孝老愛親好人事跡材料五篇700字

| 鄭詩2

我們總是認(rèn)為孝敬父母有的是時(shí)間,有的是機(jī)會(huì),有的是精力,卻不想,在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。今天小編在這給大家整理了孝老愛親好人事跡材料,接下來隨著小編一起來看看吧!

孝老愛親好人事跡材料1

現(xiàn)在的重陽節(jié)不光是出游賞景,登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花遍插苵萸、吃重陽糕、欽菊花酒這么簡(jiǎn)單,更重要的是把關(guān)愛老人之風(fēng)傳向全國各地,讓大家都來尊老、敬老、愛老。

今年的重陽節(jié)剛好是星期日,我和媽媽早早商量好要為奶奶過一個(gè)不一樣的重陽節(jié),以前我們是請(qǐng)奶奶到酒店里吃飯。這次,我想自己為奶奶準(zhǔn)備早飯。重陽節(jié)前一天早上,我打電話給奶奶說:“奶奶,明天早上來我家,我要給你一個(gè)驚喜?!?/p>

第二天早上,我早早就起了床,在媽媽的指導(dǎo)下,我想為奶奶做了一盤炒雞蛋、一盤炒青菜。一切準(zhǔn)備就緒,我就動(dòng)起手來。我先把青菜洗干凈,然后小心翼翼地把青菜切成一段一段的,最后我笨手笨腳地把青菜倒進(jìn)油鍋里,翻抄幾下,加點(diǎn)鹽就出鍋了。我還做了炒蛋,首先拿出兩個(gè)雞蛋打在碗里,放在少許鹽,接著就拿起筷子把碗里的雞蛋攪拌均勻,最后開始點(diǎn)火,鍋燒后放一點(diǎn)油下去,等油熱以后,把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里,當(dāng)鍋里的雞蛋下邊凝結(jié)后,用炒菜的鏟子翻動(dòng)一下,就出鍋了。

奶奶敲門時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了早飯,我趕緊把奶奶請(qǐng)進(jìn)來,并讓奶奶坐下吃早飯。奶奶看到我精心準(zhǔn)備的早飯開心地說:“乖孫子,你長(zhǎng)大了,懂事了?!蹦棠探蚪蛴形兜仄穬斨易龅脑顼?,嘴里不停地說:“真好吃?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。

今年的重陽節(jié)是我最開心的一天,也是奶奶最開心的一天。

孝老愛親好人事跡材料2

尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為中國人,理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng),而不僅僅只是嘴上說說,更要用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心我們身邊的老人,盡可能地為他們著想。

子游有句名言叫:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人,孝敬親人的,不久前,我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)女人在河邊挑水,有一個(gè)自豪女人說:“我的兒子的像牛一樣健壯?!绷硪粋€(gè)女人也自豪的說:“我的兒子唱起歌來,像夜鶯的歌聲一樣動(dòng)聽?!钡谌齻€(gè)女人只輕輕地說了一句:“我的兒子什么也不會(huì)?!贝蛲晁螅齻€(gè)女人挑著水往回走。水很沉,剛走了一半你的路程,她們便累得上氣不接下氣,突然從遠(yuǎn)處跑來了三個(gè)男孩,翻著跟頭向這兒跑來,另一個(gè)男孩唱著那動(dòng)聽的歌跑來,只有第三個(gè)男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個(gè)孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲,那第三個(gè)男孩二話沒說,就幫母親挑水。這是正巧有一個(gè)老人經(jīng)過此地,正巧看到了這件事,其他兩個(gè)女人都向老人詢問自己的孩子怎么樣,可是那老人說,他只看見了那個(gè)什么也不會(huì)的孩子。

讀完這個(gè)故事,是我百思不得其解:為什么那位老人說他只看見了一個(gè)孩子?經(jīng)過我多遍讀故事,我終于找到了答案,原來,其他兩個(gè)孩子只是炫耀自己,并沒用實(shí)際體現(xiàn),而第三個(gè)孩子雖然什么也不會(huì),辦他懂得如何孝敬親人,這比什么都重要。所以,老人才說出。他只看到了一個(gè)孩子。

現(xiàn)如今,有多少人不關(guān)新,及敬重自己的親人及父母,是他們不會(huì)嗎?不,不是的,這是因?yàn)樗麄儾蛔屑?xì)觀察生活中別人為你的付出,也覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?偠灾?,我們要孝親敬老,多孝敬一下親人及父母。

孝老愛親好人事跡材料3

“歲歲重陽,今又重陽,敬老花兒分外香?!边@是我們偉大的毛主席說的話。今天又到重陽節(jié)了,今年的重陽節(jié),學(xué)校開展了“行孝積分”的活動(dòng),我也參與了。

一陣陣涼風(fēng)吹來,趕走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)?!扒锢匣砹?,又是一個(gè)豐收的好季節(jié)啊!好想回回家嘗嘗那一些又大又甜的西瓜啊!”爺爺笑著說道。我靈機(jī)一動(dòng),心想00:這不是正好有機(jī)會(huì)向爺爺送禮物嗎?而且可以加分。于是,我二話不說地跑到了媽媽的臥室,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃過了嗎?”“我還想吃。”“好,我這就給你去買?!?/p>

過了一會(huì)兒,媽媽就把西瓜買回來了。

我真拿著刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半時(shí),媽媽卻叫道:“不要砍,你還小,還不會(huì)切,現(xiàn)在還是我來切吧!”“不行,我就要切,誰也別想阻止我切西瓜的“欲望”?!眿寢屨f:“你要切可以,但你必須遵守三個(gè)條件?!薄笆裁礂l件?”“一,你只能用小刀切;二,你不能把西瓜汁濺得到處都是;三,如果你切到手了也不許哭。”“好。”我有氣無力的答應(yīng)了。

我把砧板放在桌子上,然后拿起一把鋒利的刀,像西瓜猛劈過去,可是刀到西瓜的邊緣就停了下來想:要是切到手怎沒班呢?我緊緊地握著刀,輕輕地向西瓜碰下去,可是西瓜不聽我的使喚,總是左右搖擺,向不聽話的小狗一樣。這時(shí),媽媽過來了,看見我在那左切一刀右切一刀,卻還沒切下去的場(chǎng)面,笑得合不攏嘴,然后急忙跑過來叫我切西瓜的方法。于是,我在媽媽的幫助下,把西瓜切得平平整整,紅紅的瓤晶瑩剔透,和黑不溜秋的西瓜子形成了鮮明的對(duì)比。我把切好的西瓜小心翼翼地裝載了盤子里端給爺爺吃,爺爺吃了贊不絕口,夸我這么小就懂得孝敬長(zhǎng)輩。

爺爺是我生活中很親密的人,他關(guān)心著我的身體,關(guān)心我的喜怒哀樂,期盼我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我一定要孝敬爺爺,并孝敬每一位長(zhǎng)輩。

孝老愛親好人事跡材料4

俗話說:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德,在生活中多幫助父母做一些力所能及的事??赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝順來不及等待,我們孝敬父母,必須從每一分每一秒做起。

是父母給予了我們生命,是父母給予了我們力量,是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多,而我們有沒有回報(bào)過父母呢?每當(dāng)我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時(shí),心中不禁翻江倒海:我的父母親!我何曾回報(bào)過您吶!

我的一個(gè)朋友,在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后,她整日以淚洗面,她曾后悔地告訴我,如果她知道會(huì)發(fā)生這樣的噩耗,她一定會(huì)比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是啊!我們總是認(rèn)為孝敬父母有的是時(shí)間,有的是機(jī)會(huì),有的是精力,卻不想,在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。

我的外婆,是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫,面容很憔悴,在她的身上,我看不出任何的過人之處,但是,外婆是我最敬佩的人,她用她一生的精力在養(yǎng)育自己的孩子的同時(shí),也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時(shí)不幸雙眼失明,外婆不但沒有嫌棄她,而且還用自己辛辛苦苦儲(chǔ)存下來的錢買了一個(gè)拐杖送給曾祖母。每日,外婆都會(huì)親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上,絲毫不敢怠慢。

外婆盡心盡責(zé)地照顧著自己的母親,每天起早貪黑,等曾祖母只能躺在床上歇息時(shí),外婆每日端屎端尿,毫無怨言。幾年后,曾祖母去世了,享年九十一歲,她逝世時(shí),嘴角還有一牟微笑,我想,那是外婆的孝順讓曾祖母無比動(dòng)容,所以才會(huì)露出淡淡的微笑的吧。

從外婆的故事中,我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理:珍惜一切美好的東西,不要等到無法彌補(bǔ)的時(shí)候,才會(huì)想到補(bǔ)償,才會(huì)后悔。多在生活中孝敬父母,別讓父母孤獨(dú)的靈魂遭受生命的凄涼!

我想,我從今往后,一定會(huì)好好地尊敬父母,好好地照顧父母,好好地孝敬父母,莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次,父母只有兩個(gè),只有現(xiàn)在孝敬父母,才是最重要的。因?yàn)椤㈨榿聿患暗却?/p>

孝老愛親好人事跡材料5

尊老愛幼、孝敬父母是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“百善孝為先”,“人之行莫大于孝”這幾句諺語就說明了華夏兒女對(duì)孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”,這使得我們?nèi)A夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規(guī)律性,我們也因此受到異國人士的贊譽(yù)。然而如今社會(huì)上出現(xiàn)了孝悌觀念出現(xiàn)了日下的勢(shì)頭,因此重新探討和正確闡發(fā)中國傳統(tǒng)文化中的孝道觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

《說文解字》對(duì)“孝”字的本義作了生動(dòng)而又準(zhǔn)確的解釋:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也?!薄对娊?jīng)》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。

“孝”是尊敬長(zhǎng)輩,侍老奉親,指子女對(duì)父母謹(jǐn)應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、撫養(yǎng)、送終、祭祀等等。因此,“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),首先是一種社會(huì)道德準(zhǔn)則,用于處理家庭中長(zhǎng)輩同子女之間關(guān)系;然后,隨著中國社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容

所謂“君要臣死,臣不死,為不忠;父要子亡,子不亡,為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想,在此略舉幾例:比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五?!敝械摹熬秊槌季V,父為子綱,夫?yàn)閶D綱”等,現(xiàn)今已不適合我們這個(gè)人人平等的民主社會(huì);又如“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”《孝經(jīng)》,恐怕現(xiàn)代社會(huì)很少人不去理發(fā)吧,又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三,無后為大”《孟子·里婁章句上》,是至今仍存在“重男輕女”思想的根源,也已不足取,我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說,到了今天,無疑均已過時(shí),我們應(yīng)以批判或毫不吝惜地拋棄。

我們應(yīng)當(dāng)有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道,借鑒古代的孝悌思想,用以諧調(diào)、親和家庭成員的血親關(guān)系,促進(jìn)家庭的和睦與穩(wěn)定,進(jìn)而在社會(huì)上形成尊老愛幼、互助友愛的風(fēng)尚,促進(jìn)精神文明的建設(shè)。讓我們一起來營造一個(gè)敬老養(yǎng)老的社會(huì)氛圍,讓中華民族敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每個(gè)人身上都得到發(fā)揚(yáng)光大!

1983