初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇1
__，中學數(shù)學高級教師。多年來一直擔任__中學年級主任、數(shù)學教研組大組長。
在年級組管理方面，他始終堅持“精細化管理”，做好聯(lián)結(jié)領(lǐng)導和教師的橋梁，打造出高素質(zhì)、責任心強、深受學生愛戴的班主任管理團隊；嚴抓教學常規(guī)和學生養(yǎng)成教育、強化制度規(guī)范，獲得家長和社會的廣泛贊譽。在教研方面，提出“以教研質(zhì)量提升成績”的口號，帶領(lǐng)學科組成員認真鉆研教材教法、精研高考真題、聽評課精心研討、分工協(xié)作共同研究，大大提升了學科教研效率。在教學方面，他以超前的教育理念、先進的教育思想、靈活的教學方法、獨特的教育思路，形成自身鮮明獨特的教學風格。先后榮獲__中學“優(yōu)秀教師”、“高考功臣”“__縣優(yōu)秀教育工作者”、“__縣師德標兵”“運城市優(yōu)秀教師”、“運城市五一勞動模范”等榮譽稱號。
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇2
鐘__，女，漢族，2019年，通過考試她加入__二十八中教育集團，成為灣里校區(qū)的一名地理教師，同時擔任教務干事。2020年，她主動遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，成為一名入黨積極分子。三重身份的她把“學高為師，身正為范”謹記心間，并讓它作為行動指南、行為的標尺，鞭策自己不斷前行。
一、錘煉思想，提高境界
作為一名入黨積極分子，鐘老師深知政治學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，因此他積極參與學校黨支部各項政治學習及志愿者活動，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，深入去理解黨的會議精神、黨的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)等知識。通過學習來提高自己的政治素養(yǎng)。思想覺悟和理論水平，從而堅定政治立場，在學習中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，使自己在思想、行動上努力向黨組織靠攏向優(yōu)秀黨員學習。
二、立志教育，不斷超越
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在教學中，鐘老師能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡，精心設(shè)計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。無論是重復課還是新開課，都認真準備每一堂課，不斷充實新的資料，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的進取性和主動性，以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，到達良好的教學效果。然而想要給學生一杯水，教師不止要有一桶水，更要成為一股源源不斷的源頭。想要成為一名合格的青年教師，就要具備扎實、深厚的專業(yè)理論知識功底。為了充實自我的知識儲備，更好地教授學生知識，她堅持經(jīng)常翻閱《中學地理課程標準與教材分析》、《地理個性化作業(yè)設(shè)計》、《對分課堂之中學地理》等書籍，同時積極參與學校，市地理教研組組織開展的教研活動，以此來豐富知識、開闊眼界，提高自己的水平。在2020年，被授予“全市教育系統(tǒng)抗疫好老師”稱號，在區(qū)“中小學數(shù)字教育資源應用大練兵”中被評為優(yōu)秀錄像課。
三、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
在做好本職教師工作的同時，鐘老師作為教務處干事，時刻要求自我做到正確定位，努力做好主任的助手。在工作中，能以求真務實的態(tài)度、飽滿的熱情，在領(lǐng)導、主任的指導下做好課務、考務相關(guān)事宜，協(xié)助教研、運動會、等活動展開。
作為新世紀的青年教師，相鐘教師會用自我的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自我的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來夢想的風帆。
我承諾：作為青年教師，我將恪守崇高的職業(yè)道德、忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學校規(guī)章制度。為人師表，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，爭做品質(zhì)教師，打造健康生活，樹立陽光心態(tài)，為個人、學生、學校和國家的發(fā)展奉獻自己的智慧和青春。
——鐘__
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇3
徐__，男，中共黨員，大學本科學歷，__二十八中教育集團江安學校中小學一級教師。自1996年參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學工作的第一線，在工作崗位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項工作任務；作為一名共產(chǎn)黨員，他時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產(chǎn)黨員，徐老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
“一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范?！毙炖蠋熓冀K以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以為學生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈；在教學中，敢于創(chuàng)新，敢于突破。
二、熱愛學生，樹師德
師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標志，也是對老師最基本的要求。作為一名黨員教師，在教育教學過程中，徐老師始終堅持以學生為本的指導思想，關(guān)愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。
城鄉(xiāng)結(jié)合部薄弱學校的學生，留守學生多，父母在外打工，由于知識、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問題等。發(fā)現(xiàn)問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
三、快樂教學，練師德
徐老師把當一名出色的黨員教師作為他努力的方向。在教學中，積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生主動學習，在自學自悟建立自己的學習方法，在互動釋疑中積極參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生互動起來，讓課堂活起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。在學困生的轉(zhuǎn)化上，徐老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，并自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。
我承諾：用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
——徐__
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇4
劉__，1982年8月出生，中共黨員，中學一級教師，集團學科帶頭人，__市籃球、田徑優(yōu)秀教練員，畢業(yè)于江西師范大學體育學院，從事體育教學工作16年，現(xiàn)任__二十八中教育集團灣里實驗學校執(zhí)行副校長。在行政工作中在集團總校、青云校區(qū)、灣里校區(qū)擔任管理干部，作為一名共產(chǎn)黨員他在自己的工作崗位上踏踏實實、勤勤懇懇做好每一件事。他一直堅持心動不如行動的理念，做到工作實干型，讓教育教學工作落到實處。在教學上兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位，曾獲市錄像課一等獎，市園丁杯一等獎，先進工作者，多次獲得__市優(yōu)秀教練員稱號。
一、行政工作沖在前，甘當黨員先鋒
自2015年集團化辦學模式開始，他主動申請前往第一所分校__二十八中教育集團青云學校開展新校創(chuàng)辦工作，在青云校區(qū)擔任總務處主任以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、事無巨細，為新校的后勤工作做好了強有力的保障，他始終堅信，工作要從每一件小事做起，踏踏實實的做好每一件事才是共產(chǎn)黨員的職責。
2019年7月集團灣里校區(qū)即將建校開學，他再次主動要求派往新校協(xié)助創(chuàng)辦工作，擔任執(zhí)行副校長期間他主動作為，身先士卒，踏踏實實的做好每一項工作，工作中總是沖在前面，帶頭實干，在老師心目中樹立了黨員先鋒模范帶頭的好形象。
二、教學工作勇爭先，愿做黨員示范兵
在教學工作中他曾多次帶領(lǐng)校籃球隊蟬聯(lián)__市中學生籃球比賽冠軍，2018年帶領(lǐng)校田徑隊獲得團體總分第三名的好成績，實現(xiàn)了學校歷史性的突破，多次獲得市級優(yōu)秀籃球教練員和田徑教練員稱號，在市園丁杯教學徑賽上獲得一等獎，市錄像課一等獎。他認為上好每一節(jié)體育課和帶好每一個訓練隊都是黨員教師應盡的義務，從細節(jié)入手，腳踏實地的把工作落到實處，解決好每一個難題，讓工作真正有實效。
三、體藝工作勤參與，做個幸福好黨員
除了在工作上他踏踏實實、勤勤懇懇外，在學校組織的各項體藝活動中也積極報名參與，認真對待，他認為作為黨員干部除了學校工作要做好，學?；顒右惨杂X報名，要有主動擔當?shù)木?，為活動“添磚加瓦”，參與活動一定要從心里去喜歡，才能從活動中真心體會到作為黨員的快樂和幸福感。
我承諾：時刻不忘共產(chǎn)黨員身份，在工作中腳踏實地做實事，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
——劉__
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇5
羅__同志是__二十八中教育集團豫東學校一名黨員教師，從事體育教學工作二十余年，同時在豫東學校在總務處擔任干事，協(xié)助工作多年，教學間隙，擔負著全校2000多名師生的水電服務后勤務工作。參加工作以來，他始終懷著“健康第一，關(guān)注成長”的教育初心，秉承“師生至上，用心服務”的做事理念，扎根偏遠薄弱學校，默默耕耘在教學一線，利用教學間隙，他勤思巧干，為廣大師生的工作和學習環(huán)境保證燈明水暢。
在教學工作方面，作為一名工作了二十多年的老體育老師，羅老師忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，他熱愛操場上奔跑的孩子們，每一次上課，認真?zhèn)浜脠龅?、器材，關(guān)注學生，上好每一堂課，從不體罰或者變相體罰學生，羅老師的課堂，總是充滿孩子們的歡聲笑語，深受學生喜愛。
教學之余，后勤工作紛繁瑣碎，一個報修從查看現(xiàn)場尋找原因到解決問題，要牽扯很多精力，而且大多數(shù)是臟活累活，不管多難多累羅__同志從不和同事抱怨，從不叫苦喊累。為了及時維修，保障教育教學順利開展，他經(jīng)常是下班后加班加點進行維修。因為家在學校附近，他經(jīng)常是犧牲雙休做好服務工作。在教室電路故障只之時，他最快進行排除；在洗手間異味難以消除之時，他積極尋找對策，找到了加裝排風扇的好方法；在小學部水井重修之際，他幾乎在泥漿里忙碌一整天；科普基地初創(chuàng)之時，他連續(xù)放棄一個多月的雙休忙碌在工地。羅__同志身先士卒，不怕苦、不叫累、不怕臟，衣服濕透了，脫下來擰干繼續(xù)做，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用和無私奉獻精神。
我承諾：作為一名深耕一線的教師，一名黨的基層教育工作者，我一定做到堅守初心，關(guān)注孩子的身心健康，以我有限的經(jīng)歷無限忠誠于黨的教育事業(yè)，以我滿腔的熱忱投入工作，愛灑操場，情傾教育！
——羅__
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇6
肖__，是__二十八中教育集團高新實驗學校一名生物教師。在平凡的教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，以飽滿的工作熱情投入到每一天的工作中。她是一名中共黨員，在日常的工作生活中嚴于律己，以身作則，默默地踐行黨員的使命。
一、盡職盡責，永葆先進
作為一名黨員教師，她在工作中發(fā)揮了積極的模范帶頭作用，樹立了良好的榜樣，堅決維護黨員的形象。她積極參與學校的黨組織活動和黨員學習，比如每月的黨日活動，不斷加強自身黨性修養(yǎng)，樹立牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀。在學校行政部門工作時，她嚴格執(zhí)行領(lǐng)導的的工作要求，高效地完成各項工作任務，務實的工作作風和嚴謹?shù)膽B(tài)度全贏得領(lǐng)導及同事們的好評。
二、用心教書，用愛育人
偶然翻看她的教材和備課本，發(fā)現(xiàn)教材上全是密密麻麻的標注、筆記等，備課本上每一篇都字跡工整，內(nèi)容詳細，還用紅筆寫了詳細的教學反思。有時候聊天笑談：“一個生物老師，咋怎么這么認真？”她每回都這樣答道：“如果老師不認真，咋能要求學生認真呢？我們老師就應該先給學生做個表率！”她的每節(jié)課都是精心備好才會走向講臺；她要求學生上課不遲到，自己先會做到不遲到；她布置的每一次作業(yè)都會認真批改、講評。這就是她的工作態(tài)度，用心做好每一項工作，用自己的行動去感化每一位學生。
三、潛心鉆研，不斷提升
課堂教學是教師專業(yè)成長的主陣地，教師的成長需要不斷地深耕課堂。聽過她幾次公開課，每一次都讓人感受到這是一堂做了充分準備地公開課，從課件的制作、內(nèi)容的選擇、問題的設(shè)計，到過程的設(shè)計、活動的安排，都經(jīng)過了仔細地推敲、演練，使得課堂邏輯清晰，課堂活動環(huán)環(huán)相扣，有利于學生知識的建構(gòu)。她有時為了優(yōu)化某一個內(nèi)容，會進行很多的探索，甚至不惜利用周末的時間，直至找到一個滿意的方案。她經(jīng)常會在辦公室向資深的老師請教課堂管理的問題，與其他生物老師探討專業(yè)知識問題，與物理、化學老師探討學科融合的問題，不斷地提升自己的素養(yǎng)。
四、融入集體，熱愛生活
除了自己的本職工作，她積極參加各種活動，2019年曾參加__市垃圾分類課程設(shè)計大賽，2020年參加過我?！叭藡D女節(jié)”的演講活動，2021年參加我校第二屆讀書分享會。在這各式各樣的活動中融入二十八中這個大家庭，感悟著生活和工作中的美好。
我承諾：牢記教書育人的神圣使命，尊重和關(guān)愛每一位學生！
——肖__
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇7
王__，中共黨員，1989年出生，現(xiàn)任江安學校黨總支組織委員、團總支書記。她自2006年參加工作以來，堅持把學習融入到工作中，在學習中改進工作，在工作中學習，始終用一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在抓好自身學習的同時，積極配合學校班子做好青年教師培養(yǎng)教育。她嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，認真踏實的完成本職工作和黨賦予的黨務工作者任務。
一、在學習中明確自己的責任
該同志有著堅定的共產(chǎn)主義信念和對黨的無限忠誠，隨著時代的發(fā)展，要求使自己的思想保持“與時俱進”始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。在政治理論學習中，她都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項路線方針政策，遵守紀律，自覺理解監(jiān)督。能自覺履行黨員義務，為人正派、堅持原則，正確行使黨員權(quán)利，并用心開展批評與自我批評，勇于改正缺點。
二、忠誠教育，修師德
她用心參與學校的教育教學，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德、強化個人修養(yǎng)，時時刻刻對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
一個黨員就是一面旗幟，不僅僅要做好自我的工作，更要在普通教師中樹立典范，在教育教學中始終以“一切為了學生，為了學生的一切”作自我的工作信念，以“愛”作為與學生的橋梁；在教學中，用心創(chuàng)設(shè)學生喜聞樂見的教學課堂。在生活中，尊重同事、熱愛學生、勤修師德，樹立號旗幟作用。
三、愛事業(yè)，講協(xié)作
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自己身的思想，行動影響一些人，帶動一些人，在工作中她牢固樹立合作意識、整體意識，識大體、顧大局、講協(xié)作。遇到問題群眾討論研究，教學中互相幫忙共同提高。
四、愛群眾，講奉獻
為了不辜負黨的教育和培養(yǎng)，時刻聽從黨的召喚和安排，用心工作。每次學校有什么臨時工作、任務交給她，雖然有時候感到疲憊，但身為一個共產(chǎn)黨員的她，想群眾所想，急群眾所急，對學校講奉獻。在學校教師緊缺時，她剛好需要做一個小手術(shù)，術(shù)后她想到學校教師緊缺，在家中休息一天后，就帶著還未拆線的傷口來到學校正常上班。黨員教師就是像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔很多，付出更多。
她用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉，不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。
在平凡的工作崗位上，有些人不愿做那些認為是平凡的事，而王__同志是用些平凡的事踐行著重要思想，她沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。用自己的行動，實踐著一個普通共產(chǎn)黨員人的先進性。她將繼續(xù)在本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，繼續(xù)展示巾幗不讓須眉的風采！
我承諾：忠于黨的教育事業(yè)，愛生愛校，遵守學校的各項規(guī)章制度；嚴格執(zhí)行師德師風建設(shè)的各項規(guī)定，為人師表，身正為范；勤奮刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識、認真聽取意見和建議，不斷改進工作。
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇8
__，__中教育集團__實驗學校英語教師，現(xiàn)任集團__實驗學?？倓仗庁撠熑?，更是一名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子。從教十余年，她始終堅持“用愛與智慧守望成長”。個人曾多次在省級，市級教育教學資源比賽中，榮獲省市一，二等獎，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲省，市級獎項，區(qū)級“年度教師提名獎”，__管理局第一屆“教育之星”等。
一、腳踏實地做教學
作為一名教師，她時刻不忘鉆研業(yè)務，研讀新課程標準，研究教材教法，注重學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，著重學生核心素養(yǎng)的提升，發(fā)揮學生主體能動性，對學生因材施教，她的課堂總能讓孩子們興致高昂。為了提高自己的教學水平，拓寬教育視野，她堅持閱讀，學習并掌握教學七律，只有掌握了教學定律，才能對教學做到游刃有余。除此之外，她還積極觀看各種教學優(yōu)質(zhì)課，參加教育科研培訓，成為了集團命題審題人才庫成員，針對班級學生命制針對性試題練習，所教學科的成績在集團名列前茅。
二、關(guān)愛學生樂奉獻
“沒有愛就沒有教育”這是她的座右銘。她像愛自己的孩子一樣愛著自己的學生，當他們遇到學習困難，灰心喪氣的時候，她總是以詼諧幽默的方式鼓勵孩子們：“正因為你們有困難，才有涂老師的存在?！彼难劾飶膩頉]有所謂的“差生”，她并不因某些學生學習不好或個性偏執(zhí)便放任自流，她提倡多元評價發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，比如夸獎鼓勵孩子的樂觀、幽默精神，表揚孩子點滴進步。她利用課后午休時間給他們更多的幫助和關(guān)愛，同時還要求班上其他同學積極幫助學習能力偏弱的孩子。讓所有的孩子感受到被重視，被關(guān)注。
三、不辭辛勞當表率
在教育的這片沃土上，她一直以一名黨員教師的高標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不斷完善自身的綜合素質(zhì)，教書育人，與孩子們共同成長。學校發(fā)展初期，一切從零開始，她主動挑起擔子，既是班主任，又承擔了兩個班級的英語教學，還有繁雜且瑣碎的部門工作急需正常運轉(zhuǎn)。建校兩年，每年暑假因?qū)W校招生和校建工作需要，她加班時間累計長達一個多月。無論學校何時分派何種工作，她都盡職盡責，無怨無悔，從不斤斤計較，不惜犧牲個人休息時間，把工作當作一種精神享受的人生體驗。她勤奮，主動，自信，創(chuàng)新，不辭辛勞將工作做到極致，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇9
__，女，生于1991年9月，連續(xù)5年任班主任，現(xiàn)擔任__中教育集團__學校年級組長兼語文教學工作，一直奮斗在教學一線。
七年來，她憑著對教育事業(yè)的熱愛，以黨員的標準嚴格要求自我，用自我的實際行動贏得了家長的信任，孩子的喜愛，領(lǐng)導的認可。工作中，她曾被評為__市“優(yōu)秀教師”，所帶班級被評為“__市優(yōu)秀班集體”。
立身煉志正師德
她常說：“我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責”。為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學困生，她給學生買早餐買學習品成了學校的美談。很多學生在她關(guān)愛下成了她的知心朋友，她的愛真誠而寬容，她贏得了所有學生的心。她還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之時相濡以沫，回家孝敬長輩，自發(fā)組織“手拉手，獻愛心”活動……她所帶的班級充滿溫情，她的學生之間傳遞著愛心。
“要求學生做到的，自己首先要做到”，她總這樣說。要求學生不講臟話，她就帶頭使用文明用語；要求學生愛護環(huán)境，她就帶頭領(lǐng)著學生撿拾垃圾；要求學生節(jié)儉，她就和學生一起將礦泉水瓶收集起來……
盡職履責正師德
“十年樹木，百年樹人”，自工作以來，__老師始終任勞任怨。在剛進入到學校的情況下臨時接任八年級班主任及兩個班級語文教學。工作很忙，班級事務很多，家長最初還不信任，但從沒聽她抱怨過。每天清晨踏著朝陽進入學校，每天晚上伴著月光最后離校。
結(jié)婚生子是每個人的終身大事，但是為了不耽誤畢業(yè)班孩子們的學習，在征得家人的理解之后，她自動減少了產(chǎn)假，在只休息了一個月的情況下提前回到學校工作。她的盡職履責獲得了家長的認可，成為了人人口中的好老師。
愛生樂教鑄師魂
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對老師的詮釋，是對__老師的最好詮釋。
新生入學時，一個非常內(nèi)向的小男孩引起了她的注意，她開始關(guān)注這個孩子。通過了解發(fā)現(xiàn)，原來孩子的父母因為工作事故導致殘疾。家庭的艱辛，同學的嘲笑，使孩子的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷，自卑感越來越重。知道情況后，張老師多次找他交談，多次的鼓勵讓他慢慢樹立信心，平日里還讓同學們多和他一起玩，讓他感受到集體的溫暖。另外，張老師定期家訪，及時跟進，漸漸地，他變得開朗起來，還在作文中寫道：“我可能只是您的萬千學生中的一個，可您卻是我的整個青春。”
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇10
__，__中教育集團__學校教師。20__年入校至今，一直在一線從事班主任和英語教學工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，寒來暑往，不曾懈怠。
李老師一直嘗試在班級教育工作中踐行“凝心聚力，攻堅克難”的精神，努力打造有集中有民主、有紀律有自由，有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的班級風貌。
她把班上的學生看作一個整體，大局優(yōu)先。班干部的選拔和培養(yǎng)，也堅持把責任意識和服務精神擺在第一位。她時常和班干部說：“你們是管理者，但更是服務者，你們都是為同學們服務的，為班級服務為同學辦事的班干部才是好干部。”同時，她也特別注意樹立班干部的權(quán)威，給予他們信任，幫他們樹立威信，方便其開展班級管理。李老師所帶的班級，班干部隊伍始終擺正自己“為同學服務”的謙遜位置，不驕不躁，吃苦耐勞，踏實盡責。也正是因為有這一核心群體的示范引領(lǐng)，班上的同學們深受感染，互幫互助，團結(jié)友愛。
同時，李老師又尊重學生個性的發(fā)展，鼓勵他們大膽表達個人訴求，勇敢捍衛(wèi)自己的權(quán)益。她經(jīng)常和學生們強調(diào)，獨立的人格尊嚴是任何人都不可侵犯的，同學們之間應遵守社交禮儀，互相尊重，互幫互助。班上的同學們即受“班紀班規(guī)”和“約定俗成”的約束，懂大局識大體，在思想上、行動上保持高度一致。他們又自信陽光坦蕩，在表達個人意志上從不退縮，也懂得平等公正對待他人。好的教育就是要百花齊放，李老師總是希望她所帶的學生自制又自由，生動又活潑，流光溢彩。
除了班級管理，李老師還非常注重和家長的溝通。作為教育工作者，教師承載了千千萬萬個家庭對學校教育的訴求，家長的信任和支持是我們開展教育工作的強有力后盾。老師和家長必須站在同一戰(zhàn)線，才能真正做到凝心聚力，攻堅克難。教師要擺正自己的立場，和家長交往做到不卑不亢，互相尊重，平等溝通，這些要落實到日常家校工作的方方面面。比如，學校或班級工作開展需要家長配合，她從來都是先設(shè)身處地站在家長的立場上思考問題，然后再去耐心仔細和家長說明。長期相處下來，她和家長們產(chǎn)生了共情，大家互相理解互相包容，形成了一股非常和諧的家校合力，班上的家長們都很支持學校工作。李老師特別強調(diào)，一定要秉承為學生負責的態(tài)度去帶班教學。老師的辛勤付出，不需要任何言語的修飾，樸實無華，卻總能打動學生和家長的心。
她心系學生，胸懷家長。學生和家長的認可，對她來說，勝過任何贊美和榮譽。
初中優(yōu)秀教師個人主要事跡材料怎么寫精選篇11
讓青春奮斗與民族復興同頻共振，堅定地做無愧于時代的答卷人。
——題記
他，情系教育，工作認真，是校長隊伍里的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài)；他，打造“硬核”干部隊伍，開啟了__管理模式的3。0時代。他，就是__中教育集團__學校執(zhí)行副校長——__。
__同志，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心，憑著仰望星空的情懷和腳踏實地的干勁，用自己的勤奮和擔當贏得了廣大師生、家長的稱贊。
一、高舉“旗幟”，懷忠誠之魂答好“初心卷”
一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟；一個好校長，就是一所好學校。__同志心中有信仰，腳下有力量，扎根教育沃土18年，無論是當普通老師還是校長，他始終懷赤子之心、攜忠誠之魂，牢記為黨育人、為國育才使命，以勤勉的精神、先進的理念、嚴謹?shù)淖黠L、真誠待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔當、責任與奉獻。
短短半年，__學校在他的帶領(lǐng)下，有了全新的面貌，各項工作都進入了“發(fā)展快車道”。
他常常說：“首先我是個引領(lǐng)者，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團隊攀登哪一座很重要，其次我是個組織者，攀登的團隊很重要，再者我是個示范者，榜樣的力量勝過千言萬語。”
二、勇挑“重擔”，以擔當之勇答好“實干卷”
他勇于擔當。__學校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)，是一所城區(qū)薄弱學校，學校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴重，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差，家庭復雜。許多年輕干部都不愿意來這里，覺得艱苦，但__同志卻說：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn)，越能鍛煉人，越是責任重大，年輕干部要時刻做好打硬仗的準備！”
他沖鋒在前。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作，他率先垂范，說服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應國家號召打疫苗，緊要關(guān)頭，最見黨性，最顯擔當。
他真抓實干。來到學校第一時間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，樹立責任意識，竭力打造一支信念堅定、為民服務、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊伍。他常常對干部們說：“工作中要講規(guī)矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”
他愛校如家。早上晨讀的學生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場的老師，也總能看見他辦公室依然亮著的燈。他走遍學校的每個角落，教室、操場、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學校發(fā)展的各種設(shè)想，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂，打造功能教室推動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等，他都親力親為，督促著一件件工作落實。
半年過去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠方有燈、腳下有路、眼前有光。__同志在攻堅克難中展現(xiàn)作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”。
國防教育社會實踐活動合影
三、立足“雙減”，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”
20__年九月初，“雙減”和“五項管理”政策落地校園，__同志第一時間帶領(lǐng)大家解讀政策，研究教育改革方案，爭做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念，開啟了“作業(yè)輔導+社團課程建設(shè)”的新模式，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實教學負擔“減法”。學校設(shè)立“社團超市”，充分尊重學生個性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團”，給師生搭建夢想的舞臺。其中，“墨韻”國畫社和摔跤社多次接受各大媒體采訪，并榮登學習強國。
立德樹人有道，春風化雨無聲。__同志非常注重孩子的全面發(fā)展，牢記教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤心”，引導學生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀。他先后組織了慶?？扉W活動，大型師生運動會和中學生國防實踐活動。他常說：“我們不僅要文明其精神、提升學生的科學文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學生健康成長。特別要教會學生做人，做一個內(nèi)心富足、有是非觀，且對國家社會有貢獻的人。”
他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展，設(shè)立了“校長信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無話不說的“知心朋友”。多次親自給各年級的孩子們上“勵志教育”課，以自己的親身經(jīng)歷，引導孩子們自強自立，改變命運，讓每個人都能成為大寫的站立的人。
四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”
春播秋收，腳踏實地，__同志深知扎不進泥土地，就長不出棟梁材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創(chuàng)造不凡，努力追求卓越。他常對我們說：“要想做一名有“情懷”的黨員干部，既要腳踏實地，也要仰望星空，要心系師生，更要心系國家，要立鴻鵠之志，育國之英才，用奮斗擦亮青春底色?！?/p>
“教育從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體的砥礪前行；教育從來不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風雨兼程！”在教師和干部的培育方面，__同志從不吝嗇，舍得下氣力?！扒嗨{工程”，師徒結(jié)對，好課多磨，打造高效課堂，開設(shè)校級干部推門課，點對點幫扶，團隊合作，助力業(yè)務提升，一系列舉措，加速了學?！昂罄藗儭钡某砷L，各類競賽取得了優(yōu)異的成績。但在成績面前他沒有半點驕傲，因為，他知道，一個共產(chǎn)黨員，永遠要走在時代的前列。
不問芳華何處去，一片丹心育英才。作為學校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，__同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實際行動，一筆一筆地寫好“共產(chǎn)黨員”這幾個閃光的大字，他將繼續(xù)帶領(lǐng)全體__人，在危機中育新機，于變局中開新局，用踔厲奮進的筆鋒，書寫時代答卷，繪就__學校更美篇章！