學習時代楷模事跡個人心得
經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的學習時代楷模事跡個人心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
學習時代楷模事跡個人心得(一)
為了進一步發(fā)揚王紅旭同志不畏艱險、舍小家為大家的英雄精神。學校按照區(qū)教育局的工作部署，積極開展了向王紅旭同志學習活動。
2021年6月1日，在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段，面對兩名兒童(一人五歲，一人六歲)意外落水，重慶育才小學王紅旭老師丟下自己3歲的孩子，奮不顧身跳進長江進行施救。很快水里的異常也引起路邊群眾的汪意，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。大家通過手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒有大礙，可是王紅旭老師因為救起1名女童并將其遞給共同施救的同伴，轉身繼續(xù)營救另1名被沖入江中的男童過程中，回游途中體力嚴重不支，瞬間被卷入江中，不幸罹難，生命永遠定格在了35歲。
王紅旭同志出身教育世家，一家三代均為老師。在教學工作中注重培養(yǎng)學生健全人格和強健體魄，他始終把學生放在第一位，關心關愛學生，及時為學生排憂解難，是學生的良師益友，深受學生喜愛。2012年以來帶領校田徑隊取得優(yōu)異成績深受學生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教，以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對王紅旭老師先進事跡的學習，我被王紅旭老師在危難時刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動著。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、
作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭老師為榜樣，將王洪旭老師留給世間的“愛”謹記心間，將這份“愛”傳承，并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學子，王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠的離開了我們，但是他愛的火焰將永遠不滅，照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路，引導中華大地每一位莘莘學子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè)。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，以實際行動，心懷大我，無私奉獻，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好老師。
學習時代楷模事跡個人心得(二)
中共中央宣傳部發(fā)布邱軍同志先進事跡，追授邱軍“時代楷?！狈Q號。當晚9時，慶陽市廣大黨員干部通過各種渠道收看央視《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目《奮力擔當作為的優(yōu)秀基層黨員干部》，深入學習邱軍同志的感人事跡，深切緬懷邱軍同志。大家紛紛表示，要向邱軍同志學習，學習他對黨忠誠、心系群眾，學習他胸懷大愛、無私奉獻，堅定理想信念、筑牢初心使命，把推動工作結合起來，積極投身老區(qū)發(fā)展和祖國建設。
“邱軍同志以生命赴使命，他將永遠活在老區(qū)人民心中?！蹦狭焊刹繉W院副院長徐振偉說，邱軍同志時刻堅守共產(chǎn)黨員的初心使命，積極擔當，創(chuàng)新作為，將央企優(yōu)勢和地方實際相結合，抓項目、育產(chǎn)業(yè)、解難紓困……他是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，他用生命和行動對傳承和發(fā)揚南梁精神作了最生動的注解。
華池縣鄉(xiāng)村振興局干部閆育剛說，邱軍給自己留下許多深刻印象和難忘回憶。“邱軍同志在華池的七百多個日日夜夜，一心撲在工作上，為群眾的事情耗盡了心血。每每看到他的事跡，腦海中都會浮現(xiàn)很多回憶，總感覺他一直都在?！遍Z__說。
華池縣城壕鎮(zhèn)莊科村的主導產(chǎn)業(yè)沙棘和金絲皇菊，是邱軍一手促成的?！扒窨h長爭取資金給橋溝組修建了一座漫水橋，解決了群眾的出行難題，村里老人至今都感念邱縣長的好?！鼻f科村黨支部書記閆鑫仍清楚地記得他與邱軍第一次見面的場景：邱軍像兄長一樣拍著他的肩膀說，“只有把群眾的事當自己的事，才能把工作干好。”
開展群眾工作，需要用腳步去丈量，用真心去感知?！扒褴娡臼冀K與老鄉(xiāng)同甘共苦、心手相牽，憑一顆赤子之心、一股干勁韌勁，一步一步走進老百姓的心里。”慶陽市委機要和保密局報務科科長、環(huán)縣天池鄉(xiāng)曹李川村原駐村干部說，邱軍同志帶著遺憾走了，卻給腳下的土地帶來了溫度和希望。
學習時代楷模事跡個人心得(三)
邱軍先進事跡經(jīng)過廣泛宣傳報道后，引發(fā)社會各界熱烈反響，大家紛紛表示，要以“時代楷?！睘榘駱?。
“邱軍在脫貧攻堅戰(zhàn)場上嘔心瀝血、建功立業(yè)，為老區(qū)人民如期順利脫貧貢獻了智慧和力量?！眹叶悇湛偩仲裰菔卸悇站謾C關黨委副書記劉雙燕說。劉雙燕連續(xù)9年駐村扶貧，被邱軍的事跡深深感動。她表示，邱軍時刻把百姓冷暖放在心上，與群眾想在一起、干在一起，用生命詮釋了對黨忠誠、對人民負責、不負使命的錚錚誓言。在今后的工作中，要學習邱軍一心為民，奮力擔當，全心全意為人民辦實事。
中國化學工程所屬東華科技監(jiān)事會主席、技術總監(jiān)張繪錦，對邱軍的工作作風和人格魅力十分欽佩。每當遇到困難時，邱軍總是能用沉穩(wěn)的態(tài)度面對困境，用風趣幽默的話語化解矛盾，用腳踏實地的作風處理問題，默默付出了很多不為人知的時間和精力?！八媚_步丈量了一名共產(chǎn)黨員的初心，激勵著我們東華人奮力拼搏，傾力奉獻，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績，在新時代的奮斗路上作出新的更大貢獻?！?/p>
在脫貧攻堅的關鍵時刻，邱軍主動請纓，從化工行業(yè)尖兵變成老區(qū)的扶貧戰(zhàn)士，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。“我們年輕人要擔當起時代賦予的重任，在黨和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，將個人理想融入民族復興偉大理想，努力成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者?！卑不罩嗅t(yī)藥大學研究生張雅婷說。她告訴記者，要以邱軍為榜樣，在今后的工作和生活中傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，堅定不移聽黨話、跟黨走，成為有志氣、有骨氣、有底氣，能擔當民族復興大任的時代新人。
“他是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，放棄安逸舒適的城市生活，到條件艱苦的革命老區(qū)掛職，憑一顆赤子之心、一股干勁韌勁，帶領群眾擺脫貧困，無私奉獻著自己的一切，直到生命最后一刻?！卞∠h文明辦督導中心主任張文杰說。他表示，學習邱軍就要把人民群眾放在心中最重要的位置，全心全意為人民服務，永葆奮斗熱情，勇?lián)鷷r代重任，努力在鄉(xiāng)村振興的新征程上貢獻自己的力量。
學習時代楷模事跡個人心得(四)
邱軍是中國化學工程集團有限公司中層干部，在華池縣掛職副縣長主抓扶貧期間，他始終把事業(yè)扛在肩上，把群眾放在心上，用心、用力更用情，扶貧、扶智更扶志，無私奉獻著自己的一切，直到生命最后一刻。8月31日，中宣部追授邱軍“時代楷?！狈Q號，慶陽市黨員干部收看、學習邱軍先進事跡后紛紛表示，要向邱軍學習，一心為民，奮力擔當，全心全意為人民辦實事，努力在鄉(xiāng)村振興的新征程上貢獻自己的力量。
“邱軍以生命赴使命，他對扶貧事業(yè)的擔當，正是對南梁精神‘面向群眾、堅守信念、顧全大局、求實開拓’的詮釋和具體實踐。他會永遠活在華池人民心中，激勵著每一名共產(chǎn)黨員踏著他的足跡前進，繼承弘揚南梁精神，并將其發(fā)揚光大，在各自的工作崗位上履職盡責?！蹦狭焊刹繉W院副院長徐振偉說，“離家千里來到華池，邱軍從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作方法與形式，將國有企業(yè)的優(yōu)勢和幫扶相結合，幫助老區(qū)群眾脫貧奔小康。他是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，他用自己的生命和行動，對南梁精神在新時期的傳承和發(fā)揚作出了的注解?！?/p>
在脫貧攻堅的關鍵時刻，邱軍主動請纓，來到華池縣，從化工行業(yè)尖兵變成老區(qū)的一名扶貧戰(zhàn)士。在脫貧攻堅戰(zhàn)役中，千頭萬緒的工作需要我們用腳步去丈量，用真心去感知，這一點我是深有體會的。邱軍始終與老鄉(xiāng)同甘共苦、心手相牽，與村民拉家常，一步一步走進百姓心里，了解村民所想、所需，想辦法謀出路解答鄉(xiāng)村振興之惑，憑一顆赤子之心、一股干勁韌勁，帶領群眾擺脫貧困，最終將自己的生命定格在了這片紅色的熱土。他雖然走了，卻贏得了百姓的認可和不舍，換來了老鄉(xiāng)的美好生活。”慶陽市委機要和保密局報務科科長、環(huán)縣天池鄉(xiāng)曹李川村原駐村干部辛榮鈺說，邱軍同志帶著遺憾走了，卻給腳下的土地帶來了溫度和希望。大家都應向邱軍同志學習，學習他對黨忠誠、信念堅定，學習他立足平凡、心系群眾，學習他胸懷大愛、無私奉獻，從回望中汲取前行力量，立足崗位，做好本職工作，限度將自己投入祖國偉大建設當中去。
慶陽市委組織部機關黨支部專職副書記勾州鋒與邱軍打過很多次交道，兩人非常熟悉，他對邱軍的工作作風和人格魅力十分欣賞?！扒褴姴煌跣摹⒗斡浭姑?，用生命踐行了‘上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準務實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負人民’的偉大脫貧攻堅精神，在沒有硝煙的脫貧攻堅戰(zhàn)場上嘔心瀝血、建功立業(yè)，為老區(qū)人民如期順利脫貧貢獻了智慧和力量?！惫粗蒌h說，邱軍始終與人民想在一起、干在一起、融在一起，面向群眾，躬身服務，他把人民裝在心里，讓困難群眾重燃了生活的信心;他把責任扛在肩上，直至生命的最后一刻，他仍牽掛著扶貧工作。他雖然離開了，但他卻活在很多人的心里，他是新時代為民服務的典范、黨員干部的楷模。
“我是一名駐村干部，體驗過剛到華池時面臨的各種環(huán)境和習慣差異，但邱軍同志始終心懷熱誠、精神飽滿，把奉獻和回饋農(nóng)村作為新使命，把人民群眾放在心中最重要的位置，他千方百計為發(fā)展找辦法、為群眾致富找路子，養(yǎng)牛、扦插沙棘、直播帶貨、對接培訓等，讓群眾走出了困境、享受上了發(fā)展紅利，他是幫扶干部的好榜樣?！睉c陽市委宣傳部干部、華池縣紫坊畔鄉(xiāng)堡子山村駐村第一書記張文濤說，群眾對邱軍同志十分想念，是因為邱軍以生命肩負擔當，為群眾辦了一大批實事，邱軍在華池這片熱土上淬煉洗禮，成為新時期踐行南梁精神的楷模。
“邱軍同志用實際行動詮釋了一名扶貧干部的初心和使命，用青春和生命譜寫出一首壯麗的贊歌。我們扶貧系統(tǒng)的同志經(jīng)常見到他在華池縣貧困鄉(xiāng)村訪貧問苦，掛職兩年多的時間里，邱軍把群眾的困難和需求牢牢記在心頭，想方設法向中國化學工程集團爭取幫扶資金，協(xié)調發(fā)展牛羊產(chǎn)業(yè)，促成化學工程集團職工與貧困群眾結成一對一幫扶關系，在他的積極聯(lián)絡協(xié)調下，很多貧困群眾解決了生產(chǎn)生活中的實際困難，當?shù)厝罕姼心钤谛摹，F(xiàn)在，他雖然犧牲了，但他煥發(fā)的精神力量必將激勵我們在踐行初心使命的道路上積極奮斗、努力進取?！睉c陽市鄉(xiāng)村振興局農(nóng)村幫扶科科長南元平表示，在新的征程上，他將繼續(xù)發(fā)揚“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準務實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負人民”的脫貧攻堅精神，為全市鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接苦干實干、努力工作、再添新力。
學習時代楷模事跡個人心得(五)
在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發(fā)布湖南省水利廳原副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師余元君的先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
習近平總書記指出，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。余元君同志用自己的實際行動和寶貴生命生動詮釋了一位共產(chǎn)黨人對黨和人民的赤膽忠心以及對國家繁榮發(fā)展的責任擔當，為全體黨員干部樹立了一個榜樣標桿，是在生態(tài)文明建設實踐中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀水利工作者，是忠誠踐行習近平總書記“守護好一江碧水”囑托的先鋒模范，無愧于“時代楷?！钡墓鈽s稱號。
作為一名水利人，余元君同志25年如一日扎根水利事業(yè)發(fā)展第一線，他不忘初心、牢記使命，敬業(yè)務實，廉潔自律，甘為人梯，因連續(xù)多日高負荷工作而殉職在水利工程施工現(xiàn)場，把生命永遠定格在了46歲這個年富力強的年紀。他的犧牲，是黨和人民的重大損失，他敬業(yè)奉獻、忠誠無私的高貴品質，值得每位黨員干部學習。
余元君同志雖然已經(jīng)離開，但他忠誠、干凈、擔當?shù)某绺呔駞s永遠留存，成為我黨寶貴的精神財富。希望各級黨員干部都能向余元君這樣的時代楷模學習，把楷模精神內化為自己的政治品格，立足平凡崗位建功立業(yè)，一心向黨為民，為實現(xiàn)民族復興的偉大夢想做出自己應有的貢獻!
學習時代楷模事跡個人心得(六)
余元君同志的優(yōu)秀事跡值得我們學習。一、學習他踐行宗旨、崇尚實干。他刻苦鉆研、業(yè)務精湛，是公認的洞庭湖保護與治理的專家和復雜水系的“活地圖”。求真務實、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴格把關，組織建成了一大批利在長遠、惠及百姓的優(yōu)質水利工程。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業(yè)務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進步。
二、學習他不忘初心無私奉獻的精神。他主動挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對急難險重任務身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險更是不顧個人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心?！蔽覀儜裼嘣灸菢?，業(yè)務要精通，事業(yè)要謀劃，責任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實好每一項工作。
三、學習他嚴以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個項目的技術評審和招投標工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無一例負面反映;為人純樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以余元君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?/p>
學習時代楷模事跡個人心得(七)
我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話，她的一生貢獻給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的。看完了她的事跡，也讓我對于自己的人生價值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結婚了，家里給介紹了一個對象，所以只能放棄了上學的機會，那時對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個同學的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運，對于小時候的我來說，并沒有太大的實際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變人命運的，但是，現(xiàn)在的我，在錯過了的學習環(huán)境和的學習時間后，我明白了，還記得高中時，我媽媽也常和我說讓我好好的學習，不要一輩子就蝸居在一個不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個世界。那時的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當時沒能早點懂事，沒能聽父母的好好學習，但是錯過了就是錯過了，人生沒有重來一次的機會。
踏入教育這個圈子是我沒有想到過的，在填報高考志愿的時候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當時看來似乎比較吃香的計算機系，走進教育的圈子，也算是偶然，在大學時，朋友介紹我去做一個兼職，是市教委給的一個初中生科學實踐課程，我當助教。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。
一直以來，我都認為做教育是一個神圣的職業(yè)，肩負著教育強國的重擔，一開始，我也想親自和學生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學生們介紹適合她的老師，能夠從側面幫助到也是好的，一開始這個工作確實給我?guī)砹撕艽蟮某删透?，特別是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時候，這種滿足感上升到了一個極點。進入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實幫助了一些孩子不是嗎?但是當這份工作給我?guī)頋M足感的同時，也有家長的投訴和謾罵，我也動搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅持下來了，改變了很多人的命運，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因為讀書而改變自己的未來，我感受到了教育強國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強烈，作為一個教育工作者，我想，我們肩負的不僅僅是一個孩子學習成績的提高，同時也是肩負了千千萬萬個家庭的希望和信賴，更肩負了教育強國，國家興亡的使命感。少年強則國強，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個孩子的未來。
我還記得小時候的第一位語文老師，那是一個從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標準，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠學校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個詞——言傳身教。我想新聞里那個想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標時，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機會，我也想去教教那些孩子，也想有一個親自改變他們的機會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
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