新時代好少年六年級個人事跡150字21篇
新時代好少年六年級個人事跡150字篇1
焦__，男，__年8月生，__經濟技術開發(fā)區(qū)__小學六年級學生。
焦__不滿周歲時意外摔傷，造成膝蓋骨頭錯位，直到現(xiàn)在，他每隔兩年都要前往北京治療。
雖然遭遇不幸，但焦__從未自暴自棄，他一直努力向著心中的夢想前進。他勤奮刻苦、積極進取，成績始終名列前茅。
在學校，他團結同學、尊重師長。回到家中，他主動承擔家務，給老人按摩、捶背。
焦__用實際行動換得了同學的喜愛和尊重，是家人和老師、同學心中的新時代好少年。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇2
__，女，__年8月出生，三亞市南新小學六年級(4)班學生。
在校尊敬師長，團結同學，勤奮刻苦，樂于助人，熱愛班集體，積極參加學校組織的活動。品學兼優(yōu)在學校成績優(yōu)秀，多次獲得?！叭脤W生”“優(yōu)秀少先隊員”。
參與新時代好少年的征文比賽，榮獲過市級“新時代好少年”主題教育讀書活動“紅心向黨”優(yōu)秀征文作品小學組一等獎，__年“新時代好少年 強國有我 自貿有我”主題教育讀書征文優(yōu)秀獎。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇3
__，男，__年2月出生，三亞市第四小學六年級(2)班。
他熱愛體育運動，經常參加市內各種大小競賽，多次在“市級”運動比賽獲獎。在學校，他團結同學，尊敬師長，關心集體，愛護公共物，主動幫助學習有困難的同學，受到老師、同學們的好評。在生活，他孝敬父母，熱愛勞動，主動幫助父母做些力所能及的家務，是位品學兼優(yōu)的三好學生。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇4
__，女，__年9月出生，三亞市第五小學六年級(1)班。
她是一名誠實守信、孝老愛親、文明有禮、助人為樂的好學生。在班級里，她始終把集體的榮譽放在第一位，在各種活動中起到模范帶頭作用，成為老師眼中的好學生，是學生眼中的好伙伴;在生活中她愛好廣泛，喜歡閱讀，富有愛心，是家長眼中的好孩子。多次獲得過校級三好學生。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇5
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女 漢族
__年3月出生，濟南市槐蔭區(qū)大金小學六年級學生。__年在中國體彩杯的賽場上，專注搶球的她因對手犯規(guī)，重重摔在地上，她忍著劇痛踢完比賽，攻入兩球。賽后，她被診斷為手臂骨折?；謴推?，她無法參與訓練，便每天到訓練場打掃衛(wèi)生，幫隊員遞水、撿球，不缺席任何一場訓練。跑步、帶球、傳球、射門……6年里，她從未停息過腳尖上的“足球生活”。被評為__年中國體彩杯濟南市中小學足球聯(lián)賽“最佳射手”。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇6
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龍溪師范學校附屬小學 六年級學生
她活潑開朗、積極上進，獲評福建省“紅領巾獎章”四星章。多次參加紅色故事宣講分享活動，并獲得第七屆全國學生“學憲法講憲法”演講比賽漳州市第一名、福建賽區(qū)總決賽二等獎。她吃苦耐勞、樂于奉獻，經常主動幫助同學解決各種困難，學習生活之余，還經常到漳州市陽光學校(原聾啞學校)與聾啞孩子互動，教他們寫字畫畫，陪他們做游戲，并為聾啞孩子捐助自己的衣物和學習用品。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇7
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漳州南太武實驗小學 六年級學生
他是“漳州市最美家庭”的成員，曾獲校“文明之星”“優(yōu)秀志愿者”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“書香少年提名獎”等榮譽稱號。他興趣廣泛，朗誦、播音、書畫、跆拳道均有涉獵。他樂于助人，只要班級、同學有需要，他總是沖在前頭。他孝老愛親，經常去養(yǎng)護院關愛老人，還精心挑選老人喜歡的書籍贈送給他們。他用自己的實際行動，踐行著新時代好少年最淳樸的愛和奉獻。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇8
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龍溪師范學校附屬小學 六年級學生
她樂學善思、知行合一，擅長大提琴演奏和朗誦表演。她是市青聯(lián)學聯(lián)的__領學人，身體力行學__、講__。她以援寧干部為原型，寫下的《援寧爸爸》演講稿，獲得福建省“慶祝中國共產黨成立__周年暨‘新時代好少年·紅心向黨’”主題活動一等獎。講述的《班佑河邊的紅軍雕塑》，獲得省級《小小朗讀者》大賽金獎，并獲得第四屆中華經典誦寫講大賽全國三等獎、省級一等獎。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇9
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女 漢族
__年8月出生，濟南市天成路小學六年級學生。她多次參加市少年兒童圖書館組織的閱讀推薦活動，獲得“閱讀推薦小志愿者”稱號，并被評為首屆全國“百名書香少年”，還參加了市圖書館“助理小館員”志愿服務活動。她勤學善思、品學兼優(yōu)，連年被學校評為優(yōu)秀學生干部、三好學生。積極參加校內外各項活動，在作文、英語、朗誦等方面榮獲多個獎項。被評為濟南市優(yōu)秀學生干部。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇10
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龍海區(qū)石碼中心小學 六年級學生
他生于軍人家庭，從小就有一個保家衛(wèi)國的夢想，連續(xù)五年參加封閉式軍團特訓營，高強度的訓練練就了堅韌不拔的性格。他興趣廣泛，積極參加讀書節(jié)、運動會、科技競技、象棋圍棋比賽、書法、手抄報征文、跆拳道實戰(zhàn)、機器人大賽等各項活動。曾獲全國青少年書畫創(chuàng)作大賽全國銅獎，兩次獲得世界教育機器人大賽(WER)銅獎。他是一個富有愛心、熱心公益的少年，經常主動參與助學捐贈活動和創(chuàng)城志愿活動。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇11
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詔安縣第一實驗小學 六年級學生
她愛國愛鄉(xiāng)，常利用課余時間多次拜訪非遺傳承人，深入了解家鄉(xiāng)的彈棉絮、剪瓷雕、木版年畫等非遺文化的傳統(tǒng)加工技藝，編寫《時光里的“溫暖”記憶》一文，弘揚家鄉(xiāng)文化藝術;積極參加燈謎競猜會，與縣燈謎協(xié)會共同制作燈謎習作選集。她熱心公益，是疫情防控小小志愿者，主動到公共場所幫忙發(fā)放一次性口罩、指導幼兒園小朋友“七步洗手法”，并多次參加各種抗疫主題的朗誦征文活動。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇12
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女 漢族
__年3月出生，濟南市歷城區(qū)劉姑店小學六年級學生。她積極參加校外紅色教育實踐活動，尋訪抗美援朝老黨員鄭吉柏，打卡紅色教育基地濟南解放閣、濟南革命烈士陵園、朱家莊村等。她積極宣講__故事、英雄故事，傳承紅色基因。在朱家莊紅色教育基地擔任“紅領巾講解員”，為隊員講解在黨領導下的鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村的變化。被評為濟南市優(yōu)秀學生干部、濟南市“紅領巾獎章”個人三星章。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇13
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男 漢族
__年9月出生，濟南市新世界小學六年級學生。他是一名科技“小達人”。能動腦、肯鉆研、愛思考，憑著對科技的熱愛，他先后在世界機器人大賽、青少年機器人設計大賽、“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽、全國青少年紅色文化主題模型教育競賽等各項各級賽事中均榮獲一等獎。他集合了一批和他一樣有著科技夢想的小伙伴，成立濟南市新世界小學“庚澤少年科學院”，一起研究航模、海模、建模。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇14
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女 漢族
__年9月出生，濟南市長清區(qū)博園小學六年級學生。她勤奮好學、熱心環(huán)保、愛護環(huán)境，認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)境知識科普、垃圾分類宣傳、環(huán)保小隊活動，不斷提升環(huán)保意識，傳播生態(tài)文明理念。她愛好讀書，涉獵廣泛，多次獲得學校閱讀小明星稱號。她熱愛運動、喜歡舞蹈，多次在400米、800米跑步比賽、乒乓球比賽、舞蹈大賽中取得優(yōu)異成績。被評為齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士、濟南市優(yōu)秀學生。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇15
__，男，__年9月出生，三亞市檳榔小學六年級(2)班。
在班級擔任班長職務，是學校升旗護旗隊成員、優(yōu)秀少先隊員，學習成績在班級名列前茅。在校期間，他積極參加學校組織的各類公益活動;在家期間，他主動去承擔起力所能及的家務活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，是一名全面發(fā)展的好學生。獲得過市級青少年機器人編程三等獎。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇16
__，男，__年8月出生，三亞市林旺小學六年級(3)班。
他熱愛祖國，誠實守信，友愛寬容，自尊自律，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學校里是老師的得力小助手，同學們學習的好榜樣。在學習上，他刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。曾榮獲過__年三亞市“新時代好少年 強國有我 自貿有我”優(yōu)秀征文作品小學組一等獎;__年肖邦紀念獎國際鋼琴公開賽三等獎。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇17
__，女，__年12月出生，三亞市天涯小學六年級(1)班。
她是一個活潑、樂觀、陽光、聰慧的女孩，她天生真純、追求善美、品學兼優(yōu)、行知禮、善創(chuàng)新,勤學苦練，刻苦鉆研，入校以來成績優(yōu)異，用心參加學校組織的活動。在學校組織的英語口語、舞蹈排練活動中，她總是全力以赴，最后都能取得比較好的成績，獲得過市級“三好學生”稱號。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇18
__，男，__年3月出生，三亞市第九小學六年級(3)班。
他陽光開朗，樂而有禮，熱心公益，尊敬老師，樂于助人，孝老愛親，品學兼優(yōu)，愛好廣泛，在播音主持、演講、鋼琴、籃球等方面都有特長。經常積極參加校內外的紅色宣講和各類少先隊員實踐活動以及調研調查、科技比賽、演講比賽、鋼琴比賽以及環(huán)保公益志愿服務等活動。近年來，為班集體，學校和個人贏得多項市級、校級榮譽稱號。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇19
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東新街小學六年級一班
__，女，漢族，__年9月出生，東新街小學六年級一班學生。
她在班中擔任組長一職，兼任學校副大隊委，性格開朗，待人謙遜、隨和，學習積極向上，工作認真負責。
在學習上，她明確學習目的，在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，有著端正的學習態(tài)度。取得成績時，她不曾驕傲自滿，遭遇挫折，她也不曾灰心放棄。她曾獲“校三好學生”、“區(qū)級三好學生”、“區(qū)級四好少年”等榮譽。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇20
六(1)中隊
__同學品行端正，學習刻苦，熱愛生活，興趣廣泛，多才多藝。他曾多次被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“文明小標兵”等。在“學__，擔使命”愛國主義教育主題講故事和“愛國主義讀書征文”比賽中均榮獲二等獎;疫情防控期間，他發(fā)表了多篇文章致敬“最美逆行人”!他以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德。
新時代好少年六年級個人事跡150字篇21
六(2)中隊
我叫__，我的性格活潑開朗、熱情大方。我積極參加學校各項集體活動，曾參與校大隊部“心有榜樣，逐夢前行”主題隊課的錄制;在一年級新隊員入隊儀式上，作為老隊員代表幫助新隊員佩戴紅領巾。學習上，我認真刻苦，各科成績優(yōu)異，多次獲得年度“文明標兵”;工作上，我積極主動，是老師的好幫手，多次獲“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號;生活上，我樂于助人，與同學們相處融洽。