三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡20篇
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇1）
__，女，漢族，1962年12月出生，中共黨員，北京市豐臺區(qū)第二幼兒園園長、黨支部書記。
她堅守幼教事業(yè)35年，以忠于教育事業(yè)的情懷、一心為公的精神，帶領(lǐng)豐臺第二幼兒園不斷前進，一步步成為區(qū)、市級示范幼兒園，從一園多址發(fā)展成為“豐臺二幼教育集團”。她不斷推動教學科研創(chuàng)新，形成 “浸潤愛、延展趣、陶冶美”的教育特色，豐臺二幼先后榮獲北京市辛勤育苗單位、北京市教科研先進集體、北京市精神文明單位等稱號，她本人也獲得北京市“三八”紅旗獎?wù)碌葮s譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇2）
__，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。
她幾十年堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她努力創(chuàng)新教學方法，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學點的動靜搭配教學法。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學。她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇3）
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__，女，漢族，1978年11月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣深圳鹽田鎮(zhèn)洪小學校長、教師。她20年如一日堅守在山村瑤寨，堅持走村串寨進行家訪動員，使輟學率降至零，將到任時學生不足100人的村級小學辦成現(xiàn)有學生500人的示范性寄宿制少數(shù)民族窗口學校。她關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難兒童和留守兒童，動員社會力量解決學生吃穿問題，幫助他們養(yǎng)成良好生活習慣，并以社團活動為載體促進學生德智體美勞全面發(fā)展。她重視教師隊伍建設(shè)，作為小學校長，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及1000余個家庭，并作為名校長工作室負責人，影響和指導(dǎo)大批青年教師和鄉(xiāng)村學校發(fā)展。曾獲全國優(yōu)秀教師、廣西三八紅旗手、廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一代先進工作者等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇4）
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__，女，漢族，1973年2月生，中共黨員，桂林電子科技大學研究員。她專注于本科和研究生教育，推進教學改革，近5年講授本科和研究生課程近10門，出版高質(zhì)量教材3部，指導(dǎo)多名學生進入世界一流高校和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深造、就業(yè)。她深耕北斗時空信息領(lǐng)域十數(shù)載，推動北斗科技走出國門，主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。她堅持科技創(chuàng)新，發(fā)明了北斗災(zāi)害多維度精準監(jiān)測技術(shù)，建成“中國—東盟多邊協(xié)作的北斗精密定位、精密測量應(yīng)用示范系統(tǒng)”，成功應(yīng)用于地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警等20多個行業(yè)，已在國內(nèi)外布設(shè)監(jiān)測站點500余處，保障了上千萬民眾生命和財產(chǎn)安全。曾獲全國三八紅旗手、廣西優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇5）
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__，女，漢族，1972年3月生，中共黨員，黑龍江省哈爾濱市第十七中學新區(qū)學校教師。她30年堅守班主任崗位，關(guān)愛班級每一個孩子，尤其關(guān)心單親、離異家庭學生的健康成長。她形成了“智慧和情趣，靈性和活力，讓笑聲朗朗，讓童心閃亮，讓思維飛揚”的教學風格，積極探索“十新”教育改革模式，先后撰寫了近百篇教育教學論文，主持參與近50個國家級、省市級課題研究，關(guān)于“六頂思考帽”的研究在全市名師工作室推廣使用。她多次帶領(lǐng)名師工作室成員送教下鄉(xiāng)，疫情防控期間作為志愿者到大學守護校園。作為黨的__代表，她通過40多場宣講，將黨的__精神帶進校園、社區(qū)、企業(yè)、工廠。曾獲全國先進工作者、全國模范教師、全國三八紅旗手等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇6）
__，女，漢族，1972年10月出生，中共黨員，河南省洛陽市老城區(qū)培智學校教師。
她始終如一地為殘障兒童上課和服務(wù)，把責任和關(guān)愛融入到每天工作的點點滴滴。她執(zhí)著于對智障音樂教學的探索與追求，堅持用音樂打開殘障孩子的美麗世界。她積極推動殘障孩子走進社區(qū)、參加社會實踐，幫助他們樹立自強不息的信心，掌握獨立生活的技能。她根據(jù)學生特點，開設(shè)特長訓(xùn)練課，先后培養(yǎng)了30多名特奧運動員，獲得國家級和世界級金、銀、銅牌70余枚。先后獲得全國優(yōu)秀教育工作者、河南省優(yōu)秀教師、河南省師德標兵、河南最美教師、河南好人等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇7）
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__，女，漢族，1973年8月生，中共黨員，云南省曲靖市第二小學校長、教師。她始終立足課堂，帶領(lǐng)老師們開設(shè)經(jīng)典誦讀、古箏、版畫、舞龍等40余門中國傳統(tǒng)文化特色課程，讓學生在個性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進校園，禮樂詩書潤根魂”的辦學理念，帶領(lǐng)學校獲得“全國特色學?！狈Q號。她在全國各地提供特級教師課例及專題報告百余場。她的教學名師工作室培育了2名“興滇英才支持計劃”教學名師和數(shù)十名各級各類骨干教師。曾獲全國五一勞動獎?wù)?、云南省?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省先進工作者等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇8）
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__，女，漢族，1973年3月生，中共黨員，江西省贛州市安遠縣安遠中等專業(yè)學校教師。她堅定職業(yè)教育信念，堅持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深入偏遠鄉(xiāng)村走村串戶，為孩子爭取讀書改變命運的機會。她樂教善教，踐行生活化教學理念，彰顯知識、技能與生活世界的聯(lián)系，致力于培養(yǎng)能活學活用的專業(yè)技術(shù)人才，為高校輸送了大批應(yīng)用技術(shù)型人才。帶領(lǐng)多個團隊進行教研實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)大批優(yōu)秀青年教師，助推“三教”改革。曾獲全國優(yōu)秀教師、江西省特級教師、江西省先進工作者、江西省職業(yè)教育教學成果二等獎等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇9）
__，女，漢族，1966年12月生，常寧市第二中學語文正高級教師。
她用柔肩擔起生活的千斤重擔，救治和照顧重病纏身的丈夫17年，贍養(yǎng)多病的母親33年，撫養(yǎng)亡兄女兒，硬撐起3個家庭三代人的生活。她滿懷對教育事業(yè)的熱忱，在平凡的工作崗位上熠熠閃光，對學生嚴慈相濟，學生滿意率100%，擔任班主任29年，以出色的工作業(yè)績履行了人民教師的神圣職責。
曾獲“湖南省優(yōu)秀教師”、“湖南省師德標兵”、衡陽市“十佳優(yōu)秀黨外知識分子”等稱號。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇10）
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__，女，漢族，1939年4月生，九三學社成員，中南大學教授。她八旬高齡仍堅守教學一線，堅持把課堂搬到臨床一線，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團隊共培養(yǎng)22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細胞學科領(lǐng)域，帶領(lǐng)團隊建立全國第一家精子庫，指導(dǎo)誕生我國首例人工授精嬰兒，為20多萬個家庭帶來新生命。她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學生成長，培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國家科技進步二等獎、全國五一勞動獎?wù)?、全國?yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇11）
__，女，土家族，1967年10月生，中共黨員，湘西民族職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)骨干教師。
她是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，享受國務(wù)院政府特殊津貼。她40年如一日，耕耘在職業(yè)教育一線，傾注于教學、研究、傳承和弘揚土家織錦技藝，讓土家織錦走出“深閨”，成為非遺“活態(tài)傳承”典范，《宴樂狩獵水陸攻戰(zhàn)圖》被中國國家博物館收藏。
曾獲“中國工藝美術(shù)大師”“全國技術(shù)能手”“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護先進個人”“湖南省芙蓉教學名師”等稱號。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇12）
__，女，漢族，1939年4月生，九三學社社員，中南大學教授、博士生導(dǎo)師。
她八旬高齡仍堅守教學一線，與其團隊培養(yǎng)了一批拔尖創(chuàng)新人才;她深耕生殖、遺傳、干細胞學科領(lǐng)域40余年，組建了人類干細胞國家工程研究中心、中信湘雅生殖與遺傳專科醫(yī)院，被譽為“兒女最多的媽媽”;她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”，引導(dǎo)學生樹立科研報國夢想。
兩次獲得國家科技進步獎二等獎，以及“全國優(yōu)秀教師”“全國優(yōu)秀科技工作者”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇13）
__，女，漢族，1979年5月生，中共黨員，沅江市特殊教育學校校長。
從事教育工作23年，她始終堅持“讓每一個生命綻放精彩”，把特殊的愛給了特殊的他們。她籌措資金近400萬元，改善學校辦學條件并添置康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，先后共接收殘疾學生400余名，所有學生實現(xiàn)了零收費就讀且康復(fù)效果顯著，30多名殘疾學生回到了普幼和普小學習，35名殘疾學生通過學習和康復(fù)訓(xùn)練走上了工作崗位。
曾獲中國殘聯(lián)和教育部“特教園丁獎”、湖南省特殊教育“先進工作者”“益陽市教育突出貢獻獎”等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇14）
__，女，彝族，1962年8月出生，中共黨員，昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院教授、主任醫(yī)師。
從教30年，一直堅守在教學一線。作為教學名師，她始終堅持為本科學生上課，深受學生喜愛。她采用案例式教學，構(gòu)建教學流程，建立具有云南地方特色的皮膚性病學教學體系，并首次以病案討論形式主編教材。她秉持“育人德為先，身教勝言傳”的理念，努力將最新理論和精湛醫(yī)術(shù)傳授給廣大學生及臨床醫(yī)生，培養(yǎng)了大量實用型醫(yī)學人才。曾獲全國勞動模范、全國優(yōu)秀教師、全國先進女職工等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇15）
__，女，漢族，1972年5月出生，中共黨員，湖北省武漢市第二輕工業(yè)學校教師。
她承擔十幾門課程教學任務(wù)，探索出了一套獨特的數(shù)控技能大賽訓(xùn)練模式和方法，指導(dǎo)學生在全國職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)7年摘金奪銀。她把簡單的工作做到極致，善于在平凡的崗位上不斷創(chuàng)新，憑著自己精湛的專業(yè)技能和高尚的師德風范，帶領(lǐng)數(shù)控專業(yè)不斷取得進步。她將積累的經(jīng)驗無私傳授給青年教師，成功打造了一個高水平的數(shù)控教學團隊。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、中國首屆職教名師、全國輕工行業(yè)先進工作者、湖北名師等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇16）
__，女，漢族，1964年12月出生，中共黨員，廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院教師。
她把“當一名優(yōu)秀思政課教師”作為畢生追求，幫助學生“扣好人生第一顆扣子”。她以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育情懷，給學生生活上的幫助、行為上的指引、思想上的啟迪。她將“德與法”教育有機結(jié)合，指導(dǎo)學生開展第二課堂活動，為教職工、學生等開設(shè)專題講座200余場，受眾達4萬多人次。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國職業(yè)學校育人楷模、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標兵、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇17）
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__，女，門巴族，1979年6月生，中共黨員，西藏自治區(qū)林芝市米林縣中學校長、教師。她扎根祖國邊疆，深入邊境一線，先后在平均海拔4600米的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。她引導(dǎo)教師根據(jù)道德與法治、語文、歷史三科教材的特點和教學目標、結(jié)合林芝多民族和睦相處的歷史和現(xiàn)實，靈活運用不同的教學方法和文史資源，開展鑄牢中華民族共同體意識教育。她重視學校校園文化建設(shè)，致力于讓學校的每一面墻壁、每一個角落都具備育人的功能，學校被評為西藏自治區(qū)文明單位。獲評西藏自治區(qū)“全區(qū)中小學名校長”，曾獲全國模范教師、西藏自治區(qū)師德標兵等榮譽。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇18）
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柘榮縣第二小學 副校長 一級教師
人物事跡：
由于家庭經(jīng)濟困難，十六歲的__在父親病逝后中斷學業(yè)，步入代課教師的行列。經(jīng)過單人校、完小校、中心校的一路歷練，她走上了柘榮縣第二小學副校長的崗位，從一名普通教師成長為省優(yōu)秀教師。由于自身的經(jīng)歷，她對留守兒童和家庭困難的孩子有著特殊的感情。她不想讓自己的遺憾在他們身上重演，義無反顧地成為一名“愛心媽媽”，全身心投入到關(guān)愛留守兒童中。她在校內(nèi)創(chuàng)建“留守兒童之家”和“心理輔導(dǎo)室”，為1000多位留守兒童營造健康快樂成長的樂園;她四處奔走，籌資90多萬元，幫助解決60多位貧困學生的學習生活困難;她成立福建省首個關(guān)愛留守兒童協(xié)會，設(shè)立留守兒童助困助學基金。她先后被評為省農(nóng)村優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀志愿者、省三八紅旗手標兵等，中央電視臺、福建電視臺、閩東電視臺等媒體都對她的事跡做過報道。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇19）
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中共黨員，民航學院副研究員，DL011926、CA011903班班主任。主講本科生“民用飛機系統(tǒng)與設(shè)備”、留學生全英文 “飛機系統(tǒng)與設(shè)計”課程。主持校級教改項目4項，以排名第1獲西工大校級教學成果一等獎1項和教學成果二等獎1項;先后獲西北工業(yè)大學“三育人”、“獎教金”、“優(yōu)秀女教職工”、 “三八紅旗手”、 “院最滿意教師”等多項獎項。
至今擔任過4屆11年本科生班主任工作，針對兩校區(qū)帶來的師生關(guān)系需要進一步的優(yōu)化，第一課堂和第二課堂的育人互動存在脫節(jié)等問題，探索“疫路同行”、“咖啡思政”、“青年漫談”的三個互動，加強立德樹人和價值塑造;針對00后新青年個性化、多元化、差異化等情況，實施“心理育人”、“個性發(fā)展”、“前沿引領(lǐng)”三個注重 ，筑牢學業(yè)基礎(chǔ)和能力素養(yǎng);針對完全學分制下學生“同班不同學、同學不同班”的實際情況，開展“課程選擇”、“學業(yè)規(guī)劃”、“學風塑造”三個指導(dǎo)，共塑良好班風和學習氛圍等三方面開展了大量“穿針引線”的具體工作，讓班主任育人全鏈條過程活起來，著力增強新時代西工大青年的志氣、骨氣和底氣。
三八紅旗獎?wù)屡處熗扑]表事跡（精選篇20）
__，中共黨員，中學一級教師，邯鄲市第五中學教育處主任，邯鄲市第一中學高一年級主任，邯鄲市第二屆英語兼職教研員。
2006年參加工作至今已擔任15年班主任，所教學生中有8人被清北錄取，多名學生在全國中學生英語能力競賽中獲得全國一等獎。曾赴英國布萊頓大學公派留學。獲全國中小學公開課電視展示活動優(yōu)質(zhì)課一等獎、“一師一優(yōu)課、一課一名師”省級優(yōu)課、河北省微課大賽一等獎、邯鄲市“五一勞動獎?wù)隆?、邯鄲市教師教學技能競賽教學狀元、邯鄲市高中英語優(yōu)質(zhì)課一等獎、市三等功、教育局嘉獎、邯鄲市德育工作先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校十佳班主任、清北之師、師德標兵、三八紅旗手、防疫保學工作突出貢獻人物等榮譽稱號。
作為英語教師，英語學科主任，她注重鉆研業(yè)務(wù)，積極參加研修培訓(xùn)、課題、講課比賽等活動，帶領(lǐng)老師們一起學習、創(chuàng)新，參加編寫論著和校本教材，多次被評為“優(yōu)秀學科組長”，所編寫的論著被評為“優(yōu)秀論著”。在邯鄲市教科所做“邯鄲市2019年邯鄲摸底考試分析網(wǎng)絡(luò)教研”;2020年在河北省“五個一”名校聯(lián)盟組織的高三年級二輪復(fù)習備考同課異構(gòu)活動中榮獲優(yōu)秀備考策略一等獎，2020年積極參加疫情期間優(yōu)秀案例征集活動等，多次被評為“優(yōu)秀青年教師”“最受學生喜愛教師”等榮譽稱號。