優(yōu)秀志愿者個人事例

| 程宇

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進的作用。下面的內(nèi)容是小編精心整理的優(yōu)秀志愿者個人事例,希望您可以喜歡。

優(yōu)秀志愿者個人事例

1

錢強,男,漢族,共青團員,現(xiàn)就讀于太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院2010級測繪工程專業(yè),現(xiàn)為太原理工大學(xué)學(xué)生會常委、青年志愿者中心負(fù)責(zé)人,中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”項目山西地區(qū)高校負(fù)責(zé)人。

從2010年加入太原理工大學(xué)青年志愿者中心成為志愿者以來,三年中,他始終熱心于校園志愿服務(wù)和社會公益活動,從勸募愛心包裹關(guān)愛貧困兒童到走進敬老院關(guān)懷孤寡老人,從為農(nóng)民工募捐衣物到幫護殘障人士,從火車站春運志愿者到城鄉(xiāng)社區(qū)掛職,在青海、在廣西、在北京,也都能看見他志愿服務(wù)的身影。他曾被評為“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀共青團干部”、“三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀志愿者”、“太原中博會優(yōu)秀志愿者”、“太原能博會優(yōu)秀志愿者”、“太原鐵路局春運優(yōu)秀志愿者”、“中國扶貧基金會優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。在太原理工大學(xué)團委老師指導(dǎo)下,他在校內(nèi)外用心策劃、組織、開展了一系列志愿者活動,并親身參與其中,走在學(xué)校志愿者工作一線,在學(xué)生中起到了良好帶頭作用,為營造禮貌和諧、團結(jié)進步的社會氛圍貢獻了他自我的一份力量。

2010年10月,他作為志愿者參加全國第六次人口普查萬柏林區(qū)普查區(qū)普查;2011年上半年,參加萬柏林區(qū)社區(qū)老人“一幫一”、“社區(qū)掛職”活動;2011年3月至今,組織并參與中國扶貧基金會發(fā)起的《愛心包裹》勸募活動,帶領(lǐng)學(xué)校志愿者團隊累計募集10萬元善款,為貧困地區(qū)小學(xué)生送去關(guān)愛,并于今年10月在北京理解中國扶貧基金會表彰;7月,參加團中央“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”重點團隊,赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預(yù)防控制中心開展防治艾滋宣傳等志愿活動;9月16日參加太原中博會志愿服務(wù);9月26日,作為志愿者代表走上學(xué)校迎新晚會舞臺,演唱《崛起》,宣揚了志愿者團結(jié)共進的志愿文化和無私奉獻的志愿精神;2012年2月,組織并參加“鐵路春運志愿者”,在太原火車站志愿服務(wù)10天;2012年7月,成功申請團中央“青春三下鄉(xiāng)”重點團隊,帶領(lǐng)11名隊員赴青??驴骆?zhèn)開展以“惠農(nóng)民生政策宣講”和“農(nóng)民法律援助”為主題的實踐活動;2012年9月,組織學(xué)生并參加太原能博會,作為場館志愿者服務(wù)10天;2012年10月,參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動,在晉祠路太原老年安康養(yǎng)生樂園做義工,陪伴關(guān)護敬老院老人……

利用假期和課余時光組織開展志愿者活動,給人的感覺是忙碌的,但他卻又是快樂的。奉獻愛心,溫暖他人是他的工作準(zhǔn)則,他將以實際行動,繼續(xù)履行志愿者義務(wù)與職責(zé),努力實現(xiàn)志愿者價值。

優(yōu)秀志愿者個人事例2

___,____年_月生,20__年7月畢業(yè)于____學(xué)校__系,于20__年12月參加_縣青年志愿者服務(wù)隊,現(xiàn)服務(wù)于____單位。

青年志愿者的宗旨是奉獻、友愛、互助、進步,這是我們大家所熟知的。我作為青年志愿者中的一員,時刻履行著自己的義務(wù),始終以青年志愿者的責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己,作為一名共產(chǎn)黨員更是時刻牢記 著為人民服務(wù)的宗旨,在基層的實踐鍛煉中,增強了服務(wù)意識,增長了知識閱歷,全面提升了個人的綜合素質(zhì)。

在__服務(wù)期間,我參加了多項志愿服務(wù)。從一個剛出茅廬毫無任何實踐經(jīng)驗的學(xué)生到積極參與實踐,學(xué)習(xí)國家政策,不斷充實自己,從剛走上崗位對業(yè)務(wù)的陌生到后來的出色完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),在這個熟悉與成長的過程中,我始終保持著虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格,嚴(yán)格要求自己,從最基礎(chǔ)做起,認(rèn)真地完成各項任務(wù),向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事請教不懂的業(yè)務(wù)知識和需要注意的地方,學(xué)習(xí)機關(guān)同事、領(lǐng)導(dǎo)處事的方法,始終不忘履行志愿者義務(wù),立足本職工作的原則。目前在團縣委辦公室工作中,主要負(fù)責(zé)做好日常工作外,來文來電處理、會務(wù)、信息收集報送、文字材料的打印復(fù)印、接待、辦公物品管理等工作。辦公室的工作總是比較繁雜瑣碎的,這需要耐心、細(xì)心和用心。

志愿者所從事的崗位是平凡普通的,但我們的青春是火熱的,在志愿服務(wù)的日子里,我時時刻刻都以志愿者精神激勵自己,生命也因此而豐富多彩。我在心中叮囑自己,平凡的是普普通通工作崗位,不平凡的是我們這個集體、這個團隊,是這樣一群激情澎湃的年青人。

優(yōu)秀志愿者個人事例3

___,今年64歲,是本溪市站前街道市府社區(qū)的居民。她從企業(yè)退休后,為了讓退休的生活不寂寞,實現(xiàn)退休以后的人生價值,讓生活更加豐富多彩,她把生活時光安排得十分緊湊,每一天除到新華書店學(xué)習(xí)查閱資料,充實自我,還自愿參加社區(qū)志愿者活動和社會上的義務(wù)勞動,主動為社區(qū)分擔(dān)職責(zé),主動幫忙有困難的年邁居民解決一些生活中的困難,扶老攜幼,主動為社會做些力所能及的工作,主動當(dāng)起了一名家庭志愿者,在自愿服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民的同時升華自我,播撒禮貌。

一、以實際行動奉獻愛心

在秋天一個雙休日的上午,她和外孫子在小區(qū)4號樓前打羽毛球,她看見水暖工正在地溝里維修管道,她順著往下看,看到地溝里留存很多水,而且其中一個管子還不斷往外噴水,水量比較大。她問:“暖氣管道里,怎樣還有水呀。”施工人員答道:“自來水管裂了,那是自來水管子噴出的水?!彼f:“干凈的水,白白流走,這不是太浪費了嗎?你們給修一下吧?!彼麄冋f:“這不歸我們管,得找自來水公司?!彼?dāng)時想,這天是雙休日,上哪去找人呀,又不明白自來水維修電話,算了吧。她就和外孫子繼續(xù)打羽毛球,但是心里有事,怎樣能專心打球呢?她立刻跑回家中,抓起電話按114查找自來水維修電話,向值班人員報告了狀況,不到一個小時自來水搶修人員來到現(xiàn)場,很快把裂縫維修好了,維修人員向她表示感謝說“多虧了你呀,要不然我們損失可就大了,你真是個好心人?!彼f:“看著干凈的'水白白的流走,我心疼呀,這不算什么,只但是是跑跑腿,打幾個電話罷了,舉手之勞?!钡撬男睦飬s美滋滋的,幫忙別人,快樂自我。

的冬天雪個性大,望溪公園樹都被壓彎了。一天早晨,她和老伴去公園鍛煉身體,但是臺階的雪被人踏硬了,個性難走,年輕人還勉強上去,老年人卻步履維艱。她和老伴登了一會,她說:“太難走了,這樓梯怎樣沒人打掃呢?!崩习檎f:“我們來掃怎樣樣?”她說:“好呀!”于是,她們回到家中,取來除雪的工具,在通往紀(jì)念碑的臺階上大干了起來,一會用鏟子,一會用鍬,汗水浸濕了衣背,臉頰上的汗水順著脖領(lǐng)往下淌,干的是熱火朝天,不知不覺已到了中午。她們站在高處向下看那一條干凈的通道,一股暖流涌上心頭。當(dāng)路人問她們除雪掙多少錢時,她說:“她們不要錢,義務(wù)奉獻,給大家?guī)矸奖?,我們就覺得幸福?!薄澳銈冋媸呛眯娜搜?,社會上要是多一些像你們一樣的好心人,社會就會更加和諧,安定了?!本驮谶@次除雪中,老伴把一塊進口手表弄丟了,她們尋遍了每個雪堆,也沒有找到,但她們并不后悔。用老伴的話說,能給人們創(chuàng)造方便,是最大的值得。她們用實際行動奉獻愛心,用道德促進和諧環(huán)境,這就是送人玫瑰,手留余香吧。

二、在幫忙他人中體現(xiàn)自我的價值

她和老伴是個熱心人,對別人的困難,本著能幫就幫的原則,做了很多小事。在春天,鄰居一個70多歲的老太太下樓不慎,把腳脖子扭傷了,她的老伴力不從心,只能扶著她靠墻站著,這個狀況正好被竇艷玲老伴遇見了,他義無反顧的把這位70多歲的老人從1樓背到了4樓的家中。他們千恩萬謝,說:“打孩子電話也沒有這么方便呀!這大冷的天,在緊急關(guān)頭你們能幫忙,太感謝啦!”竇艷玲的老伴也是60多歲的人了,患有腰脫,他能有此行動,深深感動著竇艷玲,她的心中頓時充滿溫馨,“能有這樣的老伴兒,真是能夠信賴終身呀!”老伴的做法增進了鄰居之間的友情和了解,也是一種道德的體現(xiàn),真是“鄰里心連心,和諧大家庭?!?/p>

她作為家庭志愿者,平時主動把家庭電話寫給鄰居的獨身老人,讓他們有困難找她,隨叫隨到。一次,6樓一個單身生活的老人,打來電話說:“家里燈壞了,還沒做晚飯呢?”她和老伴立即拿著臺燈送了上去,解決了他的燃眉之急。這位老人的孩子都不身邊,她有點什么事,都找她們,每次她們都是盡心盡力的幫忙他,她常說:“你們對我真好,比親人還親呀!”她說:“咱們樓上樓下住著,幫個忙算什么,有事叫我們。”

有一次,她從廣告欄里看見一個賣單室樓房的信息,順便拿筆記了下來,有一天正好二單元老郭家的女兒要買單室,問她:“大姨這個樓有沒有賣單室的?”她說:“有,等我回家取信息?!庇捎谥?,出門時把門使勁一關(guān),急忙跑樓下去。當(dāng)她回到來時,門打不開了,鑰匙也伸不進去了。之后開鎖的來了,他也沒辦法,只好把鎖砸壞了,她花了160元,重新?lián)Q了一把保險鎖。女兒說:“這就是你愛管閑事的代價?!彼f:“破點財算什么,財去主人安嘛,我沒往心里去!”

2011年5月3日的上午,在望溪公園2號門的花園公寓門前,一個轎車司機從車窗往對面垃圾箱內(nèi)扔垃圾,一下沒扔過去,塑料袋碎了,垃圾散落的一地。竇艷玲看見后,立刻把垃圾撿起來,扔進的垃圾箱。那個司機很過意不去,連忙下車向她表示感謝。她做的這點小事不算什么,只是用自我的愛心感染者周圍的人,對他人友善,他也會還你一個微笑。彼此用道

德的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我的行為,社會就會更和諧了。

三、以幽默化解糾紛,促進家庭和諧

她雖不是社區(qū)工作者,但她作為家庭志愿者,真心實意的主動幫忙家庭解決夫妻之間的矛盾。一次,她晚上鍛煉身體回來,一進樓道就聽到一樓出租房內(nèi)大聲喊“別打了,救命啊!”她立刻敲門,并大喊:“你們別打了,我是樓上的鄰居,快開門?!彼鯓咏兴麄円膊婚_門,還是罵呀打呀的。她情急之下自編了一段順口溜,并不斷地念叨了十幾分鐘,可能由于她的執(zhí)著和真心,感動了他們,小伙子開門說:“大姨,多謝您的相勸,我們不打了,你回家吧?!彼氐郊疫€是放心不下,又下樓聽一聽,果然不打了,才放心地回家。

像這樣的例子真是舉不勝舉。3號樓1單元有一對50多歲的夫妻和一個剛大學(xué)畢業(yè)的兒子同住,這個家庭總吵架鬧矛盾,女主人的同事勸她離婚。竇艷玲明白后,苦口婆心的勸她,并用一段順口溜開導(dǎo)她,此刻她的情緒好多了,生活也恢復(fù)了平靜。竇艷玲用她自我幽默風(fēng)趣的風(fēng)格化解了家庭之間的矛盾,維持了家庭的穩(wěn)定性,不也是助人為樂嘛。因為家庭中最寶貴的是理解,家就是要包容,包容是一把開心的鑰匙,人人都要掌握好它。

有人問她:你怎樣那么愿意管閑事。她真是不由自主,看到鄰里家庭和諧了,她就打心眼里高興。

美化環(huán)境,促進社會禮貌

市府社區(qū)是精品小區(qū),小區(qū)的環(huán)境美化、家庭和諧、社會禮貌離不開社區(qū)工作者的努力,也離不開居民的辛勤付出和支持。她堅持十年如一日的清理樓道墻上的小廣告,看見貼廣告的人就客氣的勸走,沒看見貼上了,就用小鏟刀一點一點鏟掉,讓人進入潔凈的樓道情緒愉快。走廊窗戶換上,她和老伴主動修上;玻璃壞了,主動換上;樓道燈壞了,她主動出錢,換上新的。她還發(fā)動了樓內(nèi)居民,季節(jié)性的刷樓梯,為居民創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境;組織自愿者,為樓道小區(qū)巡邏,看見陌生人進入樓道,主動上前詢問,為小區(qū)治安做出了貢獻。多年來,她本著“義務(wù)、互助”的精神參加家庭志愿者活動,為構(gòu)建禮貌社區(qū)、和諧社會獻出了自我的力量。

優(yōu)秀志愿者個人事例4

一、盡職盡責(zé),認(rèn)真做好文明創(chuàng)建工作。

作為社區(qū)創(chuàng)文志愿者服務(wù)隊的隊長的他,不但要承擔(dān)社區(qū)和轄區(qū)幫扶單位文明創(chuàng)建的聯(lián)絡(luò),而且他還在社區(qū)創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)下主動擔(dān)負(fù)起社區(qū)的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織等創(chuàng)建活動中的大部分工作。該同志不畏困難,盡職盡責(zé),認(rèn)真細(xì)致做好創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明辦和街道黨工委要求,分別制定了《永興社區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城工作的實施方案》、《關(guān)于成立永興社區(qū)創(chuàng)建文明縣城的組織機構(gòu)》等文件,并結(jié)合社區(qū)工作實際,按照文明縣城創(chuàng)建測評細(xì)則,將創(chuàng)建工作進行了分解,將社區(qū)下屬的各居民小組創(chuàng)文的目標(biāo)任務(wù)按片區(qū)又進一步細(xì)化、分解,落實到人、責(zé)任到人,對文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進作用。

二、以身作責(zé),推進文明創(chuàng)建工作。

他在文明創(chuàng)建活動中,處處以身作責(zé),時時身先士卒,經(jīng)常深入小區(qū)樓院、串門入戶,面對面做好創(chuàng)建宣傳,認(rèn)真聽取群眾意見,就群眾反映問題進行匯總和及時反饋,并幫助群眾解決力所能及的問題。協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦開展一系列創(chuàng)文宣傳活動。他自學(xué)文明禮儀各種書籍后,對轄區(qū)居民進行文明禮儀知識進行培訓(xùn)3場;邀請了縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)進行科普性知識講座12場;在他的影響下,社區(qū)涌現(xiàn)出一批文明創(chuàng)建先進個人。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時處理,不能處理的,都及時的向社區(qū)創(chuàng)文辦進行反饋,由社區(qū)創(chuàng)文辦聯(lián)系有關(guān)單位,部門及時處理。他帶領(lǐng)的志愿者辛勤的付出也使轄區(qū)居民逐漸認(rèn)同創(chuàng)文、并積極參與其中。

三、總結(jié)鞏固創(chuàng)文成果,創(chuàng)新宣傳方法。

他協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦不斷創(chuàng)新工作方式和方法,總結(jié)經(jīng)驗,積極探索長效管理機制。鞏固創(chuàng)建成果,

他組織志愿者36名長期在交通路口執(zhí)勤和在月潭公園、轄區(qū)主要街道、農(nóng)貿(mào)市場等公共場所進行文明勸導(dǎo),使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀。他充分利用社區(qū)現(xiàn)有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"創(chuàng)建全國文明縣城"宣傳資料,在加強現(xiàn)有的文明創(chuàng)建宣傳形式外,他還創(chuàng)新了宣傳方法,申請了移動政務(wù)易辦公平臺,利用這個平臺可以隨時用短信的方式把創(chuàng)文的各種知識宣傳到轄區(qū)居民手中,提高了轄區(qū)居民文明縣城創(chuàng)建的知曉率和參與率。使永興居民的創(chuàng)文由知曉率不高到人人主動參與的轉(zhuǎn)變。

王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創(chuàng)文志愿者。

優(yōu)秀志愿者個人事例5

這一年的志愿執(zhí)勤中我印象最深的是在軒轅大道路口那次執(zhí)勤。如果說執(zhí)勤的過程是帶給我體驗讓我感受到成為志愿者的樂趣,那在軒轅大道路口那次執(zhí)勤讓我體會到的就是志愿者真正的意義。我們那次執(zhí)勤比較特殊,出發(fā)的時候天氣還算晴朗,但等我們到達(dá)的時候就開始下雨了,按理來說,下雨天我們應(yīng)該提前撤退,但我們執(zhí)勤的時間正是晚高峰,放學(xué)的學(xué)生、下班的年輕人、晚上遛彎的老年人通通涌上街頭。雖然很擁擠,大家都在趕時間,但是車讓人,人讓車的行為還是有條不紊的進行著。在這群行人中有一個小女孩,打著粉紅色的小雨傘,扶著一位老年人艱難的前行,我上前詢問后才得知,小女孩和老人并不認(rèn)識,因為下雨了,所以小女孩把自己的雨傘分享給奶奶,巴掌大的小傘容納了兩個可愛的人兒,我被感動了,所以我把自己的雨傘給了老奶奶,目送著這一老一少安全過馬路,我已經(jīng)毫不在意自己淋雨的事實了,就在我在路燈下躲雨的時候,一個小男孩給我送來了一把傘,經(jīng)過幾番推辭后我收下了,然后我在離開的時候,又把雨傘送給了下一波執(zhí)勤的同學(xué)。雖然這是一個很小的舉動,一個很簡單的傳遞過程,讓我明白了志愿者的真正意義。志愿活動不是付出的過程,而是傳遞的過程,我們用行動帶動身邊人,讓大家和我們一樣行動起來,這才是志愿活動存在的意義。

志愿活動中,我們奉獻社會,通過參加志愿工作,有機會為社會出力,盡一份公民的責(zé)任與義務(wù)。志愿服務(wù)也豐富了我們的生活體驗,利用閑余時間,參與一些有意義的工作和活動,我們不但可以擴大自己的生活圈子,更可以體驗社會中的人和事,加深我們對社會的認(rèn)識,這對社會和志愿者本身的成長和提高都是很有益處的。志愿活動本身也是一個提供學(xué)習(xí)機會的過程,志愿者在參與志愿工作過程中,除了能幫助別人外,更可以培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識、增強自信心,學(xué)會如何與他人相處。

交通執(zhí)勤是枯燥的,在人來人往中,我們看不懂人情百態(tài),但是幸福、快樂卻會情不自禁地涌上心頭,溫暖也在這一點一滴中體現(xiàn)。也許這就是志愿的魅力所在吧!希望20級學(xué)弟學(xué)妹們能夠?qū)⑽覀兊倪@份志愿者精神傳遞下去,去更好的服務(wù)社會,創(chuàng)造價值!

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