世界歷史著名人物事跡
著名釋義：有名、出名之意。本意是指在作品上顯示出名字來，常引申為某人在某一方面非常有造詣，很出名。也指某一事物比較出眾。下面是小編給大家整理的世界歷史著名人物事跡，僅供參考希望能夠幫助到大家。
世界歷史著名人物事跡1
奧地利作曲家沃爾夫?qū)斉_(tái)烏斯莫扎特，是維也納古典樂派的代表人物。1756年1月27日生于薩爾茨堡一位宮廷樂師的家庭，1791年12月5日卒于維也納。莫扎特三歲起顯露音樂才能，四歲跟隨父親學(xué)習(xí)鋼琴，五歲作曲，六歲又隨父親學(xué)小提琴，八歲創(chuàng)作了一批奏鳴曲和交響曲，十一歲寫了第一首歌劇。他僅僅活了三十六歲。繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過早地離開人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫(kù)的珍貴遺產(chǎn)。
1762年，六歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次嘗試性的巡回演出，獲得成功。1763年6月—1773年3月，他們先后到德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、意大利等國(guó)作為期十年的旅行演出，獲得成功。這些旅行演出對(duì)莫扎特的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。他有機(jī)會(huì)接觸到歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的音樂藝術(shù)——意大利歌劇、法國(guó)歌劇、德國(guó)的器樂，這使他以后能成為他那個(gè)時(shí)代在創(chuàng)作上風(fēng)格最廣泛的一位作曲家。
自1774年起，他的創(chuàng)作開始進(jìn)入成熟時(shí)期。1777年在他又一次旅行演出時(shí)，在和社會(huì)各階層廣泛的接觸中，特別是與曼亥姆市民藝術(shù)家們平等而融洽的交往中，莫扎特得到了遠(yuǎn)非傳統(tǒng)觀念所能給予他的啟示和激勵(lì)。這不僅是藝術(shù)鑒賞力的提高，而首先是對(duì)不合理的封建制度的深切體會(huì)。他愈加認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的價(jià)值不是由出身而是由才能與道德所決定。這時(shí)已經(jīng)成人的莫扎特，對(duì)自己的奴仆地位感到不滿。為了爭(zhēng)取人身與創(chuàng)作自由，1781年，他徹底地同雇傭他的`大主教決裂，毅然辭職。成為奧地利歷史上第一個(gè)有勇氣和決心反抗宮廷和教會(huì)、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)的自由作曲家。同年，他到了維也納，并寫出了著名的歌劇《后宮誘逃》。
1782年7月首演，獲得成功。1782年，在沒有征得父親同意的情況下他同一位曼亥姆音樂家的女兒康坦絲韋伯結(jié)了婚。此間，莫扎特和當(dāng)時(shí)正在維也納的海頓結(jié)下了深厚的友誼，他向海頓學(xué)習(xí)四重奏和交響曲的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。自從他走上自由作曲家道路到他逝世的十年間，是莫扎特一生最重要的創(chuàng)作時(shí)期。這期間的作品，無論是歌劇還是交響曲，都展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。這些作品反映了處于上升階段的資產(chǎn)階級(jí)所具有的堅(jiān)定、樂觀的階級(jí)意識(shí)，表現(xiàn)了維也納進(jìn)步知識(shí)分子典型的思想感情。然而，作為第一個(gè)力圖掙脫束縛、維護(hù)自己尊嚴(yán)的藝術(shù)家，他在享受“自由”樂趣的同時(shí)，也對(duì)“自由”的艱辛有了更實(shí)際的體驗(yàn)。莫扎特在音樂里開始體現(xiàn)他的悲傷、憤懣、甚至抗議，同時(shí)仍然對(duì)美好的未來抱著天真、誠(chéng)摯的向往，一打開美麗的外殼，就迸射出如火的激情。
莫扎特一生中最后的兩年是經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期，他曾說道：“我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味，我的創(chuàng)作還是樂觀的。”1791年12月5日這位偉大而優(yōu)雅的天才在維也納的貧民窟里離開了這個(gè)讓他多災(zāi)多難的世界。
當(dāng)時(shí)妻子正患重病，家里沒有一個(gè)零用錢，三十五歲的莫扎特就被埋葬在窮人的無名公墓里，沒有一個(gè)親屬給他送葬，荒草隱蔽，雨露沖洗，讓今天無數(shù)對(duì)他崇敬的后人欲祭無處。他為未能完成《安魂曲》而抱憾終生，但如今全世界都在贊美他的天才，他的靈魂真正可以安息了。
音樂史書上稱莫扎特為稀世之才，他英年早逝，卻留下了那么豐富的作品。他的創(chuàng)作幾乎涉及了音樂的所有領(lǐng)域，但他最重要的成就當(dāng)推歌劇。他繼承格魯克歌劇改革的理想，而且更進(jìn)了一步。與格魯克不同的是，莫扎特主張“詩(shī)必服從音樂”。他的歌劇具有強(qiáng)烈的音樂感染力，旋律非常優(yōu)美、流暢自然而深情，宣敘調(diào)也富于歌唱性。不同類型的音樂，將各種人物形象、性格塑造得鮮明而生動(dòng)。重唱形式，被莫扎特作為安排戲劇性沖突和高潮的重要手段。序曲簡(jiǎn)練、個(gè)性化，在音樂的性質(zhì)上與全劇有了更多的內(nèi)在聯(lián)系。這些重要的探索，使莫扎特在德國(guó)歌劇藝術(shù)的開拓史上立下了不朽業(yè)績(jī)。其中以《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》最為杰出。 12
交響樂也是莫扎特創(chuàng)作中的重要部分。他最有代表性的交響曲是他最后的三部，即降e大調(diào)、g小調(diào)和c大調(diào)交響曲。其中《降e大調(diào)第三十九交響曲》明朗愉快、充滿詩(shī)意;《g小調(diào)第四十交響曲》富有戲劇性，有海頓式的樂觀主義情緒，但在技法上又完全不同于海頓，被稱為莫扎特的“英雄”交響曲;《c大調(diào)第四十一交響曲》(通常被稱為《朱彼特》)宏偉豪邁、東觀向上，預(yù)示了貝多芬的英雄性的交響曲的出現(xiàn)。莫扎特的交響曲(尤其是最后三首)，是貝多芬之前的全部交響曲創(chuàng)作的最高成就。他的突出貢獻(xiàn)在于各樂章之間的主題之間的對(duì)比性。
總的來說，莫扎特的創(chuàng)作成就遍及各個(gè)領(lǐng)域。它們反映了十八世紀(jì)末，處在被壓迫地位的德奧知識(shí)分子擺脫封建專制主義的羈絆，對(duì)美好社會(huì)和光明、正義、人的尊嚴(yán)的追求。他的音樂風(fēng)格具有誠(chéng)摯、細(xì)膩、通俗、優(yōu)雅、輕靈、流麗的特征，大都充滿了樂觀主義的情緒，反映了上升時(shí)期的德奧資產(chǎn)階級(jí)向上的精神狀態(tài)，在維也納后期的創(chuàng)作中，也出現(xiàn)了悲劇性、戲劇性的風(fēng)格，對(duì)社會(huì)矛盾的反映更趨深刻。
世界歷史著名人物事跡2
今天，我看了一篇關(guān)于愛迪生的故事，那上面講了許多愛迪生的事跡。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國(guó)人，小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，只上了3 個(gè)月學(xué)，十一二歲就開始賣報(bào)。他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)省下來，買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品。他做實(shí)驗(yàn)的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐。
愛迪生12 歲的時(shí)候，在火車上賣報(bào)?；疖嚿嫌幸还?jié)給乘客吸煙的專用車廂，車長(zhǎng)同意他在那里占用一個(gè)角落。他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里，賣完了報(bào)，就做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。 有一次，火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長(zhǎng)氣極了，把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。 愛迪生鉆研科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖。他省吃儉用，重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來。
有一次，硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次，硝酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的眼晴。 他沒有被危險(xiǎn)嚇倒，還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生試制電燈，為了找到一種價(jià)錢便宜、使用時(shí)間長(zhǎng)的燈絲，不知做了多少次實(shí)驗(yàn)。他常常在實(shí)驗(yàn)室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了，就躺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發(fā)明了電燈。后來，愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機(jī)。他一生中發(fā)明的東西有1000多種。
世界歷史著名人物事跡3
東漢時(shí)，有個(gè)讀書人名叫高鳳。他的父母都是種田的，因?yàn)榧依锸重毟F，他小時(shí)候沒錢進(jìn)私塾讀書，只能到鄰近的富家去借書讀。富裕的鄰居起先不肯借給他，后來看到他確實(shí)十分喜愛讀書，才答應(yīng)借書給他。
高鳳借到書后，讀書非常用功，沒有多少時(shí)間，學(xué)業(yè)很有長(zhǎng)進(jìn)。到了青年時(shí)代，高鳳學(xué)識(shí)很淵博，在他家鄉(xiāng)南陽(yáng)一帶也小有名氣了。
高鳳讀書的時(shí)候十分專心刻苦，他不但白天讀，晚上讀，而且經(jīng)常因?yàn)樽x書讀得入迷，而忘記自己所應(yīng)該做的事。
童年時(shí)，他一面看書，一面放牛，結(jié)果連牛逃走了也不知道;少年時(shí)，他帶著書本下地鋤草，他一面背書，一面鋤草，結(jié)果草沒有鋤掉，莊稼倒鋤掉不少;他結(jié)婚后，有一次，他的妻子下田之前，把收割后打下來的麥子曬在庭院里，拿了根長(zhǎng)竹竿給丈夫，對(duì)他說：
“麥子曬在院子的場(chǎng)地上，你坐在門口看著，別讓雞來糟蹋麥子。”
妻子走后，高鳳便專心致志地讀起書來。不一會(huì)兒，剛才被他趕走的幾只雞又來啄食麥子了，可高鳳沉浸在書中，根本忘記了趕雞的事。
當(dāng)時(shí)時(shí)值初夏，天氣多變。他妻子下地的時(shí)候還是大晴天，不過一個(gè)時(shí)辰，天空中突然一陣烏云飄過，剎那間天昏地暗，一場(chǎng)暴雨傾盆而下。曬在場(chǎng)地上的麥子隨著雨水流進(jìn)了場(chǎng)邊的溝渠。可是，高鳳卻完全忘記了看管麥子的事，他一手拿著竹竿，一手拿著經(jīng)書，口中念念有詞地讀著，麥子被雨水沖走了，他一點(diǎn)也不知道。
沒過多久，風(fēng)停雨歇，太陽(yáng)又露出了臉，時(shí)間也到了中午。高鳳的妻子從田里回來，看到場(chǎng)院里一片狼藉，而丈夫卻仍端坐在矮凳上誦讀，大聲責(zé)問說：
“讓你看麥子，剛才下大雨，為什么不收進(jìn)去?你看，現(xiàn)在這么多麥子被雨水沖得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!”
“剛才下過大雨嗎?我怎么一點(diǎn)也不知道?”高鳳如夢(mèng)初醒地說。
“你呀!真是個(gè)書呆子!”妻子說。
不久，這件暴雨流麥的奇聞很快傳了開去，成為人們茶余酒后的笑談。但高鳳不以為意，仍我行我素，又過了十多年，他終于成了東漢時(shí)期著名的大儒。
后來，“高鳳流麥”這一典故，用來稱羨讀書專心致志;或者用來嘲謔書呆子。
世界歷史著名人物事跡4
美國(guó)石油大亨保羅·蓋蒂曾經(jīng)是個(gè)煙鬼，煙抽得很兇。
有一次，他度假開車經(jīng)過法國(guó)，天降大雨，開了幾小時(shí)車后，他在一個(gè)小城的旅館過夜。吃過晚飯，疲憊的他很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨?jī)牲c(diǎn)鐘，蓋蒂醒來。他想抽一根煙。打開燈，他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒，不料里頭卻是空的。他下了床，搜尋衣服口袋，毫無所獲，他又搜索行李，希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包煙，結(jié)果又失望了。這時(shí)候，旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了，他唯一希望得到香煙的辦法是穿上衣服，走出去，到幾條街外的火車站去買，因?yàn)樗钠囃Ｔ诰嗦灭^有一段距離的車房里。
越是沒有煙，想抽的欲望就越大，有煙癮的人大概都有這種體驗(yàn)。蓋蒂脫下睡衣，穿好了出門的衣服，在伸手去拿雨衣的時(shí)候，他突然停住了。他問自己：我這是在干什么?
蓋蒂站在那兒尋思，一個(gè)所謂知識(shí)分子，而且相當(dāng)成功的商人，一個(gè)自以為有足夠理智對(duì)別人下命令的人，竟要在三更半夜離開旅館，冒著大雨走過幾條街，僅僅是為了得到一支煙。這是一個(gè)什么樣的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣的力量有多么強(qiáng)大?
沒多會(huì)兒，蓋蒂下定了決心，把那個(gè)空煙盒揉成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍，脫下衣服換上睡衣回到了床上，帶著一種解脫甚至是勝利的感覺，幾分鐘就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此以后，保羅·蓋蒂再也沒有拿過香煙，當(dāng)然他的事業(yè)越做越大，成為世界頂尖富豪之一。
世界歷史著名人物事跡5
普希金是一位偉大的詩(shī)人，但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一點(diǎn)兒也不好，當(dāng)他還是一名小學(xué)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老師給同學(xué)們講解四則運(yùn)算的例題時(shí)，最終的結(jié)果總是零。
所以，從那以后，無論他解答哪一道數(shù)學(xué)試題，他甚至連試題看都不看一眼，就在等號(hào)后面寫上“0”。他的數(shù)學(xué)老師對(duì)這個(gè)毫無希望的孩子沒有絲毫的辦法。
“去寫你的詩(shī)吧，”老師對(duì)小普希金說，“對(duì)你來說，數(shù)學(xué)就只意味著是個(gè)零?！?/p>
當(dāng)普希金成名以后，一次他坐著四輪馬車去奎夫城。在路上四輪馬車翻了。
普希金跳出來走進(jìn)了路旁的一家小旅店。當(dāng)旅店的老板知道了這就是偉大的詩(shī)人普希金本人時(shí)，興奮異常，便趕忙跑到地窖里，取了一瓶最好的酒，跑回來款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿，要求普希金在上面簽名。
當(dāng)普希金在登記薄上寫下了自己的名字以后，看到老板的小兒子正尊敬地用雙手棒著一本練習(xí)本站在他的面前，這名小男孩也希望詩(shī)人給他簽名。但是因?yàn)樵诰毩?xí)本的那頁(yè)上有一道四則運(yùn)算試題，普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。
于是，他像過去一樣，用筆在算式的等號(hào)后面寫上了“0”。并對(duì)小男孩說：“小家伙，試試你的運(yùn)氣如何?”
第二天，這位偉大的詩(shī)人寫的答案上被打了一個(gè)鮮紅的“×”。小男孩簡(jiǎn)直不能相信他的老師?！八趺磿?huì)錯(cuò)呢?”他眼中噙著淚說：“它是由普希金本人做出來的!”
這件事被名譽(yù)校長(zhǎng)謝連科夫?qū)④姟晃挥掷嫌窒沟馁F族知道了?！昂美玻边@位老人說，“我根本就不懂教育，但被邀請(qǐng)做你們的榮譽(yù)校長(zhǎng)。普希金也不懂?dāng)?shù)學(xué)，所以就讓這個(gè)零作為這道題的榮譽(yù)答案吧。”
就像崇拜導(dǎo)致模仿，崇拜也會(huì)導(dǎo)致盲從，在我們對(duì)一件事做出判斷時(shí)，最好想想，我們的判斷是否被某些人所左右，這種左右是否會(huì)干擾我們判斷的準(zhǔn)確性。