2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料
事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)，那么中小學(xué)美德少年事跡材料有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于中小學(xué)美德少年事跡材料，僅供參考。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇1】
“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心，愛(ài)心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。
長(zhǎng)輩在我省上寄托了太多希望，總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件，母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我，他就像是一盞明燈照亮我前行的路。
我不知道母親是什么時(shí)候教導(dǎo)我要孝敬長(zhǎng)輩也不想知道，也許是五六年前也許更早，現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣，每當(dāng)遇見長(zhǎng)輩們需要幫助時(shí)，不論在何時(shí)何地，也許是無(wú)意地一撇，也許是隨口一問(wèn)，內(nèi)心都會(huì)情不自禁地強(qiáng)迫著我去幫著他們，雖然有時(shí)很累，但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜，有一種難以表達(dá)的喜悅。
我還模糊的記得在我很小的時(shí)候就開始幫助父母，盡管那些都是不值一提的小事：掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會(huì)沖向父母匯報(bào)。那時(shí)的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神，都會(huì)集中注意力、耐心的將它做完。
每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，院子里樹葉一片片飄落，在空中翻飛盤旋最后落在地上，我不知道為什么我很喜歡樹葉飄落時(shí)的景象和飄落時(shí)發(fā)出的沙沙聲，欣賞完這盤美景之后就會(huì)主動(dòng)拿起掃把將他們掃在一堆，雖然落下的樹葉數(shù)不勝數(shù)，但我還是會(huì)耐心地將它們掃在一堆。但有時(shí)找到它們卻浪費(fèi)了我好多的美好時(shí)光，有時(shí)他們會(huì)躲在一些物品的后面，還有事會(huì)多在昏暗的角落里……
現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩?huì)陪在父母身邊，或者去看望外婆，到了外婆身邊我們總會(huì)互相噓寒問(wèn)暖，我總會(huì)跟他說(shuō)些在學(xué)校的情況，她也會(huì)跟我說(shuō)些發(fā)生在她身上的一些事情，有時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑話，談笑風(fēng)生。記得有一次，外婆身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著急，就和母親一起去買藥。到家后，我一會(huì)兒給你奶奶遞水，一會(huì)兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活，外婆就可以多休息一下，病情也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
在小區(qū)里，我見到認(rèn)識(shí)的.叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇2】
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀
從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，小文認(rèn)真聽講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的`理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
小文同學(xué)深愛(ài)他的家人。節(jié)假日，他會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng)，他不怕各種各樣的小蟲子。
媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。節(jié)假日的時(shí)候，小文跟著爸爸來(lái)到田間，做一些力所能及的事情，父親每每看到這一點(diǎn)，心里都深深的感到小小文長(zhǎng)大了。勞動(dòng)讓他體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓他增長(zhǎng)了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。小小文堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、富有愛(ài)心，品德高尚
祖國(guó)是我們共同的家，小小文從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計(jì)劃地存起來(lái)。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震時(shí)，他把自己的所有零用錢全部捐出來(lái)。看到路邊的殘疾人，他常常悄悄地送上零花錢。因?yàn)樗钪百?zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會(huì)主動(dòng)傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個(gè)人，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
四、關(guān)心集體，熱心公益
在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)他信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)，他也非常積極，為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻(xiàn)策。
五、盡職盡責(zé)，忠于職守。
本學(xué)期他被評(píng)為大隊(duì)部委員，每逢站崗，他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校五年二班有一名叫宋陽(yáng)的同學(xué)，天生肢體殘疾，常惹來(lái)其他同學(xué)的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾?？粗持林氐睦?，艱難地行走，小文都會(huì)跑過(guò)去主動(dòng)幫助他扛起垃圾倒到指定地點(diǎn)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇3】
小明，男，11歲，西營(yíng)鎮(zhèn)南營(yíng)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生、鎮(zhèn)優(yōu)秀班干部、區(qū)十佳少先隊(duì)員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
作為班干部，他深知肩上的責(zé)任重。他以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。每周班會(huì)課，他都要根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況，根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，確定班會(huì)主題，開展形式多樣的主題活動(dòng)。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。他還在班里開展了“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，口號(hào)是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”。在他的帶動(dòng)下，他所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的.`良好學(xué)風(fēng)。工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的他，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的他，從無(wú)一句怨言。盡職盡責(zé)，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，成為他最高生活追求。
他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)中的問(wèn)號(hào)。他有大膽創(chuàng)新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都輕松、成績(jī)出色。從一年級(jí)到現(xiàn)在，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)，涉獵的范圍也很廣?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的知識(shí)，也提高了他的寫作水平。
班內(nèi)工作盡職盡責(zé)，大隊(duì)工作也任勞任怨，盡職盡責(zé)。平時(shí)，積極組織大隊(duì)常規(guī)工作，特別在六一兒童節(jié)活動(dòng)中，他積極組織少先大隊(duì)成員，帶頭排練節(jié)目，幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)大會(huì)程序等。在慶祝大會(huì)上，他組織排練的的廣場(chǎng)舞、小品等，博得了全校師生、與會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
勤奮努力是他永恒的目標(biāo)，盡責(zé)奉獻(xiàn)是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的小明，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠(chéng)地祝愿他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇4】
張__，男，今年10歲，現(xiàn)就讀于__區(qū)__小學(xué)校四年級(jí)三班。
他在家里是一個(gè)懂事的孩子，愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，還能幫爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校，他對(duì)朋友真誠(chéng)，熱心幫助同學(xué)是他的常態(tài)，因此和同學(xué)關(guān)系融洽。他是老師的得力助手，工作踏實(shí)且常常有自己獨(dú)到的見解，為老師分擔(dān)了許多。學(xué)習(xí)上，他勤奮刻苦，課堂上總能看見他明亮的眼睛和專注的神情；課間時(shí)，也經(jīng)?？吹剿?qǐng)老師解疑答難的身影。無(wú)論對(duì)誰(shuí)許下諾言，事無(wú)巨細(xì)，言出必行。
他是一個(gè)值得信任的孩子。他做事穩(wěn)重、認(rèn)真、可靠，深得老師和同學(xué)的信任，因此，進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，班上選班干部時(shí)，無(wú)論是之前的老師任命，還是而后的同學(xué)們民主表決，老師和同學(xué)都將信任的一票投給了他。他也不負(fù)眾望，嚴(yán)于律己，方方面面做好同學(xué)們的領(lǐng)頭羊；盡職盡責(zé)，全心全意地為同學(xué)們服好務(wù)。作為班干部，他以身作則，說(shuō)到做到，重活累活搶著干，再難的事也想盡辦法去完成。
他是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。他明辨是非，不對(duì)的言行從不茍同，并敢于制止。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢說(shuō)真話是他一貫的風(fēng)格。日常學(xué)習(xí)生活中，他總是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，對(duì)待原則性的問(wèn)題，從不徇私舞弊，以至于媽媽老是埋怨他說(shuō)：一個(gè)人做事是否不要過(guò)于呆板，不知變通？然而，面對(duì)媽媽的質(zhì)疑，一向乖巧懂事的他卻會(huì)一反常態(tài)，振振有詞地予以反駁：本來(lái)就應(yīng)該按規(guī)矩辦事，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
“言必出，行必果?！薄熬右谎?，駟馬難追?！彼麜r(shí)時(shí)刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那樣做講誠(chéng)信的人。他忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽；他言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到。他深知誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有良好品質(zhì)，作為一名少先隊(duì)員，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言行一致，說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)，錯(cuò)誤不回避、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò)。他更明白要成為一個(gè)誠(chéng)信的人，必須從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。
他所在班級(jí)有位學(xué)困生小湖，誰(shuí)都不愿意幫助他。小湖的做作業(yè)總是完成得一塌糊涂，所有的人對(duì)他都失去了信心。他看到誰(shuí)都不愿意幫小湖，便主動(dòng)向老師提出要幫助小湖，并向老師承諾一定會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé)到底。由于他是班長(zhǎng)，每天還有很多任務(wù)要做，但他沒(méi)有因?yàn)槿蝿?wù)多而放棄對(duì)小湖的輔導(dǎo)。每天利用課間、放學(xué)后的時(shí)間，給小湖講解、監(jiān)督背誦、幫助修改錯(cuò)題。尤其是在講題時(shí)，一遍不行，兩遍，兩遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差，就是學(xué)不會(huì)，就要花大量的時(shí)間。媽媽多次對(duì)他說(shuō)：“幫助同學(xué)我不反對(duì)，可是，有的事情不要太較真。不要影響了你自己的學(xué)習(xí)和休息?！泵鎸?duì)媽媽的質(zhì)疑，他反倒安慰媽媽說(shuō)：“不要失去信心，時(shí)間長(zhǎng)了，多教幾遍他會(huì)理解的……”就這樣，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)了小湖的'“小老師”整整三年多了。在他的幫助下，小湖的成績(jī)也有所進(jìn)步，而且在學(xué)習(xí)方面也有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。這就是信守諾言的力量。
另外，他愛(ài)好廣泛，誦讀、主持、跳舞，樣樣出色，而且力求門門懂，樣樣精。無(wú)論想學(xué)什么，他都會(huì)先考慮成熟，一旦決定去做，就一定要將它盡全力做好。
全力的付出，執(zhí)著的追求，使他不斷收獲，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。他多次被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)之星、誦讀之星、閱讀之星；還在校內(nèi)外的各類比賽中屢獲殊榮。
他就是這樣，在平凡的小事中踐行著一個(gè)少先隊(duì)員的誓言。他如同陽(yáng)光般帶給他人溫暖，如同和風(fēng)般讓人心生愉悅，如同清泉般浸潤(rùn)心田。他淳樸、可愛(ài)，他用自己的言行為誠(chéng)實(shí)、守信代言！
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇5】
__同學(xué)是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級(jí)四班一名普通學(xué)生，曾獲得校級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，他還是班級(jí)的英語(yǔ)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)。在老師和同學(xué)的心中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)信守禮的美德少年。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，他總是彬彬有禮、善良感恩，他還是一個(gè)活潑開朗的男孩，喜愛(ài)閱讀和棋類活動(dòng)，大家都夸她是一個(gè)誠(chéng)信守禮的好少年。
一、虛心好學(xué)，不斷提升
在班級(jí)里他一直勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較為穩(wěn)定，他并沒(méi)有因此而滿足、而松懈，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格要求。他始終相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。遇到不懂的問(wèn)題她在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)，在家里問(wèn)爸爸媽媽，直到弄明白為止。現(xiàn)在在班級(jí)是英語(yǔ)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)。課堂上他與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，主動(dòng)配合老師幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，他結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
二、誠(chéng)信守禮，心地善良
他信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守禮的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶，父母的言傳身教，老師的諄諄教誨，使他在獲得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。小小年紀(jì)的他懂得實(shí)事求是，一次老師發(fā)下來(lái)的試卷，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)誤，但老師沒(méi)有扣分，他主動(dòng)找到老師說(shuō)明了情況，經(jīng)老師檢查確認(rèn)后，重新批改了試卷，錯(cuò)誤之處被扣了分，但他卻很開心，他說(shuō)我們做事就要一是一，二是二。在他媽媽上班的醫(yī)院，他見到了許多智障兒童住院，他主動(dòng)把自己心愛(ài)的玩具送給了他們，說(shuō)是要讓這些小朋友找回童年樂(lè)趣。外出乘坐公交車，看到有老人上車，他能主動(dòng)讓座。在公園里玩，他能愛(ài)護(hù)花草，講究衛(wèi)生。
對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，她都能做到誠(chéng)信守禮。老師安排布置的任務(wù)，他能積極主動(dòng)地去完成，是老師的'小助手。和同學(xué)們?cè)谝黄鸺s好的事從來(lái)都不失信。在小區(qū)里和同學(xué)約好出來(lái)玩，他總是提前幾分鐘就到。
他文明守禮，待人誠(chéng)懇，“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到老師和長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。
自小就懂事的他看著爸爸媽媽下班回家還要做飯，每天做完作業(yè)后，就常常幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)，收收碗、拖拖地，晚上自己洗臉洗腳后自己洗洗襪子，在家里自己能做的事已經(jīng)基本上不用爸媽管了。
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體活動(dòng)，總能看到他在旁邊鼓勁加油。
他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光。一份耕耘，一份收獲。他正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇6】
小趙，男，12歲，是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生，是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛(ài)戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)人見人愛(ài)、樂(lè)于助人、誠(chéng)信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、信守承諾，待人誠(chéng)懇。
他信守承諾，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是同學(xué)當(dāng)中誠(chéng)實(shí)守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀，地點(diǎn)約在學(xué)校門口，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰(shuí)知那天下大雨，同學(xué)沒(méi)來(lái)，他竟然在學(xué)校門口等了兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)門衛(wèi)大爺給班主任打了電話，知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊?lái)了，這件事讓那位同學(xué)慚愧不已，從此那位同學(xué)再也沒(méi)有失約過(guò)。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué)，五年一班同學(xué)以他為榜樣，爭(zhēng)做誠(chéng)信守禮的好少年。
二、知恩守禮，行動(dòng)感染。
他文明守禮，待人誠(chéng)懇?！皩?duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長(zhǎng)，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
他誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢來(lái)到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過(guò)很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說(shuō)他是老師的.好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。
三、誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)夸贊。
他講誠(chéng)信，懂禮儀。早在讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)的路上，他拾到了一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在緊急尋找錢包的失主，后來(lái)失主找到了學(xué)校，寫了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀，如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校也召開了全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)的大會(huì)，學(xué)習(xí)他這種誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。
在本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的班級(jí)選票中名列第一。他是一位播種誠(chéng)實(shí)種子，散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“文明禮儀之星”，等榮譽(yù)稱號(hào)。所以他無(wú)愧于“誠(chéng)信守禮”美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。他就像一棵沐浴在陽(yáng)光下的小樹，平凡而普通，卻散發(fā)著米人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行，進(jìn)步。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇7】
小許，男，湖州市長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)604中隊(duì)中隊(duì)委員。
自從進(jìn)入小學(xué)，在老師的言傳身教，父母的熏陶下，讓他小小的心里種下了一粒向善向上的種子，使他茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。他有一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心，總是樂(lè)于助人、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。尤其是在“誠(chéng)信守禮”方面，他的成長(zhǎng)事跡已成為全校隊(duì)員的學(xué)習(xí)榜樣。被評(píng)為2020年湖州市“新時(shí)代好少年”（誠(chéng)實(shí)守信）。
“拾金不昧”爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年
從小，爸爸就教育他，做一名好孩子要先從講誠(chéng)信做起，小小的心靈牢牢地記住了這句話。那是在四年級(jí)暑假，他隨同家人出門旅行，在云南昆明機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳等候飛機(jī)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)旁邊座位上不知道哪位乘客遺留下了一個(gè)黑色的'大包，爸爸打開一看原來(lái)里面是一臺(tái)單反相機(jī)和一個(gè)黑色的小皮夾。他想，丟失相機(jī)的人一定是非常的著急，相機(jī)里面一定是藏著珍貴的照片，并且還有一個(gè)小錢包呢。因?yàn)榧庇谮s著登機(jī)的時(shí)間，在爸爸的陪同下，他把相機(jī)包送到了機(jī)場(chǎng)值班警察那里，并再三交代警察叔叔說(shuō)，我們要趕飛機(jī)了，請(qǐng)警察叔叔一定要找到失主，警察滿口答應(yīng)并給予他一個(gè)大大的贊。
“助人為樂(lè)”踐行守禮好習(xí)慣
無(wú)論在哪里，踐行文明好習(xí)慣成為了他的代言詞，他的言行不僅立足自身成長(zhǎng)，更是在感動(dòng)著身邊的少先隊(duì)員和老師們。五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里面一位少先隊(duì)員在周末假期里，不小心手臂骨折摔斷了打著石膏，中午在學(xué)校食堂就餐時(shí)候非常不方便，他主動(dòng)默默無(wú)聞地給這位隊(duì)員打餐，生活中也時(shí)常給與幫助。后來(lái)，這位隊(duì)員的.媽媽在接送孩子放學(xué)的時(shí)候告訴了小許的爸爸，對(duì)小許給他孩子的幫助表示感謝。這時(shí)候他爸爸才知道小許真的長(zhǎng)大了，幫助有苦難的隊(duì)員，默默無(wú)聞的真誠(chéng)助人為樂(lè)。
一直以來(lái)，他的誠(chéng)信事跡影響著少先隊(duì)員們，他的守禮行動(dòng)感染著身邊人。他，一個(gè)富有朝氣誠(chéng)信守禮的好少年，一個(gè)行動(dòng)實(shí)踐文明的的好少年，他詮釋了新時(shí)代少年兒童的優(yōu)良品德，散播誠(chéng)信的種子，散發(fā)禮儀的芬芳！
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇8】
周__，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，勤奮的男孩，是羊山學(xué)校七年級(jí)的副班長(zhǎng)，天生至真至純，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是七年級(jí)的杰出代表。
在老師的指導(dǎo)幫助下，凡是學(xué)校、老師交給的`任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干；如有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤；他愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
周__，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇9】
我叫司__，是城東路小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，我一直品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，曾被學(xué)校評(píng)為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我還是老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣呢！
我勤奮好學(xué)，在對(duì)課內(nèi)知識(shí)掌握的同時(shí)，還讀過(guò)很多有益的'書報(bào)來(lái)豐富自己。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)都少不了我的身影！唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、繪畫樣樣都行，我還參加過(guò)河南電視臺(tái)少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，在家里總是“自己的事情自己做”，還主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)照顧生病的奶奶。
這就是我，一個(gè)全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年！
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇10】
陳__，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在在羊山學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
陳家樂(lè)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的`書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇11】
張__，女，13歲，石河子第八中學(xué)初一（5）班學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu)，模范帶頭。作為班長(zhǎng)，她自信陽(yáng)光、積極向上，酷愛(ài)讀書。小學(xué)時(shí)被石河子第一小學(xué)評(píng)為校級(jí)“讀書小明星”，她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20__年石河子第一小學(xué)“小芽”獎(jiǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并在《石河子報(bào)》發(fā)表，她所在的家庭被評(píng)為“書香家庭”；她愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，求知欲強(qiáng)。自上學(xué)以來(lái)，在各級(jí)各類考試中，成績(jī)始終名列年級(jí)前茅，特別是語(yǔ)文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級(jí)第一，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她喜愛(ài)繪畫，曾獲“全國(guó)‘素質(zhì)’杯少兒繪畫大賽”金獎(jiǎng)，取得了“國(guó)畫六級(jí)”證書，她的科幻畫作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”。
熱心公益，助人為樂(lè)。“為集體盡職，為同學(xué)服務(wù)”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級(jí)事務(wù)，積極配合班主任老師布置班級(jí)的“文化墻”，為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松愉悅的'學(xué)習(xí)環(huán)境；她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，經(jīng)常捐書捐物，僅20__年底一次就為農(nóng)民工子弟捐衣物36件，為內(nèi)初班捐書幾十冊(cè)；同學(xué)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，她全力幫助，總是第一時(shí)間對(duì)生病的同學(xué)給予問(wèn)候，并帶領(lǐng)班委去看望，給他們補(bǔ)課；在公交車上，總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……
在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼；在老師們的心目中，她品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信；在同學(xué)們的心目中，她真誠(chéng)、熱情，值得信賴。她因道德而立身，因美德而自信，相信以她的勤奮刻苦、愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩！
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇12】
__，女，今年十一歲，就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四（3）班副班長(zhǎng)。__同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出，四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中專心聽講、做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的.好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心，是一個(gè)感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈(zèng)，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都樂(lè)意細(xì)心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對(duì)身邊的人，對(duì)老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇13】
我來(lái)自905班，身為班長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，我始終要求自己以身作則，各方面起好帶頭作用。積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，是周圍老師同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)上，我秉承“非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”的思想理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，曾探究“折紙中的最值問(wèn)題”并在__區(qū)“小專題微探究”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。我喜歡舉一反三，并很樂(lè)于為同學(xué)講解，一方面理順自己的思路并鞏固知識(shí)，另一方面也幫助了同學(xué)。
緊張的學(xué)習(xí)之余，我喜歡彈琴和素描。當(dāng)一首首美妙的.弦律從指尖流出，我會(huì)忘掉一切，陶醉其中。素描的魅力在于用一只小小的鉛筆就能勾勒出大千世界，真是件奇妙的事！我最愛(ài)的還是閱讀。歷史、人物傳記、散文、小說(shuō)等都是我的書架之客。每當(dāng)暢游書海時(shí)，我會(huì)感受到心靈在旅游，尤其近兩年疫情反反復(fù)復(fù)，無(wú)法出遠(yuǎn)門旅游，那么就讓我的心靈在書海中旅游吧！
上下學(xué)路上一件有趣的小事——撿垃圾，是我身體力行，踐行垃圾分類和美化家園的小行動(dòng)，希望美好的開端從每一個(gè)小我做起。
我格外崇拜諾獎(jiǎng)得主屠呦呦和詞人李清照。前者是我科學(xué)道路上的指路人，無(wú)私奉獻(xiàn)又淡泊如蘭；后者是我文學(xué)上的明燈，如桂花般獨(dú)立幽香。
即將升入高中，我希望我始終保持這份求學(xué)的熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)，不斷提升自己，豐富自己，能有更加不一樣的人生體驗(yàn)。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇14】
小琦，女，現(xiàn)年8歲，就讀于泰興市姚王小學(xué)一（1）班。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的語(yǔ)言表達(dá)。
平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛(ài)集體，從入學(xué)到現(xiàn)在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的.心靈。小琦同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。進(jìn)入小學(xué)后，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，成為祖國(guó)有用的人才。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇15】
小慧，女，鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂(lè)于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)能力，她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”，主動(dòng)購(gòu)買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動(dòng)預(yù)習(xí)，利用所購(gòu)參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目，思考做錯(cuò)的原因，實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認(rèn)真傾聽，細(xì)心思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，并對(duì)照參考書，既加深對(duì)各學(xué)科的.理解，又從中解答疑難輸電線疑難；如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解，她會(huì)做好記錄，等老師下課后再積極提問(wèn)。就這樣一邊對(duì)照參考資料，一邊積極認(rèn)真聽講，主動(dòng)提出問(wèn)題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育！
小慧同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛(ài)書法、繪畫。從小學(xué)開始，她就對(duì)書畫特別感興趣，并自覺(jué)地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎(jiǎng)；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng)；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
小慧同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力，增長(zhǎng)自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，送去了自己為她們精心挑選的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂(lè)。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇16】
小桐，女，蒙古族，20__年07月出生，少先隊(duì)員，赤峰市錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
7歲時(shí)曾有一次跟著媽媽下鄉(xiāng)，進(jìn)到了一戶貧困低保戶。低矮黑暗的房舍，破舊不堪的且屈指可數(shù)的家具，讓她內(nèi)心受到了觸動(dòng)。她悄悄地問(wèn)媽媽：這個(gè)家里邊為什么會(huì)這么破？當(dāng)看到房間一角趴在小凳子上寫作業(yè)的小朋友時(shí)，她就央求媽媽：用我壓歲錢給他買張學(xué)習(xí)桌吧。從此她明白，同樣都是小寶寶，卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問(wèn)到媽媽，怎樣才能幫助那些小朋友。每到換季的時(shí)候她都會(huì)整理出自己穿小的衣服、圖書等捐給困難家庭的.小朋友。在家通過(guò)干家務(wù)的方式掙些零花錢，她總也舍不得花，但一說(shuō)要給捐助的小朋友買學(xué)具，她肯定不吝嗇助人為樂(lè)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她愛(ài)上了公益志愿者的身份。20__年7月，北京西城區(qū)律師協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生，當(dāng)?shù)弥枰≈驹刚邥r(shí)，她立即毛遂自薦。炎炎夏日下，小雨桐帶著北京律師走街串巷，入戶了解受助小朋友的家庭情況。一天下來(lái)，她自己都說(shuō)從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么多路，但她沒(méi)有說(shuō)累。在這次活動(dòng)中，她第一次懂得了志愿者無(wú)償貢獻(xiàn)時(shí)間和精力服務(wù)社會(huì)與他人的含義，也從西城區(qū)律師協(xié)會(huì)捐贈(zèng)人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛(ài)心、傳播文明的方式。
2024年中小學(xué)美德少年個(gè)人事跡材料【篇17】
翟__，男，20__年1月出生，烏蘭察布市化德縣第二小學(xué)五年級(jí)（3）班學(xué)生。
在他三歲時(shí)，父親在煤礦上班因工傷癱瘓?jiān)诖玻@得賠償款后被歹徒全部搶劫。與歹徒搏斗時(shí)母親又受重傷，終身癱瘓，生活不能自理。父親因無(wú)錢醫(yī)治，郁郁而終，自此母子相依為命。翟自豪從小就在這樣缺少父愛(ài)和極其艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大。但他陽(yáng)光向上，堅(jiān)韌不拔，成績(jī)優(yōu)異，用他稚嫩的雙肩撐起了自己和母親的希望。
在家里，他是個(gè)懂事孝順、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。每天，當(dāng)別的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已早早起來(lái)，照顧媽媽生活起居，還要去早市買好一天需要的.生活用品、蔬菜等，放在媽媽伸手便可取到的地方。每天，當(dāng)別的孩子在媽媽懷里撒嬌時(shí)，他早已幫助媽媽干了很多家務(wù)活助人為樂(lè)。當(dāng)別的孩子擁有快樂(lè)的童年，嶄新的衣服，精美的玩具時(shí)，他還在為下個(gè)月的生活費(fèi)發(fā)愁。
翟自豪只有十一歲，但是，不幸的生活遭遇早已將他磨煉成了小男子漢，在他稚氣未脫的臉上寫滿了比同齡人早熟的滄桑。從父親不幸去世那一刻起，他便挑起了家庭的重?fù)?dān)，便擔(dān)負(fù)起了所有本該不是一個(gè)孩子所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在家里，他是媽媽的腿，是媽媽活下去的所有希望和力量。洗衣、疊被、收拾家、做飯、洗碗……這些對(duì)于一個(gè)十一歲的男孩來(lái)說(shuō)也許真的很難獨(dú)立完成，但是翟自豪做起來(lái)早已游刃有余、得心應(yīng)手。長(zhǎng)時(shí)間的家庭勞作，早已將他磨礪成了自強(qiáng)自立的好少年！