小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文

| 夢熒

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇1

李__

活潑開朗,勤奮好學(xué),富有集體榮譽感,是個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。作為一名班干部更是認(rèn)真負(fù)責(zé),對需要幫助的同學(xué)耐心指導(dǎo),對違反紀(jì)律的同學(xué)大膽指出。專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。每個學(xué)期都要制定合理的學(xué)習(xí)計劃,周密的安排時間,從不偏科。當(dāng)老師不在時能把班里管理的井井有條是老師的得力小助手,是同學(xué)們的”小老師”。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的”三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)勤奮,上課專心聽講,積極發(fā)言,每次作業(yè)都能整潔質(zhì)量高的完成。因為寫的一筆好字,讓大家交口稱贊。利用課下時在老師帶領(lǐng)下努力研究拼插機械人與小汽車,豐富可課余生活讓自己變得更充實。

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇2

六(3)班

__X

__X是六年級(3)班的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面,她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動好學(xué),成績始終在班級名列前茅。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而且熱心幫助他人。當(dāng)她看到有困難的同學(xué)時,總會盡自己的全力去幫助他們。在生活上,她團結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心,幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。在家里,她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為她操心,更不會增加他們的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里,她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神。無論在校園還是路上,她都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)。她的愛好很廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、體育活動等。但她最喜歡的還是讀書。她酷愛讀書,書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了她的視野,還提高了她的寫作水平。

光榮榜

校級三好學(xué)生

在項目式學(xué)習(xí)匯報中獲得二等獎

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇3

何__

何__同學(xué)全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),有強烈的求知欲,各科成績優(yōu)秀。有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,管理班級事務(wù)井井有條,是老師得力的小助手。他還帶領(lǐng)班級同學(xué)在體育、文藝等競賽中多次獲獎。他興趣愛好廣泛,個人在書法、繪畫、體育、科技等方面多次獲得校級、市級及以上獎項。每學(xué)期都被評為三好學(xué)生。

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇4

李__

平時積極向上,團結(jié)友善,樂觀開朗,品格端正,積極幫助同學(xué),積極參加各項活動,積極了解紅色革命歷史。在學(xué)習(xí)上總是能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,認(rèn)真對待任何學(xué)科,堅持德智體美勞全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余,課余愛好十分廣泛:喜歡閱讀歷史、物理、科技方面課外書,積累了很廣的知識面,并且不迷信書面,通過拜訪老人、社會人士等了解真實經(jīng)歷過的,真實感受到的事情;對計算機學(xué)科極其喜愛,經(jīng)常去唐山市圖書館借閱有關(guān)書籍,利用下課、放學(xué)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)后的閑余時間閱讀,在世界級至區(qū)級各項編程比賽中均獲得優(yōu)異成績;喜愛書法、繪畫、篆刻等藝術(shù),作為日常生活的一部分對待,達(dá)到修身養(yǎng)性的效果,并在美術(shù)類比賽中獲得許多優(yōu)異成績。

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇5

吳__

大家好,我是來自常熟市__中心小學(xué)五(1)班的吳__。在學(xué)校里我是老師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。我各科成績優(yōu)異。我還積極參加各種社會實踐活動來豐富自己的知識。我寫的作文多次獲獎,還被評為了“寫作小能手”。我還積極參加體育鍛煉,在運動會上獲獎,為班級爭光,除了這些,我還是學(xué)校評彈團里的一員呦!曾多次代表學(xué)校外出演出,受到了大家的一致稱贊。希望我能在老師和同學(xué)們的鼓勵與幫助下變得更加優(yōu)秀!

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇6

六(3)班

__X

品學(xué)兼優(yōu),熱愛祖國,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學(xué),多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

她處處以身作則,起到模范帶頭作用。作為一名班長,她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。她每天監(jiān)督同學(xué)們溫習(xí)功課、做好衛(wèi)生,對班內(nèi)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。她能夠在老師的指導(dǎo)下,獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作;當(dāng)老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手。

她學(xué)習(xí)勤奮,有刻苦鉆硏的精神。上課時,她總能專心聽講,積極發(fā)言;每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高。她學(xué)習(xí)肯努力,成績一直保持在班級的前列。同時,她還主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

她富有愛心,興趣廣泛。作為一名學(xué)生一名班干部,她除了努力學(xué)習(xí)和配合老師做好班級工作,還不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智美勞全面發(fā)展的好少年。課下努力發(fā)展自己各方面的才能,積極參見校內(nèi)外的各項活動,在藝術(shù)、寫作等方面取得不錯的成績。她還樂于參加公益活動,暑假期間到豐南區(qū)星愿孤獨癥托養(yǎng)中心做志愿者,用自己的行動為孤獨癥孩子們帶去一片歡樂。

總之,__X同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人,有很強的上進(jìn)心和責(zé)任心,是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級的好干部。

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇7

在西安市長安區(qū)大兆街道三益小學(xué)中有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:校園文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。她充滿愛心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,她就是——五年級一班的武。

班級的領(lǐng)頭羊

在校園,武同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”在同學(xué)心中,她更是被大家公認(rèn)的熱心人。

不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,她主動幫助其他同學(xué)講解習(xí)題,鼓勵他們。在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員,對工作特別認(rèn)真,都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成作業(yè),主動幫助同學(xué)輔導(dǎo),大家打心眼里佩服她,因此,全班的作業(yè)都寫的比較好。

除了關(guān)心同學(xué)愛護集體外,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

自覺踏實的好孩子

在家里,她是個懂得感恩的好孩子,提起武同學(xué),鄰居無不稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米撿菜打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做,整理房間。有時老家有事,媽媽需要回去操勞,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。

小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇8

六(2)班

__X

品學(xué)兼優(yōu),樂于助人、熱愛集體、發(fā)展全面。深受師生的喜愛,連年被評選為“三好學(xué)生”。

一、刻苦勤奮、成績喜人

小學(xué)五年多來__X就以“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。

二、身為表率、努力學(xué)習(xí)

為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用,他學(xué)習(xí)十分努力,成績優(yōu)秀。因此,他在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績,這幾年來的期末考試,他都考入了班級的第一名,而且每次上課,他總能專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的作業(yè)總是完成得又快又好,多次被評為“三好學(xué)生”。

三、團結(jié)互助,奉獻(xiàn)真情

作為一名少先隊員,他團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。作為班里的學(xué)習(xí)委員,他幫助老師管理班中的各種事務(wù),與其他班干部配合,加強對班集體的建設(shè),使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。

在學(xué)校里,他和同學(xué)相處融洽,是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。他就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象,一有時間他就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題。

四、尊敬師長,是老師的好助手

對待師長,他是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了他知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,在工作中,他一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)。

光榮榜

朗讀比賽一等獎

英語節(jié)講故事大賽二等獎

校級三好學(xué)生

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