小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材

紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷乱詠?是一個提升少先隊員素質(zhì)的過程,那么關(guān)于小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡，僅供參考。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇1】

__同學(xué)，女，今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20__年轉(zhuǎn)入__研究，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的研究成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

__同學(xué)熱愛祖國，勤奮研究，立志成才，把夢想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她遵守紀(jì)律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。研究上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的`知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動，最終獲得了豐碩的成果――她從轉(zhuǎn)學(xué)至今研究成績一向名列前茅。幾年來，__同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱情樂觀、尊敬師長

__同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評。

對待師長，__同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他給予了我知識，幫忙我成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，所以回報教師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W(xué)，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他分享研究經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、教師的助手，同學(xué)的榜樣

__同硯在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同硯中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同硯都很信任她;在路上，看到動作不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同硯服務(wù)，成了教師的小助手，如每一天檢查同硯的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景。對教師交給的任務(wù)，她老是做得有條不紊。她處處以身作則，為同硯樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同硯違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。

在班級里，__同學(xué)還是個優(yōu)秀的組織者，組織學(xué)生開展各種有益的活動，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

__同硯開朗自信，樂于助人，成就優(yōu)異，事情出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇2】

一、班級管理，盡職盡責(zé)

在學(xué)校，__同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。她是老師的得力助手，在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù)，受到老師同學(xué)的一致好評。

她和同學(xué)相處十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

二、勤奮刻苦，成績優(yōu)異

在學(xué)習(xí)方面，她是一個積極上進(jìn)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，獨立完成老師布置的各科作業(yè)，成績也比較穩(wěn)定。在20__年暑假芒種杯“經(jīng)典潤心靈讀書伴成長”讀書征文比賽中榮獲“一等獎”。

三、愛好廣泛，積極向上

自入學(xué)以來，__同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的`學(xué)生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦……每年都被評為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，在20__-20__學(xué)年度上學(xué)期，學(xué)校組織的硬筆書法大賽中獲得優(yōu)秀獎。此外還參加了校舞蹈社團(tuán)，校朗誦社團(tuán)，參加岸英文化館講解工作，成為校園文化代言人，被評為“優(yōu)秀講解員”。

__同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部，她將繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師及父母對自己的教育與精心栽培，爭取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇3】

小張同學(xué)是__市__鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

小張同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。小張能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級三好學(xué)生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績小張同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

小張同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。

工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學(xué)的.公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認(rèn)真會被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生，樂于助人。

小張同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

作為一名少先隊員，小張同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

小荷才露尖尖角，我們相信，小張同學(xué)憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇4】

我，趙__，11歲，是新密市實驗小學(xué)六【1】班的學(xué)生，我是個愛閱讀的小女孩。

沒上小學(xué)之前，媽媽就要求過我看書，我聽了媽媽的話，在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中，我看的津津有味，對書有很大的興趣。所以，我把閱讀書變成了我的愛好。

現(xiàn)在我上小學(xué)了，對書就更感興趣了。有一次，在星期天時，我的媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店里，我去看了一個上午，這樣無拘無束，隨心隨意地看著書，好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后，又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

我每天晚上都要閱讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的`階梯，讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星，把每天閱讀的好習(xí)慣堅持下去吧！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇5】

我是育才小學(xué)3·7班的張__，平時我特別喜歡讀書，覺得讀書就像我最愛吃的口香糖，甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶，有營養(yǎng)，味道好，有了書的熏染，就覺得我擁有了自信與快樂。

上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事，慢慢的我就愛上了讀書，《童話故事》《小故事大道理》等，都是我喜歡的書籍，現(xiàn)在上小學(xué)三年級了，每天晚上睡前我都要看半個小時的書，還有平時下課時，我也會捧著書看，全家人都說我是一個名副其實的"小書蟲".隨著年紀(jì)的成長，我從以前的只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的.增大，我不但積累了很多精彩句段，我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

在馮老師和王老師的宣傳帶動下，媽媽也很支持我的閱讀愛好，陸續(xù)購買了好多書給我，這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量，是人類進(jìn)步的階梯。今后，我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀，我快樂!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇6】

__，男，__市實驗小學(xué)五年級，班長、少先隊員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。

以身作則身先士卒

作為班長，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時間，主動幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的'成績有了明顯的進(jìn)步。

__年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__，作為學(xué)生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇7】

楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生，時時處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進(jìn)入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"。

由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語，課堂上他認(rèn)真聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的`問題時，就記下來，利用一切機(jī)會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。

父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇8】

__X來自清華東路小學(xué)三（1）中隊，擔(dān)任中隊長職務(wù)。她是一個活潑開朗，上進(jìn)好學(xué)的.女生。在老師眼中，__X堅持每天幫助老師完成班級工作，是老師們的好幫手。在同學(xué)心中，她熱情幫助同學(xué)們解決困難，幫助同學(xué)們解答學(xué)習(xí)中遇到的問題，是同學(xué)們的好伙伴。

__X對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，校內(nèi)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，德智體美全面發(fā)展。

英語方面：一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2（FCE）等級考試，成績優(yōu)異；語文方面：三年級上學(xué)期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎，并獲得全國賽資格；數(shù)學(xué)方面：三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學(xué)活動，成績優(yōu)異；編程方面：從一年級學(xué)習(xí)編程開始，取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽一等獎二次，二等獎二次。藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽三等獎，同初高中大齡同學(xué)一起進(jìn)入復(fù)賽；美術(shù)方面：取得ICAA國際少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。獲得社會藝術(shù)水平考級漫畫專業(yè)六級證書；音樂方面：熱愛音樂，經(jīng)常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動，并一直堅持學(xué)習(xí)小軍鼓和馬林巴；__X是中國志愿者協(xié)會會員，義務(wù)參加各類志愿者服務(wù)時長達(dá)47小時。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇9】

高新區(qū)第二十八小學(xué)二(2)中隊__，擔(dān)任校級紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員，被選為二十八小大隊部學(xué)習(xí)委員，20__年3月榮獲“20__年西安市‘紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

他熱愛少先隊集體，多次參加學(xué)?！巴南螯h”和“國旗下演講”活動。作為大隊干部主動協(xié)助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于分享，是老師的得力助手，更是同學(xué)們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責(zé)任，嚴(yán)于律己，以身作則，一直以來發(fā)揮著模范帶頭作用。

學(xué)校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學(xué)校三跳比賽、運動會都有他的身影，還是學(xué)?；@球社團(tuán)的中堅力量。他愛好廣泛，游泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過榮譽(yù)。

校外，他積極參加勞動實踐和社區(qū)志愿服務(wù)，利用假期主動在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳，主動參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學(xué)費義賣”活動，作為志愿者參加西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會實踐活動;珍惜勞動成果，在家積極幫助家長做好力所能及的`家務(wù)勞動，具有自覺勞動的意識。

紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽(yù)，每一個“紅領(lǐng)巾”都應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在具有書院文化的28小，每個少先隊員都以紅領(lǐng)巾為榮，珍視這份榮譽(yù)，向上向善，力爭做最好的自己。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇10】

賈__，是__市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)__小學(xué)四年級五班的一名學(xué)生，今年十周歲。她是一個性格開朗、善良樂觀的女孩。在班級里擔(dān)任班長的職位，是老師的得力小助手，也是同學(xué)的模范好榜樣！她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦、虛心好學(xué)，一點一滴養(yǎng)成好習(xí)慣，使她不斷成長、不斷進(jìn)步。每次遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她都會耐心的盡其所能，認(rèn)真講解。

她還積極參加各種活動：其中有被評為“三好學(xué)生”、“紅花少年”、“讀書之星”、和“優(yōu)秀干部”。在“數(shù)學(xué)計算題比賽”“百詞大賽”“幸福杯”讀書大賽中榮獲特等獎；在”數(shù)學(xué)思維能力競賽“、“科學(xué)知識競賽”、“幸福杯”作文大賽、“先鋒故事會”演講大賽中榮獲一等獎；在”爭做新時代好少年“——__小學(xué)第四屆小主持人大賽活動中榮獲二等獎?！币浴吧朴诤推健睘橹黝}的“20__，全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎；在“慶祝中華人民共和國成立七十周年”吉林省硬筆書法大展中被評為兒童組二等獎作品。

她的`每一個點滴進(jìn)步，都和校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的辛苦培育分不開。她以后會以更加積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，把自己鍛造成為祖國的有用之才。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇11】

小張同學(xué)是一名五年級的學(xué)生，雖然出生在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴(yán)格要求和老師的'細(xì)心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

小張上二年級的時候，開始學(xué)習(xí)珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導(dǎo)下，經(jīng)過自身地努力，取得了優(yōu)異的成績。在__年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學(xué)三、四年級第一名;并順利通過市珠算協(xié)會的復(fù)賽而晉級決賽。

在學(xué)習(xí)上，小張在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-4年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導(dǎo)，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學(xué)研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。

小張不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經(jīng)常幫家長做一些家務(wù)。在學(xué)校中，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認(rèn)真執(zhí)勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導(dǎo)員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽(yù);參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。

根據(jù)小張同學(xué)的出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊大隊推選她申報紅領(lǐng)巾獎?wù)?。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績?/p>

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇12】

__，女，__區(qū)第十四小學(xué)五年級一班學(xué)生，在校一直擔(dān)任大隊委宣傳委員、中隊長。在這五年里，多次獲得校級三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊員。我喜歡讀書，畫畫，我要用我勤勞的雙手，用我智慧的頭腦去開創(chuàng)屬于我的人生。

心若堅強(qiáng)，生命就會有力量。心若有歸宿，日子便會馨香。心若隨緣，饞無煩惱生成。心若超脫，便會淡然。心若感恩，幸福會來臨。心若有禪意，人生則豁然開朗！

努力學(xué)習(xí)，勤奮干好自己的職責(zé)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員和老師的好幫手。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇13】

__，男，11歲，__區(qū)第十四小學(xué)六年級四班學(xué)生。他好學(xué)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)，踏實認(rèn)真，在班級一直擔(dān)任班干部職務(wù)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極踴躍參與學(xué)校各項活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，協(xié)助老師組織開展各項班級活動，是各科老師的“小助手”。

愛好廣泛，思維活躍，敢于實踐，積極發(fā)揮少先隊員模范表率作用，在學(xué)校組織的“好書分享”、課本劇表演、國學(xué)誦讀等活動中表現(xiàn)突出。先后獲得學(xué)校“美德少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等光榮稱號。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇14】

__，今年8歲，是北湖學(xué)校二年級的學(xué)生，他是班級的學(xué)習(xí)班長，是父母的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，小區(qū)里的好少年。

很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級他就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了，并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區(qū)居民的喜愛。他的父母出外打工，經(jīng)常不在家，他就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。

百善孝為先，自從班級學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，武佳玉同學(xué)受益匪淺，使他充分認(rèn)識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現(xiàn)了他對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，他虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，他總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。

有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，他總是主動地幫助拿上一些；燒菜時少了油鹽醬醋什么的，他也總是欣然前往……他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，他總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說自己是家里的男子漢，能照顧好爺爺奶奶，所以他成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的汗水，他都會心疼的說：奶奶，辛苦啦！并用小手為奶奶擦去汗水。

他是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。他忠于職守，積極幫助老師管理班級，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè)，并能提前預(yù)習(xí)各門功課，上課認(rèn)真聽講，積極動腦思考，主動舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)上不懂就問，成績優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人、人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，更因為他樂于助人。在同學(xué)中很有威信，只要有人遇到困難，他都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。有的同學(xué)書不會讀，他就一個音節(jié)一個音節(jié)地教；有的同學(xué)題不會做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動，運動場上，經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的.身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞他的聰明和為人，時時刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長。他尊敬師長，說話溫和有禮貌。他時常面帶微笑，一臉生氣，一眼望去并沒什么特別，然而就是他這樣一位普通的學(xué)生，卻能助人為樂，工作負(fù)責(zé)，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。他自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。一年級期末考試時就榮獲全年級的第一名。語數(shù)外作業(yè)評比第一名。

他不僅上進(jìn)心強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，還是為人正直，做事踏實，禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動地打招呼，問：爺爺奶奶好！見到年輕人也能問叔叔阿姨好！在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲，從不打鬧說臟話。無論大一點的、小一點的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會主動讓出自己的座位，因為他從小就有一顆尊老愛幼之心。別人為他做了什么事，他也總是不忘記說聲謝謝。

誠實、善良、認(rèn)真的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去做，用心去做。他性格剛強(qiáng)，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認(rèn)識他的人，無不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。

孝敬其實很簡單，平平凡凡才是真。讓我們的每個學(xué)生都做個感恩孝敬的孩子吧！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡素材【篇15】

__，女，__區(qū)第十四小學(xué)六年五班學(xué)生。

她學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，從未遲到早退。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，心底善良，樂于助人。熱愛學(xué)校和班集體，有較強(qiáng)的自理能力和管理能力，成了老師的“好幫手”。

正是在老師們的辛勤教誨和自己不懈的努力之下，被評為優(yōu)秀班干部，文藝之星，文明之星、書法之星；20__年在第六屆“誦古今經(jīng)典、揚中國精神”誦讀比賽中被評為最佳領(lǐng)誦者稱號；還有許多個人和集體的榮譽(yù)，而這些佳績的獲得，讓我們看到一個優(yōu)秀少先隊員蛻變成長的努力！