中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料

| 夢熒

作為一名班干部,要時刻不忘自己的職責,時刻嚴格要求自己,時時以集體榮譽為重,那么班干部事跡材料有哪些呢?以下是小編準備的一些中小學班干部事跡材料,僅供參考。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇1)

__,女,漢族,中共預備黨員,現(xiàn)就讀于__。現(xiàn)任職務系部團總支副書記,中隊團支書,第二學生黨支部負責人。

本人入校以來,嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)異。積極參加各項活動,在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展,受到老師和領導的好評。

一、思想上積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身修養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。并通過推優(yōu)和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。

二、努力學習,認真工作

在學習上,能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得優(yōu)秀的成績,入校以來,各項成績都名列前茅。在20__年至20__學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號,并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。

在工作上,我能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書,我認真的做好每一件事情,在組織推優(yōu)工作時完全實行公開,公正,公平的.選舉推薦方式,并且鼓勵其他同學,積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用,熱心幫助同學解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好,在20__年至20__學年度獲得優(yōu)秀共青團干部的榮譽稱號。在20__年至20__年寒假去__派出所見習獲得系部假期見習優(yōu)秀分子榮譽稱號。

三、生活樸素,樂于助人

在中隊里,我和同學相處的十分融洽,同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,也養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,是值得學習的榜樣。

四、在校期間積極參加各種組織和活動

入校以來,在系部的團學部門從事長期的工作,首先擔任學生會紀檢部成員,后來擔任團總支副書記,其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人?,F(xiàn)在擔任第二學生黨支部負責人,并積極開展和組織活動。勤學苦練,嚴守紀律,取得可觀的效果。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇2)

韓x,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

一、心懷夢想,品學兼優(yōu)

作為一名新世紀的少年,韓x同學熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習畫至今,取得了必須的成就;入學六年來,她的學習成績也一向名列前茅。

作為一名班級干部,她關心團體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,積極參加體育鍛煉,身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學,對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納?!耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福。”是她的座右銘??粗鴦e人幸福,她就歡樂和幸福!

作為一名學生,她勤奮學習,求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自己制訂一系列的學習計劃,在家里貼滿了學習情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識,特別愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家里,韓x是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校,她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到學校開展的各項環(huán)?;顒又腥?。

1、在班上開展的環(huán)?;顒又?,她是活動中最積極的宣傳員,不但動手設計了精美的.“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動之后,她還將這次特別的活動感受寫下來,激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責。

3、在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)?;顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴},以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。

4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

5、在學校環(huán)??苹卯嫷膭?chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內環(huán)保宣傳一等獎。

這就是美德好少年韓x,她全面發(fā)展,積極積極,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓x同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇3)

我是機制1002班李__學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、潛力突出,全優(yōu)生,一向擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下,我一向都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優(yōu)秀

我在老師的教育和父母的關心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的`鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經(jīng)驗,不斷改善學習方法、理論聯(lián)系實際,透過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時光,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時光。

二、待人熱情,尊敬師長

我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一向在行動中不斷實踐著自我的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫忙我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、潛力突出,工作出色

我從大一開始一向擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務,我總是用心認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛煉潛力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

我不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高?!叭说囊簧瑳]有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次,但求應對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”必須加倍努力,以自我的實際行動一步一步實現(xiàn)自我的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學生。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇4)

在__實驗小學里,有一個十一歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。她就是我——__實驗小學五年級三班的__。

我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。團干部先進事跡材料在學校,我也和同學們和睦相處,用自己一顆真誠的愛心去對待同學。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,我每時每刻都把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;追求學習向上。對待學習,一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。

在學校里我是老師的好助手,同學們的好服務員。作為班級干部,保衛(wèi)干部先進事跡我處處以身作則,事事以身作則,學習勤奮刻苦,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,為了讓班級形成良好的學風,有時我還會喊破喉嚨。我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。下課后同學們休息我又忙著收發(fā)作業(yè)本。有時同學遇到不懂的問題我會主動耐心地進行輔導,連放學后還有同學找我問這問那。對于這些,我毫無怨言。也因此我得到了同學們的信任和支持。我還積極參與各項活動,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。

在老師和家長的關愛下我得到了鍛煉和成長,領導干部先進事跡憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀值日長”。因學習工作出色,還曾獲得“縣三好學生”的稱號。面對這些,我絕不會驕傲,在今后的學習和生活中,我將會更加發(fā)憤努力,使自己各個方面做得更好。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇5)

自從我入校以來一直擔任班級班長一職,始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取,工作上踏踏實實,不斷提高自己的綜合能力。

一、思想積極上進,不斷提高自身素養(yǎng)

在思想方面:我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中,不斷提高自身修養(yǎng)。我自身思想健康、活躍,勤于思考,敢于提問,有自己的理解和主見。作為班級的班長,組織開展了多種主題的班級會議,聯(lián)系實際進行思想討論和理論學習,加強對班級同學的思想教育,并引導非團員積極向團組織靠攏,幫助團支書完成團組織推薦優(yōu)秀學生的工作。

二、認真學習,努力工作

在工作方面:我熱心學生工作,本著以人為本的原則,積極協(xié)助輔導員管理班級的日常事務,做事不拖拉,以“今日事,今日畢”為原則。作風嚴謹正派,發(fā)揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

在學習方面:我能夠勤奮刻苦,注意提高學習效率,培養(yǎng)自主學習的能力,不斷學習新知識,擴展自己的知識面,并取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)常閱讀有意義的課外讀物和雜志,交流學習經(jīng)驗。每天晚自習的'時候能夠復習當天學習的知識,并且留出時間預習明天的課程。

三、生活樸素,樂于助人

在班級里,我能夠和同學友好相處,互幫互助,共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感強。常常進行自我反思,不但能真誠地指出同學的錯誤,也能夠正確的對待同學的批評和建議,虛心聽取,不斷改進工作方式方法,從而提高自身素質和能力。在生活上,該生儉樸節(jié)約,合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難,我能夠伸出援助之手,盡心盡力幫助解決。

經(jīng)過一次次的磨練,我自己的能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風,做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展,體現(xiàn)了一名學生干部的基本素養(yǎng)。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作,以熱情和不甘落后的精神,把學習和工作做得更好,成為一名盡職盡責、更加優(yōu)秀的學生干部。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇6)

作為一名小學生,又是班干部,我要求自己各方面都做到最好,做一名品學兼優(yōu)的好學生,有責任心的好公民。

在學習上,我認真聽講,奮發(fā)學習,努力掌握科學知識,立志長大后報效祖國。在課堂上,專心聽老師講課,積極發(fā)言;在課后,認真預習、復習,對課上沒有弄清楚的及時請教同學或者家長、老師,決不讓不懂的知識點累積。注意養(yǎng)成自覺學習的好習慣,對學習內容不僅僅停留在課本上,還廣泛閱讀課外讀物,文學、歷史、童話等等,拓寬自己的視野;學習成績始終處在年級前列。在學習之外,我還注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,跳舞、羽毛球是我的最愛,各項體育活動積極參加,鍛煉自己強健的身體;注意在生活中發(fā)現(xiàn)事物,始終有一顆好奇心,走進大自然,熱愛大自然。

在待人上,我樂于助人,助人為樂。在學校,尊敬老師,團結同學,與同學關系融洽,和睦相處,建立了良好的同學關系。大家既是同學,又是好朋友。在學習上互幫互助、共同提高,經(jīng)常和同學在一起交流討論學習心得,幫助后進同學提高學習成績,在大家的共同努力下,全班的學習成績都很好,老師和學校都很認可。在生活上,同學間也經(jīng)?;ハ鄮椭?,彼此建立了深厚的友誼。在校園外,我積極參加公益活動,如作為志愿者到養(yǎng)老院看望老人,做環(huán)保小衛(wèi)士,幫助有困難的人士,力所能及的服務社會,做到幫助別人,快樂自己。在家庭里,我孝敬長輩,關愛家人。無論何時何地,待人禮貌,誠實守信,是家庭里的好孩子,學校里的好學生,社會上的好公民和同學中的好朋友。

在個人生活上,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。愛勞動,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,并經(jīng)常幫忙父母親做些家務事;在學校里帶頭參加各類活動,大掃除沖鋒在前,平時也注意保持教室、校園清潔衛(wèi)生。在生活中,不攀比、不浪費,不挑吃、不挑穿,生活樸素,不亂花錢,還用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動,為有困難的人奉獻一份愛心。

在集體生活中,我熱愛集體,積極維護集體榮譽。作為班干部,把爭取集體榮譽,維護班級形象當成是自己份內的事情。從自身做起,熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,踴躍參加各類集體活動,并注意動員全班同學參與,不怕苦不怕累,帶頭發(fā)揮表率作用。擔任班長、衛(wèi)生委員,我還被學校推薦為特邀升旗手,這是對我的表揚,同時也是對我的鞭策。

在以后的學習生活中,我將始終保持這些好的習慣,不斷進步,爭取早日成長為一個有用的人,多做有益的事,報效祖國、服務社會。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇7)

沒什么重大事跡,只是在學校班級里做了一些基本的服務工作。得到了老師和同學的認可。如此而已李婉媚是四年級一班的學生。在學校領導和老師的關懷、培養(yǎng)、教育下,她勤奮自立,不斷進取,全面發(fā)展,在班級和學校有較高的威信,是學校公認的好學生。她勤奮學習,善于動腦,積極參加學校和班級舉辦的各種活動;關心班集體,樂于助人,是老師的好幫手;興趣廣泛,多才多藝。所以四年來,連續(xù)四次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。2001年被評為校級“十佳少年”。在成績面前,她從不驕傲,她認為,這算不了什么。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還需不斷努力,追求更高的標準。為了追求自己的人生目標,她主要做到了以下幾個方面:

一、在校當好老師的小助手,在家是媽媽的好幫手。

她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、自習紀律、衛(wèi)生清潔等方面的情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè),她一直擔任多門功課的科代表。她對自己的工作認真負責,每天及時收發(fā)作業(yè),檢查同學們的作業(yè)完成情況,并且主動幫助學習差的'同學補習功課。學校開展“文明小標兵”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。無論是在學習上,還是在生活上,她處處體貼同學,同學們遇事總愛找她商量。因此,老師們經(jīng)常夸她是好幫手。她不僅在校是出類拔萃的學生,在家也是媽媽的小幫手。她平時非常體貼、孝敬父母,經(jīng)常干些力所能及的家務活。每天吃完飯后,就干些力所能及的事,如洗碗、掃地、擦地等等,樣樣都行。

二、勤奮學習,善于動腦,永不滿足。

俗語說:“有志不在年高”。別看她年紀小,她卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。功夫不負有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:2001—2004學年獲學校“三好生”稱號以及“優(yōu)秀班干部”的稱號;2003學年獲得了學?!拔拿餍吮钡姆Q號;此外,她還多次在校級的征文、演講比賽、能力比賽、各類的尖子比賽中獲得好成績。

三、積極參加學校、班級組織的各項活動。

她是班里的文藝骨干。每次學校里舉行文藝演出,她都積極參加,并協(xié)助文藝委員搞好班級的演出活動。每年“六一”兒童節(jié),她班總拿校級前三名。 2003、2004、2005年鎮(zhèn)政府為慶祝春節(jié)而舉辦的聯(lián)歡會,舉行了大型演出。她多次被學校舞蹈隊選中,排練刻苦、動作到位,演出成功,得到了學校領導、老師以及同學們的稱贊,她的課余生活很豐富,經(jīng)常參加的體育運動也很多。在眾多的運動中,她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學校舉辦了興趣班,她也十分樂意參加了舞蹈班,由于她學得認真、積極,因此她常常得到老師欣賞。這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中,她將更加發(fā)憤,努力學習,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做建設祖國的棟梁之材。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇8)

__男__高二(1)班班長。本人多才多藝,活潑熱情,學習成績一直中等偏上,綜合表現(xiàn)突出。在學校里就是老師的得力小助手。曾被評為“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀班干部"。

一、班級管理,盡職盡責。

在學校,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到我都個個都稱贊我的管理才能。對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,班級整體素質在不斷的提升與完善,成為學校受稱贊的一個班級。我是老師的得力助手,老師把任務交給我,總不推卸,在短短的時間內總能完美的完成任務,受到老師同學的一致好評。

平日生活中和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。平時注意工作方法,能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的`誤解,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動,關心集體也是我的一個閃光點。

二、學習樂于探究,勤奮刻苦。

學習上認真,各科都是優(yōu)良,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時,是發(fā)言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。在英語口語學習上,我深知自己英語基礎差,謙虛向別的同學請教,經(jīng)過不懈的努力,英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手,并積極參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

三、愛好廣泛,積極向上。

本人自入學以來各方面都全面發(fā)展。課外時間我喜歡閱讀、寫作、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動,活躍班級的學習氛圍,增強班級的集體榮譽感。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇9)

我是__,一名共青團員,來自__大學__學院2018級__班,我的家鄉(xiāng)在__。通過在院學生會工作的兩年時間,我的各方面都到了綜合發(fā)展,收獲頗多。

在思想上:我遵紀守法,堅決擁護共產(chǎn)黨的正確領導,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,熱愛祖國。在大一時,我遞交了入黨申請書,通過課余時間學習黨的知識,不斷提高自己的思想覺悟;在大二上學期,我推優(yōu)為“入黨積極分子”,希望以后通過我的認真學習,爭取早日能成為一名真正的黨員。我積極參加社會實踐,在實踐中鍛煉自己的能力。

在學習上:我尊重老師,認真完成老師的各項任務,通過課余時間進行自習來提高自己,上課不遲到、不早退、不曠課,認真學習。在大一學年,擔任班級學習委員,配合老師工作,做好老師和同學溝通的橋梁。學習中的我是一個喜歡和自己較勁的人,雖然我的學習不是最好的.,但我有著不服輸?shù)男拍詈鸵活w上進心,在大一學年被評為“三好學生”并獲得二等獎學金。大二上學期,被評為“優(yōu)秀共青團員”和“市三好學生”。

在工作上:我大一加入院學生會文娛部,目前擔任院學生會文娛部副部。我認真負責的完成各項工作,做到做事情不拖拉,具有很強的責任感,積極參加團委學生會舉辦的各項活動。我很喜歡在學生會工作,不僅可以交到一些有趣的朋友,還能鍛煉自己的能力和提高自己的辦事效率。每次和文娛部的小伙伴一起辦完一場晚會,我的心里就十分開心,這一定是我在大學中最有意思的事情了。在班級里擔任副班長,和同學友好相處,能夠幫助同學,能和同學進行有效的溝通,充分發(fā)揮帶頭作用。

在生活上:我是一個充滿正能量的人,我熱情、樂觀、開朗、熱愛生活。我還擔任寢室長,認真打掃寢室衛(wèi)生,寢室具有良好的學習氛圍,我所在的宿舍在2019年度被評為“文明宿舍”。我喜歡與人交流,喜歡去了解他們的生活。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇10)

我是食品182班楊__,進入大學以來我一直以高標準要求自己,漸漸擺脫剛入校園時的青澀與稚氣,始終保持樂觀昂揚的姿態(tài),變得成熟自信,妥善處理學習工作與生活的關系。感謝老師與同學的幫助讓我取得了今天的成績。

我是一名共青團員,在大一時遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。作為班長,我堅持扎實工作,講究方法,提高工作效率,積極組織班級各種活動,豐富同學們的課余生活,加強同學們之間的團結有愛,互幫互助,增強班級凝聚力,形成良好的班風和學風,增強同學們的集體榮譽感。嚴以律己,模范帶頭。嚴守職責、積極督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況,帶頭搞好學習和遵守校規(guī)校紀。

學習方面,我是物理課代表,上課認真聽講,課下積極向老師提出問題,周末會在圖書館里閱讀感興趣和與本專業(yè)有關的書籍,了解國家時事和本專業(yè)的發(fā)展動態(tài),不斷的充實自己,刻苦鉆研,虛心求教,協(xié)調好學習與班級工作的關系,做到學習生活兩不誤。我還在課余時間跟著班主任一起在實驗室做實驗研究,更深入的學習專業(yè)知識,使自己的所學更好的為研究服務。

課下有空我會做一些志愿活動,助教等兼職,在減輕家里負擔的同時也積累經(jīng)驗,為將來工作打下基礎。雖然家庭條件不好,但我一直沒有放棄努力,以優(yōu)秀的學生為榜樣,努力減小我們之間的差距,在一年的學習生活中取得了很大的進步,感謝我的老師和同學們給我的支持與幫助,讓我收獲了很多的'快樂。在接下來的學習生活中我將會以更加嚴格的標準要求自己,努力學習工作,爭取更加優(yōu)異的成績!

大學是一個充滿新奇而有趣的旅程,在路途中,我們會遇到各種新鮮事物,我們應該勇于嘗試,再嘗試中獲取知識和經(jīng)驗,做最真實的自己,不要盲從,不要對自己做的決定產(chǎn)生懷疑。要多問,多聽,多留心,這些你不曾知道的東西始終都是個不斷積累的過程,希望你們能夠把學習放在心上,閑暇時多參加社團活動,泡泡圖書館,當一回志愿者,豐富自己的大學生活。希望你們都有一個難忘的大學時光,一個屬于自己的青春。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇11)

我是高三(1)班的班長,在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下:

思想上:

追求上進,主動參加了學校組織的業(yè)余黨校,順利通過結業(yè)測試,并撰寫了一篇優(yōu)秀的結業(yè)論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結熱情,在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用,表現(xiàn)出一名共青團員應有的優(yōu)秀品質,在每一年的`學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。

學習上:

在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優(yōu)異成績,學年平均名次年級第二;并在全國高中化學競賽獲二等獎;__初中在實驗學校,高中在__中學期間,連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎!

工作上:

在初中長期擔任班長,團支書,課代表,多次獲得優(yōu)秀學生干部,三好標兵等稱號;高一軍訓時任指揮員,帶傷堅持訓練,并獲會操二等獎;在高一(4)班任班長期間,實行特色的班級量化管理,使(4)班在各方面表現(xiàn)突出,多次被評為文明班和衛(wèi)生標兵;鑒于優(yōu)異表現(xiàn),被評為全級唯一的“-__學年度韶關市優(yōu)秀學生干部”,并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領全班獲得校運會團體總分第一;還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學生會組織的其他工作;到高三,身兼班長與團支書二職,協(xié)助老師開展了大量工作,積極開展教學調查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數(shù)百元班費,還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。

在體育方面:

積極鍛煉,體質健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現(xiàn)出色,率隊殺進8強。

在課余生活中:

參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝,被評為優(yōu)秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。

綜合以上突出表現(xiàn),已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇12)

__,女,漢族,__師范大學人文學院__級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。__刻苦學習,成績優(yōu)異,在團的工作中,她認真負責,開拓創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我。

一、創(chuàng)新理念,積極工作

在暑期實踐活動中,經(jīng)過她前期的聯(lián)系、準備及申請等工作,由她帶領的落實科學發(fā)展觀,牽手圓夢傳愛心人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學陽光古驛支教隊一起,深入農(nóng)村支教調研。__在實踐活動中展現(xiàn)的組織才能,得到了__電視臺生活1+1欄目的重視,并獲得了學校、學院領導的一致好評,在全校暑期實踐總結表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。

在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協(xié)會、采薇書畫社活動,她以志愿者的身份參加了奧運會火炬接力傳遞、__省郁金香節(jié)等活動,新成立的青年志愿者協(xié)會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。

二、嚴格要求,刻苦學習

在學習上,__從大一至今,學習成績在班級一直很優(yōu)秀,個人積極要求進步,并培養(yǎng)自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發(fā)展,并多次榮獲學校全優(yōu)獎學金、單項獎學金;工作中,她的努力得到了學校、學院的肯定,在過去的三年中,她被學校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀先進個人、奧運服飾設計大賽優(yōu)秀表演者中國大學生自強之星提名獎等獎項;生活上,她嚴格要求自己,在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅,在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn),向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。

三、充滿活力,追求卓越

隨著自身工作經(jīng)驗的`積累,她處理工作時果斷成熟,思路更加縝密,結合學院團總支、學生會情況,提出了務實、服務、創(chuàng)新的團隊理念,在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展,積極協(xié)助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級,她是一名普通的班干部,但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

她始終以業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨作為要求自己的準則,在工作中兢兢業(yè)業(yè),不僅對自己要求嚴格,而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格,要做就做最好,做到問心無愧是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中,她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度,為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中,她從不以副書記的身份向學生干部發(fā)號施令,而是自己能做到的,從不推辭退縮,在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇13)

小珊,七年級159班班長,具有良好的思想品質,熱愛祖國,熱愛學校和班集體,尊敬師長,團結同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。活潑熱情,善良正直,立場堅定,愛憎分明,有較強的組織能力。

一、班級管理以身作則,盡職盡責。

作為班長,她處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務她都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

二、樂于探究,勤奮刻苦。

學習上十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都能認真完成。上課時認真聽講,積極回答問題,遇到難題,能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題,全班具有良好的學習氛圍。

三、勤勤懇懇、愛憎分明。

小珊同學在北峰中學可說是小有名氣,因為每個早晨她的'身影是最早出現(xiàn)在校門的,到教室后首先打掃衛(wèi)生、清掃垃圾,然后組織同學早自習,他的早來為同學爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習她是最后離開的一個,為了是關好門窗,清理班級衛(wèi)生,為同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;學校組織各種活動時,她的身影最忙碌,學生會的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為她在冬季凜冽寒風中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時與身旁女同學的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比;還因為她的愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風氣,對破壞自習紀律、抄襲作業(yè)、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習慣的同學進行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習慣的同學把精力投入到學習文化知識中來,班級的學習成績明顯上升。同時小珊同學嚴格要求自己,關心集體,團結同學,在各個方面都表現(xiàn)突出,堪稱同學中的表率。對班級工作布置認真仔細,需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學習的時間里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學校學習熱情高,遵章守紀,受到全校師生的一致稱贊。

這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中,她將更加發(fā)憤,努力學習,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做建設祖國的棟梁之材。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇14)

我是個品學兼優(yōu)的好學生,是老師的好助手,是班上同學學習的楷模!我從小學一年級開始就擔任所在班群眾的班長和中對長,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————我就是四年級五班的馬思凡同學。

在學習上,我踏踏實實,刻苦勤奮,學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于質疑,踴躍發(fā)言,老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業(yè)一絲不茍,字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。課余我喜愛閱讀各種課外書籍,今年四月份,在參加學校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜愛朗誦,雖然我的聲音不是很好聽,但只要有這類的活動,我都能積極主動的參加。而且還在年級組織的“學會感恩與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的“十星級少年”。

尤其是工作,身為班長,協(xié)助老師管理班級,那可不是一件簡單的事,但是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理潛質強。除了在學習上和工作中的表現(xiàn)突出外,我的'興趣也很廣泛。我是班里的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,我每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。由于擔任班長,平時,班里的黑板報都是我和同學一起策劃的,每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習,只要老師交給我任務,我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有好處,更有實效性,我查閱了超多的資料,豐富了班隊活動的資料。這樣,不但使同學們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長了課外知識。在我和同學們的共同發(fā)奮下,每次的班隊活動都豐富多彩。

在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家都喜愛我、信任我。我還表示,盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部,使我們的班級成為更優(yōu)秀的班群眾。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇15)

頭百戶中心學校六年級(2)班任愛新本人在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

一、在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,我便上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是我這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、本人具有很強的集體榮譽感。我覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的.同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,總是百問不厭、耐心細致地講解。在我的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、作為一名班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,我就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。

四、多年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,都要制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習能手”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

中小學優(yōu)秀班干部個人事跡材料(精選篇16)

我叫__,來自__學校,良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。入校后,無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。自小學上學到現(xiàn)在長期擔任學習委員、課代表等班干部職務,這些經(jīng)歷使我深刻意識到一個優(yōu)秀的班干部對一個班級發(fā)展的重要性,為此我始終嚴格的要求自己,不斷的完善自己。

政治思想方面:

我在思想政治方面要求進步,自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則,堅持黨的基本路線,認真學習重要思想,認真學習“八榮八恥”,擁護黨的方針政策。我堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己,來規(guī)范自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學。為人正直,誠實守信是我最大的特點。

班級工作方面:

作為學生干部,我熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任學習委員工作期間,我始終不忘班干部的工作職責,積極協(xié)助班主任老師開展班級管理工作,主動地處理班級各項事務,熱心為同學們做好服務。我將同學視為自己的兄弟姐妹,特別關注學困生的'學習生活情況以及心理狀況,為他們排憂解難。

我作為一名班干部,具有鮮明的是非觀和正義感,遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂于幫助他人,與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。

我對自己所擔任的學習委員工作認真負責,不斷給同學們介紹一些好的學習方法,協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務,使我班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍,同學們的競爭意識不斷增強。

對待班級中成績落后的同學,我積極維護班內榮譽,從大局出發(fā),主動找班內后進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念到提高,班級團結友愛的良好風貌得到提升,班級同學整體成績得到快速提高。

我求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部,同時,在同學中樹立了較高的威信。作為班干部,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。我還利用課余時間組織班里同學進行一些課外活動,借此加強同學間的交流,使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上?!凹崩蠋熤?,想同學之所想”,我在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學的一致認可。學習成績方面:

作為學生,學習也是十分重要的,在學習上,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,有極強的自覺性,善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考,總要弄個清楚明白,逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣,這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法,形成了規(guī)律性的認識,不但提高了我的學習效率和學習成績,還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣,幫助同學共同進步,使我個人在同學中的威信不斷提高。

二年的大學學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神,能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。二年來,我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事,學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取優(yōu)異的成績,使我的思維能力和水平得到很大提高。

綜上所述,我是一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導,同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后,我將會更加嚴格的要求自己,用優(yōu)異的成績見證自己青春的無悔。

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