)友愛，主動幫助同學(xué)解決困難。在家尊敬長輩，愛護弟弟，做一些力所能及的事情。堅持自己的事情自己做，有著良好的習(xí)慣和品德。
余__，樂觀向上，追求上進，一定不負眾望，爭當新時代好少年！
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇3】
熱愛公益全面發(fā)展的“小才女”
__，女，2011年4月出生，大豐區(qū)城東實驗小學(xué)五（3）班學(xué)生，校少先隊大隊長。她熱心公益，和媽媽一起為貧困同學(xué)捐出自己的衣物和課外書，常主動為社區(qū)做好事，積極宣傳參與垃圾分類活動。她興趣廣泛，全面發(fā)展，曾多次參加省、市、區(qū)的各種比賽及活動。她連續(xù)五年被評為“五好學(xué)生”“金色好少年”；曾參加大豐少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的錄制；獲城東之星“陽光少年”“美德少年”，榮獲“書香家庭”“書香少年”的稱號；獲“小海星”社團活動“優(yōu)秀學(xué)員”；獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎；獲大豐區(qū)小學(xué)生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎；朗誦節(jié)目《春》在大豐小學(xué)語文示范誦讀活動中獲特等獎；在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇4】
我的名字叫王__，我是一名一年級小學(xué)生，我的性格活潑開朗，樂觀向上，別看我年紀小，但我卻非常懂事，在學(xué)習(xí)上認真專心，在學(xué)校里獲得語、數(shù)競賽狀元，受到老師的表揚，在班級里我也是樂于助人、團結(jié)集體，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
我從小就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天放學(xué)回家，第一件事就是先完成作業(yè)，再讀20分鐘課外書，在書中我學(xué)到了很多知識，也開闊了視野。我的愛好很多，比如騎車、踢足球、畫畫等。
在生活中我也是媽媽的小幫手，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。作為新時代的好少年，我要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，我要用到不能再用為止，一支鉛筆，我要用到握不住為止，一張紙，我從不會隨便丟棄，我不追求時尚的學(xué)習(xí)用品，也感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤勞簡樸。在生活中，當我走過洗手池的時候。我會主動擰住滴水的開關(guān)，在我扔垃圾時，看見有人隨手亂丟，一走了之的時候，我會一邊制止一邊撿起來丟進垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子，從來不亂花錢，會用平時攢下來的零花錢，買一些學(xué)習(xí)用品。
我是一名__小學(xué)的一年級學(xué)生，一個很平凡很普通的小學(xué)生，我用自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，我要做一個勤勞儉樸的新時代好少年。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇5】
個人簡介：周__，女，20__年3月生，__省__市__縣__鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級學(xué)生。
事跡簡介：她是__縣__鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級班長。出生在農(nóng)村家庭，從小接受良好的家庭教育，養(yǎng)成了善良淳厚、樂于奉獻的良好品質(zhì)，周__天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代好少年應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)們的喜愛。
她作為班干部，能處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)們穿戴是否整潔，以及紀律、衛(wèi)生等情況。對工作，她認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，曾獲__市“三好學(xué)生”，?！比脤W(xué)生”的稱號。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇6】
熱愛公益多才多藝的“小太陽”
__，女，2009年12月出生，大豐區(qū)第一小學(xué)六（3）班中隊長，校少先隊大隊長。她熱心公益活動，經(jīng)常參加捐款、捐物獻愛心活動，利用閑暇時間到愛心素食館幫忙打掃衛(wèi)生、收拾碗筷等，是大家的“小太陽”。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，連續(xù)多年被評為?！皟?yōu)秀班干部”“五好學(xué)生”等榮譽稱號，她興趣廣泛，多才多藝，曾獲評中小學(xué)生“三獨”比賽“獨奏”市二等獎、區(qū)一等獎，2019年獲評TSP國際聲樂公開賽均獲得一等獎；在全區(qū)中小學(xué)紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年“爭做黨的好少年”演講比賽活動中獲一等獎；“英語百詞”“記憶大考驗”“魔方競速賽”等各項比賽一等獎；她在學(xué)校中擔(dān)任小主持，屢次獲評校“故事大王”等稱號。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇7】
蘇__同學(xué)是一位尊師重道、品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、多才多藝、健康向上、積極進取的好少年。在生活中，她能主動做自己力所能及的家務(wù)，是家庭的好幫手。在學(xué)習(xí)上，總能緊隨老師的步伐，認真學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
她興趣愛好廣泛，積極參加勞動和學(xué)校的活動，為集體爭光。她熱愛自然，環(huán)保意識強，積極參與相關(guān)活動，在此類比賽中獲得各種獎項。比如：“綠色生活”視頻拍攝，低碳環(huán)保，行道樹設(shè)計等等。她堅持參加戶外運動，宣傳環(huán)保知識，通過實踐行動踐行環(huán)保理念。不但豐富了自己課外生活，也懂得很多自然和環(huán)保的知識，在一次次活動中提升自己，追求進步，不斷創(chuàng)新。她以新時代好少年的標準嚴格要求自己，在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，快樂地成長。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇8】
四（4）彩虹中隊的崔__品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。
20__年__疫情的一年，也是她快速成長的一年。本就常年出差在外的父親于年初被外派邊疆地區(qū)，投身于祖國的建設(shè)事業(yè)中，為期兩年。母親則一直處于隔離和工作繁忙階段，家中的老人也于今年經(jīng)歷兩次大手術(shù)。家人的無暇顧及，讓還不到10歲的她，硬是扛下了生活的重擔(dān)。網(wǎng)課期間，夏日炎炎的中午，她頂著烈日去門衛(wèi)處拿菜，一路拎回家，自己燒飯燒菜，解決午餐問題，有時也會提前做好晚餐等待母親下班。今年7月，在母親作為密接被單獨隔離的十幾天里，她更是獨自參加了__園洋農(nóng)業(yè)種植基地農(nóng)場實踐14天，慰問獨居老人送溫暖等各項活動，獻出了自己的一份愛心。8月她參加了__區(qū)金話筒紅色故事小小講解員活動。她常說“青春正年少，少兒當自強”！也正是這樣的一種精神，讓她在未來更不懼艱難困苦，勇往直前。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇9】
各類藝術(shù)活動的“扛把子”
__第四小學(xué)四(5)班王__
王__是__第四小學(xué)四（5）班的一名學(xué)生。他活潑開朗，興趣廣泛，多才多藝，樂于助人，德、智、體全面發(fā)展。
在舞蹈和語言方面具有一定的天賦，在讀幼兒園時，他報了舞蹈班和小主持人班，在舞蹈和語言方面接受專業(yè)老師的指導(dǎo)
在藝術(shù)的道路上，他一步一個腳印，茁壯成長。剛開始練習(xí)舞蹈的時候，基本功的壓腿、劈叉都完不成，只能由老師幫忙壓下去。每次做壓腿訓(xùn)練，他都是雙眼含著淚，偶爾也會發(fā)出一陣撕心裂肺的喊聲，壓完腿，他眼淚一抹，繼續(xù)練習(xí)其他動作。
剛開始，王__練習(xí)民族舞蹈，后來轉(zhuǎn)跳街舞。街舞動作幅度大，表現(xiàn)力強，與民族舞優(yōu)雅的動作完全不一樣，很多動作完全達不到老師的要求。但他沒有放棄，咬牙堅持。
一個冬天，大雪過后，地上結(jié)了厚厚的一層冰，公交車停運，他依然堅持去培訓(xùn)班上課。
“做什么事情都應(yīng)該堅持，不能因為一點小事而放棄?！蓖鮛_說：“我本來就比隊友們差，再缺課，差得更遠了，我要加油努力，爭取早點趕上他們?！彼斨L(fēng)步行了將近一個小時趕到舞蹈學(xué)校。
2018年，由中國電視教育協(xié)會與中越文化藝術(shù)盛典組委會主辦的環(huán)球旅行國際少兒藝術(shù)大賽中，他和隊友們表演的《街舞男孩》獲得大賽金獎。賽后，他和隊友們代表湖北少年兒童，與越南小朋友在峴港進行了聯(lián)誼賽，并慰問了當?shù)氐囊患夜聝涸?，送上了中國小朋友的祝?！?/p>
在學(xué)校，王__是各類藝術(shù)活動的“扛把子”。“六一”兒童節(jié)、啦啦操表演、校內(nèi)合唱團等文體活動，他積極參與，代表學(xué)校參加各種比賽，并多次獲獎：2019年3月獲東西湖區(qū)教育局舉辦的校園啦啦操比賽一等獎；在2019年和2020年學(xué)校舉辦的“藝術(shù)小人才”中連續(xù)兩年榮獲朗誦一等獎、特等獎。
通過訓(xùn)練和比賽的磨礪，王__變得更加自信，對于未來，他信心滿滿。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇10】
才藝出眾的好班長
__第四小學(xué)四（4）班文__
文__是__第四小學(xué)四（4）班的班長。不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在文藝活動方面也表現(xiàn)突出，尤其對音樂及舞蹈有很好的理解能力。
她積極參加學(xué)校的文藝表演，并參加了學(xué)校的舞蹈隊，代表學(xué)校參加教育局比賽，取得了優(yōu)異的成績。每年“六一”兒童節(jié)，她都積極配合老師指導(dǎo)其他同學(xué)舞蹈動作，充分展示了自己的藝術(shù)才能。
三歲半時，父母就發(fā)現(xiàn)文__特別喜歡跳舞，每天不管什么時候，都要跳上一段。四歲時她參加了舞蹈班，一直堅持學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。每天認真作業(yè)，她都堅持練習(xí)一個小時舞蹈。
為了參加學(xué)校藝術(shù)隊健美操比賽，她每天早上不到7點就到校，下午放學(xué)后還要再訓(xùn)練一個多小時。
“臺上一分鐘，臺下十年功?！苯?jīng)過認真、努力訓(xùn)練，我終于拿下健美操比賽的第二名，獲得銀牌。
文__報名參加了學(xué)校的小海星藝術(shù)才藝比賽，表演一段舞蹈。選音樂、編動作、跟節(jié)奏，所有的工作全部是她獨立完成的。從編排動作到跟節(jié)奏練習(xí)，她一遍遍地跳，一遍遍地練，終于獲得小海星藝術(shù)之星舞蹈全校第一名，也獲得了學(xué)校藝術(shù)小人才比賽一等獎。
2019年、2020年連續(xù)兩年，她在學(xué)校舉辦的“藝術(shù)小人才”中連續(xù)兩年榮獲舞蹈類一等獎；2020年10月，她參加?xùn)|西湖區(qū)教育局舉辦的武漢市青少年健美操（啦啦操）比賽，獲得二等獎。
她不僅有才藝，學(xué)習(xí)也非常勤奮。課堂上，文__認真聽講、課下積極完成作業(yè)，注重積累經(jīng)驗，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在發(fā)揮自己藝術(shù)特長的同時，文__始終堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，勤奮好學(xué)，樂于助人，和同學(xué)們共同進步。
作為班長，文__是老師的得力小助手，她積極協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)，充分帶動和發(fā)揮班級的合作精神及凝聚力，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇11】
樂于助人的“小畫家”
__第四小學(xué)三（6）班康__
康__是__第四小學(xué)三（6）班的一名少先隊員。他從小就非常喜歡畫畫，從兩歲半開始接受特長訓(xùn)練。在追求繪畫夢想的道路上，他付出了許許多多的辛勞與汗水。
在老師的悉心培養(yǎng)和耐心輔導(dǎo)下，他的畫畫水平得到了飛速地提升，曾多次參加校內(nèi)外舉辦的各類文藝比賽，并獲得了榮譽，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
2021年，他的繪畫作品分別獲得了東西湖區(qū)“第三十屆少兒書畫大賽二等獎”、武漢廣播電視臺“2020《英雄城的名片》少兒創(chuàng)意繪畫電視挑戰(zhàn)賽”金獎。
康__非常注重歷練自己。他帶著自己在“2020《英雄城的名片》少兒創(chuàng)意繪畫電視挑戰(zhàn)賽”中獲得金獎的作品——《江漢關(guān)》，參加了武漢廣播電視臺舉辦的慈善拍賣活動。雖然作品拍賣價格并不高，但想到這些善款能夠幫助貧困地區(qū)留守小朋友們實現(xiàn)他們的繪畫夢想，康__既興奮又自豪。
康__多次參加班級、學(xué)校的各類文藝比賽，這使我能夠更加充分展示自己，不斷發(fā)現(xiàn)不足、彌補不足、不斷進步。
除了畫畫，康__酷愛讀書，堅持晨起閱讀打卡四年多時間了，閱讀已經(jīng)成為了他生活的一部分。
“對古代歷史的反復(fù)閱讀，不僅開闊了我的視野，活躍了我的思維，也讓我懂得了許多道理?！笨礯_說，書本不僅豐富了知識，也培養(yǎng)了自己勤思考、愛鉆研的習(xí)慣。
康__勤于練筆，作文經(jīng)常被當做范文在班上朗讀，也參加了學(xué)校未來小作家專欄；他愛好英語，經(jīng)常閱讀英語繪本，研讀英語故事人物，曾在英語口語大賽中獲二等獎。
康__性格開朗，善于溝通，樂于奉獻。在班級中，有同學(xué)在學(xué)習(xí)上或生活上遇到困難，只要是他力所能及的事情，都會盡最大的努力去幫忙；同學(xué)之間有了矛盾，他總會積極主動調(diào)解。
他說，今后會一如既往努力進取，不斷提高和完善自己，以自己的行為影響身邊的同學(xué)，幫助更多的同學(xué)共同進步。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇12】
熱心公益，傳遞愛心
__第四小學(xué)六年級（2）班項__
作為副班長，項__有著極強的班級榮譽感和責(zé)任感。運動會上，她總是默默地為參賽的同學(xué)做好賽前準備工作，給獲得名次的同學(xué)遞上暖心的水杯，給比賽失利的同學(xué)一個溫暖的擁抱；賽場外，她埋頭寫作，將她自己對同學(xué)們的加油、鼓勵、喝彩融進一字一句中，她向廣播站投出的班級表揚稿、加油稿是班級最多的。
她對同學(xué)們的關(guān)心友愛，對班級工作的認真負責(zé)，深深刻在大家心中。
在2020年新冠疫情期間，她積極配合班主任老師，完成東西湖區(qū)語文網(wǎng)課教學(xué)工作。其中一節(jié)網(wǎng)絡(luò)視頻課程，她以良好的精神面貌向全區(qū)的老師和同學(xué)介紹了自己的學(xué)校。
武漢“封城”期間，英語老師要求她三天內(nèi)完成一篇關(guān)于新冠病毒的英語演講稿，她查閱資料，向遠在澳洲的舅舅請教準確的發(fā)音。錄制英語演講視頻，她整整花了4個小時，反反復(fù)復(fù)拍了二十多段視頻，最后，她用流利的英語表達了對新冠的認識、對醫(yī)護工作者的崇敬，區(qū)教育局英語科目的負責(zé)人對她的演講贊不絕口。
疫情即將結(jié)束，項__參與了東西湖區(qū)團委委員、新冠疫情優(yōu)秀志愿者徐敬陽發(fā)起的“同袍計劃”公益活動——在文化衫上繪圖，通過畫筆把愛心和感激之情傳遞給來自全國各地的援漢醫(yī)療隊隊員。
項__獨立創(chuàng)作出“謝謝您，為武漢拼過命”“援手”“抗疫戰(zhàn)士辛苦了，中國加油！”等三個主題的文化衫，不僅體現(xiàn)了一位普通小學(xué)生對醫(yī)護人員的崇敬之心，更是代表著千千萬萬武漢學(xué)子對“逆行戰(zhàn)士”的贊美和敬仰！《朝聞天下》《青春武漢》《光明網(wǎng)》等都對此次公益活動進了報道。
在重慶醫(yī)療隊總結(jié)表彰大會上，項__通過志愿者將“抗疫戰(zhàn)士辛苦了，中國加油”這件文化衫，送給了重慶醫(yī)療隊的一位院長，并在臺上展示。
項__說，今后會繼續(xù)努力，助人為樂，積極勤奮，傳遞愛心。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料【篇13】
助人為樂，讓生活“有溫度”
__第四小學(xué)五年級（2）班胡__
“從小，身邊的人、所受的教育、所看過的書籍，都教導(dǎo)我要做一個富有正義感、心地善良的人。樂于助人、樂于奉獻是中國的傳統(tǒng)美德，也是愛心的重要表達形式。”胡紫萌說，自己生活在一個幸福美滿的大家庭，爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽的陪伴、弟弟的手足歡娛，一直伴隨自己快樂成長。
但是，當她走出家門，通過新聞、互聯(lián)網(wǎng)等親身感知更寬廣的世界時，發(fā)現(xiàn)身邊有很多人需要幫助和關(guān)愛。
幫助他人從身邊做起。在學(xué)校，胡紫萌積極參加學(xué)校組織的各項活動，在班級，她是老師的小助手，協(xié)助老師為同學(xué)們做一些力所能及的事情。胡紫萌默默關(guān)注班里的一個小群體——他們中，有的爸爸媽媽不在身邊，有的因為家里人太忙而缺少關(guān)心和陪伴，在學(xué)校里他們總會顯得自卑，學(xué)習(xí)成績也不理想。胡紫萌總是主動跟他們聊天，分享自己閑置或覺得他們需要和喜歡的學(xué)習(xí)用品，幫助他們學(xué)習(xí)和進步，并帶動大家一起，共同感受友情和班集體的溫暖！
幫助他人沒有距離。通過電視，胡紫萌了解到在一些偏遠山區(qū)、農(nóng)村貧困地區(qū)，還存在貧困人群。她總在想，怎么可以幫到那些生活貧困的人。每次收拾換季的衣物時，她和媽媽都會把那些還比較好的整理出來收拾干凈，放到小區(qū)的舊衣服回收箱，把它們送給那些有需要的人，為他們送去溫暖。
幫助他人就是把小愛匯成大愛。2020年新冠疫情期間，當醫(yī)務(wù)人員、志愿者、社區(qū)工作人員用生命奮力抗疫時，胡紫萌也希望能出一份力。除了做好個人防護，她參加了由課外小主持人興趣班自發(fā)組織的“我學(xué)習(xí)我打卡·助力武漢抗肺炎”的公益活動，堅持連續(xù)一個月寫稿、背稿、錄播，和興趣班的小伙伴們一起募集了幾千元的捐款。當這些捐款變成一個個口罩、一件件防護服送到醫(yī)護人員手中時，她的內(nèi)心無比激動和自豪。
胡紫萌就是這樣一個助人為樂的孩子！她堅信美好的事物始于自身，更愿意去幫助更多需要幫助的人，讓生活到處都有溫暖。