期末三好學生申請事跡

| 欣敏

三好學生的先進事跡可以為學生們樹立榜樣,引領(lǐng)校園風尚。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為習慣可以影響其他學生,形成良好的校園氛圍。下面是小編為大家?guī)淼钠谀┤脤W生申請主要事跡(15篇),希望大家能夠喜歡!

期末三好學生申請事跡

期末三好學生申請事跡(精選篇1)

小慧,女,漢族,2008年11月8日出生。唐山實驗學校小學部雙語五一班少先隊員,大隊學習委員。

2017-2018學年度被評為開平區(qū)“三好學生”;2018-2019學年度表現(xiàn)優(yōu)異,被評為開平區(qū)“新時代好少年”。小慧同學,在學校尊敬老師友愛同學,平時課堂上認真聽講,仔細思考,認真回答老師提出問題。

課后,喜愛閱讀課外書,到家第一件事就是完成作業(yè),對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為接下來的學習打下堅實的基礎。積極參加各種校園活動,多次獲得學習之星,優(yōu)秀標兵等各種獎項,在歷次考試中成績一直名列前茅。此外,去年獲得開平區(qū)新時代好少年和三好學生等獎項。生活中幫助父母分擔家務,爸爸媽媽工作特別忙,她經(jīng)常會做些力所能及的事情,替父母減輕負擔?;乩霞乙矔椭鸂敔斈棠蹋鲂叩?,擦桌子,洗碗等簡單的家務。更是個拾金不昧的好孩子,撿到錢包手機都如實的歸還給失主。不管是上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾都會自覺的'撿起來丟進垃圾箱。每次坐公交車時都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者是更小的小朋友,他們經(jīng)常笑瞇瞇的說:真是個懂事的好孩子!因此受到老師和同學的稱贊,并獲得品德之星。

雖然性格有點小內(nèi)向,但是特別堅強帶病堅持上學考試,她說生病了學習也不能落下。一直以來,她都用這樣的標準嚴格要求自己。相信,小慧同學會以這次區(qū)三好競選為契機,不斷努力,用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天!

期末三好學生申請事跡(精選篇2)

小琪,女,漢族,2009年3月28日出生。唐山實驗學校小學部雙語五二班少先隊員,擔任大隊部大隊委、中隊長。

2018年曾獲得“數(shù)學計算小能手”、“英語單詞記憶小達人”、“學習標兵”稱號;2019年曾獲得“學習標兵”、“全優(yōu)魅力之星”稱號。小琪是一名品學兼優(yōu)的好學生,她在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;學習認真刻苦,各科成績優(yōu)秀;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。

她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。小琪同學在家懂事孝順,在校尊敬教師,團結(jié)同學。能按時認真完成老師布置的各項任務,是老師的.得力助手,同學們學習的榜樣。她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務。老師交給的任務總是不折不扣地完成,并做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了榜樣。上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。遇到有同學違反了學校和班級規(guī)定,她敢于上前指正,有時遇上個別同學為小事而爭吵,她總是主動上前調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“不要為一點小事傷和氣的道理”。正是她這種做法影響了所有的同學,才使五年級二班這個集體充滿朝氣,充滿活力,學風濃,班風正。她學習優(yōu)秀、愛好廣泛。從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。

她在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。她深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是:自己的事情自己干。小琪在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法,關(guān)愛他人。在大街上,經(jīng)常能看見乞討人員,她會主動捐給他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,也能隨時把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。由于自己突出的表現(xiàn),她獲得了很多榮譽稱號。面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,她沒有驕傲,而是向著更高、更遠的目標一步步邁進!

期末三好學生申請事跡(精選篇3)

小鰻,女,黎族,2009年8月29日出生。唐山實驗學校小學部普五一班少先隊員,大隊學習委員。

2015年至今,多次被評為校級“三好學生”、校級“優(yōu)秀少先隊員”、校級“優(yōu)秀班干部”、校園“全優(yōu)星”等稱號。

一、刻苦勤奮、成績喜人

小學五年來,小鰻以勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科,每次考試中都能取得令人滿意的成績。

二、身為表率、努力學習

為了能在各方面給同學們起到表率作用,她學習十分努力,成績優(yōu)秀。上課時,她總能專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,曾多次被評為校三好學生。

三、團結(jié)互助,奉獻真情

作為一名少先隊員,她團結(jié)同學,關(guān)心集體。

作為班里的小干部,她幫助老師管理班中的'各種事務,與其他班干部配合,加強對班集體的建設,成為老師的好幫手。在學校里,她和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,同學請她辦事總是盡力而為,是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。

四、勤奮認真,工作出色

小鰻同學從一年級開始一直擔任班級小隊長、中隊長工作。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

五、尊敬師長,是老師的好助手

對待師長,她是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,她都會主動問好鞠躬行禮。由于有很強的責任心和管理能力,她一直擔任班長。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,也能解決好同學之間的小矛盾。

總之,她愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。綜合以上因素,推薦我校小鰻為區(qū)級三好學生。

期末三好學生申請事跡(精選篇4)

__,出生于20__年8月,是兩當縣站兒巷九年制學校七年級的一名學生。她在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,她有著一股鉆勁兒,虛心好問是她一直具有好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學習上有困難的同學,只要她自己明白,總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

二、團結(jié)友愛,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感

平時,她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;她還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學打掃衛(wèi)生等等,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

三、老師助手,同學榜樣

無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的`哺育下茁壯地成長。在同學中,別看她是名女生,老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還時常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。上初中的這一年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長見到有同學違反了學校規(guī)定,她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步,都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結(jié)果。每年班集體給她的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。

__同學在二零一三年被評為兩當縣縣級三好學生,雖然當時她也很激動,但是當她面對這些榮譽時,她說這只代表過去,將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長,但我們相信她會走得更好,因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。

期末三好學生申請事跡(精選篇5)

我是一名新時代的中學生,現(xiàn)任高二(4)班班長。作為一名中學生,處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想,使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

在學習上,平時養(yǎng)成良好的學習習慣,腳踏實地學習。在學校,上課時聚精會神地聽講,爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教,從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經(jīng)過“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習,而且能帶動后進的同學一起向前,都會主動熱情地給他們予幫助。

在工作上,具有較強的工作能力,做好老師的小助手,把同學們的事當作我自己的事,做好老師和同學們之間的聯(lián)系紐帶,每次班會都會盡量為老師尋找材料,班會的主持更被同學們所認可,學習成績好,工作能力強,是一個優(yōu)秀的班長。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說過:“人的.生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒雖然離我們遠去,可他的精神永遠激勵著我,當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難,我都會伸出援助之手,捐資捐物,奉獻愛心,助人為樂,從點滴小事做起,做一個有利于人民的人。

在活動方面,我曾參加運動會,并且成績總是班級第一,為學校班級爭得榮譽。此外,我還參加過演講比賽,曾出色地主持過軍訓活動。

我相信:奮斗一天,就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上,做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。

期末三好學生申請事跡(精選篇6)

我是__,是大彭鎮(zhèn)中心中學東風教學點初級中學二年級(1)班學生。現(xiàn)任班級班長。我愛學習,尊敬老師,熱愛班級,團結(jié)同學,學習成績名列前茅,工作踏實肯干,為人正直坦率,深受代課教師和同學的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手,同學們心中的好榜樣。我樂于助人,遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心講解,直到弄懂為止??吹侥奈煌瑢W學習上放松,我都不忘善意地提醒;經(jīng)常在放學后幫忙同學聽寫英語單詞,講解數(shù)學題,輔導作業(yè)。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每一天都要承擔的職責。

二、在工作方面

我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,努力做到最好,為此經(jīng)常得到老師們的'表揚贊賞。在班里,身為班干部的我,以身作則、嚴于律己主動地協(xié)助班主任管理好班級的事務,我有很強的組織策劃工作潛力,辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學習氛圍,通過這兩年多擔任學生干部的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的職責感和工作潛力。

三、學習、愛好方面

我對學習一絲不茍的態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的對象。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每一天所學習的資料能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。

當然,我也存在一些不足,但是我相信,我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接完美的未來。

期末三好學生申請事跡(精選篇7)

在思想上

我積極要求進步,努力向團組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的'榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關(guān)系非常好,并在同學們中有一定威信。

在學習上

掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡,端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。

在班級工作方面

認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關(guān)系融洽,能和睦相處。

期末三好學生申請事跡(精選篇8)

我叫姚__,是一年級三班的小學生。我的興趣愛好很多,但我最喜歡跳舞。我有一個美麗的校園,她叫區(qū)一中,我非常喜歡我的學校、我的班級、我的小同學,還有我最親愛的老師。

入學后,老師教了我們很多很多的知識,我很喜歡學習,老師教給我們好的學習方法,我們現(xiàn)在學習了漢語拼音、認字寫字,數(shù)字加減法,英語還有勞技、思品很多很多的知識。在課堂上,我認真聽講,學好該掌握的知識;課堂外,努力做好作業(yè),溫習學過的知識,媽媽也常要求我要好好學習,天天向上。

在學校我們也有非常豐富的`特長學習班,我選擇了舞蹈班。在舞蹈課上,老師和大姐姐們教了我們很多很多的舞蹈動作,還編排了幾個舞蹈節(jié)目,準備節(jié)日的時候到同學們面前表演。我特別喜歡跳感恩的心這個舞蹈,在幼兒園的時候我們和幾個小同學跳過多次,希望再跟大姐姐們學習,再來跳好這支舞。

我有很多很多的美好心愿,希望我能學習再努力一些,爭取考出好成績;希望小同學們多鍛煉身體,積極參加班里或?qū)W校里組織的各項活動;希望大家都喜歡我們的舞蹈感恩的心。

期末三好學生申請事跡(精選篇9)

在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質(zhì),用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。

在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優(yōu)異的成績保持學年前五。

在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的.各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。

作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出?!睆倪M校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。

期末三好學生申請事跡(精選篇10)

__X,今年8歲,是北湖學校二年級的學生,他是班級的學習班長,是父母的好兒子,爺爺、奶奶的好孫子,老師的好幫手,同學們的好榜樣,小區(qū)里的好少年。

很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級他就已經(jīng)開始學習自己洗小件衣物了,并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受小區(qū)居民的喜愛。他的父母出外打工,經(jīng)常不在家,他就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。

百善孝為先,自從班級學習弟子規(guī)以來,武佳玉同學受益匪淺,使他充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現(xiàn)了他對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時,他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的,他總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃飯時,也總是等爺爺奶奶坐下了,自己才坐下動筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅,飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事,總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。

有時,和爺爺奶奶一起回家,看到他們拎的東西太多,他總是主動地幫助拿上一些;燒菜時少了油鹽醬醋什么的,他也總是欣然前往……他對爺爺,奶奶十分孝敬,從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服,他總能問寒問暖,服侍在床前,給爺爺奶奶端水拿藥,并安慰爺爺奶奶說自己是家里的男子漢,能照顧好爺爺奶奶,所以他成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱,奶奶每天都要曬一大盆水,給他洗澡,看到奶奶臉上的汗水,他都會心疼的說:奶奶,辛苦啦!并用小手為奶奶擦去汗水。

他是一個懂得感恩的學生。在學校,他對工作認真負責,是老師得力的小助手。他忠于職守,積極幫助老師管理班級,關(guān)心集體榮譽。學習上認真完成各科作業(yè),并能提前預習各門功課,上課認真聽講,積極動腦思考,主動舉手發(fā)言,學習上不懂就問,成績優(yōu)異。是老師心目中的好學生。他品學兼優(yōu),善于團結(jié)同學,熱心助人、人緣很好,和同學關(guān)系密切,同學們都愿意接近他,更因為他樂于助人。在同學中很有威信,只要有人遇到困難,他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。有的同學書不會讀,他就一個音節(jié)一個音節(jié)地教;有的同學題不會做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動,運動場上,經(jīng)常有他和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞他的聰明和為人,時時刻刻關(guān)心呵護他的成長。他尊敬師長,說話溫和有禮貌。他時常面帶微笑,一臉生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是他這樣一位普通的學生,卻能助人為樂,工作負責,成績優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學以來,一直勤奮好學,因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末考試時就榮獲全年級的第一名。語數(shù)外作業(yè)評比第一名。

他不僅上進心強,在學習上嚴格要求自己,還是為人正直,做事踏實,禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動地打招呼,問:爺爺奶奶好!見到年輕人也能問叔叔阿姨好!在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲,從不打鬧說臟話。無論大一點的、小一點的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會主動讓出自己的座位,因為他從小就有一顆尊老愛幼之心。別人為他做了什么事,他也總是不忘記說聲謝謝。

誠實、善良、認真的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認真去做,用心去做。他性格剛強,從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認識他的人,無不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學的精神豎起大拇指。

孝敬其實很簡單,平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子吧!

期末三好學生申請事跡(精選篇11)

作為班長王雨晴同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:

(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。

(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。

(三)在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

(四)在社區(qū)和公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平時的語文課上,王雨晴同學也曾多次發(fā)言:保護環(huán)境,從我做起。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

總之,王雨晴同學品學兼優(yōu),是一個優(yōu)秀的少先隊員,可以成為大家學習的榜樣和典型。

期末三好學生申請事跡(精選篇12)

我叫__X,是X年級的學生,在校曾獲得“優(yōu)秀學生”,“優(yōu)秀學生干部”,等稱號。平日里我也和同學們和睦相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學?;顒樱?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學們一起保護衛(wèi)生。

幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。

我在班上,事事以身作則,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;我熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學,遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得同學們的好評。

期末三好學生申請事跡(精選篇13)

小賈,女,21歲,牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀,對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今,大學時擔任學生會副主席,塌實、責任心強、能團結(jié)同學、禮貌待人,以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發(fā)展的同學,不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績,在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。

一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時能認真學習馬列主義,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長,她認真組織好每周三下午的。政治學習,而且能積極調(diào)動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,輔助團支書做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作,得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,以黨員的準則來評價自己,大二期間組織關(guān)系已經(jīng)正式轉(zhuǎn)為預備黨員。

二、認真學習,努力工作

在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部,具有二重身份的.她,雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,但是她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上,也是努力刻苦目標明確,自入大學以來一直都是老師的得力助手,得到老師們的一致好評。

她作為一個學生,恪守校規(guī)校紀,時刻銘記學校的教誨,尊敬師長;作為一名學生干部,她勤懇敬業(yè),處處不忘嚴格自律;作為一個朋友,她熱情真摯,體貼細心;作為一個人群中的人,她樸實寬容,懂得替人著想,對自己的道德規(guī)范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出,給同學起到了很好的帶頭作用。

以上就是小賈同學在各方面的表現(xiàn)及取得的成績,同時她又給自己定下了更遠大的目標,認真學習,努力工作,她認為工作沒有終點,只有起點;沒有最好,只有更好。在以后的工作中,她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求,講真話、辦實事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實實,力爭做一名對社會有益,工作出色的優(yōu)秀大學生。

期末三好學生申請事跡(精選篇14)

我從__年9月進入吉林市第一實驗小學以來,自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。四年級以前一直擔任班級的班長職務,進入五年級以后擔任學校的副大隊長職務至今,每學期都被評為校三好學生或優(yōu)秀干部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下,我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。

我從四歲開始學習英語,從小的夢想就是當外交官。幾年來,我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力,經(jīng)過七年的學習歷程,學完了高中英語課程。近幾年,我分別獲得了__年、__年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎,__年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍,__年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎,__年吉林市第四屆英語風采大賽小學低年組一等獎,__年吉林市第五屆英語風采大賽小學低年組一等獎,__年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎,20__年“蓋倫杯”吉林市小學生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長,從__年的9月開始,在班級里組建了“呱呱英語樂園”,這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發(fā)組織的“英語角”,在班主任老師和英語專科老師的指導下,帶領(lǐng)全班同學開發(fā)了一片快樂英語的天空,帶動了全班同學學習英語的興趣。

在老師的諄諄教導和父母的關(guān)懷下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語,而且我還十分喜愛文學和數(shù)學的學習,幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語??陡耪摃r空》和一實驗的??缎臉颉返葓蠹埡碗s志上,《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎,我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數(shù)學連續(xù)幾年都被學校定為期末免試科目。

我熱愛體育運動,爭做一名全面發(fā)展的好孩子,我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員,曾經(jīng)在__年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名,__年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。

在學校里,我熱愛學習、團結(jié)同學,努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手,為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來,獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結(jié)之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號,__年還被評為吉林市優(yōu)秀少先隊員,__年在吉林市“紅領(lǐng)巾風采展示”活動中被評為少先隊之星,20__年被評為吉林市十佳少先隊員,同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節(jié)形象大使。

生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前,在概論英語學校組織的向西藏希望小學捐款的活動中,我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的'50元錢。去年我又自發(fā)地帶領(lǐng)同學們?yōu)榘籽』純汉鷹钅季琛:鷹顑蓺q時被確認患白血病,到去年已經(jīng)同病魔抗爭了6年,著名歌手任靜和付笛聲都曾經(jīng)為他捐款。一個偶然的機會,我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊,并且在自己的博客上和新浪吉林網(wǎng)上,為胡楊建立了愛心專線,通過網(wǎng)絡為胡楊募捐。在學校,在班主任老師的支持下,還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會,號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領(lǐng)導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會,在一實驗乃至吉林市都產(chǎn)生了積極的影響。

我是一名普通的學生,如果說自己在學習的道路上取得了一些成績的話,我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關(guān)懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作為我人生的新的起點,不驕不躁,勤奮努力,做一個合格的優(yōu)秀的新時代的小學生。

期末三好學生申請事跡(精選篇15)

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要那天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一搬就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累?!庇秩ジ闪恕_€有一次,學校組織鏟草勞動,冒著炎熱的太陽,同學門干了一會兒就無精打采的'磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,學習委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了……”老師過來一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應該帶頭?!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕。

發(fā)生在他身上的先進事跡就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

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