資助貧困學(xué)生事跡

| 永盛

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的資助貧困學(xué)生事跡,歡迎大家分享。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇1

北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心主任。曾獲北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者稱號(hào)。

劉__從事學(xué)生資助工作以后,對(duì)學(xué)校已有資助政策進(jìn)行逐項(xiàng)梳理,參與起草、修訂《北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理辦法》等資助文件9項(xiàng),優(yōu)化了學(xué)校學(xué)生資助工作流程,使學(xué)校的學(xué)生資助工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

他堅(jiān)持助育并舉,創(chuàng)新實(shí)干。劉__將資助工作與思想政治教育相結(jié)合,在資助工作中注入德育內(nèi)涵。他組織家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)展素質(zhì)拓展,鼓勵(lì)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng),幫助學(xué)生們樹(shù)立自信;同時(shí)建立學(xué)院勤工助學(xué)工作機(jī)制,學(xué)校每年為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供300余個(gè)工作崗位,定期對(duì)學(xué)生從職業(yè)禮儀、辦公技巧、職業(yè)素養(yǎng)等方面開(kāi)展培訓(xùn),將物質(zhì)資助上升為能力鍛煉。

在新生入學(xué)教育中,劉__還會(huì)同每一個(gè)二級(jí)學(xué)院溝通,到新生中宣講資助政策。他還組織新生入學(xué)綠色通道、校園文明督查、資助育人工作總結(jié)大會(huì)等活動(dòng),并利用活動(dòng)做好資助政策的宣傳。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇2

北京城市學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心副主任。曾獲20__年首都大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者;20__年北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者、北京市學(xué)生資助宣傳大使主題宣講活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

自碩士研究生畢業(yè)后,許__便來(lái)到了北京城市學(xué)院開(kāi)始從事學(xué)生資助工作。轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去,她對(duì)學(xué)生資助工作的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從最初的新奇走向了現(xiàn)在的思考、創(chuàng)新與熱愛(ài),深深感受到心底的`那份柔軟和肩膀上的責(zé)任重大。

在她看來(lái),學(xué)生資助工作不僅要“扶貧”,更要“扶志”。作為學(xué)校資助工作負(fù)責(zé)人,她在做好對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生物質(zhì)幫扶的同時(shí),更注重資助工作的育人成效。許__在學(xué)校辦起了“學(xué)生資助宣傳大使”選拔,開(kāi)展“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題系列宣傳活動(dòng),針對(duì)特殊困難新生舉辦“送溫暖、匯愛(ài)心”大禮包贈(zèng)送等活動(dòng)。

在許__的悉心指導(dǎo)下,近兩年來(lái),學(xué)校共有6名學(xué)生成功入選“北京市學(xué)生資助宣傳大使”,她也被聘為主題宣講活動(dòng)的指導(dǎo)老師。許__希望通過(guò)主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立的意識(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志成才,從而提高育人成效。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇3

李__,男,漢族,1929年7月生,中共黨員,江西省上栗縣長(zhǎng)平鄉(xiāng)太塘村村民。

他扎根山區(qū)學(xué)校,奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育30余載;他不計(jì)回報(bào),從微薄的工資中擠出錢來(lái)資助貧寒學(xué)子成就人生;他退而不休,創(chuàng)辦長(zhǎng)平人民教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教助學(xué),讓省級(jí)貧困鄉(xiāng)連續(xù)20多年無(wú)一人因貧輟學(xué)。如今,已是耄耋之年的他,依然心系教育、情系孩子、熱心公益。他就是上栗縣長(zhǎng)平人民教育基金會(huì)創(chuàng)始人、終身名譽(yù)理事長(zhǎng)李__。

對(duì)自己“摳門(mén)”,助學(xué)卻“一擲千金”

1929年,李__出生在上栗縣長(zhǎng)平鄉(xiāng)太塘村一個(gè)貧困家庭。20歲時(shí),他成為一名光榮的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。4年后,他復(fù)員回到萍鄉(xiāng),在張家坊鄉(xiāng)、麻山鄉(xiāng)等中小學(xué)校任教;1962年起任長(zhǎng)平鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)、長(zhǎng)平中學(xué)副校長(zhǎng)、長(zhǎng)平鄉(xiāng)教育組組長(zhǎng)。

自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓李__深知教育是山區(qū)孩子改變命運(yùn)的重要途徑。每每看到學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)時(shí),李__十分痛心惋惜。

參加工作后,李__把幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)作為“良心事業(yè)”。面對(duì)因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)的孩子,李__自己掏錢給學(xué)生代交學(xué)費(fèi);見(jiàn)到有些孩子冬天赤腳上學(xué),李__拿錢為學(xué)生買鞋子防寒;得知有孩子吃不上午飯,李__就買飯菜票送到學(xué)生手中。李__對(duì)貧困學(xué)生有著特殊的感情,竭盡全力幫助每一個(gè)需要幫助的孩子,讓長(zhǎng)平鄉(xiāng)這個(gè)省級(jí)貧困鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)“孩子上學(xué)一個(gè)都不能少”。

從教30余年,李__的心始終放在學(xué)生身上,生活中對(duì)自己“摳門(mén)至極”的他,對(duì)助學(xué)卻“一擲千金”。在兒子李明利的記憶中,父親在家里就是“甩手掌柜”,工資都是父親自己支配,全家就靠著母親的工資生活,小時(shí)候家里經(jīng)常四個(gè)人吃一份菜。家里人知道父親的錢是用于資助貧困學(xué)生,也都支持他。

通過(guò)讀書(shū)走出山村的瞿剛,一直把李__視為自己的恩人。5歲失去雙親的瞿剛,寄居姑父家。生活上雖有著落,但姑父家經(jīng)濟(jì)并不寬裕,上學(xué)讀書(shū)成為瞿剛渴望而不可求的事。了解情況后,李__找到瞿剛的姑父,允諾資助瞿剛小學(xué)到高中的學(xué)費(fèi)。當(dāng)瞿剛以優(yōu)異成績(jī)考入北京理工大學(xué),正為學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí),李__又四處奔波,幫助籌集了1.4萬(wàn)元學(xué)雜費(fèi)。瞿剛參加工作,就從第一個(gè)月工資中拿出500元錢,托姑父給基金會(huì)捐款,成為愛(ài)心助學(xué)的“接力者”。

瞿剛僅僅是李__資助的貧困學(xué)生之一。長(zhǎng)平鄉(xiāng)太塘村曾思瑤和曾金祿的父親在意外事故中死亡,母親重傷生活不能自理,姐弟倆跟著70多歲的爺爺奶奶過(guò)日子,生活極為艱辛。為讓姐弟倆能讀好書(shū)、改變命運(yùn),當(dāng)時(shí)已經(jīng)資助了5個(gè)孩子的李__,還是找到姐弟倆的爺爺,送去800元錢助學(xué)金,并連續(xù)8年每年都給姐弟倆送去400至800元錢,直到姐弟倆都以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。

除自己資助貧困學(xué)子外,李__還影響帶動(dòng)愛(ài)人、兒女參與其中。20__年,讀高三的彭華奇,因?yàn)榧彝ダщy,打算輟學(xué)外出務(wù)工,減輕家里負(fù)擔(dān)。彭華奇的父親在趕集時(shí)碰到李__夫婦,訴說(shuō)家里的困難。李__了解情況后對(duì)老彭說(shuō):“讀書(shū)能改變?nèi)松?,一定要想辦法讓孩子讀好書(shū)。”并當(dāng)場(chǎng)與老伴商量,每年拿1000元支持彭華奇讀書(shū)。一周以后,李__和老伴就給老彭送去1000元助學(xué)金。

一個(gè)個(gè)生動(dòng)的助學(xué)實(shí)例,不勝枚舉。30多年來(lái),李__用微薄的工資,幫助了一個(gè)又一個(gè)寒門(mén)學(xué)子。對(duì)于自己資助了多少學(xué)生,李__把它當(dāng)成隱私,從不外露。每當(dāng)有人問(wèn)起時(shí),李__總是很謙虛地說(shuō):“資助別人,幫助別人,我不會(huì)去惦記,沒(méi)有必要記有多少人,更不圖回報(bào),只希望他們能成為對(duì)社會(huì)有用的人就行?!?/p>

只講奉獻(xiàn)、不講俸祿,唯有付出、不求回報(bào)

一個(gè)人幫扶,能力有限;眾人出力,才能讓更多貧困學(xué)子改變?nèi)松@頮_萌發(fā)了成立一個(gè)社會(huì)慈善組織募集資金助學(xué)的想法。

1985年,李__光榮退休。在教育戰(zhàn)線忙碌30多年的他,本可在家安享晚年。但為了幫助家鄉(xiāng)孩子讀好書(shū),1991年3月,李__與幾位退休教師牽頭創(chuàng)立了長(zhǎng)平教育獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)會(huì)(后更名為長(zhǎng)平人民教育基金會(huì))。李__被選舉為第一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)。從此,他與老同事走上一條只講奉獻(xiàn)、不講俸祿,唯有付出、不求回報(bào)的愛(ài)心奉獻(xiàn)之路。

基金會(huì)創(chuàng)辦之初,沒(méi)有工作人員,李__就一個(gè)一個(gè)地邀約;沒(méi)有辦公地點(diǎn),他就借來(lái)一張辦公桌開(kāi)始辦公;沒(méi)有資金,李__和幾位牽頭創(chuàng)辦人,帶頭捐款籌集第一筆基金,并提出“三不”原則,即:不要一分錢報(bào)酬,不報(bào)一分錢餐飲發(fā)票,不圖任何回報(bào)。

為爭(zhēng)取更多愛(ài)心人士的支持,李__白天徒步走村串戶募集捐款,晚上起草章程、傳書(shū)海內(nèi)外,至今基金會(huì)的`檔案中還保存著100余封李__寫(xiě)給海內(nèi)外愛(ài)心人士信件的底稿。

“父親退休后也不著家,每天很早出門(mén)募集愛(ài)心捐款,晚上披星戴月回家?!崩蠲骼f(shuō),“很多時(shí)候還被村民誤會(huì)為騙錢的‘騙子’。”

多少個(gè)冬日,凜冽寒風(fēng)擋不住李__募集捐款的腳步;多少個(gè)夏日,烈日炎炎映照著李__忙碌奔波的身影。李__的愛(ài)心善舉,得到了長(zhǎng)平鄉(xiāng)干部群眾及長(zhǎng)平籍鄉(xiāng)賢的積極響應(yīng),1元、5元、10元……基金會(huì)成立第一年就募集到捐款5萬(wàn)元,為44名優(yōu)秀學(xué)生教師發(fā)放獎(jiǎng)助金。

1991年至1998年,李__先后擔(dān)任籌備組組長(zhǎng)、籌委會(huì)主任、理事長(zhǎng)。在這期間,他沒(méi)有報(bào)銷過(guò)任何費(fèi)用、未領(lǐng)取分文報(bào)酬。1998年下半年,因身體、年齡等原因,李__辭去了理事長(zhǎng)職務(wù),但他仍四處奔走募集捐款。20__年10月,基金會(huì)召開(kāi)理事會(huì),李__自告奮勇,負(fù)責(zé)聯(lián)系住在萍鄉(xiāng)城區(qū)的理事。由于年近80歲,勞累過(guò)度,李__暈倒在萍鄉(xiāng)市區(qū)街上,被人送進(jìn)醫(yī)院救治。20__年,基金會(huì)舉辦首個(gè)愛(ài)心助學(xué)捐款周活動(dòng),李__捐款5000元,個(gè)人累計(jì)為基金會(huì)捐款2.5萬(wàn)余元。同時(shí),他的愛(ài)人、兒女都為基金會(huì)捐款,全家累計(jì)捐款3萬(wàn)余元。

僅靠愛(ài)心捐款資助,長(zhǎng)平教育獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)會(huì)將難以維系。李__與幾位創(chuàng)辦人商議,以愛(ài)心捐款作為基金,用基金利息和衍生收入助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),并爭(zhēng)取到長(zhǎng)平鄉(xiāng)政府的支持,用基金在臨街置地,建起了一棟6層共20__多平方米、集商住和辦公為一體的基金會(huì)大樓,還購(gòu)置了3個(gè)臨街店鋪。歷經(jīng)30年的發(fā)展,基金會(huì)擁有會(huì)員4200余人,從起初不到3萬(wàn)元的總資產(chǎn),發(fā)展到現(xiàn)在資產(chǎn)總值400余萬(wàn)元,年固定收入達(dá)50萬(wàn)元。30年來(lái),長(zhǎng)平人民教育基金會(huì)通過(guò)舉辦29場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)資助大會(huì),資助、獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生、優(yōu)秀教師、貧困教師5791人次。

如今,雖然已是92歲高齡,但李__仍十分關(guān)心基金會(huì)發(fā)展,時(shí)常打電話到基金會(huì)了解情況,提出建議?!拔椰F(xiàn)在走不動(dòng)了,不能為基金會(huì)做什么事,希望基金會(huì)越辦越好,幫助更多學(xué)子讀好書(shū)?!崩頮_說(shuō)。

“節(jié)儉自己,幫助貧困學(xué)子成就人生

走進(jìn)李__家里,餐桌是祖輩留下的老式方桌,臥室里是上世紀(jì)50年代的花板床,最時(shí)髦的物件是上世紀(jì)70年代兒子結(jié)婚時(shí)留下來(lái)的一張高低床,最值錢的電器是一臺(tái)兒子留下的21寸彩電和1臺(tái)空調(diào)。這臺(tái)空調(diào)是李__80歲大壽時(shí),部分學(xué)生趁他不在家,“撬門(mén)而入”安裝的。不了解情況的人,都以為李__是“低保戶”。

日常生活中,李__一直保持布衣舊衫常相伴、一天兩餐粗茶淡飯的儉樸作風(fēng)。一次生病住在兒子家里時(shí),李__的兒子看到父親內(nèi)衣破舊不堪,心疼地說(shuō):“你們對(duì)自己太寒酸,老人內(nèi)衣要好,貼身才保暖,你卻破衣貼身;老人要少吃多餐,你卻只吃兩餐。”

20__年,村里修路資金有缺口,李__四處奔波籌得5萬(wàn)余元。而他的牙齒脫落多年,鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)建議他去配套假牙,可李__咨詢幾家牙科醫(yī)院,聽(tīng)說(shuō)要花七八千元,李__直接拒絕了。他說(shuō):“我已經(jīng)這個(gè)歲數(shù)了,就是可以報(bào)銷,也沒(méi)有必要浪費(fèi)這些錢。”

隨著年齡增大,病情復(fù)發(fā),需要住院治療,可李__從來(lái)都不住大醫(yī)院,他總是說(shuō):“住縣醫(yī)院花錢少,能為國(guó)家節(jié)約一分錢也是好的。”當(dāng)人們問(wèn)他為什么自己生活這樣節(jié)儉、幫助他人卻那么舍得時(shí),他常說(shuō)的一句話是:“節(jié)儉自己,幫助貧困學(xué)生渡過(guò)難關(guān),看到他們不再因貧困上不了學(xué),看到他們成就事業(yè)、改變?nèi)松?,值得。?/p>

愛(ài)心接力、薪火相傳。在李__及基金會(huì)一批愛(ài)心人士的影響帶動(dòng)下,曾經(jīng)受到資助的貧困學(xué)子加入到基金會(huì)愛(ài)心助學(xué)隊(duì)伍中,由曾經(jīng)的受助者變?yōu)槿缃竦馁Y助人。長(zhǎng)平鄉(xiāng)石溪學(xué)校老師鐘檢,就讀初三以及師范學(xué)校時(shí)期,一直得到基金會(huì)的資助?;剜l(xiāng)任教后,她對(duì)學(xué)校的留守兒童格外關(guān)心,定期到留守兒童家里家訪,開(kāi)展“一對(duì)一”學(xué)習(xí)輔導(dǎo),給孩子們購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)?!盎饡?huì)幫助我完成了學(xué)業(yè),我要向李__爺爺學(xué)習(xí),把對(duì)基金會(huì)的感恩轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài),用愛(ài)心和行動(dòng)傳承這份精神?!辩姍z說(shuō)。任職電信公司部門(mén)經(jīng)理的朱順開(kāi)曾兩次得到基金會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì),回鄉(xiāng)探親時(shí),他攜妻帶子專程到基金會(huì)捐款5000元。

李__大愛(ài)無(wú)疆的事跡在長(zhǎng)平鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親中廣為傳頌。在他80歲過(guò)生日時(shí),長(zhǎng)平中心小學(xué)贈(zèng)送牌匾贊揚(yáng)他“為人師表、仁愛(ài)永恒”;90歲生日時(shí),基金會(huì)贈(zèng)匾“厚愛(ài)壽長(zhǎng)”。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇4

在從事學(xué)生資助工作2年來(lái),我始終以昂揚(yáng)飽滿的工作熱情,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)??梢哉f(shuō)在學(xué)生資助工作中我投入了大量的精力,同時(shí)也取得了顯著成效,其先進(jìn)進(jìn)事跡如下:

一、 熱愛(ài)學(xué)生資助管理工作,努力提高自身素養(yǎng)

學(xué)生資助是國(guó)家的一項(xiàng)重要惠民政策,要做好這一項(xiàng)工作,首先要深刻領(lǐng)會(huì)政策精神,做到心中有數(shù)。每學(xué)期上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后,我都會(huì)在繁忙的教學(xué)工作之余利用閑暇時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)政策精神,做到心中有數(shù),克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難,加班加點(diǎn),犧牲了大量的休息時(shí)間,按時(shí)保質(zhì)保量完成資助工作。同時(shí),以召開(kāi)班主任會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢等形式,進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育。并做好政策宜傳工作,使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶曉、深入人心。

二、檔案管理規(guī)范,信息管理數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

日常工作中,我嚴(yán)格按照文件要求,對(duì)檔案分門(mén)別類,每學(xué)期的資助資料裝訂程冊(cè),規(guī)范管理。同時(shí)按要求填報(bào)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù),加強(qiáng)了資助工作的后期管理,使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷,檔案的保存更加的完整。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作,以上這些成果的取得是我一手完成的.。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套資助工作體系,并高效運(yùn)作著。

三、深入細(xì)致開(kāi)展學(xué)生資助工作

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)多種方式盡力幫助有困難的學(xué)生。

1.學(xué)校成立貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。本著公正公平公開(kāi)的原則,先由班級(jí)內(nèi)部成立評(píng)議小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)議,將評(píng)議結(jié)果上報(bào)貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議,然后進(jìn)行公示,無(wú)異議后上報(bào)上級(jí)單位。

2.利用課余時(shí)間進(jìn)行了貧困生走訪。在課余時(shí)間開(kāi)展貧困生家庭走訪工作,在結(jié)合我校貧困生情況的基礎(chǔ)上,對(duì)困難生進(jìn)行了走訪,此次走訪活動(dòng)為今后進(jìn)一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

3.經(jīng)常深入班級(jí),了解困難學(xué)生的實(shí)際情況,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件。同時(shí)通過(guò)廣泛的宣傳,使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策;深入的調(diào)研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外利用工作之余聯(lián)系社會(huì)熱心人士為其送來(lái)書(shū)包衣物等生活用品,受到群眾廣泛好評(píng)。

白石小學(xué)的資助工作開(kāi)展到今天,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī),從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績(jī)的取得與工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。如今我仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻(xiàn)著辛勤的汗水,為黔江區(qū)教育事業(yè)拋灑自己的一腔熱血。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇5

南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、年度校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)之勵(lì)志獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、最美電路焊接大賽一等獎(jiǎng)、?!鞍偌亚嗄辍薄叭脤W(xué)生標(biāo)兵”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀抗疫志愿者”等榮譽(yù)。她是窮理致知、返躬踐實(shí)的材料追夢(mèng)人,為實(shí)現(xiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向而不斷探索。

篤學(xué)為譜,書(shū)寫(xiě)奮斗之路

三年前,頂著村里第一個(gè)大學(xué)生的光環(huán),她毅然決然地選擇了南航實(shí)現(xiàn)自己航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想。因?yàn)閲?guó)家助學(xué)貸款的幫助,她得以順利進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),她明白這一切都是來(lái)之不易的。十幾個(gè)小時(shí)的火車上,她積極規(guī)劃自己未來(lái)的大學(xué)生活,要不斷汲取知識(shí),努力提升自己,做到大學(xué)時(shí)光無(wú)悔。這種滿懷信心的狀態(tài)持續(xù)到了大一期中考試,因?yàn)檗r(nóng)村的教育水平落后以及基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,74 分的高數(shù)成績(jī)和及格線邊緣的英語(yǔ)成績(jī)的打擊接踵而至。巨大的落差讓她開(kāi)始懷疑自己的能力,但是不服輸?shù)乃谠馐艽驌艉蟛](méi)有低沉太久,她深信跌倒不可怕,可怕的是沒(méi)有站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的勇氣!

反思學(xué)習(xí)方法之后她決定再試一次。早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng),晚上十一點(diǎn)半的通宵自習(xí)室成了陪伴她的日常,厚厚的筆記,四十多本草稿本,卷邊的習(xí)題集充實(shí)了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程?!拔乙欢群芘宸?,在大部分同學(xué)都沉迷手機(jī)的時(shí)候她可以放下手機(jī)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)去靜心學(xué)習(xí)”,高數(shù)老師看到了她的努力,在習(xí)題集上也寫(xiě)下很多鼓勵(lì)的話,最終她的高數(shù)成績(jī)從 74 分提升到了 98 分。功夫不負(fù)有心人,她在 2018—2019 學(xué)年度綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中位列專業(yè)第一,必修績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一,不僅成功保研,還拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、年度校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)·勵(lì)志獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

行知為弦,奏響探索之音

因?yàn)橹暗膶W(xué)校條件落后,她沒(méi)怎么接觸過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,但對(duì)知識(shí)深刻的理解讓她開(kāi)始對(duì)自己的專業(yè)有了更加濃厚的'興趣,嘗試參加各種創(chuàng)新比賽。課業(yè)雖然繁重,但她從容不迫,合理安排時(shí)間,制訂計(jì)劃表,學(xué)習(xí)之余帶領(lǐng)身邊的其他同學(xué)投身科創(chuàng)。在老師的指導(dǎo)下,她帶領(lǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目小組探究“仿生龍蝦眼選區(qū)激光融化增材制造”項(xiàng)目,擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目“聚合物包覆羰基鐵粉改性”負(fù)責(zé)人,參加江蘇省第六屆“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計(jì)參賽時(shí)長(zhǎng)三個(gè)月,團(tuán)隊(duì)從 6.8 萬(wàn)支隊(duì)伍中脫穎而出,獲得江蘇省一等獎(jiǎng)。最美電路焊接大賽里“向國(guó)旗敬禮”的優(yōu)秀創(chuàng)意讓她和小伙伴在投票環(huán)節(jié)獲得了大家的一致認(rèn)可,拿到了最高的票數(shù),獲得一等獎(jiǎng)。

幫扶為調(diào),鑄就強(qiáng)學(xué)之夢(mèng)

因?yàn)槭苓^(guò)很多人的幫助,所以她心懷感恩,立志要將這份愛(ài)傳遞下去,幫助更多的人,回報(bào)社會(huì)。生活中她衣著樸素,勤儉節(jié)約,對(duì)待他人十分友善。她選擇成為一名基礎(chǔ)強(qiáng)化班的小老師,在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后,果斷地?fù)?dān)起這一份責(zé)任,堅(jiān)持去自習(xí)教室?guī)屯瑢W(xué)們答疑。在給大學(xué)物理期中考試模擬試卷出題時(shí),她一遍遍地向老師請(qǐng)教出題方法和核心知識(shí)點(diǎn),再進(jìn)行反復(fù)修改,最終成功組織完成了大學(xué)物理期中模擬考試。她還與成績(jī)不理想的同學(xué)結(jié)為幫扶對(duì)子,使被幫扶對(duì)象的績(jī)點(diǎn)從 3.0 提升到了 3.8。疫情期間,由于村民們消息閉塞對(duì)疫情不夠重視,作為村子里為數(shù)不多的大學(xué)生她挺身而出,宣傳抗疫知識(shí)并提醒他們不要出門(mén)。她還參加“大學(xué)生線上公益家教”志愿活動(dòng),堅(jiān)持每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,積極向家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助因疫情不能按時(shí)上課的小朋友們學(xué)習(xí)文化課知識(shí),獲得了“優(yōu)秀抗疫支援者”稱號(hào),累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)達(dá) 120 多個(gè)小時(shí)。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇6

__,今年18歲,是會(huì)澤縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三(3)班的一名學(xué)生,也是高三(3)班的班長(zhǎng)。我家住在云南省曲靖市會(huì)澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠(yuǎn)的大山里,交通極為不便,每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力,生活的重?fù)?dān)全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來(lái)維持全家人的生計(jì),不僅要支付大量醫(yī)藥費(fèi)用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué),全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導(dǎo)我:“要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,走出大山,去為社會(huì),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況,忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

從上小學(xué)起,我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張,“三好學(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開(kāi)闊的視野、刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅。

在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助,學(xué)習(xí)上優(yōu)異的.成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。為了讓差生的成績(jī)提上去,我想方設(shè)法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福,以此來(lái)激勵(lì)他們;別人都不愿意接近差生,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我也主動(dòng)幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當(dāng)看到有人欺負(fù)弱小時(shí),我會(huì)挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“紅紅,辛苦你了?!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的?!?/p>

在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔?、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時(shí)間就會(huì)陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

我很陽(yáng)光、開(kāi)朗,往往會(huì)感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛(ài)挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,我不是為了得獎(jiǎng),只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。

成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào),但我不會(huì)驕傲,更不會(huì)松懈,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)考上自己理想的大學(xué),接受更深層次的教育,做一個(gè)有責(zé)任感,能為社會(huì)傳遞“正能量”的人。

資助貧困學(xué)生事跡精選篇7

她來(lái)自四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系建筑工程技術(shù)專業(yè),自入校以來(lái)“巾幗不讓須眉”這個(gè)成語(yǔ)便成了她最愛(ài)做的一道證明題。“理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的處事方法,讓她在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、實(shí)踐上都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。曾經(jīng)的她身著盔甲在“突破自我”的戰(zhàn)場(chǎng)上,證實(shí)“就算沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌,也要有摧毀一座城的驕傲”;后來(lái)在證明“巾幗不讓須眉”的舞臺(tái)上,她用“我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的論點(diǎn),展開(kāi)了她成為一面“旗幟”的所有論證,她就是高校卓異女青年——小莉。

世上無(wú)難事,只要肯登攀

俞敏洪曾說(shuō)“不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)”。小莉所屬建筑工程技術(shù)專業(yè),這個(gè)專業(yè)并不是學(xué)院和系部的王牌專業(yè),所以各方面的條件都很有限。但她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)上的拼搏,既然條件有限,那她就去創(chuàng)造條件爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。在珍惜自己每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上:走別人的路,讓自己多一條路可走。她在學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也積極結(jié)合自身?xiàng)l件參與其他專業(yè)相關(guān)的各類科技競(jìng)賽、積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號(hào)召。盡管與其他專業(yè)的同學(xué)相比她缺乏很多科技專業(yè)技能,但是她憑借著多次演講經(jīng)驗(yàn),與其他同學(xué)相比她更加懂得怎樣向大家介紹自己團(tuán)隊(duì)的作品、表達(dá)自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作想法,她也善于編寫(xiě)策劃書(shū)、企劃案,這些長(zhǎng)處讓她在團(tuán)隊(duì)中起到了屬于自己存在的意義和價(jià)值。在各項(xiàng)比賽中,她也不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)新,勇于突破自己。

“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。機(jī)會(huì)不僅是留給有準(zhǔn)備的人,更加是留給抓住機(jī)會(huì)迎難而上的人。20__年,她憑借著自己對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),便同本專業(yè)3個(gè)同學(xué)一起組建了技能團(tuán)隊(duì),迎戰(zhàn)學(xué)院技能競(jìng)賽,在比賽后她所在團(tuán)隊(duì)榮獲了“居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)”大賽一等獎(jiǎng)以及“建筑測(cè)量”大賽二等獎(jiǎng)。為積極響應(yīng)中國(guó)“大眾創(chuàng)新,萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召,她報(bào)名參與了學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講比賽,她以獨(dú)到的見(jiàn)解和新穎的演講方式贏得了大賽的一等獎(jiǎng)。她也不斷的提高自己的創(chuàng)新意識(shí),在我院第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,她和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共同在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上下苦心,他們的“農(nóng)作物自動(dòng)防霧控制器”在數(shù)百個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出,榮獲學(xué)院二等獎(jiǎng)以及第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銅獎(jiǎng)。同年她帶著自己的自我簡(jiǎn)介主動(dòng)向其他專業(yè)老師申請(qǐng),希望能夠和其他專業(yè)同學(xué)一起參加各類競(jìng)賽。最后在老師的指導(dǎo)下和團(tuán)隊(duì)伙伴的共同努力下,她所在的團(tuán)隊(duì)先后獲得了的榮獲第二屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),以及10月“20__年度四川省十大創(chuàng)客之星”稱號(hào)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”20__年她報(bào)名參與了學(xué)院的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,于20__年10月獲MOHRSS中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

一個(gè)沒(méi)有信仰的人,就好比失去靈魂的傀儡;一個(gè)信仰堅(jiān)定的人,他能夠感受到自己前行的'精神支柱是什么,自己又將怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而一個(gè)黨員一定要有堅(jiān)定的政治信仰明確的政治方向,在老黨員不忘初心、不忘本色,始終以最樸素的語(yǔ)言傳播黨的聲音時(shí),“潛移默化,自然似之”小莉便更加堅(jiān)定了自己的信仰。沒(méi)入黨以前,老黨員便是她的“一面旗幟”、是她的“信仰”、是她學(xué)習(xí)的榜樣;遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)時(shí),她向組織匯報(bào)她要跟上老黨員的步伐,成為一名中共黨員便是她努力奮斗的方向;轉(zhuǎn)正后,老黨員對(duì)她說(shuō):“不要忘記自己何時(shí)入黨,不要忘記自己的入黨介紹人,不要忘記幫助過(guò)你的人?!币?yàn)檫@是她為什么入黨的初心,也是她堅(jiān)定政治信仰的原因。成為一面旗幟之前,她更加需要當(dāng)好一顆螺絲釘。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,小莉通過(guò)課余時(shí)間向麥當(dāng)勞投了簡(jiǎn)歷,服務(wù)行業(yè)是最親近廣大人民群眾的職業(yè),她成為了麥當(dāng)勞的一員,走進(jìn)人民群眾的生活。在工作中她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心向同事請(qǐng)教的工作方法,使她贏得了經(jīng)理及同事的認(rèn)可,在公司的技能比拼中,她更是全力以赴獲得了“甜品站”崗位冠軍稱號(hào),榮升兼職訓(xùn)練員。

她深知這并不是結(jié)束,而是一個(gè)更好的開(kāi)始。畢業(yè)后,她將帶著自己堅(jiān)定的政治信仰,去成為連接黨對(duì)人民群眾大愛(ài)真情的“聯(lián)絡(luò)員”;帶著自己努力拼搏、不怕苦不怕累、敢闖敢拼的精神,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;帶著“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的倔強(qiáng),去證明自己將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為的女子。不忘初心,砥礪前行,她就是高校卓異女青年小莉。

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