小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介
根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么關(guān)于小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章事跡材料怎么寫呢？以下是小編準備的一些小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介，僅供參考。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇1）
我叫__，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的`班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇2）
一、品德優(yōu)秀展風(fēng)采
在學(xué)校和老師的教育下，我愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，待人真誠；我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律；我熱愛集體，處處維護學(xué)校、班級榮譽；我與同學(xué)們和睦相處、團結(jié)互助、連成一片；每當同學(xué)遇到困難和糾紛時，我都會挺身而出，積極想方設(shè)法的去解決問題！
不少同學(xué)在課后總喜歡打電話向我咨詢問題，我總是不厭其煩地講解說明，直到同學(xué)弄懂為止；以上行為的具體表現(xiàn)是：在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里，我先后擔任過學(xué)習(xí)小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù)，我對所擔負的工作懷著強烈的責任心，總是認真完成老師交辦的任務(wù)，協(xié)助老師做好班級工作，積極參加學(xué)校組織的`各項活動，是老師管理班級的得力助手，是同學(xué)們的好服務(wù)員。
二、學(xué)習(xí)用功成績好
我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，不懂就及時向老師和同學(xué)請教；對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收，心得體會而不是留到課后死記硬背；在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜，當天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當天完成，不欠學(xué)習(xí)債；我從不刻意追求分數(shù)和名次，正是因為這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。
三、明曉事理素質(zhì)高
在家里、在日常生活中，我是一個懂事的少先隊員，我尊敬和關(guān)愛老人，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，比如：刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等，我每周會給遠在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安，關(guān)心他們的身體和生活情況；我非常關(guān)愛環(huán)保，看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。
總之，美好品德的心靈，熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)—一定會像金子一樣閃閃發(fā)光，使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗，我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩！
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇3）
我是六三班的__。我愛好廣泛:喜歡讀書，愛交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑u選，是充滿自信的!我時刻自覺遵守少先隊章程，以身作則，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!
我認為作為一名小學(xué)生，一名少先隊員，一名少先隊干部，首先應(yīng)該搞好自己的學(xué)習(xí)。只有這樣，才有更多的'時間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優(yōu)異的成績:連續(xù)六年被評為三好學(xué)生，九中第一屆數(shù)學(xué)和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區(qū)級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區(qū)《創(chuàng)新太所試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學(xué)有余力的孩子，于是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評為優(yōu)秀學(xué)員，獲得過巨人杯語文三等獎，學(xué)而思杯數(shù)學(xué)三等獎、語文三等獎和綜合三等獎等獎項。
作為大隊委，光自己學(xué)習(xí)好，能力強是不夠的，所以我一定要充分利用我的這個優(yōu)勢，幫助老師維護校園。在學(xué)校里我被評為校園小巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為，每周三我們都會開巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區(qū)第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因為我們學(xué)校一共一千多人，而選上了我，證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的，但我又一想，別的學(xué)校也一定派來的都是好學(xué)生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的!
我會更加努力學(xué)習(xí)、工作，為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習(xí)并成長，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了金二小學(xué)習(xí)，各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動，為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽。例如我被評為十佳少先隊員，兩次獲得“走進數(shù)學(xué)樂園”一等獎，我還積極參加學(xué)校合唱隊，為學(xué)校合唱隊爭光，我隨校合唱隊在九中親子運動會上表演過，非常精彩也非常成功!
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇4）
于__是__小學(xué)三年級的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔任班級體育委員職務(wù)，年年被評為?！叭脤W(xué)生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出
于__同學(xué)堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的.各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
二、尊敬師長團結(jié)同學(xué)
于__他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學(xué)校里，他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、社會實踐奉獻愛心
于__同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于__每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“獻愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于__一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務(wù)。
總之，于__同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年！
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇5）
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領(lǐng)巾情結(jié)。紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著你，我開始學(xué)著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。因為紅領(lǐng)巾是每個學(xué)生的必帶品，是十分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。
假期中，我們不止一次去進行志愿活動。但我記憶最猶新的是在隊長汪培俊的帶領(lǐng)下去敬老院探望孤寡老人的那一次。我被這敬老院中和藹可親，樂觀的老人們感動了。
活動中，我們開始是與老人們交談，送去祝福。在交談過程中盡量不談及他們的兒女，盡量不問來敬老院的原因，其實剛開始談的是很空洞的內(nèi)容，無非是讓老人么回憶回憶過去，以前的成就等，我們總是一個勁的找話題，盡量找開心的話題，好讓老人們的`臉上洋溢久違的笑容，這讓我們也十分開心。我們還為老人捶背，活絡(luò)筋骨，雖然動作不那么專業(yè)，反而有些蹩腳。但老人們直稱大家是好孩子。
臨走之際，我們給敬老院來了次大掃除。男生們扛著拖把，給地面好好地洗了個臉。女生們則掏出毛巾，起勁地門上，墻上，窗戶上清洗......雖然我們十分的累但是我們心里洋溢著一種難以言狀的感受，甜甜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭。
通過此次敬老院義工服務(wù)活動，同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳?。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將“服務(wù)社會，快樂自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現(xiàn)尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應(yīng)進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關(guān)教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務(wù)活動的質(zhì)量，讓老人們感受到更多的關(guān)懷。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇6）
__，57中隊小隊長，__年__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者。
能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，她時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，她不僅是老師的`得力助手，還是同學(xué)們的好朋友，她不僅為班級，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使她在學(xué)習(xí)之余得到了充分的.鍛煉。她不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，她都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評。獲獎：
x年6月，獲得“優(yōu)秀干部”；
__年10月，獲得“尊老敬老”獎；
__年12月，獲得“拾金不昧好少年”；每學(xué)期都是班上的“全優(yōu)生”。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇7）
__，男，__年5月出生，現(xiàn)擔任臨沂第九實驗小學(xué)六(10)中隊長，校20__屆少先隊大隊委員，廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學(xué)的`優(yōu)秀少先隊員，20__年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河?xùn)|區(qū)二星章”“河?xùn)|區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風(fēng)采展示活動，連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領(lǐng)巾志愿宣講員，利用業(yè)余時間到新四軍紀念館義務(wù)宣講，用實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。
相信在星星火炬的照耀下，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌?激勵下，臨沂第九實驗小學(xué)的少先隊員們定會牢記教導(dǎo)，立志向、修品行、練本領(lǐng)，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇8）
__，今年11歲，是貴德縣民族寄宿制小學(xué)四年級(2)班的少先隊員，自入學(xué)以來，在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下，她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人，獲得了老師和同學(xué)們的認可。
她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學(xué)們眼中的好榜樣。20__年代表校小學(xué)部參加縣級少代會，20__年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長，20__年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章，同年授予海南州“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章。
生活中，她利用假期和課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的'知識，在家里，她孝敬父母，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的.好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈，目前已經(jīng)考過電子琴六級，中國舞三級。
今后，她將一如既往地尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識水平，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇9）
這是__完小48中隊的__。__年度、__年度__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者。
在__爺爺?shù)难障?，她從小立志成為一名光榮的少先隊員。
上小學(xué)一年級后，她終于如愿以償，成為了一名少先隊員。在這期間，她時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，時刻牢記自己的使命！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在學(xué)校，她熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極思考，課后及時鞏固復(fù)習(xí)，自覺獨立的.完成老師布置的各項任務(wù)，成績優(yōu)異；在班級，她一直擔任班長，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的得力助手；在課余，她積極參加各項活動：讀書分享會、校園運動會、六一文藝匯演、征文比賽、手抄報、小主持、小記者等等都少不了她的身影，且都取得不錯的成績，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“全優(yōu)生”，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好隊員。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇10）
__，43中隊的中隊長。__年度__市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦芦@得者。
她，性格開朗、勤奮好學(xué)、積極進取、興趣廣泛，榮獲多個獎項，通過她不懈努力贏得老師和同學(xué)的贊賞。
作為一名先進少先隊員，她非常熱愛少先隊組織，從加入少先隊以來，時刻牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，踴躍參加各項少先隊活動，爭做少先隊員楷模。
作為班干部她以身作則，積極發(fā)揮干部的模范作用。作為中隊長她把班級集體榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從自身做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。
她勤奮學(xué)習(xí)勵志成才，把理想付之實際行動。嚴格要求自己每天完成各項作業(yè)后閱讀課外書籍，同時積極參加各種實踐活動。通過不斷努力各科成績優(yōu)異，她榮獲許多獎項。
尊重他人，團結(jié)同學(xué)。尊敬師長、尊老愛幼，她的`老師講過，一個人只有尊重他人，別人才會尊重你。在學(xué)校她是個尊敬師長，在家里她是個懂禮貌、尊老愛幼的`乖孩子。
獲獎：
__年被評為__年度__市“優(yōu)秀少先隊員”。
__年__市第五屆“數(shù)學(xué)與生活”小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動中《外婆家的百合》榮獲高年級一等獎。
x年__市第四屆“數(shù)學(xué)與生活”小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動中《數(shù)學(xué)的用途》榮獲中年級二等獎。
x年__市第三屆“數(shù)學(xué)與生活”小學(xué)生數(shù)學(xué)日記征集評選活動中《學(xué)以致用》榮獲中年級一等獎。
校內(nèi)榮譽：
__年第一學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生、三好學(xué)生、品格之星。
x年第二學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生、品格之星、全優(yōu)生。
x年第二學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生。
x年第一學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生。
x年第一學(xué)期綜合評價被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明學(xué)生、全優(yōu)生。
x年第二學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星。
x年第一學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生
x年第二學(xué)期綜合評價被評為全優(yōu)生、班級之星、有序之星、年度品格之星。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇11）
李__，女，11歲，學(xué)校少先隊員，任__中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學(xué)校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的`良好品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué)，老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績有了很大進步。同學(xué)威信高，年年被評為學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
二、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異
學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的`領(lǐng)頭雁。
四、協(xié)助師長，關(guān)愛同學(xué)
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學(xué)做飯、洗衣、打掃房間、自覺學(xué)習(xí)，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學(xué)，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學(xué)習(xí)上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學(xué)心中的楷模。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇12）
我叫李__，是南召縣向東小學(xué)四年級一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中，我積極參加學(xué)校的各項活動并取得名次，我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任務(wù)，得到了老師們的一致認可。
我是班里的中隊長，我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
學(xué)習(xí)上，我求知欲強，課堂上，我善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍，以開闊自己的視野、增長知識。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決，并在課余時間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的.一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀得津津有味。
對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，我從來都是盡心盡力，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的一致認可。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè)，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的`跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
因為我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出，所以在各級各類比賽中屢獲佳績，但我還有許多不足之處。我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇13）
張__，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機靈。
張__同學(xué)入學(xué)以來，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步，并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人。熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。
張__同學(xué)能夠認真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。
無論在家在校，張__同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里，他雖然是獨子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的`活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是張__同學(xué)的又一特點。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手，獻一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
張__同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生，學(xué)無止境。張__同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自己，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇14）
__，女，現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員,小隊長。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
__同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來，__同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，__同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
__同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。
學(xué)校開展與不文明行為告別的活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學(xué)不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，__同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的.工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習(xí)小老師，樂于助人。
__同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，常說：祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的'，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。__同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習(xí)的楷模。
人的一生，學(xué)無止境，__同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自己，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡，特推薦__同學(xué)為優(yōu)秀少先隊員。
小學(xué)紅領(lǐng)巾三星章個人事跡材料簡介（篇15）
朱__
她是學(xué)校里的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標兵”“讀書達人”“才藝之星”，積極踐行社會主義核心價值觀，努力爭做一名新時代的'優(yōu)秀好少年。
個人宣言
積極踐行社會主義核心價值觀，胸懷祖國，勤奮好學(xué)，真誠善良，樂觀上進，努力爭做一名新時代的優(yōu)秀好少年。
主要事跡
尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，真誠善良、發(fā)展全面，曾獲山東省舞蹈大賽少兒組一等獎，學(xué)校三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵、讀書達人等多項稱號，初中綜合素質(zhì)評價為“A”等次。她責任心強，樂于奉獻，不管擔任班級小組長、舍長還是課代表，都盡職盡責，為老師分憂、幫同學(xué)們解難，是班上的熱心小達人；在家里，體貼父母，尊敬長輩，定期到奶奶、姥姥家看望，陪同老人聊天，做力所能及的家務(wù)。特別是疫情防控期間，在家長均全天參加一線防控情況下，她自律自強，按時上網(wǎng)課，重點補弱科，主動協(xié)助老師、幫助同學(xué)解決疑問，給媽媽準備水果、晚飯，學(xué)習(xí)成績有了明顯提升，是新時代好少年的優(yōu)秀代表。