個(gè)人事跡材料950字

2023-01-12 00:17:06| 程宇

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先在思想上加以重視，而最為重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐。下面是小編精心整理的個(gè)人事跡材料950字，歡迎您的一個(gè)借鑒，希望您可以喜歡。

個(gè)人事跡材料950字1

我是__分行大堂經(jīng)理，在分行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫忙下，認(rèn)真執(zhí)行分行的工作精神和工作部署，立足本職，服務(wù)客戶，較好地完成自我的工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)，獲得分行領(lǐng)導(dǎo)的肯定和客戶的滿意，有關(guān)工作情景具體匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行的制度規(guī)定與工作紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自我的思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)技能，在思想上與分行堅(jiān)持一致，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，服從分行的工作安排，樹(shù)立全心全意為客戶服務(wù)的思想，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”，認(rèn)真努力工作，堅(jiān)持把工作做完做好，取得良好成績(jī)。

二、堅(jiān)持三勤，維護(hù)網(wǎng)點(diǎn)良好經(jīng)營(yíng)秩序

我在平時(shí)工作中堅(jiān)持“眼勤、嘴勤、腿勤”三勤。眼勤，仔細(xì)分辨客戶進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)辦理什么業(yè)務(wù)，對(duì)辦理萬(wàn)元以下現(xiàn)金存取、小額轉(zhuǎn)賬匯款、密碼修改、余額查詢等業(yè)務(wù)的客戶，引導(dǎo)到自助設(shè)備辦理；需要到柜臺(tái)辦理的，指引客戶去柜臺(tái)辦理，有效提高業(yè)務(wù)辦理速度，獲得客戶的滿意。嘴勤，主動(dòng)詢問(wèn)客戶辦理什么業(yè)務(wù)，明確客戶的業(yè)務(wù)需求后，及時(shí)疏導(dǎo)分流，或引導(dǎo)到自助設(shè)備辦理，或指點(diǎn)去柜臺(tái)辦理，讓客戶迅速辦理好業(yè)務(wù)。腿勤，仔細(xì)觀察客戶業(yè)務(wù)辦理情景，客戶使用自助設(shè)備有困難，立即跑過(guò)去，指導(dǎo)客戶正確使用自助設(shè)備；客戶不會(huì)填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑證，立刻過(guò)去詢問(wèn)，指導(dǎo)客戶填寫(xiě)好業(yè)務(wù)憑證。經(jīng)過(guò)三勤保障業(yè)務(wù)分流，維護(hù)網(wǎng)點(diǎn)良好經(jīng)營(yíng)秩序，促進(jìn)了網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展。

三、加強(qiáng)營(yíng)銷，促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展

我在平時(shí)工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷。為搞好營(yíng)銷工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)每只銀行產(chǎn)品做到滾瓜爛熟、牢記心中，能熟練報(bào)出銀行產(chǎn)品的特點(diǎn)和收益，能比較不一樣銀行產(chǎn)品之間的特征和優(yōu)劣，根據(jù)客戶的不一樣需求，挑選出最適合客戶的銀行產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)提高自我的業(yè)務(wù)水平，使客戶信任自我，信任自我所推薦的產(chǎn)品，有效促進(jìn)分行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展。在平時(shí)的營(yíng)銷工作中，我不放過(guò)任何一個(gè)人，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，凡是有客戶進(jìn)來(lái)了解相關(guān)業(yè)務(wù)，我就積極向客戶介紹和推薦基金、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)，進(jìn)一步挖掘客戶潛力，提高客戶貢獻(xiàn)度。由于自我注重營(yíng)銷，積極介紹、推薦業(yè)務(wù)，今年在營(yíng)銷方面取得了良好成績(jī)，截止9月底，自我光是銷售理財(cái)產(chǎn)品達(dá)___萬(wàn)元，名列分行前茅。

四、真誠(chéng)服務(wù)，奉獻(xiàn)客戶一片真情

我堅(jiān)持以服務(wù)立行，以服務(wù)興行，對(duì)待所有客戶一視同仁，始終真誠(chéng)服務(wù)，做到來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，讓客戶有賓至如歸的感覺(jué)，真正感受銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年夏天，一孕婦來(lái)辦大額取款業(yè)務(wù)，因?yàn)樗怯盟憬愕目ㄈ】?，沒(méi)有帶她姐姐的身份證，不能辦理，可是她說(shuō)自我事先給柜臺(tái)打電話問(wèn)了，不需要姐姐的身份證，所以很生氣。我看到了，一面倒水給她喝安慰她，一面從孕婦那里要來(lái)她姐姐的電話號(hào)碼，跟她姐姐聯(lián)系，了解到她姐姐的確切地址后，我親自跑去拿來(lái)她姐姐的身份證。孕婦辦理完大額取款業(yè)務(wù)后，連聲說(shuō)要謝我，我說(shuō)：“不要謝，你是我們的客戶，應(yīng)當(dāng)為你服務(wù)。”

我敬業(yè)工作，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，取得了必須成績(jī)。今后，我要更加刻苦勤奮工作，全心全意服務(wù)好客戶，為分行業(yè)務(wù)發(fā)展、創(chuàng)造良好效益，作更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人事跡材料950字2

隨著企業(yè)發(fā)展中人才的地位和作用日益突出和重要，人力資源管理也從原先的戰(zhàn)術(shù)操作層面上升到了企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和全局統(tǒng)籌的地位上來(lái)。所以，該文在此對(duì)我公司內(nèi)的人力資源管理所采取的措施以及所取得的成績(jī)做以下總結(jié)，以供各位業(yè)內(nèi)同行討論、學(xué)習(xí)。

一、強(qiáng)化內(nèi)部控制

（一）加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，建立統(tǒng)計(jì)分析制度

對(duì)企業(yè)的人員工資、資產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)進(jìn)度、成本控制、產(chǎn)品銷售等狀況進(jìn)行全面系統(tǒng)地分析，以便及時(shí)、全面地反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，分析各個(gè)崗位人員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的職責(zé)落實(shí)情景和存在的各種問(wèn)題。在分析中確保各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整，為人力資源的科學(xué)管理供給依據(jù)。與此同時(shí)，定期統(tǒng)計(jì)分析能夠以月度、季度、半年、年度的形式與定期報(bào)表相結(jié)合，根據(jù)企業(yè)員工落實(shí)目標(biāo)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的需要，對(duì)不一樣專業(yè)、不一樣崗位的人員進(jìn)行不一樣類型的分析，根據(jù)政策性、時(shí)效性、預(yù)測(cè)性，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)分析的有效性。

（二）確立了以人為本的人力資源管理觀念

企業(yè)是由人組成的團(tuán)體，企業(yè)員工是企業(yè)的重要主體。所以，我公司在內(nèi)部控制的落實(shí)中應(yīng)以人為本，把人的因素放在核心位置，時(shí)刻把調(diào)動(dòng)人的積極性放在主導(dǎo)地位。要確立與企業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)的人事管理新觀念，建立包括：人才資源是企業(yè)第一資源的觀念、人力資本投入優(yōu)先的觀念、員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)的觀念、引才借智的觀念、市場(chǎng)配置的觀念、社會(huì)評(píng)價(jià)的觀念、法治管理的觀念等；要致力于開(kāi)發(fā)、完善獨(dú)特的人才培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)施終身學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于表現(xiàn)突出，盡職盡責(zé)，能有效落實(shí)崗位職責(zé)的員工，要實(shí)施物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)雙重，盡量以有效的激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

二、結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展人力資源建設(shè)工作

我公司重視運(yùn)用現(xiàn)代化的人力資源方法和理論，重視運(yùn)用干部管理，建立規(guī)范的、科學(xué)的企業(yè)人才選拔機(jī)制，逐漸的構(gòu)成有利于企業(yè)優(yōu)秀人才脫穎而出、富有活力和生機(jī)的選人用人機(jī)制。也僅有這樣才能夠在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成一種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制氛圍，從而充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，為人才的競(jìng)爭(zhēng)供給一個(gè)科學(xué)的、合理、公平的平臺(tái)，這才是我國(guó)私營(yíng)建筑企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人力資源規(guī)劃需要完成的目標(biāo)。

另一方面，我公司在選拔人才的過(guò)程中也使用戰(zhàn)略性的眼光來(lái)看問(wèn)題，本著公平合理、量才而用、揚(yáng)長(zhǎng)避短的基本原則。在用人的過(guò)程中必須給與人才充分的信任和肯定，應(yīng)當(dāng)寬容的對(duì)待員工在工作中的過(guò)錯(cuò)和失誤，制定合理的獎(jiǎng)罰制度，僅有這樣才能夠公平的對(duì)待每一名員工，使員工有一個(gè)積極向上的心態(tài)，能更好地融入到企業(yè)的大環(huán)境之中去，為企業(yè)更加努力的工作，創(chuàng)造更多的價(jià)值。而在人力資源理論中，企業(yè)文化作為一個(gè)企業(yè)的靈魂，精髓，在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中起到的是指路明燈的作用，在目前的私營(yíng)建筑企業(yè)中，企業(yè)文化都很淡薄，僅有突出企業(yè)文化的價(jià)值和方向，才能幫忙企業(yè)更好的明確發(fā)展的方向，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益做出保障，也使員工在精神上有更大的動(dòng)力去自我實(shí)現(xiàn)。除此之外，企業(yè)在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的人力資源規(guī)劃的時(shí)候，還要研究到企業(yè)員工的自身實(shí)際本事和專業(yè)素質(zhì)，把他們分配到適合他們的工作崗位上去，將他們的長(zhǎng)處突出地發(fā)揚(yáng)，做到“人盡其才，才盡其用”。僅有這樣才能夠不斷的完善員工在企業(yè)中的價(jià)值導(dǎo)向，集中企業(yè)的各種優(yōu)勢(shì)資源，建立以核心員工為基礎(chǔ)的人力資源導(dǎo)向，從而展開(kāi)人力資源管理的工作，進(jìn)而更加充分有效地利用私營(yíng)建筑企業(yè)有限的資源。制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的人力資源規(guī)劃也有利于提高員工的工作積極性，發(fā)揮企業(yè)核心員工的帶頭作用，從而全面的提高企業(yè)員工的工作效率，這將為私營(yíng)建筑企業(yè)的效益提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、重視人才開(kāi)發(fā)

我公司在人力資源管理中，首先做好的第一件事就是重視人才的開(kāi)發(fā)。在明確自身發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，建立了一套系統(tǒng)的，詳細(xì)的適合企業(yè)發(fā)展的人才開(kāi)發(fā)方案，來(lái)奠定企業(yè)后期規(guī)劃和人力資源管理規(guī)劃的基礎(chǔ)，為企業(yè)的發(fā)展壯大奠定了基礎(chǔ)。

我公司意識(shí)到人才的開(kāi)發(fā)不單單是人才招聘和人才引進(jìn)，而是要建立一套完整的人力資源開(kāi)發(fā)方案，合理的配備企業(yè)人力資源，充分的挖掘企業(yè)人才的內(nèi)在潛力，同時(shí)結(jié)合人才引用、人才培養(yǎng)等多種手段完成人才開(kāi)發(fā)的任務(wù)，更好地為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。并且能夠在企業(yè)的實(shí)際情景發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)的對(duì)企業(yè)人力資源配置進(jìn)行合理的、科學(xué)的調(diào)整，使人力資源與企業(yè)的發(fā)展堅(jiān)持同步。首先要了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和人員規(guī)模，明確企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，跟蹤企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化趨勢(shì)，然后經(jīng)過(guò)結(jié)合人力資源部門(mén)的管理經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)模型、統(tǒng)計(jì)方法及計(jì)算機(jī)軟件等輔助方式，做好企業(yè)人力資源的供給與需求預(yù)測(cè)，進(jìn)而制定企業(yè)長(zhǎng)期和短期的人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。需要異常注意的是，私營(yíng)建筑企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中不斷地修訂和評(píng)估，并且還要廣泛的收集企業(yè)內(nèi)部員工的回饋意見(jiàn)，對(duì)開(kāi)發(fā)方案作出及時(shí)的調(diào)整和跟進(jìn)。中小型私營(yíng)建筑企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在，將員工作為企業(yè)的核心資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，從發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的視角，把吸引人才、利用人才、發(fā)展人才和職業(yè)規(guī)劃、制定政策、績(jī)效管理有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)。經(jīng)過(guò)合理的、科學(xué)的人力資源開(kāi)發(fā)，到達(dá)企業(yè)快速發(fā)展和員工安居樂(lè)業(yè)的目的。

四、重視員工的需求，加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力

假如一個(gè)企業(yè)沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力，那么在后期的發(fā)展中肯定存在隱患。所以，無(wú)論企業(yè)制定怎樣的人力資源策略，其終極目的就是為了增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力。使員工產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的強(qiáng)烈歸屬感，并且愿意與企業(yè)共存亡，這就能夠從根本上解決企業(yè)人才流失率的問(wèn)題。異常是對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)度大的員工，企業(yè)必須加強(qiáng)與他們之間的溝通，及時(shí)的了解他們的物質(zhì)需求和精神需求，并給與適當(dāng)?shù)臐M足，同時(shí)要對(duì)員工定期或者不定期的展開(kāi)企業(yè)滿意度的調(diào)查，從而在問(wèn)題出現(xiàn)的初期階段就解決企業(yè)內(nèi)部的矛盾。除了上述的幾點(diǎn)之外，對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，我公司還從收入、個(gè)人發(fā)展、績(jī)效考核、員工保障心理、工作滿意度、親和力等方面進(jìn)行了改善。

五、嚴(yán)格遵守協(xié)會(huì)章程

在日常的運(yùn)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中，我公司始終嚴(yán)格的遵守各項(xiàng)協(xié)會(huì)章程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行協(xié)會(huì)的各項(xiàng)決議，積極參加協(xié)會(huì)和專業(yè)委員會(huì)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，按時(shí)交納會(huì)費(fèi)，積極承擔(dān)協(xié)會(huì)委托的活動(dòng)和工作，為協(xié)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)，在會(huì)員單位中起到了骨干作用。

個(gè)人事跡材料950字3

__，現(xiàn)任__分局__派出所主管社區(qū)工作副所長(zhǎng)。在多年的基層工作實(shí)踐中，始終堅(jiān)持忠誠(chéng)、為民、公正、廉明、奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立警為公、執(zhí)法為民，努力做好本職工作。

他組織社區(qū)群防群治工作的開(kāi)展，親自到我所轄區(qū)內(nèi)各個(gè)社區(qū)部署工作，帶領(lǐng)社區(qū)干部和社區(qū)民警、群眾建立義務(wù)巡邏隊(duì)，組織樓長(zhǎng)、單元長(zhǎng)進(jìn)行鄰里守望，并在社區(qū)的重點(diǎn)位置建立守望崗。并帶動(dòng)各社區(qū)建立具有各個(gè)社區(qū)自己特色的義務(wù)巡邏隊(duì)，比如紅巾社區(qū)，全部巡邏隊(duì)員帶上紅袖標(biāo)、身穿紅襯衫、頭戴紅帽子的紅色巡邏隊(duì)等。在工作的同時(shí)，他的糖尿病也加重了，血糖最高時(shí)達(dá)到了近20，依然帶病堅(jiān)持工作，晚上才到醫(yī)院輸液。沒(méi)有星期日，沒(méi)有節(jié)假日，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在第一線。大夫叫他住院休息，他依然堅(jiān)持只在晚上輸液，一天都沒(méi)休息，紅巾社區(qū)陳書(shū)記勸他說(shuō)老熊，你身體不好，去住院休息兩天吧，他只是微微一笑，無(wú)任何怨言，也不攀比，就是自覺(jué)工作，扎扎實(shí)實(shí)的做點(diǎn)事情。

他作為社區(qū)中隊(duì)長(zhǎng)，也作為二十七中學(xué)法制副校長(zhǎng)，更為學(xué)校學(xué)生的安全著想，他堅(jiān)持全心全意為學(xué)校和師生服務(wù)，經(jīng)常為我所轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生上法制課，注重經(jīng)常性的整治和管理工作，定期排查、妥善解決學(xué)校及周邊存在的影響學(xué)校及師生安全的各種因素和突出問(wèn)題，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、配合、參與集中整治活動(dòng)。他將我所轄區(qū)內(nèi)5所學(xué)校，6所幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)關(guān)于校園義務(wù)巡邏隊(duì)的會(huì)議，要求中小學(xué)、幼兒園巡邏隊(duì)統(tǒng)一佩戴紅袖標(biāo)，并建立守望崗，以保證學(xué)生安全

個(gè)人事跡材料950字4

__，男，壯族，生于__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校落松地小學(xué)教師。從__年9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，默默無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在這個(gè)特殊人群聚居的小村莊任教(復(fù)式班教學(xué))，已近30年。

剛踏進(jìn)落松地，農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的知識(shí)分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說(shuō)明書(shū)都要請(qǐng)他幫忙。20__年，全國(guó)掀起掃盲運(yùn)動(dòng)，為提高村民的知識(shí)文化水平，農(nóng)加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級(jí)的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，因?yàn)樗靼祝@是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。

農(nóng)加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學(xué)生；他是慈愛(ài)的，在他講臺(tái)上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒；他是親近的，學(xué)生都樂(lè)意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友；他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)忘記批評(píng)每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中，農(nóng)教師注意對(duì)學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng)，從兩方面做，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì)好，目標(biāo)有了，學(xué)習(xí)積極性就高；二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部，讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理，每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，工作異常認(rèn)真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí)，不管教師是否在場(chǎng)，都是那樣的認(rèn)真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習(xí)，或預(yù)習(xí)課文。

原先在教學(xué)中，農(nóng)教師只能上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)，數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)加貴積極學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂(lè)、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設(shè)備，對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備，多跟中心校、教育局教師聯(lián)系，以獲取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

在近30年的教學(xué)生涯中，農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生8屆，共96人。學(xué)生不算多，但對(duì)于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，許多學(xué)生已走出寨子，懷揣長(zhǎng)輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì)，如：學(xué)生王建萍，畢業(yè)于長(zhǎng)沙民政學(xué)校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書(shū)記；王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長(zhǎng)；黃兆中，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué)，此刻文山州科技情報(bào)所工作；余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現(xiàn)是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作；馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專業(yè)，此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作；學(xué)生馮正海，現(xiàn)為壩美派出所干警；楊素芹，篆角中心學(xué)校教師；陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長(zhǎng)；王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國(guó)，組織村里富余勞動(dòng)力到周?chē)逭邪ㄔO(shè)工地，帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)收。

30年來(lái)，農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。__年，他由一個(gè)代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師；__年9月、__年9月、__年9月三次被評(píng)為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師；__年和__年兩次被評(píng)為廣南縣先進(jìn)教育工作者；__年4月中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片；__年8月，《中國(guó)教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴；__年9月，農(nóng)加貴被評(píng)為“云南省教書(shū)育人楷模”，并于教師節(jié)出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì)。農(nóng)家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成績(jī)的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭(zhēng)起取得更好成績(jī)?！?/p>

如今，落松地小學(xué)有3個(gè)年級(jí)21名學(xué)生，農(nóng)家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長(zhǎng)?！皩W(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給學(xué)生吃，8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

個(gè)人事跡材料950字5

人們都把教育事業(yè)當(dāng)作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自我，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種期望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，19__年出生，自參加幼兒教育工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，她選擇了“教書(shū)育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她便將無(wú)怨無(wú)悔耕耘在這片貧瘠的土地上。用自我的辛勤和智慧為國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，受到園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身思想水平

她認(rèn)為做好幼兒園教師，就必須要掌握國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應(yīng)教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)。堅(jiān)持以“學(xué)”為先，然后再將國(guó)家這些政策和理論知識(shí)應(yīng)用在日常的生活和教學(xué)過(guò)程中。她注意將提高教學(xué)水平和提高道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)中增長(zhǎng)才干，努力使自我成為一名合格的人民教師。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身教育素質(zhì)

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，并且是一門(mén)始終帶著遺憾的藝術(shù)?？墒撬冀K堅(jiān)持努力，不讓自我在教學(xué)中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認(rèn)為“教學(xué)”應(yīng)當(dāng)為“學(xué)教”，主要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后再由教師適當(dāng)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的過(guò)程中，她明白要給孩子一杯水，自我便需要一片海洋，僅有不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以，她充分利用空余時(shí)間，閱讀很多幼兒教學(xué)的書(shū)籍，不斷拓寬自我的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。她始終堅(jiān)持以“上好每一堂課，教好每一個(gè)幼兒”為教學(xué)夢(mèng)想，然后在基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的實(shí)踐中，不管更新教學(xué)理念，異常注重幼兒多方面本事的培養(yǎng)。

二、樹(shù)立信念，發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。應(yīng)對(duì)日新月異的教育工作形式，她清楚的認(rèn)識(shí)到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展觀”的思想精髓，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，并用以指導(dǎo)自我的思想和實(shí)踐。她在平時(shí)的日常工作中，時(shí)刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時(shí)擺正自我的位置，不斷加強(qiáng)與同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園團(tuán)隊(duì)的活力，提高了整個(gè)幼兒園教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在她的模范帶動(dòng)下，店口二幼取得了較好的成績(jī)。

三、立足崗位，建功立業(yè)

(一)用愛(ài)譜寫(xiě)樂(lè)章

高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)?！睂?duì)于一名的幼兒園教師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自我沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過(guò)去，歲月一年年的過(guò)去，各個(gè)孩子們并沒(méi)有多大的提高。對(duì)于學(xué)習(xí)本事有限的學(xué)生，她用愛(ài)與包容了孩子，主動(dòng)接過(guò)了教育的接力棒。只要孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)小小的提高，她都比誰(shuí)高興，有時(shí)會(huì)主動(dòng)抱著他們?nèi)ンw會(huì)其中的喜悅；當(dāng)孩子們有較好表現(xiàn)的時(shí)候，她便會(huì)豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠(chéng)的愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都在簡(jiǎn)便歡樂(lè)的氛圍中得到不斷提高。每當(dāng)她走進(jìn)教室的那一刻，孩子們都會(huì)露出最無(wú)邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現(xiàn)，用最淳樸的方式表達(dá)了對(duì)教師的喜愛(ài)。

(二)任勞任怨，做好教育工作

在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。當(dāng)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，她總是首先總結(jié)自我工作中的不足，然后積極的改變；每當(dāng)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。她還不斷加強(qiáng)與外部學(xué)校之間的聯(lián)系，做好溝通工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改革、創(chuàng)新教學(xué)方法。先后獲得了各個(gè)等級(jí)不一的獎(jiǎng)項(xiàng)，在20__年9月，她的《巧用即時(shí)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng)作本事》作品獲得了二等獎(jiǎng)；《以“大帶小”培養(yǎng)幼兒的交往合作本事》在20__年10月發(fā)表在20__年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20__年11月獲得三等獎(jiǎng)；在20__年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師和世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀組織的獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)在20__年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎(jiǎng)；其中20__年分別獲得了《區(qū)域聯(lián)動(dòng)使我成長(zhǎng)》三等獎(jiǎng)、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長(zhǎng)的信賴，出色的工作業(yè)績(jī)更是得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師們的一致好評(píng)。多年來(lái)，她為幼兒教育事業(yè)傾注了自我全部的愛(ài)心、付出了全部精力，為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路。用她的愛(ài)心和孩子們一齊繪制動(dòng)人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂(lè)！