全國五一勞動獎狀獲得者事跡
無論在學習、工作或是生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，既然這樣，那么全國五一勞動獎狀獲得者事跡有哪些？下面小編給大家?guī)砣珖逡粍趧营劆瞰@得者事跡，供大家參考！
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇1】
孔凡成，男，漢族，_年5月生，中共黨員，中國鐵建十八局集團隧道公司四川錦屏二級水電站項目經理。
作為一位資深隧道工程施工專家，孔凡成40年如一日奮戰(zhàn)在施工生產第一線，先后參與16項國家重點工程建設。他帶領的團隊攻克高埋深、高地應力、高壓涌水和高水頭等世界級隧道施工難題，為我國超長隧洞建設和國家水電建設作出重大貢獻。
_年6月，孔凡成臨危受命，接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起，他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險，整天泡在隧道里，摸索治理大塌方的最佳方案，一天三頓飯也在隧道里吃，實在太累了就在車上睡會兒。在他的帶動下，項目部奇跡般地創(chuàng)造了月開挖288米的記錄，提前17天完成合同。
在業(yè)主心目中，孔凡成是不可替代的“金牌項目經理”和專家型人才。錦屏二級水電站引水隧洞是水電站的核心控制工程，具有“埋深大，地應力高，巖爆強，涌水多”等特點。施工現場一邊是懸崖峭壁，一邊是滔滔江水，在這樣的環(huán)境下采用tbm挖掘機作業(yè)被美國專家認為是不可能的，但孔凡成和他的攻關小組經反復論證，硬是在大山里開鑿出一個組裝洞，經過149天的安裝調試，tbm挖掘機成功掘進。美國監(jiān)理豎起大拇指說：“中國人，真了不起!”8年來，孔凡成率領團隊，在錦屏水電站中標工程14項，中標額從最初的1700多萬元增加到30多億元。他屢創(chuàng)紀錄，為企業(yè)和個人樹起了金字招牌。同事說：“有他在，多難的隧道都能成?！睒I(yè)主單位領導說：“這里沒有他，我們不放心?！?/p>
_年1月20日，孔凡成老伴被查出患上了癌癥。他強忍淚水對老伴說，他現在還不能趕回來，因為工地上千頭萬緒，他不能摞下攤子不管。_年，他母親病重的時候，他正組織大會戰(zhàn)，等他忙完工作趕回家時，母親已經離開人世，他連最后一面都沒見上。他兄弟姐妹8人，多年在外四處打工，沒有一人從他那得到過任何好處。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇2】
__X，女，19__年生，19__年畢業(yè)于吉林省教育學院，農安縣新農中學一級教師，本科學歷，政史地教研組組長，并擔任班主任工作。在班主任工作中表現突出，能模范遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，對學生關愛體貼，悉心調教，從無體罰學生。尊重學生的人格，對學生的思想、行為進行正確指導，使學生養(yǎng)成了良好的形為習慣，大多數學生都能夠在他的教育影響下，做到熱愛學校、尊敬師長。在班主任工作中，她真正做到師風正、師魂純、師德強。形成自己獨特可行的班級管理辦法，論文《淺談“班級管理”》獲“燭光杯”全國優(yōu)秀論文三等獎。能面向全體學生關心同學，關愛學生，對后進生的轉化有獨特的見解。論文《特別的愛給特別的她——轉化后進生心得》在《師魂——新時期教育論文》獲三等獎，《淺談批評的藝術》獲“劉行杯”吉林省教育科學優(yōu)秀成佳作獎。
一、關愛學生，塑優(yōu)秀人才
(一)、愛，是通向孩子心靈的路徑，是教育的基礎，沒有愛，就沒有教育。作為班主任要有博大的愛心 。我首先從做真誠、正直、有愛心的人做起。因此，不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。我把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。在她的影響下，一些頑皮的學生把倔強之頭耷拉下，變得溫馴起來了，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤。由于她從不對學生“怒吼”，也從不對學生采取粗暴或強硬的手段，所以學生在她這樣的老師面前從不放肆。
有一次，張__同學在班里丟了200塊錢，她顯得非常著急，于是我立即為張麗紅“破案”。我既沒有搜查學生，也沒有對學生怒吼，而是先給學生講張麗紅的家庭情況如何的困難：媽媽癱瘓在床，父親在外打工，家里能做事的只有她和奶奶，這200塊錢，是奶奶借來買油、鹽和交點電話費的，由于奶奶行動不便并且還要照顧媽媽，所以就讓__來辦。張__家的生活是極困難的，每個有良知的同學幫幫他才對，怎么能偷他的錢呢?200元錢對誰來講也不能花一輩子，但偷錢的人就會永遠丟了人格，這是得不償失的。另外，天網恢恢疏而不漏，要想人不知除非己莫為 ，一定會水落石出的。也許你已經后悔了，那么，現在給你一個懺悔與贖罪的機會，在教室里放一個小箱子，我們都到外邊，每個學生都單個快速進屋一次，然后快速出來，在這期間，每個學生都把手伸進箱子里然后快速拿出來，我想拿錢的那個學生應該把那錢快速放進箱子里，這樣誰也不會發(fā)現你的一時糊涂。當我們最后都進教室一看箱子里時，里面真有200元錢。我開心地笑了，全體學生都熱烈的鼓起了掌。
(二)、特別的愛給特備的他 ----做好后進生轉化使每個學生都不掉隊。 后進生有許多心理障礙，因為平時不被重視，不受信任，因此他們十分自卑。我班的張勇就是一名這樣的學生。為了改變張勇的自卑現狀。有一次我和張勇談話。張勇說了一句出乎她意料的話：就因為他是差生，老師總不把他放在眼里。可見他內心潛在著極大的自卑，我發(fā)現了他要求進步的閃光點，從維護他的自尊入手，對他優(yōu)先提問，優(yōu)先表揚，看見他把地上的果皮撿起來，放進垃圾箱里，她在班上表楊了他，以后他逐漸變得有自信了。
(三)、換一個角度，就看出是個好孩子。對后進生應換個角度，看到他們身上的優(yōu)點，不斷給他們引導，才能促進他們求知上進。
初中學生學習壓力是很大的，學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。
對于這些所謂的“差生”，她認為首要的不是補“學習”而是補“信心”，學生只有有了自信心和積極性，才能被發(fā)展。為了挽救一只掉隊的大雁，我經常進行家訪，與學生談心，了解學生的心理動態(tài);與家長溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉化工作。在她的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。
我班學生__X,從小失去了父親，母親帶她，生活困難，曾想不念書了，我多次做她的思想工作，給她物質上的資助，幫她補習功課，她終于有了信心，她說：“老師，我一定要克服困難，好好學習，將來也當一名教師。”聽了__X的話，作為班主任的我微微露出了笑容。
(四)、做代理媽媽：我班有三名留守兒童，張璐瑤父親去世媽媽在外打工，在奶奶家，湯帥母親去世后，父親在外打工，他住在奶奶家。張祝父母長期在外打工，他在姥姥家住。于是我從生活、學習、思想等各方面給予幫助和關心，并且在假期把他們接到自己家，讓他們體會到母愛的溫暖，使他們能夠安心的學習。
在班級管理工作中我模范遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，對學生關愛體貼，悉心調教，尊重學生的人格，對學生的思想、行為進行正確指導，使學生養(yǎng)成了良好的形為習慣。我用自己的愛心換來了學生的真心，每每看得他們健康茁壯的成長，我就像吃了蜜一樣。
“師風正、師魂純、師德強”是我賴以做班主任的唯一動力和條件。我已形成了自己獨特可行的班級管理辦法。我覺得要想管理好班級最主要的是我的愛心。我以永恒之愛去關心學生，呵護學生，我的做法 使一切干戈都會化為玉帛，既使鐵石心腸的學生也會被感化的涕泗橫流
二、愛崗敬業(yè)，精心施教
自1993年任教時起，我就本著對業(yè)務精益求精的精神及嚴謹的治學態(tài)度，認真地對待每一個教學環(huán)節(jié)。我從不認為講課是一件輕松的事，盡管有些課已講過多次，但我每一輪都要重新備課。我積極將學到先進治學理念融入到實際教學工作中來，摒棄填鴨式的教學方法，使學生在主觀上、在思維上積極主動參與到教學中來。特別是在思想品德課教學中，采用學生演講討論式的教學方法，充分擴展了學生的思維視野，增強了學生的分析能力、表述能力、綜合總結能力。
我不斷探索學生素質教育的方式，非常注重將科研融入到課堂教學中來，讓學生了解本學科的最新研究進展。重視對學生能力的培養(yǎng)，我注重教書育人，用高尚的思想品德，去影響和塑造學生。無論在課堂教學還是在實驗教學中，我都注重對學生進行道德的教育。做學問、搞科學研究與做人一樣，來不得半點虛偽，實事求是，誠實信用是最基本的科學道德，要淡薄名利，才會獻身科學。青年人要有遠大的理想，學好知識，做有益于祖國和人民的人。要認真做事，誠實做人。她是這樣說的，也是這樣做的。
批改作業(yè)，輔導學生，她一絲不茍。無論對尖子生還是學困生她都要嚴格要求。開始學生不理解，覺得她的要求太苛刻，但最終都理解了她，并且很感激她。
我不但關心學生的學習，而且更關心學生的生活和發(fā)展前途。在相當一部分同學經濟困難的情況下，我和同事們一起積極想對策，為這部分同學解決經濟困難問題。
三、嚴謹治學，努力科研
我在科研工作上追求真理，崇尚探究，厚積薄發(fā)，孜孜以求。注意提高自己的科研能力和發(fā)揮自己的科研優(yōu)勢，及時掌握科研信息和發(fā)展動態(tài)。 努力探索教育教學規(guī)律，業(yè)已形成獨特的教學風格。特別是新課程改革以來，她認真學習新課程理論，更積極投入課改中，發(fā)揮著骨干教師的作用。我先后承擔縣級教研課并做經驗介紹，為地理教師起引領作用，成為縣首席教師。 發(fā)表多篇論文，都受到同行的好評與贊許。
我積極參加教師業(yè)務培訓，于2010年11月至2011年2月參加教育部“國培計劃(2010)吉林省農村中小學教師教育技術能力遠程培訓”項目，修滿50學時，成績合格，獲得結業(yè)證書。
我被評為縣“十佳教師”，參加長春市農村教師第一批骨干培訓，在農安縣中小學
骨干教師高級研修班上獲銀星獎。論文《地理課堂應重視“過程與方法，培養(yǎng)學生地理技能》在“十五”期間獲教育科研成果二等獎。08年小課題《地理教學中如何處理“文本”和“活動”的關系》獲農安縣教育科學成果三等獎。09年，課題實驗課在農安縣“十一五”教育科學規(guī)化課評估中被評為優(yōu)秀實驗課。09年，被農安縣人民政府評為優(yōu)秀班主任。
積極探討地理學科綜合實踐活動，組織學生開展了《珍惜和合理利用每一滴水》等綜合實踐活動，受到縣里好評。
在我校校本教研中，主編了《做新時代文明中學生》校本教材，并在課堂教學中使用，使我校學生在思想和行為上有了很大的進步，由于我積極探索、潛心研究、勤勞肯干，所以教學成果突出。成為一名學校信任、家長放心、學生認可的模范班主任。我會在今后的工作中不斷的探索、追求。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇3】
韶華易逝，然而在奮斗者眼里，韶華正是書寫新美丹青的最好畫板，是施展才華的廣闊空間，貴在有所作為，美在大顯身手。__從思想上嚴格要求自己,工作上勤勤懇懇,作風上艱苦樸素、求真務實,較好地完成領導和各部門安排的任務，真正做到了不負韶華,篤定前行。
一、勇挑重擔爭做先鋒
__32歲，大學本科，從事鍋爐專業(yè)工作多年，先后擔任鍋爐檢修工、鍋爐專工、主任助理，現擔任__電廠維護部鍋爐專業(yè)主任。20__年至20__年，__先后被__電廠授予“優(yōu)秀共產黨員”“先進生產(工作)者”“青年崗位能手”、綜合治理“每周一星”“勞動模范”等榮譽稱號。這些榮譽的背后是__個人氣質和管理管理手段的自如揮灑。一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情，而是看他在平凡崗位上如何把自己份內的事做實、做好。
二、政治過硬嚴于律己
無悔青春，做合格共產黨員。__從20__年8月參加工作至今一直工作在生產一線，他時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以政治責任感為動力，作風硬朗，嚴于律己，完成了鍋爐專業(yè)管轄班組均為有黨員班組的目標，20__年度鍋爐專業(yè)新發(fā)展黨員2名，積極分子2名，擴充了鍋爐專業(yè)先鋒隊力量，增強黨的隊伍建設。擔任__電廠黨風廉政監(jiān)督員，立足自身做到以身作則，工作期間做好黨風廉政培訓與監(jiān)督工作，鍋爐專業(yè)管轄范圍內人員無違法違紀行為，工作開展嚴格執(zhí)行該廠各項要求。
三、立足崗位勇于創(chuàng)新
自參加工作以來，他在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面完成各項工作任務。主要完成了兩臺鍋爐A、C級檢修的最終質量驗收工作、鍋爐設備日常管理及技術監(jiān)督工作。在任職生技部鍋爐專工時，通過有效的技術改造，消除了鍋爐燃燒器噴口脫落、一次風機葉片飛車、干渣機清掃鏈積灰等技術難題，使得兩臺鍋爐安全性能逐年提高，同時加強隱患排查及設備改造創(chuàng)新，20__年度治理設備隱患3項，開展防寒防凍治理項目4項，科技創(chuàng)新項目1項，為鍋爐安全運行提供技術保證。
四、苦干實干堅守初心
參加工作十余載，他身體力行，以廠為家。無論是機組啟停，還是現場消缺，他永遠沖在前頭。對防磨防爆工作嚴格落實，堅定不移執(zhí)行防磨防爆管理制度，嚴格執(zhí)行“逢停必查，查必細致”原則，20__年實現鍋爐安全穩(wěn)定運行，未發(fā)生鍋爐四管泄露事件。并積極開展設備定期工作，加強制粉系統設備治理，通過按時按期定檢定修，總結制粉系統磨損規(guī)律，利用低負荷期間開展煙風道漏灰治理、煤粉管漏粉治理工作，同比缺陷降低項。__年3月任__縣人民醫(yī)院院長以來，__始終把加快醫(yī)院發(fā)展作為第一要務，提出了“將這所國家級貧困縣的縣級醫(yī)院建設成為全國一流縣級醫(yī)院”的`宏偉目標。__年，在他的多方籌措下，建成6.9萬平方米的現代化醫(yī)院新區(qū)并投入運行，成為當時全省縣級醫(yī)院建筑面積最大，開放床位最多，綜合實力最強的縣醫(yī)院。__在院內全力推進信息化建設，優(yōu)化工作流程，提升管理水平，__年，醫(yī)院被國家衛(wèi)計委確定為“全國醫(yī)院院信息化建設試點醫(yī)院”，__在全省縣級綜合醫(yī)院規(guī)范化管理現場會上做了經驗介紹。目前，醫(yī)院的信息化建設已達部頒標準五級水平，進入全國醫(yī)院信息化建設前20強的先進行列。__年，醫(yī)院被確定為全國第二批縣級公立醫(yī)院改革試點單位，__帶領班子成員積極踐行醫(yī)改，多措并舉并取得良好效果。現醫(yī)院已形成了以“心血管、神經內科為龍頭，骨外科、婦產科為兩翼，超聲影像、檢驗，耳鼻咽喉科、神外，腫瘤內科、康復醫(yī)學、新生兒監(jiān)護為亮點”的特色診療體系，服務能力進入全國縣級醫(yī)院200強的先進行列，基本實現了“大病不出縣”的新醫(yī)改目標。作為一院之長，__始終把群眾的利益、百姓的困難放在第一位，倡導并實行了對全縣下崗特困職工、貧困人口的醫(yī)療優(yōu)惠減免承諾，為他們解決實際困難。__年，__縣人民醫(yī)院被國家衛(wèi)計委確定為全國首批全面提升縣級醫(yī)院綜合能力的500家縣醫(yī)院之一，__將帶領全院干部職工以此為機遇，進一步提升縣醫(yī)院服務能力，向著“省內一流，國內知名，百年名院”的目標進軍!__年被評為全國勞動模范。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇4】
____，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于____農學院林學系，先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站、林政資源管理站就職，現任____縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業(yè)局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評為先進工作者和先進個人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設步伐和促進林業(yè)產業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。
一、開拓進取、刻苦專研。
該同志有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術水平和業(yè)務素質，并用以指導林業(yè)生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業(yè)生產適用技術，從20__年來，他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《巖溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業(yè)技術研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術》課題研究20__年獲地區(qū)科技進步三等獎。這些林業(yè)技術的應用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設和生態(tài)環(huán)境治理成效。
二、甘于奉獻，忘我工作。
該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務。20__年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，20__年，又遇長期旱情。災情發(fā)生時，他總是心系林區(qū)群眾，并堅守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災情，進行災后重建;由于林業(yè)受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災后損失評估急不可待。他接受牽頭任務后，帶領6個小組15名林業(yè)技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業(yè)災后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調查、連清復查以及集體林權制度改革等林業(yè)重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結束，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項工作順利完成。
該同志“學于林，則用于林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業(yè)防災技術骨干現場培訓、指導林農做好災后恢復林業(yè)生產等，積極做好災后恢復林業(yè)生產的技術措施和技術咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業(yè)防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權制度改革穩(wěn)步推進，林業(yè)生產工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發(fā)生。
三、創(chuàng)新思路、業(yè)績突出。
該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能根據上級領導交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手里，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由于工作出色，20__年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，連續(xù)三年被縣委政府評為“農業(yè)農村工作先進工作者”，20__年獲省人民的政府評為“____省綠化先進個人記一等功”稱號，20__年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，并多次被縣林業(yè)局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹，清正廉潔。
該同志作風優(yōu)良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)20__至20__年10年的年度考核中，有7次被評為“優(yōu)秀”等次。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇5】
沒有聲名顯赫的地位，沒有驚天動地的壯舉，他只是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。然而，就是這樣一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，在從事著這樣普通甚至部分人認為低賤的工作時，卻以超群的品格、辛勤的勞動、默默的付出，贏得了____和同志們的一致贊許，在__凡的工作崗位上，留下了閃光的足跡!他就是關口鎮(zhèn)關坪社區(qū)環(huán)衛(wèi)工劉生成。他2012年開始從事環(huán)衛(wèi)工作至今已有3年。三年來，劉生成同志積極擁護__和__的各項方針____，主動參加社區(qū)的各種會議和活動，聽從社區(qū)兩委指揮，對工作認真、積極、熱情，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，不怕臟不怕累，默默在自己的工作崗位上奉獻光和熱，在工作中起到模范帶頭作用，不斷提高街道清掃保潔的衛(wèi)生質量，并受到同事和____的一致好評。
一直以來，劉生成同志總是保持滿腔熱情、積極的工作態(tài)度去對待工作，在自己的工作崗位上起到帶頭作用，與同事、群眾和睦相處。他在實際的工作中合理安排日常工作和作息時間。社區(qū)環(huán)衛(wèi)隊伍如有新成員加入，他總會將自己的工作經驗傳授給她們，毫不保留。曾有人笑他：你要為自己留一手，不要教會了徒弟餓壞了師父。他說：“不要緊的，我希望每一位同事都能掌握操作的要領，搞好街道的衛(wèi)生，提高工作效率，提高我們社區(qū)的衛(wèi)生質量。”
劉生成同志工作主動、熱情、有禮貌，他負責的街道從來都沒有居民投訴。他主動上門傾聽居民對街道保潔的意見和建議，自己做到從源頭收集垃圾，清掃街道，減少垃圾二次污染，進一步提高了街道的衛(wèi)生質量保潔水__。他針對責任區(qū)街道產生垃圾的情況，對下班期間時段和晚上門店收市時段衛(wèi)生質量較差的情況，合理安排時間加強保潔，在一定的程度上提高了保潔水__。
為了保質保量地完成工作任務，每天____五點過她就來到崗位上，一天工作下來，經常累得滿頭大汗、腰酸腳痛。天氣炎熱時，就坐在街臺上擦擦汗，喘口氣，垃圾的臭味刺鼻，揚灰沖天，常常弄得他眼圈發(fā)黑，滿身是灰。冬天手凍僵了，哈上幾口氣暖一暖仍接著干。在3年來的工作中，他從沒叫過一聲苦，喊過一聲累。每當有人問他，有沒有反感這項工作時，他總是樸實的一笑，答案永遠是那句：“寧愿一人臟，換來萬人潔，為了社區(qū)居民舒適的工作和生活環(huán)境，多辛苦都是值得的?！奔依锊还苡卸嘀匾氖虑?，他從不缺班，也從不請人代班，他總說：“工作中不能沒有責任心，若請別人代班，自己心里總會不踏實”。
每逢節(jié)假日垃圾產生的高峰期，劉生成同志都將自己的工作時間安排的緊緊的，經常以身作則，從不計較個人得失，默默地工作，加班加點是時常的事，毫無怨言。去年三月的一天，一輛載滿建筑垃圾的大卡車在經過他所負責的區(qū)段的時候發(fā)生意外，車上的建筑垃圾傾灑滿整段街道。當時劉生成剛好將責任區(qū)保潔完下班，可他得知此情況后，馬上趕到現場，參加清理工作，從下午的四點鐘一直干到晚上八點多鐘，完成后一個人默默回到家里，對此沒有一句怨言。
劉生成同志敢于與不文明的市民作____，對破壞公共設施的居民敢于批評教育，見到有亂丟垃圾、亂張貼等行為能及時勸阻，并告訴他們不要隨地亂丟垃圾，應該把垃圾扔進果皮箱，宣傳維護街道市容環(huán)境衛(wèi)生的____，通過宣傳教育使得他負責區(qū)域的單位、門店積極配合上門收集垃圾和清理門前的衛(wèi)生，使街道的衛(wèi)生質量有了較明顯的改善。
同時，他還擔任社區(qū)的治安信息員和____宣傳員，每個月向社區(qū)反映的各類信息總是他最多;從社區(qū)拿走的'各類____文件、宣傳書籍他最多。在搞好環(huán)衛(wèi)工作之余，他總是主動投入到宣傳_、提高居民素質的工作中。經常在烈日炎炎的中午他走街串巷、東進西出的身影隨處可見，多年來練就了一身技術過硬的清掃功夫，在創(chuàng)“國衛(wèi)”期間，他憑著多年的清掃經驗總是圓滿地完成責任路段的清掃保潔任務，為我鎮(zhèn)“創(chuàng)衛(wèi)”工作作出了突出的貢獻。正是有劉生成這樣的辛勤勞作和任勞任怨，我們才得以有干凈整潔的生活環(huán)境，才得以榮獲“國家級衛(wèi)生縣城”的崇高榮譽。
劉生成三年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地為環(huán)衛(wèi)工作貢獻著，為長征社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人樹立了良好的榜樣。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇6】
__同志于11月擔任市府辦信息處長，在信息工作崗位上連續(xù)奮戰(zhàn)了五年時間。他對待工作認真負責，銳意創(chuàng)新，務實高效，埋頭苦干，任勞任怨，無私奉獻，帶領信息工作團隊辛勤耕耘，努力在政務信息為市委市政府領導服務、為上級黨委政府和基層服務、為推進全市經濟社會發(fā)展服務方面不懈求索，推動全市政務信息工作邁上新臺階。__市府辦連續(xù)五年被評為全省政務信息工作先進單位，他本人也連續(xù)五年被評為全省政務信息工作先進個人，并多次被評為優(yōu)秀公務員，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。這就是__市府辦突出的勤勉敬業(yè)干部――__。
知難而進勇挑重擔
他是一位從基層做起、經過多崗位鍛煉、在政府辦公室系統工作長達之久的干部。調到市府辦工作之前是開化縣府辦副主任、黨組副書記，正科級干部，8月調到市府辦任督查室副主任，從事文字綜合工作，專門為市政府主要領導起草重要講話稿和政府工作報告?？陀^地說，一個人長時期在政府辦公室系統做文字工作，總會有一些疲勞感，總希望能調到清閑崗位，做輕松一些的工作。而信息是市政府辦公室里最具挑戰(zhàn)性的工作，省政府對各地上報信息采用情況有計分量化考核，通過信息發(fā)揮對各地各部門工作指導推動作用必須要有針對性，緊急突發(fā)性事件處置必須有快捷敏銳的信息反應。信息處既要做好向省政府和國務院辦公廳上報信息工作，爭取信息上報工作“爭先進位”;又要緊貼市委市政府中心工作和工作大局，編發(fā)好市本級政務信息刊物，體現市委市政府領導決策意圖，為推動全市經濟社會發(fā)展做好信息服務;更要時刻繃緊緊急突發(fā)性信息這根弦，第一時間做好緊急信息報送處置，發(fā)揮政務信息在緊急突發(fā)性信息報送中的主渠道作用。更為嚴峻的是信息處人員力量極為薄弱，全省其它地市政府辦信息處都是3人以上，而我市政府辦信息處編制2人，其中在3月至203月的整整四年時間里信息處只有他1個人。信息處長崗位壓力大、責任大、擔子重，做好政務信息工作任務艱巨、困難重重。
面對如此嚴峻的工作壓力和責任，月組織上讓他擔任信息處長，他沒有半句怨言，更沒有向領導提任何要求，而是知難而進，一往無前，勇挑重擔。從擔任信息處長的第一天起，就一頭扎進政務信息各項工作，埋頭苦干，潛心編報信息。在他到信息處工作不久，202月他上報的《確立教育公平理念推進教育均衡發(fā)展――__市發(fā)展農村教育的主要做法》被省政府《政務工作交流》刊發(fā)，時任市政府市長的孫建國書記專門作出重要批示：“信息處這個材料搞得不錯，對市委、市政府近年來重視發(fā)展農村教育的舉措作了比較系統、實事求是的概括，反映了__發(fā)展農村教育的工作情況。以后類似的、在全省有一定影響的工作，市府辦及市有關部門要主動、及時總結和反映，以擴大__的影響，爭取各方面更多的支持?！笔形姓饕I導的批示既給了他極大的鼓舞和鞭策，又為做好全市政務信息工作指明了方向。由此，在五年多的信息工作中，他遵循市委市政府主要領導批示和教誨，緊緊圍繞中心，服務市委、市政府工作大局，堅持“質量至上、快速反應、務實創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流、全面提升”的要求，始終做到立足實干，勇于開拓，愛崗敬業(yè)，扎實工作。
與時俱進銳意創(chuàng)新
信息從本質上說是消息、情報，是消除人們對事物的不確定性，是溝通情況、反映問題、交流經驗，為領導科學決策、指導工作、推動工作服務的文字材料，是政府機關的一項老工作，但在新時期、新形勢下信息工作面臨著新情況、新挑戰(zhàn)。為提高信息工作的水平，他注重開展調查研究，解放思想、實事求是、與時俱進，積極探索政務信息工作規(guī)律，大膽提出并確立政務信息工作四__理念。即：一是政務信息無小事的理念。信息直接為領導服務，關乎領導科學決策，失之毫厘差之千里，信息從來無小事，開展信息工作必須講政治、極端負責，必須如履薄冰、如臨深淵，上報信息慎之又慎，確保信息的真實性、準確性和時效性，“只幫忙、不添亂”。二是主動融入市委市政府中心工作的理念。圍繞中心工作，服從和服務于中心工作，主動融入政府中心工作，緊扣中心工作，為領導、基層、群眾服務，為政府工作全局服務。三是政務信息是生產力的理念。一篇優(yōu)質的情況反映和問題建議信息，有利于推動領導決策的科學化、最優(yōu)化;一篇優(yōu)質的反映工作成效和體現亮點特色的信息，有利于引起上級領導的關注和肯定，取得上級領導更多的支持;一期刊發(fā)經驗典型、創(chuàng)新舉措的信息刊物，有助于經驗推廣、推動面上工作的開展。政務信息作為政府機關信息傳播的載體，是一種重要的政府資源，開發(fā)出好的信息，就能催發(fā)并創(chuàng)造效益，政務信息是“軟實力”和“生產力”的體現。做好政務信息工作也是為發(fā)展生產力做貢獻。四是質量為本的理念。堅持質量是信息產品的生命，無論是上報信息還是編發(fā)信息刊物，都做到質量至上、精益求精、深入挖掘、精心采編，切實提高政務信息的質量。
與此同時，他還根據上級要求，借鑒外地先進經驗，結合__政務信息工作的實際，不斷拓展信息服務的深度和廣度，提出政務信息工作的四個新定位。即：一是上情下達、下情上報。把信息作為上級領導了解掌握基層情況、基層了解領會上級指示精神的重要途徑，保持信息暢通。既當好領導的耳目，為領導科學決策提供基礎依據;也當好領導的喉舌，成為基層和群眾了解上級決策精神的窗口。二是宣傳特色亮點工作，充分展示__。把政務信息作為一條極為重要的宣傳渠道，作為向省政府匯報工作的一個路徑，全面上報__新舉措、新亮點、新特色、新成效等方面的信息，擴大__知名度和美譽度。三是爭取上級領導支持，推動難點問題解決。全面收集__改革發(fā)展中出現的問題和困難，如實向上級上報這方面的問題性信息，爭取上級領導協調解決問題和困難，推動重點難點工作的開展。四是展現__干部精神風貌，樹立市府辦工作形象。把上報信息作為__干部文字寫作和工作能力的展示平臺，以向省政府報送請示報告文件的要求，潛心采寫每一篇上報信息;把信息刊物作為市府辦機關工作形象的公開亮相，以市政府下發(fā)文件的標準，精心編發(fā)每一期信息刊物。
為確保政務信息工作新理念和新定位落到實處，在市府辦領導的重視和支持下，他還創(chuàng)新建立和完善了四項工作機制。即：一是建立完善政務信息考核辦法。對各縣(市、區(qū))、各部門上報信息采用情況實行計分考核，每月通報，年終評先，通報表彰。二是創(chuàng)新建立市級部門分口子召開政務信息工作例會制度。將市級部門分為財政政法、工業(yè)、城建、農業(yè)、社會事業(yè)、流通金融、涉外等七個口子，分口子召集部門信息員，召開信息工作例會，讓所有部門信息員能在例會的平臺上交流信息選題、培訓信息業(yè)務、推動信息工作。三是建立市府辦內部全員辦信息制度。明確內部各處室信息得分目標，落實信息工作責任，營造全員抓信息工作的氛圍。四是建立上報信息審核把關制度。對上報信息認真核實，做到事實、數字準確無誤，必須經過相應的領導簽批之后才能上報。正是由于創(chuàng)新性的理念和定位，以及開創(chuàng)性的工作機制，五年來我市政務信息工作實現“零差錯”，也從未出現因為政務信息造成政府工作被動的現象，我市政務信息工作也因此走上健康發(fā)展的軌道。
埋頭苦干務實高效
信息文稿一字一句寫成，有文字、格式、新意等方面的特殊要求，信息工作要量化考核、看得見、摸得著，具有政策性、競爭性、風險性，信息工作既是一項具體務實的工作，更是一項創(chuàng)造性的勞動，是一項必須大處著眼、小處著手的工作，要求政務信息工作者不僅是個文字寫作的高手，還必須是熟悉政府方方面面職能工作的行家。這是對政務信息工作者能力和水平的一個挑戰(zhàn)和考驗。幾年來，為做好政務信息工作，他堅持從學習入手，以“人之差異在業(yè)余”為信條，充分運用八小時以外的時間，認真學習政治理論和政府工作所涉及的方方面面的業(yè)務知識，學習上級黨委政府和市委市政府的政策文件和領導講話，努力拓寬知識的深度和廣度，提升自身的內功。同時，他以“處處留心皆學問”為信條，重在日積月累，重在厚積薄發(fā)，認真領會我省、我市發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃、中心工作和決策部署，廣泛了解各縣(市、區(qū))、各部門重點工作進展情況，善于在全國、全省范圍內作橫向比較，從中掌握__在全國、全省領先、有特色、有亮點、創(chuàng)造經驗的工作情況，加強點滴資料、素材的積累，努力拓寬信息素材來源的深度和廣度。
在上報國辦和省政府信息方面，幾年來，他力求做到三個“堅持”，即：堅持圍繞市委市政府主要領導的工作思路報送信息，使上報信息成為市政府向省委省政府領導匯報工作、溝通情況的直通快車;堅持圍繞中心工作報送信息，使上報信息成為省委省政府領導及時了解掌握__經濟和社會發(fā)展情況的主要窗口;堅持圍繞需要解決的突出問題報送信息，使上報信息成為請求上級幫助解決問題的重要渠道。同時，把綜合調研作為提高上報信息質量的重要途徑，注意加強調查研究，了解和掌握第一手材料，通過約稿收集綜合信息素材，加強對大量零散信息的歸納整合，深度挖掘提煉綜合性、專題性、問題性和建議性的調研信息，提高上報信息的針對性和有效性，全力為宣傳展示__、爭取省政府支持、推動__工作做好信息服務。五年來，我市被省政府采用信息1100余篇，省領導在__信息上作出批示120多條，其中年被省政府采用234篇(包括：《昨日要情》123篇，《專報信息》79篇，《上報國辦信息》20篇)，省領導批示27條(均系肯定性或促進問題解決的正面批示)，__市在省政府信息采用得分1776.8分，列溫州、臺州、麗水之前，位于全省11個地市第8名，實現了“爭先進位”的目標?！禵_市推進“三位一體”平臺建設增強經濟發(fā)展后勁》、《__市探索建設農村公路指路標志體系方便群眾出行》等4篇信息被省政府《政務工作交流》刊發(fā)。今年2月，他上報的《__市提出耕地質量占補平衡理念大力實施耕地質量提升工程》一文，被國辦《專報信息》采用，_、回良玉副總理先后作出重要批示，農業(yè)部兩位部長作出重要批示，呂祖善省長、陳敏爾常務副省長也相繼作出重要批示，對__耕地質量提升工作給予高度肯定。
在編發(fā)信息刊物為本級政府和基層服務方面，他力求做到三個“圍繞”。即：一是圍繞市政府領導決策需要，緊扣市領導最為關注、急需了解和解決的問題，群眾關心的熱點、難點和敏感點，以及具有典型性、傾向性和苗頭性的問題，及時向市政府領導報送含金量高、適用性強的信息;二是圍繞推動市委市政府決策部署貫徹落實和重點工作推進，緊貼市委市政府工作脈搏，把握節(jié)奏和時序，適時編發(fā)市政府重要會議貫徹落實情況和重點工作進展情況的動態(tài)性信息;三是圍繞推廣典型、推動創(chuàng)新，注意編發(fā)各縣(市、區(qū))、各部門以及外地具有推廣、借鑒價值的新經驗、新做法、新亮點信息，發(fā)揮信息的引領、導向作用。每年編發(fā)政務信息刊物270多期，而且市委、市政府領導在政務信息刊物上的批示數量逐年增加，信息刊物質量邁上了新的水平。
任勞任怨無私奉獻
他常對同事說，與外出打工的同齡人比，與在農村務農的農民比，與下崗再就業(yè)職工比，我們在機關工作，勞動強度比他們小，而經濟待遇比他們高，我們沒有理由不做好工作，必須把工作當作事業(yè)來做、把業(yè)務當作學問來鉆，要做就要做到最好、最優(yōu)、最棒。他是這樣說的，也是這樣做的。20多年來，他堅持工作向高標準看齊、生活以低要求比較，對待工作始終保持昂揚的斗志和旺盛的熱情，視困難為階梯，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，而在生活上始終保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的勞動人民的本色，做到清正廉潔、干凈干事。
在日常工作中，他顧全大局、嚴守責任、強化服務，密切與相關部門、與基層的溝通聯系，努力營造和諧融洽的信息工作環(huán)境。尤其突出的是，他嚴守緊急突發(fā)性信息報送和處置的責任，始終保持高度負責的政治責任感和信息敏銳性，時刻繃緊緊急突發(fā)性信息報送和處置這根弦，以“時刻準備著”的姿態(tài)，保持手機24小時開機，做到五年如一日。對各縣(市、區(qū))和各部門上報的緊急突發(fā)性信息，無論身處何時何地，哪怕是休息時間甚至是深夜，總是做到立即到崗就位，及時核實情況，快速作出判斷，在第一時間做好上報市府辦領導和省政府等處置工作，并做好緊急突發(fā)性信息后續(xù)處置情況的續(xù)報。五年來，每年接收處理緊急信息500余件，如2010年共接收處理緊急信息507件，其中：公安110信息快報422件，其他部門上報緊急信息85件。市政府領導對緊急信息批示32件，轉報省政府緊急信息8件。實現五年來緊急信息不遲報、不漏報、不瞞報、不誤事，件件有處置，件件有結果。
信息工作取決于人，歸根到底取決于信息員隊伍的整體素質。著力提高全市信息員隊伍整體素質，也是他這幾年工作的著力點。為此，一方面，他加強政務信息理論與實踐的理解和研究，積極為縣(市、區(qū))政府辦和市級政府部門做好政務信息工作指導和業(yè)務輔導。每年全市有20多個單位采取以會代訓、專題培訓等形式對信息員進行培訓，他都抽時間積極為基層的業(yè)務培訓做好服務。另一方面，他大力推進頂崗鍛煉，通過頂崗鍛煉形式提高基層信息員素質。五年來，先后有30名基層信息員在信息處頂崗鍛煉，他毫無保留地給予指導和傳幫帶，產生了良好的效果，使這些基層信息員的素質有了快速提高。最近，市府辦面向全市機關部門公開選調4名公務員，其中有3名是曾經在他所在的信息處頂崗鍛煉的基層信息員。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇7】
方宣平，男，現年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現在杰壩鄉(xiāng)中洞教學點任教，自1981年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學任教以來，三十年如一日，一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。
“我自己的事小，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤?”
1981年，正直壯年的方宣平放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞;當初的學校是曾經的養(yǎng)豬場，生活條件極為惡劣，現年56歲的方宣平卻將這里的山山水水與學生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。1998年的一天，方宣平老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時候，親愛的妻子已經永遠離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學校。“我自己的事小，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤?”這是方宣平時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上學的兒女，無人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕啊!可是你呢，一個學期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難啊!爸爸，你能多陪陪我嗎?”每當想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。
“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”。
曾經，在村人的眼里，方宣平也許就是一個“怪人”。1981年，方宣平只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里，他完全有能力有機會走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學的眼睛時，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學?；蛘哒{到鄉(xiāng)中心小學任教，但方宣平推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個地方呆下去呢?苦就苦我一個人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師?！?/p>
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇8】
王__同志現為合成氨甲醇分廠廠長，負責新區(qū)30萬噸/年合成氨項目和50萬噸/甲醇兩個項目的管理工作。
自擔任項目經理起始，就將自己的事業(yè)全部投入到天堿新區(qū)的建設之中。為了完善合成氨甲醇項目設計，確保項目的先進性，積極查找資料，到相關企業(yè)實地調研，為了論證工藝參數，經常工作到深夜，為優(yōu)化項目嘔心歷血。在建設之中，深入現場，及時掌握第一手資料，認真組織項目組成員，在積極同施工單位溝通的同時，把好建設施工質量關，及時組織協調建設施工中出現的難點問題，在項目的建設管理中，他始終堅持“技術要先進、質量要可靠、資金要節(jié)約”的原則，引進技術，并對這些技術進行吸收并進行了優(yōu)化：如對低溫甲醇洗的貧甲醇冷卻器的改進，從投資、運行效果、占地等方面綜合比較后，將林德原設計的列管式改為繞管式(合成氨由原來的四臺一套變?yōu)橐慌_;甲醇由原來的三臺一套變?yōu)橐慌_)，得到林德認可，僅此一項就降低投資近1000萬元。
他以“責任所在，拼命為之”的精神，以“五加二，白加黑”的工作作風，以“科技創(chuàng)新，培養(yǎng)新人”的管理理念，圓滿完成了合成氨甲醇項目的施工建設。成立分廠之后，他大膽抓基礎管理工作，重視職工隊伍的建設，按照“五項基礎管理”的要求，組織好分廠的各項工作。為了保證開工試車的安全順利，組織生產骨干對方案進行仔細審核，確保開車方案安全可靠。在試車過程中，統籌規(guī)劃，細致安排，親力親為，即當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，堅持奮戰(zhàn)在試車一線，同技術人員、職工按工序節(jié)點排查問題。帶領分廠各級人員，不計報酬，夜以繼日的奮戰(zhàn)，解決了合成氨開車中出現的冰機故障、精制合成氣指標波動、，液氮洗工序存在的技術難題，發(fā)揮了領導干部的表率作用。
作為分廠廠長，他在各項工作措施、工作思路的確定中充分發(fā)揚民主，集思廣益，認真吸收班子成員的意見，在保證安全和質量的前提下，把握好進度，制定好各項工程的進度表，并嚴格按照進度去執(zhí)行。在他的領導組織下，現在合成氨項目已經開車成功，穩(wěn)定生產出優(yōu)質精制合成氣并輸送到丁辛醇分廠，生產出丁辛醇產品;產出CO2氣體輸送到聯堿分廠，生產出優(yōu)質純堿。合成氨穩(wěn)定運行為我廠新區(qū)化工項目順利投產奠定了基礎。這些成績的取得無不傾注了他的大量心血，為新區(qū)合成氨甲醇項目的建設投產做出了重要貢獻。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇9】
__，男，漢族，1988年出生，20__年畢業(yè)于__石油化工大學，同年參加工作，從事配電運檢工作至今。
20__年，他走出了校門，懷揣著滿滿的理想與抱負進入國網義縣供電公司從事配電運檢工作。3年里，__并沒有因為工作的勞累、繁瑣而放棄理想。他扎根于外線，立足于基層，不斷鉆研學習業(yè)務，勇于創(chuàng)新，勤于思考，在工作中發(fā)現問題，在實踐中摸索尋找解決問題的辦法，很快便成為了義縣供電公司青年創(chuàng)新團隊的領頭人，
20__年，國家電網公司舉辦首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，__憑借“配電線路現場作業(yè)用螺旋錨式接地極”這一成果，在__賽區(qū)以第二名的.優(yōu)異成績躋身總決賽。最終，在東北、華北兩大地區(qū)數家省公司選出的30個創(chuàng)新項目成果較量中，脫穎而出，成功摘得銀獎。
工作中，__作為義縣公司青工中的技術帶頭人，他挑大梁負重任，多次獲得各項榮譽。20__年7月在國家電網公司20__年第一期新員工培訓班技能比賽中榮獲配電線路及設備運檢專業(yè)三等獎(國網技術學院)，20__年6月獲得國網__供電公司《安規(guī)》知識競賽團體二等獎，20__年5月獲得國網__供電公司20__年度優(yōu)秀青年稱號，20__年2月被評為__供電公司20__年度先進生產(工作)者。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇10】
__雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時刻要求自己應從一點一滴的小事做起，做誠實守信的一個人。
__1991年9月以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸他說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作?”他總是說：“既然選擇了就要堅持，他要對學生、學校負責，要講求誠信。”在__教學的這里，哪里有需要他就調到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從領導的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學工作，親戚朋友都勸他離開那里，調回鎮(zhèn)小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領導派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之?！?/p>
在__二十一年教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。周波的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。周波，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢?時間證明了__的擔心是有必要的。周波由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，他決定用誠信來打動周波。答應周波作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，他獎給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個故事，__送給了他;教育他說話算數，就和他一起做游戲，他滿足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時，告訴周波也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，__看到了他的轉變，但__覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，他找了一個合適的機會，在周波生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，__和同學們一起給周波過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，__看到了，周波的眼睛濕潤了。許個愿吧，周波哽咽著說，“我明年還想過生日。”對于一個缺少父愛，家庭殘缺的他，__知道這是他發(fā)自內心深處的想法。此時__己經感受到誠信給周波帶來的快樂，友情給周波帶來的決心。__悄悄的對周波說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日?！敝懿ú蛔雎?，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，周波也能和其他同學一樣健康的成長。
樸實光可鑒，誠信亮人生。__說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇11】
本人從事教育工作30多年以來，我十分注重加強自身師德師風建設，從嚴要求自己，為人師表，以身作則。俗語說：學高為師、身正為范。師德是教師素質中最重要的一部分，是衡量一個合格教師的首要標準。我認為師德師風最起碼、最根本的標準就是要：老老實實做人、認認真真做事。
一、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗
作為一名富有經驗的教師，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛同學們喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。
二、亦師亦友教育學生
我是一個四十多歲又能和一二年級的學生快樂地玩在一起的人，一個嚴格要求學生的老師。在教學過程中，認真鉆研教材，改進教法，認真對待教學的各個環(huán)節(jié)。課堂上，會隨時根據學生的情況用不同的教學方法，語言風趣而又嚴謹，學生可以隨時提問打岔。學生很喜歡上我的課。我把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的教育下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來。布置的作業(yè)，我一定全批全改。每天一大早回校，都是先改完前一天布置的作業(yè)才上當天的課;如果下午上課，就在中午改作業(yè)。
三、嚴于律己、滿腔熱情對同事
作為一個在學校所有崗位都干過的老教師，我從沒有倚老賣老的行為。工作幾十年，我上班從來不遲到，無論家離學校遠近。家里人都是半埋怨半心疼說我把自己賣給了學校，都四十多歲的人了，還那么拼搏干嘛。而我認為，工作嘛，就要盡力盡責。學校的工作全力以赴，對同事也要一片熱心。只要對集體工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的責任，我都愿意去做。我把不耽誤集體工作，不影響他人工作、能為別人減少負擔麻煩，作為自己工作的出發(fā)點。我的工作態(tài)度、工作表現，屢屢被同事稱贊。
四、強烈的責任心
這種責任心主要體現在以下幾個方面：
(一)對全體學生負責
教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。
(二) 對學生未來負責
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
(三)對學生所授的知識負責
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和 馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
(四)不能漠視落后生
落后生如被老師冷落了，他勢必騰出空來搞小動作以引起別人的注意，這樣課堂就亂了。因此，我們要高度關注落后生，讓他積極參與到老師設計的活動中來，時刻吸引住他們的注意力。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇12】
20多年始終奮戰(zhàn)在農業(yè)第一線，扎根大地、辛勤耕耘，在平凡的工作崗位上，用實際行動詮釋了自己的情懷和夢想，為了大地豐收，甘愿用汗水熱灑沃土。
一、為了農業(yè)豐收辛勤耕耘
19__年，畢業(yè)于__農業(yè)學校，被分配到自然條件較艱苦偏僻的日光農技站工作，作為一名基層農技員，看到生產技術落后、糧食產量偏低，自己暗下決心，要把自己所學的農業(yè)新知識技術傳授給農民，引導鄉(xiāng)親們學科技、用科技、依靠科技致富。
日光鄉(xiāng)是個半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人少田多，大多數數屬于山高水冷的冷漿田，深泥田，單產不高，1990年在縣局業(yè)務部門指導下，在糧專資金帶動下，改造中低產深泥田、推廣壟畦栽培技術，在中低產田改造中，堅持和農民同吃、同注同勞動，白天抓示范，晚上搞培訓，在技術操作上，從嚴把好整畦、播種、栽插和施肥關，通過推廣優(yōu)良品種，使昔日中低產田畝產不足400斤提高到平均畝產600斤，技術推廣項目實施取得較好效益;19__年，為了推廣水稻“兩秧”，作為一項新技術，在全鄉(xiāng)推廣我主動請纓，在鄉(xiāng)培訓班上，怕群眾不成功、受損失，我向鄉(xiāng)領導和村干部、群眾鄭重承諾，如果技術不成功，我愿拿出兩個月工資來賠償群眾種子損失，并下到村組搞培訓，觀看“兩秧”音響資料，對技術要點、難點進行咨詢解答，全鄉(xiāng)當年推廣早稻兩秧__畝，占早稻80%，技術推廣提高了糧食單產，政府認可，群眾滿意，97年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀共產黨員。
二、發(fā)展特色農業(yè)增加群眾收入
日光育種區(qū)，有的農戶為了眼前利益，私自育種現象嚴重，我作為一名農技人員，為了育種產業(yè)發(fā)展，及時和農民們進行溝通，與縣種子部門一起，簽訂育種收購合同;全面禁止了私自育種現象，及時做好了政府的參謀。育種面積由原來__畝擴大到4000畝，當年育種大豐收，種子價格也賣得很適中，讓農民們得到了實惠。育種、油菜的栽培配套模式，過去多屬于白菜型油菜品種，單產不高，1998年，全面推廣“甘藍型”雙低油菜新品種，提高了產量和油質。油菜生產獲得了拾金花獎”。
三、實施科技項目帶動全鎮(zhèn)農業(yè)發(fā)展
__年，在局指導下，抓好了水稻病蟲害綜合防治工作，取得了較好的成績，被市農業(yè)局評為先進個人，__年至今，在縣局安排下，在石橋鎮(zhèn)萬畝水稻高產栽培;石橋鎮(zhèn)綠色大米生產基地;石橋鎮(zhèn)萬畝水稻病蟲害綜防，在這些項目實施中，我能積極參與，項目實施取消了較好的社會效益和經濟效益;深受盛市、縣領導的考察好評。
四、任勞任怨積極開展技術服務
大力開展送技術到村，技術指導到田間，以促進糧食穩(wěn)定增產和農民持續(xù)增收為工作目標。經常下到村組開展測土配方施取土，全鎮(zhèn)取土樣品90個，對于__年冰凍災害，舉辦培訓班下村指導果農災后進行補救，剪枝、施肥;及時發(fā)放技術資料到村組。本著“實際、實用、實效”原則，給群眾面對面講解防凍技術，推廣有機肥、綠色水稻栽培技術，測土配方施肥技術、化工除草、病蟲害綜防技術，農藥施用技術。根據不同農事季節(jié)，不定期下村解答農戶農業(yè)生產中的疑難問題。在__年工作中，全鎮(zhèn)災后生產補救，香蔥栽培種植，農業(yè)污染源調查都取了較好的成績。
一份耕耘，一份收獲。二十多年的農技推廣，無私奉獻精神，受到縣鎮(zhèn)領導好評，群眾滿意，__年被局評為農業(yè)工作先進個人，__年被評為__縣勞動模范。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇13】
6月9日下午，渤海鉆探公司工會勞模事跡報告會在華北片區(qū)舉辦。我有幸作為職工代表認真聆聽了天津市五一勞動獎章獲得者段皖蜀，天津市勞動模范何樹華、王學龍、姚文林、鄭培峰以及中國石油勞動模范鄭鉑立足崗位、無私奉獻等6位同志的感人事跡。感情真摯的語言，樸實感人的事跡，深深打動了在場每一位的聽眾的心，雷鳴般的掌聲響徹全場。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為渤海鉆探有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，不能說報告會完了事情就結束了，我們要更好地弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
要加強學習，提高業(yè)務技能。要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在綜合素質能力上早日趕上前輩，更好的適應工作環(huán)境要求。在本職崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才!
要無私奉獻，不計個人得失。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
要勇擔責任，發(fā)揚先鋒作用。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的`重要發(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇擔責任，弘揚勞模精神、勞動精神，踐行爭先文化、“四特”精神，展現出鐵人子弟兵“務實、創(chuàng)新、爭優(yōu)、和諧”的團隊氣質，這樣才能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀，代表著新一代爭當忠誠事業(yè)、遵紀守法、業(yè)務精湛、作風過硬的鐵人子弟兵的價值觀和道德風尚。我為身邊有這樣的勞模感到高興，學習勞模就要學習他們愛崗敬業(yè)的主人翁責任精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本瘢视诜瞰I、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學文化素質，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻，為打贏“四?！惫詰?zhàn)而努力。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇14】
__1972年出生，大專文化.從事井下工作多年,先后在大佛寺礦業(yè)公司綜采隊擔任班長,運輸隊擔任副隊長,綜掘隊隊長職務,現擔任大佛寺礦業(yè)有限公司綜采一隊長.
20__年至20__年，__先后被大佛寺公司、彬長集團公司授予“安全先進個人”、“安全標兵”、“優(yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。這些榮譽的背后是趙華全個人氣質和管理手段的自如揮灑。一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情，而是看他在平凡的崗位上如何把自己份內的事做實、做好。如何算愛崗敬業(yè)?怎樣才是干好本職工作?__以他的實踐給人們交出了一份合格的答卷.
一、努力學習，爭作業(yè)務骨干
參加工作以來，__一直都勤于學習，刻苦學習，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向領導、同事請教，一方面在努力大學課本上的理論知識的同時，又訂閱了煤礦開采、煤礦機械設備方面的期刊開拓視野，提高自己的理論業(yè)務技，為自己在擔任區(qū)隊管理人員奠定了堅實的理論基礎。第二方面是虛心的向領導、同事學習實踐知識，并能夠經常下井跟班，解決現場實際問題，下機電隊、運輸隊進行了解配件加工、設備性能、設備維護保養(yǎng)等多方面的知識，為自己在設備管理、現場管理方面有了長足的發(fā)展。第三方面是努力向老同志、同事學習工作做法和工作思路、作風建設年以及集團公司的各類文件、會議精神，使自己在工作上政治素質過硬，經的起考驗。通過勤奮學習，使他的政治素質、業(yè)務技能、理論基礎更為扎實;使他從一個不懂社會的新工人成為一名出色的管理人員。
二、勤奮扎實，干工作就是要干到最好
越是面臨艱苦生活、復雜環(huán)境，越要堅定自己的人生選擇，越要保持奮發(fā)向上的精神風貌，越不能動搖理想信念。堅定信念、增強信心、勤奮扎實。__X在這種思想的指導下，認為不但要勤奮工作，而且要干就干到最好，不能得過且過，無所作為。在運輸隊擔任副隊長時，為了確保106工作面恢復生產任務按時完成,他帶領運輸隊員工一起在井底清煤泥、堵風門,清煤泥時涌水量特別大,煤泥一清走,立刻就被水補滿,煤泥清的越多水就越大,一個班全是泡在水里,全身上下都是煤泥.堵風門的時候,全是齊腰深的水,雖說穿著雨褲,可是彎下腰康沙袋的時候,水就順著褲口灌進來了,基本上和沒穿一個樣子,沙袋抗到目的地了,脫下雨褲把里邊水倒出來在穿上,就這樣一個班奮戰(zhàn)在井下,每次他都跑在最前頭,帶頭撲下身子干,全身心的投入到搶險救災和恢復生產工作中去,他用行動教育了員工,詮釋了大佛寺煤礦的精神風貌;
今年3月份,__被任命為大佛寺礦業(yè)公司綜采一隊隊長。 出任綜采一隊隊長，應該說是組織上的信任，個人能力得到充分肯定的重要體現，作為他本人應該高興。但趙華全卻無法讓自己高興起來，進入他腦海最多的是“責任”與“壓力”。因為所面臨的生產狀況是十分嚴峻的。由于大佛寺煤礦是新建礦井，各項工作都面臨前所未有的挑戰(zhàn)，新工人占大多數，工作經驗嚴重缺乏;公司處于起步階段，工資待遇低，職工生活不能正常改善，群眾情緒很大;各項管理制度尚不健全，嚴重影響礦井安全、高效的生產;煤層地質條件差，為高瓦斯礦井，各種不穩(wěn)定因素明顯增多,針對這種情況, 他積極的進行調研，在接手隊長后的一周內，連續(xù)跟班下井8次，動態(tài)的了解職工狀態(tài)和工作面的實際情況，根據了解的情況，召開了班子會，成立了綜采大班維修班，加強了設備維修力度，制定了工資分配制度、職工出勤包勤制度、設備維修維護管理制度、安全培訓制度等各項制度;同時切合實際的開展由隊干部進行傳帶的培訓，他本人主要負責班組長的操作、工藝、設備維修維護和思想的培訓，首先解決了班組長蠻干的行為，從而帶動全體職工按章操作，在4月份原煤產量就超額完成了礦業(yè)公司下達的任務.
但是由于4#煤層地質條件差的原因，9月份40106工作面出現了大面積突水的狀況,最高涌水量達到200/m3多,最低也超過100/m3,困難面前不畏艱險,這是他一貫的做事風格,他從采前預報、采中現場管理、采后經驗分析三方面入手，確保40106工作面的安全生產工作順利進行。從分析采面煤層地質結構，現場跟班，到現場采集第一手資料，結合理論知識，探求安全生產的新途徑。20__年8月20日，正當零點班在工作面正常推采，井下打上來電話“工作面水突然變大，老孔流水、頂板淋水”。趙華全同志聽完值班人會員的匯報會，迅速下井，現場觀察，現場指導，立即組織跟班隊長和班組長現場開會，決定一方面現在立即組織工人挖水溝、超前打水溝，在工作面架設管路和水泵，把水從工作面迅速排出，另一方面讓煤機司機繼續(xù)推采，并且抬刀，采空區(qū)形成自然水溝。經過一晚上的戰(zhàn)斗，上來時已是黑天，衣服全部濕透。付出終有回報,搶險救災任務的順利完成是對他的最高獎賞.
11月份40106工作面推采完成，為了確保106工作面回撤任務的順利完成，他曾連續(xù)三天和副隊長、技術員到現場跟班指導，及時提出了超前支護、對于破碎頂板打木垛等有力措施，并親自指揮管理，使得在106工作面回撤中，提前十一天完成回撤任務，并且無任何傷亡事故發(fā)生。創(chuàng)造了大佛寺礦業(yè)公司的記錄，為彬長公司提供了豐富的回撤經驗，以及為為彬長公司書寫了新的篇章。他本人也因勤奮工扎實的工作，得到了公司領導和職工的一致好評。
三、德性修養(yǎng)好，是個熱心人
__X參加工作以來，由于工作上進，態(tài)度端正，吃苦耐勞，團結同志，為人忠厚，品德高尚，處事能力較高，逐漸成為集團公司的業(yè)務技術骨干，無論使是領導安排的工作和事情或者是同事的工作或事情，他都努力地去完成和幫忙完成，不拉單位的后腿，不丟單位的形象，能以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實地工作。
工作沒有終點，只有始點;沒有最好，只有更好。在以后的工作中，他將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名優(yōu)秀的區(qū)隊管理人員。
全國五一勞動獎狀獲得者事跡【篇15】
我叫__，19__參加工作，始終工作在__幼兒園。也許就是因為向往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧，我非常熱愛這份工作，一干就是二十多年。在工作中我始終把這些孩子看做自己的孩子，關心愛護他們，幫助教育他們，使每個孩子多能健康成長。
一、愛的天使，花的樂章。
春天，在蒙蒙細雨中，我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙，做“小樹長高了”的游戲;夏天，我和孩子們在種植園澆水施肥，觀察玉米結穗，豆角掛藤;秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫;冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯系，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。
光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”為此，作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時，我沒有認識到常規(guī)培養(yǎng)的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結果連正常的教育教學都難以維持，經過一段時間的虛心請教學習，反復思索，終于能夠較好的____幼兒一日活動。
愛的天使，花的樂章。人們把教師的事業(yè)比喻成神圣的事業(yè)，把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人;把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻____類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把教師比喻成一名樂師!她說：“孩子的心靈就像一把琴，只要撥動了他的琴弦，必然會發(fā)出動聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動琴弦!”
投身愛的事業(yè)，堅定愛的理想，甘____的譜樂人。帶著對幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個多彩的世界，去實現兒時的夢想。在這片沃土中，面對那一雙雙滴溜溜亂轉的眼睛，面對孩子之間的矛盾，她漸漸地悟出，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要擁有一顆永恒的愛心，幼兒園就是孩子人生的起點站，教師的一言一行、一舉一動，無形中都會深刻地影響兒童，要以自己好的言行舉止來感染孩子們。
高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂τ谝幻挠變簣@老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公__、愛得得法，那是不輕易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。
二、以教帶研，率先垂范，為幼兒園營造良好的科研氛圍，永攀愛心事業(yè)的高峰
“教學是一門藝術，而且是一門始終帶著遺憾的藝術。但我卻始終在努力，努力追求完美。_這是我追求事業(yè)的座右銘，為了“完美”我認為_教學_應該為_學教_，即先引導幼兒學_，然后才是教師適當的_教_。為幼兒創(chuàng)造良好學習的環(huán)境，把幼兒推上自主學習的舞臺，以學定教，以教促學。教學工作中，我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務水__，才能不斷的提高教學質量。為此，我先后閱讀了大量的幼教書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。我以“上好每一節(jié)課，教好每一個幼兒”教學理想而孜孜以求。非凡是在新《綱要》頒發(fā)以后，在基礎教育課程____的實踐中，我教學理念不斷更新，注重著幼兒多方面能力的培養(yǎng)。在活動中，創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒參與活動的愛好、學習熱情和內在動力，增強幼兒合作意識，使幼兒在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我還結合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及特點，帶動年輕教師在日常教育工作中抓住各個環(huán)節(jié)來____幼兒____觀察，認真思考，培養(yǎng)了幼兒的愛好，開發(fā)了幼兒的智力，使幼兒學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮。