新時代好少年個人主要事跡材料簡介
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇1】
陳__，是__第一小學(xué)五（1）班的一名優(yōu)秀少先隊員，曾擔(dān)任過學(xué)校中隊委、大隊委等職務(wù)。多次在學(xué)校組織的作文競賽、詩詞競賽、誦讀活動中獲獎，獲得__區(qū)”文明之星”、區(qū)”優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽。
一、好學(xué)善思、涉獵廣泛
她始終堅持用”學(xué)”引導(dǎo)”思”，用”思”促進”學(xué)”，課堂上能專心聽講，緊跟老師思維，積極發(fā)言，課堂下能獨立思考，常與同學(xué)交流，認(rèn)真總結(jié)，各科成績名列前茅。始終堅持”學(xué)海無涯樂作舟”，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略祖國大好河山，感悟生活酸甜苦辣，培養(yǎng)嚴(yán)密邏輯思維，站在大師的肩膀上樂在其中，樂享其功。始終堅持”博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，經(jīng)常主動閱讀有益書籍，觀看有益影視及紀(jì)錄片，開闊視野，增長知識。
二、德善為先、樂于助人
她心地善良，不斷涵養(yǎng)中華傳統(tǒng)美德，立身以誠信、為人以純善、行事以勤儉。在學(xué)校是老師的得力”小助手”，分發(fā)作業(yè)、搬運東西，從不逃避；是同學(xué)的溫馨”小姐姐”講解難題、解決生活困擾，從不推辭。在小區(qū)懂禮貌、有愛心，遇人主動打招呼，對需要幫助的人會主動伸出援助之手；講文明、講公德，對散落地上的垃圾會主動撿起來丟到垃圾桶，多次參加所在社區(qū)組織的志愿者活動。
三、奮楫篤行、履踐致遠
她意志堅定，始終厚植”咬定青山不放松”的堅韌。對于自己認(rèn)定的事情始終做到行而不輟。從幼兒園開始的古箏訓(xùn)練能數(shù)年如一日的下苦功夫、慢功夫、長功夫，在遇到瓶頸時有直面困難的銳氣，在困境中有爬坡過坎的決心和勇氣，在表演和相關(guān)考試中都有不俗表現(xiàn)。她嚴(yán)格自律，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都堅信”為者常成”，不為放棄找借口，在身體受傷時依然堅持完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
行穩(wěn)致遠、進而有為，陳__正是憑著腳踏實地、明禮誠信、自律自強，在成長的道路上不斷進步，不斷超越，向著夢想的彼岸揚帆起航。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇2】
劉__，__初級中學(xué)少先隊大隊長、市級優(yōu)秀學(xué)生。她熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了文明友善小公民的良好形象；她孝敬長輩、尊老愛幼，用行動詮釋了孝感天地的好孩子形象；她品學(xué)兼優(yōu)、團結(jié)同學(xué)，用行動引領(lǐng)同學(xué)愛學(xué)樂學(xué)、陽光向上。
尊老敬老、美德傳承，心懷感恩好少年
點滴勾勒尊老心，傾注盡現(xiàn)尊老情。她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，深得大家的喜愛。家里的奶奶多年前腦出血，癱瘓在床，生活不能自理。每次回奶奶家，她都不嫌臟不嫌累的陪在奶奶身邊說話，給奶奶穿好衣服，喂奶奶吃飯。都說青春期的孩子叛逆、不聽話，可在她身上，卻有著同齡人少有的懂事和沉穩(wěn)。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文藝骨干，處處以身作則
在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。她積極參加學(xué)校舉辦的朗誦、藝術(shù)節(jié)等活動，并多次擔(dān)當(dāng)活動主持。在活動中，她收獲滿滿。在平時的學(xué)習(xí)中，她不但嚴(yán)格要求自己，還影響和帶動同學(xué)們和她一起，將學(xué)校的要求內(nèi)化于心，外化于行，處處以身作則，率先垂范。
熱愛祖國，心系國家，踐行中國精神
她積極踐行社會主義核心價值觀，積極學(xué)習(xí)全國精神文明建設(shè)表彰大會內(nèi)容，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與科學(xué)觀念，不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)造能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒扣子”為主題的宣傳活動。她積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)、健康、文明、向上的生活方式，為把祖國建設(shè)成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇3】
__，永修一中高一年級一班班長。
他熱愛體育，頑強拼搏，20__年9月九江市運動會上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名;20__年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名;20__年10月省運會獲得雙打第四名;20__年5月九江市青少年羽毛球錦標(biāo)賽獲得單打第一名;20__年8月省羽毛球錦標(biāo)賽獲得雙打第二名。憑借這些優(yōu)秀成績，他獲得了國家一級運動員的稱號。是羽毛球鍛煉了他的意志，是羽毛球讓他收獲了友誼，是羽毛球讓他收獲了自信，是羽毛球讓他志存高遠。
他還多才多藝，愛好廣泛，在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績：全國希望杯數(shù)學(xué)邀請賽金獎，全國青少年冰心文學(xué)大賽金獎，中央音樂學(xué)院鋼琴七級證書，科技競賽二等獎等。他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被評為縣優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部、四好少年等。作為課代表，他積極幫助差生，協(xié)助老師提高同學(xué)成績。作為班長，對待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，凡事以集體利益為先，甘于付出，是老師的得力助手。他跟球友配合默契，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感。他極富愛心，汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用羽毛球為引子，書寫他自己的勵志人生!
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇4】
__，九江縣第一中學(xué)學(xué)生。20__年2月27日，出生在九江縣沙河鄉(xiāng)一個農(nóng)民家庭。父親早年病逝，靠媽媽田間辛勤的耕作和清掃馬路的微薄收入支撐起這個家。她知道媽媽的艱辛和不易，從懂事時就逐步學(xué)會操持家務(wù)，分擔(dān)媽媽肩上的擔(dān)子。
她學(xué)習(xí)特別刻苦用功，20__年初三中考，她以687.5分的成績在九江縣三中排名第二、全縣排名第七，憑中考成績她本可錄取到九江市一中農(nóng)村班。但她懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為了幫助媽媽、照顧生病的哥哥，她毅然選擇了離家近的九江縣一中。在一中勵志班她擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和團支書，經(jīng)常被推薦當(dāng)小老師，在課堂上給同學(xué)們上課，是班主任和各科任教師的得力助手。
她積極帶領(lǐng)班上團員青年參加社團活動，經(jīng)常和同學(xué)一道給九江縣福利院孤寡老人送溫暖，獻愛心，幫他們修剪指甲，洗衣服，打掃房間，陪爺爺奶奶們到中華賢母園散步，給他們拍照。她還是一個心地善良，樂于助人的女孩。讀初二時班上的一個女同學(xué)因摔斷腿在醫(yī)院治療三個月，每天放學(xué)后和周未雙休日，她就帶班上其他同學(xué)一道給她補課，交流學(xué)習(xí)收獲。
嚴(yán)于律己，孝順父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，爭做美少年，她堅信美好的未來就在前面，即使充滿荊棘坎坷也毅然前行。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇5】
__來自于__友誼中學(xué)初20__級5班。作為友中的一名學(xué)子，從進校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強，勤奮上進！
從小學(xué)開始，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。
智茗心想，不就兩道題嘛！這還能難倒人？他特意挑選了最后兩道題，因為經(jīng)驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因為他想獨立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫穑幸坏篮鸵郧白鲞^的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細看了看，理出點思路來，但還需要花費點功夫。智茗一會用這種方法做，一會用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負(fù)有心人”??！
然而面對另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘：7點20分。哦，快遲到啦！智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運轉(zhuǎn)，實在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。
老師告誡過大家，勤能補拙，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時也勇于實踐創(chuàng)新。
這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶嵗擒鲃酉驅(qū)W習(xí)小組請纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。
周末，智茗全副武裝，按計劃搜尋目標(biāo)——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了！難道它“病”了？或者基因突變了？會不會與光照有關(guān)呢？別的樹葉也是這樣嗎？智茗在搜集的樹葉中仔細翻找起來，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對，就是那里，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個星期后，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。智茗將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報，同學(xué)們夸贊他善于觀察，老師也表揚他勇于實踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇6】
__，x年度云浮“新時代好少年”，參評時就讀于云浮市云安區(qū)都楊鎮(zhèn)楊柳小學(xué)，她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，多才多藝，用自己的言行詮釋了什么是新時代好少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項活動，她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng)，并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項榮譽。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇7】
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，童越群是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動幫助同學(xué)。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇8】
她多才多藝，愛好廣泛，從小就學(xué)習(xí)書法，積極參加了很多書法比賽并榮獲很多獎項。通過參與書法活動，鍛煉了她的身心，磨練了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學(xué)校，她是書法骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。她從一年級起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。她在2018年、2019年、2020年里分別在第十屆、第十一屆、第十二屆廣東省中小學(xué)規(guī)范漢字書法大賽云浮市云安區(qū)初賽中榮獲小學(xué)軟筆組一等獎、在2019年的“嶺南新星獎”第二屆廣東省中小學(xué)書法大賽暨書法教育論壇第十三分賽區(qū)中榮獲少兒A組毛筆一等獎、并緊近著在“嶺南新星獎”第二屆廣東省中小學(xué)書法大賽暨書法教育論壇省總決賽中榮獲優(yōu)秀獎、在2020年廣東省“傳筆下經(jīng)典，做向上少年”少兒書法大會中，榮獲云浮市決賽三等獎、她的作品《硬筆書法》榮獲“2020年美好生活勞動創(chuàng)造·廣東省青少年書畫活動”銅獎，并有資格入選《美好生活勞動創(chuàng)造·廣東省青少年書畫活動優(yōu)秀作品集》、在2021年第三屆“篆山杯”全國青少年書法大賽中榮獲毛筆二等獎。除了書法，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。
總之，__同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，每年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇9】
余__，__縣__小學(xué)三年級六班學(xué)生，是一個勤奮好學(xué)、樂于助人、熱愛集體的好少年。
學(xué)習(xí)上她刻苦努力、認(rèn)真自覺、上課專心聽講。課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成各項作業(yè)。在校尊敬老師，是老師的得力小助手。熱愛集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，有著較強的集體榮譽感。用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。對待同學(xué)，她團結(jié)友愛，主動幫助同學(xué)解決困難。在家尊敬長輩，愛護弟弟，做一些力所能及的事情。堅持自己的事情自己做，有著良好的習(xí)慣和品德。
余__，樂觀向上，追求上進，一定不負(fù)眾望，爭當(dāng)新時代好少年！
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇10】
熱愛公益全面發(fā)展的“小才女”
__，女，2011年4月出生，大豐區(qū)城東實驗小學(xué)五（3）班學(xué)生，校少先隊大隊長。她熱心公益，和媽媽一起為貧困同學(xué)捐出自己的衣物和課外書，常主動為社區(qū)做好事，積極宣傳參與垃圾分類活動。她興趣廣泛，全面發(fā)展，曾多次參加省、市、區(qū)的各種比賽及活動。她連續(xù)五年被評為“五好學(xué)生”“金色好少年”；曾參加大豐少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的錄制；獲城東之星“陽光少年”“美德少年”，榮獲“書香家庭”“書香少年”的稱號；獲“小海星”社團活動“優(yōu)秀學(xué)員”；獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎；獲大豐區(qū)小學(xué)生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎；朗誦節(jié)目《春》在大豐小學(xué)語文示范誦讀活動中獲特等獎；在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇11】
我的名字叫王__，我是一名一年級小學(xué)生，我的性格活潑開朗，樂觀向上，別看我年紀(jì)小，但我卻非常懂事，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真專心，在學(xué)校里獲得語、數(shù)競賽狀元，受到老師的表揚，在班級里我也是樂于助人、團結(jié)集體，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
我從小就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天放學(xué)回家，第一件事就是先完成作業(yè)，再讀20分鐘課外書，在書中我學(xué)到了很多知識，也開闊了視野。我的愛好很多，比如騎車、踢足球、畫畫等。
在生活中我也是媽媽的小幫手，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。作為新時代的好少年，我要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，我要用到不能再用為止，一支鉛筆，我要用到握不住為止，一張紙，我從不會隨便丟棄，我不追求時尚的學(xué)習(xí)用品，也感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤勞簡樸。在生活中，當(dāng)我走過洗手池的時候。我會主動擰住滴水的開關(guān)，在我扔垃圾時，看見有人隨手亂丟，一走了之的時候，我會一邊制止一邊撿起來丟進垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子，從來不亂花錢，會用平時攢下來的零花錢，買一些學(xué)習(xí)用品。
我是一名__小學(xué)的一年級學(xué)生，一個很平凡很普通的小學(xué)生，我用自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，我要做一個勤勞儉樸的新時代好少年。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇12】
個人簡介：周__，女，20__年3月生，__省__市__縣__鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級學(xué)生。
事跡簡介：她是__縣__鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級班長。出生在農(nóng)村家庭，從小接受良好的家庭教育，養(yǎng)成了善良淳厚、樂于奉獻的良好品質(zhì)，周__天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代好少年應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)們的喜愛。
她作為班干部，能處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)們穿戴是否整潔，以及紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。對工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，曾獲__市“三好學(xué)生”，?！比脤W(xué)生”的稱號。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇13】
熱愛公益多才多藝的“小太陽”
__，女，2009年12月出生，大豐區(qū)第一小學(xué)六（3）班中隊長，校少先隊大隊長。她熱心公益活動，經(jīng)常參加捐款、捐物獻愛心活動，利用閑暇時間到愛心素食館幫忙打掃衛(wèi)生、收拾碗筷等，是大家的“小太陽”。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，連續(xù)多年被評為?！皟?yōu)秀班干部”“五好學(xué)生”等榮譽稱號，她興趣廣泛，多才多藝，曾獲評中小學(xué)生“三獨”比賽“獨奏”市二等獎、區(qū)一等獎，2019年獲評TSP國際聲樂公開賽均獲得一等獎；在全區(qū)中小學(xué)紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年“爭做黨的好少年”演講比賽活動中獲一等獎；“英語百詞”“記憶大考驗”“魔方競速賽”等各項比賽一等獎；她在學(xué)校中擔(dān)任小主持，屢次獲評校“故事大王”等稱號。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇14】
蘇__同學(xué)是一位尊師重道、品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、多才多藝、健康向上、積極進取的好少年。
在生活中，她能主動做自己力所能及的家務(wù)，是家庭的好幫手。在學(xué)習(xí)上，總能緊隨老師的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她興趣愛好廣泛，積極參加勞動和學(xué)校的活動，為集體爭光。她熱愛自然，環(huán)保意識強，積極參與相關(guān)活動，在此類比賽中獲得各種獎項。比如：“綠色生活”視頻拍攝，低碳環(huán)保，行道樹設(shè)計等等。她堅持參加戶外運動，宣傳環(huán)保知識，通過實踐行動踐行環(huán)保理念。不但豐富了自己課外生活，也懂得很多自然和環(huán)保的知識，在一次次活動中提升自己，追求進步，不斷創(chuàng)新。她以新時代好少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，快樂地成長。
新時代好少年個人主要事跡材料簡介【篇15】
四（4）彩虹中隊的崔__品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。20__年__疫情的一年，也是她快速成長的一年。本就常年出差在外的父親于年初被外派邊疆地區(qū)，投身于祖國的建設(shè)事業(yè)中，為期兩年。
母親則一直處于隔離和工作繁忙階段，家中的老人也于今年經(jīng)歷兩次大手術(shù)。家人的無暇顧及，讓還不到10歲的她，硬是扛下了生活的重?fù)?dān)。網(wǎng)課期間，夏日炎炎的中午，她頂著烈日去門衛(wèi)處拿菜，一路拎回家，自己燒飯燒菜，解決午餐問題，有時也會提前做好晚餐等待母親下班。今年7月，在母親作為密接被單獨隔離的十幾天里，她更是獨自參加了__園洋農(nóng)業(yè)種植基地農(nóng)場實踐14天，慰問獨居老人送溫暖等各項活動，獻出了自己的一份愛心。8月她參加了__區(qū)金話筒紅色故事小小講解員活動。她常說“青春正年少，少兒當(dāng)自強”！也正是這樣的一種精神，讓她在未來更不懼艱難困苦，勇往直前。