小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇1
李__
活潑開朗，勤奮好學(xué)，富有集體榮譽感，是個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。作為一名班干部更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，對需要幫助的同學(xué)耐心指導(dǎo)，對違反紀(jì)律的同學(xué)大膽指出。專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。每個學(xué)期都要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，周密的安排時間，從不偏科。當(dāng)老師不在時能把班里管理的井井有條是老師的得力小助手，是同學(xué)們的”小老師”。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的”三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)勤奮，上課專心聽講，積極發(fā)言，每次作業(yè)都能整潔質(zhì)量高的完成。因為寫的一筆好字，讓大家交口稱贊。利用課下時在老師帶領(lǐng)下努力研究拼插機械人與小汽車，豐富可課余生活讓自己變得更充實。
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇2
六（3）班
__X
__X是六年級（3）班的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)方面，她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動好學(xué)，成績始終在班級名列前茅。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)她看到有困難的同學(xué)時，總會盡自己的全力去幫助他們。在生活上，她團結(jié)同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心，幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。在家里，她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為她操心，更不會增加他們的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神。無論在校園還是路上，她都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。她的愛好很廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、體育活動等。但她最喜歡的還是讀書。她酷愛讀書，書籍是她最親密的朋友。讀書是她課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開闊了她的視野，還提高了她的寫作水平。
光榮榜
校級三好學(xué)生
在項目式學(xué)習(xí)匯報中獲得二等獎
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇3
何__
何__同學(xué)全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，有強烈的求知欲，各科成績優(yōu)秀。有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，管理班級事務(wù)井井有條，是老師得力的小助手。他還帶領(lǐng)班級同學(xué)在體育、文藝等競賽中多次獲獎。他興趣愛好廣泛，個人在書法、繪畫、體育、科技等方面多次獲得校級、市級及以上獎項。每學(xué)期都被評為三好學(xué)生。
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇4
李__
平時積極向上，團結(jié)友善，樂觀開朗，品格端正，積極幫助同學(xué)，積極參加各項活動，積極了解紅色革命歷史。在學(xué)習(xí)上總是能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，認(rèn)真對待任何學(xué)科，堅持德智體美勞全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余，課余愛好十分廣泛：喜歡閱讀歷史、物理、科技方面課外書，積累了很廣的知識面，并且不迷信書面，通過拜訪老人、社會人士等了解真實經(jīng)歷過的，真實感受到的事情；對計算機學(xué)科極其喜愛，經(jīng)常去唐山市圖書館借閱有關(guān)書籍，利用下課、放學(xué)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)后的閑余時間閱讀，在世界級至區(qū)級各項編程比賽中均獲得優(yōu)異成績；喜愛書法、繪畫、篆刻等藝術(shù)，作為日常生活的一部分對待，達(dá)到修身養(yǎng)性的效果，并在美術(shù)類比賽中獲得許多優(yōu)異成績。
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇5
吳__
大家好，我是來自常熟市__中心小學(xué)五（1）班的吳__。在學(xué)校里我是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。我各科成績優(yōu)異。我還積極參加各種社會實踐活動來豐富自己的知識。我寫的作文多次獲獎，還被評為了“寫作小能手”。我還積極參加體育鍛煉，在運動會上獲獎，為班級爭光，除了這些，我還是學(xué)校評彈團里的一員呦！曾多次代表學(xué)校外出演出，受到了大家的一致稱贊。希望我能在老師和同學(xué)們的鼓勵與幫助下變得更加優(yōu)秀！
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇6
六（3）班
__X
品學(xué)兼優(yōu)，熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
她處處以身作則，起到模范帶頭作用。作為一名班長，她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。她每天監(jiān)督同學(xué)們溫習(xí)功課、做好衛(wèi)生，對班內(nèi)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。她能夠在老師的指導(dǎo)下，獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作；當(dāng)老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手。
她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆硏的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發(fā)言；每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高。她學(xué)習(xí)肯努力，成績一直保持在班級的前列。同時，她還主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。
她富有愛心，興趣廣泛。作為一名學(xué)生一名班干部，她除了努力學(xué)習(xí)和配合老師做好班級工作，還不斷加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智美勞全面發(fā)展的好少年。課下努力發(fā)展自己各方面的才能，積極參見校內(nèi)外的各項活動，在藝術(shù)、寫作等方面取得不錯的成績。她還樂于參加公益活動，暑假期間到豐南區(qū)星愿孤獨癥托養(yǎng)中心做志愿者，用自己的行動為孤獨癥孩子們帶去一片歡樂。
總之，__X同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人，有很強的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級的好干部。
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇7
在西安市長安區(qū)大兆街道三益小學(xué)中有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：校園文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，她就是——五年級一班的武。
班級的領(lǐng)頭羊
在校園，武同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成，課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭羊”在同學(xué)心中，她更是被大家公認(rèn)的熱心人。
不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動幫助其他同學(xué)講解習(xí)題，鼓勵他們。在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特別認(rèn)真，都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成作業(yè)，主動幫助同學(xué)輔導(dǎo)，大家打心眼里佩服她，因此，全班的作業(yè)都寫的比較好。
除了關(guān)心同學(xué)愛護集體外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
自覺踏實的好孩子
在家里，她是個懂得感恩的好孩子，提起武同學(xué)，鄰居無不稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米撿菜打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做，整理房間。有時老家有事，媽媽需要回去操勞，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。
小學(xué)三好學(xué)生個人主要事跡材料范文篇8
六（2）班
__X
品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人、熱愛集體、發(fā)展全面。深受師生的喜愛，連年被評選為“三好學(xué)生”。
一、刻苦勤奮、成績喜人
小學(xué)五年多來__X就以“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。
二、身為表率、努力學(xué)習(xí)
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用，他學(xué)習(xí)十分努力，成績優(yōu)秀。因此，他在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績，這幾年來的期末考試，他都考入了班級的第一名，而且每次上課，他總能專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的作業(yè)總是完成得又快又好，多次被評為“三好學(xué)生”。
三、團結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
作為一名少先隊員，他團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。作為班里的學(xué)習(xí)委員，他幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。
在學(xué)校里，他和同學(xué)相處融洽，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。他就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象，一有時間他就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題。
四、尊敬師長，是老師的好助手
對待師長，他是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認(rèn)為是老師們給予了他知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，在工作中，他一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)。
光榮榜
朗讀比賽一等獎
英語節(jié)講故事大賽二等獎
校級三好學(xué)生