小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料

| 永盛

在平平淡淡的日常中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。下面是小編精心整理的小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇1)

人的一生,一是學(xué)做人,會(huì)做人;二是學(xué)做事,會(huì)做事。而無(wú)論是做人還是做事,都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信的基本原則。誠(chéng)信,是道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是做人之本、辦事之根。人若有誠(chéng)信,萍水相逢的陌生人也會(huì)肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)民族、國(guó)家有利,對(duì)自己也不吃虧。

誠(chéng)實(shí),才能互信;守信,才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面,誠(chéng)實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠誠(chéng)與信念;在職業(yè)工作方面,主要表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì)守法;在經(jīng)濟(jì)生活方面,表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠(chéng)懇服務(wù);在日常生活方面,則表現(xiàn)為人為善、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互愛(ài)、助人為樂(lè)等真誠(chéng)的人際交往??傊?,誠(chéng)實(shí)守信,是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。

在我二十們七年的教育生涯中,時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō)過(guò)的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。

小王的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。小王,一個(gè)單親家庭的孩子,父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后,有了小王十年后案發(fā),爸爸入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲,對(duì)于一個(gè)十歲的孩子,親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬,對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響,他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn),并一路走好呢?時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。

小王由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子,面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子,這樣一個(gè)可憐的孩子,我決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng)小王。答應(yīng)小王作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星,我獎(jiǎng)給了小王;要求王勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事,我送給了他;教育他說(shuō)話算數(shù),就和他一起做游戲,我滿足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時(shí),告訴小王也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái),我看到了他的轉(zhuǎn)變,但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根,育人育心。于是,我找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì),在小王生日那天,給他買一個(gè)小生日蛋糕,中午放學(xué)后,我和同學(xué)們一起給小王過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,生日歌響起的瞬間,我看到了,小王的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè)愿吧,小王哽咽著說(shuō),“我明年還想過(guò)生日?!睂?duì)于一個(gè)缺少父愛(ài),家庭殘缺的他,我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到誠(chéng)信給小王帶來(lái)的.快樂(lè),友情給小王帶來(lái)的決心。

我悄悄的對(duì)小王說(shuō):“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病,老師就請(qǐng)你到家中做客,為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。”小王不做聲,只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

在誠(chéng)信的呵護(hù)下,小王也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠(chéng)信,對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,恰巧我的胳膊摔折了,為了不讓學(xué)生失望,我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇2)

我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的曹一凡。

曹一凡,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。

他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?曹一凡就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的.誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來(lái)的!”

信守諾言,也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

曹一凡用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇3)

近年來(lái),在東平縣,一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生頻頻亮相、引人關(guān)注:2017年6月,他被評(píng)為“泰安好人”;2017年8月,他登上“山東好人”榜;2017年12月,他入選泰安市“最美志愿者”;并且他連續(xù)四年被縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……他就是東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的班長(zhǎng)__。

(一)他是勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年

他總是這樣說(shuō):“時(shí)間是擠出來(lái)的。只有多學(xué)習(xí),才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),才能學(xué)以致用、豐富人生?!?他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū),喜歡傳統(tǒng)文化,特別是古典文學(xué),利用業(yè)余時(shí)間通讀了四大名著、四書(shū)五經(jīng)、《史記》、《中國(guó)通史》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書(shū)籍,對(duì)于《出師表》、《離騷》、《將進(jìn)酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來(lái)。良好的興趣、開(kāi)闊的視野,為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此,他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成,做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,所以他的成績(jī)一直名列前茅,連續(xù)4年被東平縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

他個(gè)性活潑,興趣廣泛,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活,積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、書(shū)法比賽,圍棋比賽,還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡,多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書(shū)法家”、“書(shū)法達(dá)人”等稱號(hào),并在奧數(shù)比賽、全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)中都取得了傲人的成績(jī)。2017年他被學(xué)校評(píng)為“十佳最美健雅少年”,并代表學(xué)校參加了在北京舉辦的“小小科學(xué)家”全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)總決賽,獲得物理小學(xué)低年級(jí)組金獎(jiǎng)。

(二)他是樂(lè)于助人、恪守職責(zé)的榜樣少年

他從一年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。作為一班之長(zhǎng),他深知肩上的責(zé)任重大,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。班里老師不在,他總會(huì)主動(dòng)幫助老師安排班級(jí)事務(wù),管理班級(jí)紀(jì)律,是老師們的得力助手。他把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,他堅(jiān)持做到從我做起,從各方面嚴(yán)格要求自己,起到表率作用,全心全意為班級(jí)服務(wù)。他對(duì)待同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)在學(xué)習(xí)上或生活上向他尋求幫助他都會(huì)盡力幫助,沒(méi)有任何保留。因此,他在班里的人緣極好。上個(gè)學(xué)期,班里的一名同學(xué),因腳受傷上廁所不方便,他便每次上廁所扶著他,可是上廁所依然比較艱難,后來(lái)他便用自己積攢下來(lái)的零花錢幫他買了一個(gè)醫(yī)用小便器,解決了他上衛(wèi)生間難的問(wèn)題。

(三)他是見(jiàn)義勇為、熱心公益的愛(ài)心少年

2015年5月,他在跟著同學(xué)的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時(shí)候,與同學(xué)勇敢地救起一名落在水里的小朋友。2017年在“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中,他也因此光榮入選“泰安好人榜”,同年又被評(píng)為“見(jiàn)義勇為山東好人”。2018年3月,他與同學(xué)受邀參加了山東齊魯電視臺(tái)《好運(yùn)連連到》節(jié)目的錄制。這一次,他與同學(xué)一起,榮登山東電視臺(tái)“好運(yùn)好人榜”,成為上榜年齡最小的好人。

2017年?yáng)|平縣掀起了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的`熱潮。為響應(yīng)號(hào)召,他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”,自己擔(dān)任志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這年4月30日,結(jié)合“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng),他第一次組織并開(kāi)展了以“碧水藍(lán)天,愛(ài)我東平,從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后,他與小志愿者們,相繼開(kāi)展了創(chuàng)衛(wèi)、愛(ài)心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動(dòng)。

2017年他被評(píng)為泰安市“最美志愿者”;2018年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽(yù)稱號(hào),成為唯一入選的在校學(xué)生。他說(shuō),今后,他將繼續(xù)帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)的小伙伴們將公益活動(dòng)進(jìn)行下去。

這就是新時(shí)代的好少年__,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是公益活動(dòng)的宣傳員。我們相信,__同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩!

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇4)

一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

徐同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理,要他早晨開(kāi)教室門,放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開(kāi)門。可是不巧,車壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門,沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的`好少年。

徐同學(xué)在校的六年里,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,徐同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?!?/p>

二、誠(chéng)信守則,實(shí)事求是

徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

以上是徐同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇5)

我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的小曹。

小曹,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。

他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?小曹就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的`肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢換不來(lái)的!”

信守諾言,也是小曹的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

小曹用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇6)

我是來(lái)自401班的__。我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。雖然我不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己,但我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊師守紀(jì),講文明,有品德。說(shuō)到品德,老師經(jīng)常跟我們說(shuō)道“誠(chéng)信”的重要性。我也時(shí)刻把老師的話記在心上。

記得有次上興趣班的'時(shí)候,我向一位同學(xué)借來(lái)了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學(xué)說(shuō)下次上興趣班的時(shí)候再還給她就行了。我答應(yīng)了。我借用了那支筆,我覺(jué)得那支筆挺好用的。一周后,又到了興趣班的開(kāi)展時(shí)間。我走出教室,下樓排隊(duì),準(zhǔn)備去上興趣班。等我到班級(jí)隊(duì)伍中我才發(fā)現(xiàn),我忘記帶上那支筆了。當(dāng)時(shí)的我一方面想著那位同學(xué)可能不記得這件事了,另一方面又想著快點(diǎn)去上興趣班,所以猶豫了,并沒(méi)有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想,老師時(shí)常教導(dǎo)我們要“誠(chéng)信”,我答應(yīng)過(guò)的事情怎么能不去做呢?因此,雖然猶豫了一下,但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時(shí)候,我把筆還給了那位同學(xué)。我很開(kāi)心,因?yàn)樽约菏刈×恕罢\(chéng)信”?!罢\(chéng)信是金啊”!

小學(xué)誠(chéng)信之星事跡材料(精選篇7)

__,是泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)十二班的學(xué)生,自從入學(xué)以來(lái)就非常要求上進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,連續(xù)五年擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),是老師的得力小助手。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。

__誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,勤奮好學(xué),懂事孝順,樂(lè)于助人,有責(zé)任心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的支持和__自己的努力下,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不懈努力,積極參加各類活動(dòng)。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己,上課積極舉手,下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè),他通過(guò)自己的努力和老師的培養(yǎng),每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

__用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱;他攢下自己的壓歲錢,給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買學(xué)習(xí)用品;他把干凈的舊衣和書(shū)籍整理好送到有需要的孩子手里;敬老院里,他為盲人夫婦唱歌,送去可口的點(diǎn)心和溫暖的關(guān)懷,他堅(jiān)持用一顆火熱的心去幫助別人。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,20__年夏天,__做完作業(yè)在小區(qū)里打球,當(dāng)他去撿球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西,是一張白紙包裹的五百元錢!他第一時(shí)間想到:“這么多錢,丟錢的人一定很著急”。

夏天的中午,烈日炎炎。院子里四下無(wú)人,他在原地等待一個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有人來(lái)找,然后他就在附近的樓一家家敲門詢問(wèn),大家也都說(shuō)沒(méi)有丟。后來(lái)他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像,事情一說(shuō)才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的,五百元錢也是她包在被罩里面的,要不是__撿到了,她都忘記了這500塊錢,那是攢起來(lái)買藥的錢!此時(shí)雖然又熱又餓,找了兩個(gè)小時(shí)終于找到了失主,他的內(nèi)心卻十分的高興!

沒(méi)有留下姓名他就悄悄的回家了,沒(méi)想到老奶奶偷偷的打聽(tīng)到了他的名字,來(lái)到學(xué)校寫了感謝信。第二天的早操時(shí)間他在全校的廣播里聽(tīng)到了自己的名字,得到了老師和同學(xué)的贊賞。__同學(xué)用一顆純潔善良的無(wú)私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德,被評(píng)為20__年泰師附?!袄卒h式美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

__學(xué)習(xí)之余還喜歡畫畫,在20__年1月“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示(展播)活動(dòng)繪畫山東總決賽獲得——特金獎(jiǎng)。20__年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中,榮獲泰安市二等獎(jiǎng)。他的英語(yǔ)演講也很棒,20__年在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)中獲得——金獎(jiǎng)。還取得了李陽(yáng)英語(yǔ)“英語(yǔ)普及形象大使”證書(shū)。他還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球是他的強(qiáng)項(xiàng),20__年4月代表泰師附校參加泰安市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽。20__年在學(xué)校足球技巧大賽中,還獲“足球小明星”稱號(hào)。他還喜愛(ài)文藝表演,20__年曾主演泰山舞臺(tái)劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演,榮獲——特等獎(jiǎng)!

愛(ài)好雖多,并沒(méi)有影響__的學(xué)習(xí),反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外,__還積極響應(yīng)老師的要求,一有時(shí)間就閱讀各類課外讀物,良好的閱讀習(xí)慣為他增長(zhǎng)了很多的課外知識(shí)。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國(guó)演義》《水滸傳》《羅爾德達(dá)爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢(mèng)》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。

生活中,他有禮貌,為人穩(wěn)重知書(shū)達(dá)理,對(duì)老師對(duì)同學(xué)都謙虛有禮,等公交車的時(shí)候看到老年人提著重重的物品時(shí),他會(huì)伸手提過(guò)來(lái)幫老人提上車,體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校,看到有困難的同學(xué)會(huì)積極的幫助他們,臟活累活搶著干,由于表現(xiàn)突出,__多次獲得“優(yōu)秀班干部”,成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng),20__年1月又被評(píng)為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下,__逐漸成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真,有責(zé)任心有能力的副大隊(duì)長(zhǎng)。他不驕不躁謙虛有度,20__年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的`頒獎(jiǎng)晚會(huì),聽(tīng)到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡,使他充滿深深的敬佩之情,立志好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育!

一分耕耘一分收獲,成長(zhǎng)的路是艱難又漫長(zhǎng)的,__同學(xué)用愛(ài)心,恒心,信心,決心,逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的好少年。20__年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會(huì)場(chǎng)小學(xué)生詩(shī)朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺(tái),是多么無(wú)比的自豪與驕傲,千家萬(wàn)戶的電視里,CCTV鏡頭中__那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無(wú)數(shù)陽(yáng)光少年的臉龐!__是一名合格的新時(shí)代好少年。

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