名人事跡材料
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編精心整理的名人事跡材料，歡迎大家分享。
名人事跡材料1
“黃大年同志秉持科技報國夢想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻”。這充分體現(xiàn)了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待，在全社會引發(fā)廣泛共鳴，必將凝聚起愛我中華、共筑夢想的磅礴力量。
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。20xx年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術空白，部分成果到達國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最終一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進、振興中華供給了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終堅持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在實現(xiàn)中國夢的新征程上奮力前行。
時代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。應對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。
從“修身齊家治國平天下”，到“天下興亡、匹夫有責”，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會職責感。黃大年繼續(xù)了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，僅有把個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，把個體奮斗融入實現(xiàn)中國夢的時代洪流中，才能超越自我、升華自我，寫下俯仰無愧的人生篇章，成就利國利民的不平凡事業(yè)。
哲人有言:世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔當。從自我做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。
名人事跡材料2
千里之行，始于足下
宋代大詩人黃庭堅，號山谷。他出自蘇東坡門下，詩與東坡齊名，當時人稱他們?yōu)椤疤K黃”。黃山谷的詩書畫號稱“三絕”，他不只有文名，也特別的孝順，也由于這個緣由，而遇到了一件影響他一生的大事。
山谷中進士后，二十六歲就被朝廷任命為蕪湖地方知州。有一天午睡時，他做了一個夢，夢見自己走出衙府，來到了一戶人家前。門口有一位老婆婆，站在一張擺著一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿著香，一邊呼喊著：“某某人!回來吃面了?！鄙焦炔蛔杂X的端起面來就吃，吃完后就走回衙府中去了。
醒來后，夢中之事，歷歷在目，口中還留有芹菜的香味呢，讓他真是百思不得其解。其次天午睡夢中他又來到了昨天的地方，而口中還留著芹菜的香味，山谷不禁驚醒，飛速的爬起來穿好衣服，循著昨天日夢中所記憶的路走去，最終來到一戶人家，仆人正是昨天夢中見的婆婆。山谷便問她昨日吃面之事。
婆婆說：“昨天是我女兒的忌日，由于她生前最喜愛吃芹菜面，所以每年在她忌日這天，我都會供一碗芹菜面，喊她回來吃?！鄙焦葐査畠喝ナ蓝嗑昧耍牌耪f：“已經(jīng)二十六年了?！鄙焦刃南耄约航衲暌舱嵌鶜q，而昨天也正是自己的生日。驚詫之余，就跟婆婆聊起她女兒在世時的種種情形。
婆婆說，她女兒在世時特別喜愛讀書，而且吃素信佛，也很孝順，在她二十六歲前還說肯定會回來看她的。婆婆并指著屋中一個大木柜說，她女兒生平所看的書，全都鎖在里面，只是不知道鑰匙放到哪里去了。驚奇的是，山谷那時突然記起了，以前放鑰匙的地方，并且找出鑰匙打開木柜，在里面發(fā)覺了很多文稿。他認真一看，大吃一驚，原來他今生每次參與考試所寫的文章，竟一字不差全在這些文稿中。
至此，山谷心中已完全明白了，這老婆婆就是他前世的母親啊!于是將婆婆接回衙府中，奉養(yǎng)余年，后來他走上了參禪悟道的路。
清代的文學家袁枚，在聽到這個故事后，不禁嘆息道：“書到今讓知識帶有溫度。
生讀已遲”。前世今生，牽牽絆絆，看似玄奇，未必子虛。在人生中，一些偶然的相遇，一些模糊的記憶，一些反復的夢境，或許其中就包含著很多不為人知的因緣呢!
名人事跡材料3
漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天務必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了?！敝魅吮凰木袼袆樱饝怂钑囊?。
匡衡就是這樣勤奮學習的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
名人事跡材料4
美國馬薩諸塞州的一個果園里，一個小男孩正給櫻桃樹修剪枯枝。
他爬上了一棵高大的櫻桃樹，眺望著遠方的田野。突然，他頭腦中冒出一個念頭：人要是能飛到星星上多好啊！怎樣才能制造出飛上火星的裝置呢？
小男孩從櫻桃樹上爬下來，坐在樹下沉思起來。他想象著有種機器在草地上飛快地旋轉(zhuǎn)著，急速上升，飛向太空，飛向那遙遠的未知的世界。
從果園回來后，小男孩似乎變成了另外一個人。父母發(fā)現(xiàn)他整天在學習數(shù)學和做科學小實驗，即使臥病在床的時候，他也不放過星點兒時間?？粗萑醯某；疾〉暮⒆?，父母總是心疼地勸說他休息。
他就是美國物理學家和火箭技術的先驅(qū)者――羅伯特·戈達德。
童年在果園的美麗夢想成了戈達德所有生活的支柱。在隨后的日子里，他不斷地攻讀數(shù)學，堅持做實驗，到長大些的時候，他居然攻讀起物理學家牛頓的著作來。
上大學時，戈達德考入伍斯特工學院。1911年，29歲的戈達德在克拉克大學獲理學博士學位，并在這所大學開始了火箭研制工作。
剛開始時，戈達德做理論研究工作，探討火箭作高空大氣研究的價值和達到月球的可能性。1919年，他發(fā)表了題為《達到超高空的方法》全文只有69頁，是他理論研究的結(jié)果。小冊子發(fā)表了，但沒有引起人們的絲毫注意。其實，10年前俄國物理學家齊奧爾可夫斯基也曾做過類似的研究，寫過相似的論文，但也沒有引起世人的注意。
戈達德在理論研究后，決定進行實踐操作，想用成功的事實來證明他的理論的正確性和可行性。
1922年，戈達德開始了用汽油和液氧做燃料的火箭引擎試驗。
1926年冬天，在馬薩諸塞州的田野上，戈達德發(fā)射了自己制作的第一枚火箭。這枚火箭高約1。2米，直徑約15厘米?；鸺锏钠秃鸵貉趸旌先剂虾谋M后，它仍在繼續(xù)上升，上升高度是60米，時速100公里左右。
火箭技術的研究可以追溯到中國。發(fā)明火藥的中國人在13世紀就發(fā)明了“飛火箭”，并運用于戰(zhàn)爭。還有印度人、阿拉伯人、波蘭人等也曾研究過火箭技術。但戈達德是第一位設想用火箭或許能載人飛向天外的人。
1929年7月，又一枚火箭在戈達德的家鄉(xiāng)飛向天空。它飛得更高，而且載有氣壓表、溫度計，拍攝氣壓表和溫度計的小型照相機。
試驗剛剛結(jié)束，警察居然找到戈達德，命令他以后不許在馬薩諸塞州做試驗。
戈達德只好到新墨西哥州一塊荒涼的土地上開始新的試驗。經(jīng)過許多努力，他得到一位慈善家饋贈的一筆錢，他的試驗才得以維持。
在這里，戈達德制作更大型更成功的火箭。他的火箭有燃燒室，因用汽油和超高壓的液氧作燃料，燃燒室的壁能保持冷卻。戈達德還發(fā)明了控制火箭飛行方向的轉(zhuǎn)向裝置，使火箭沿正確方向飛行的陀羅儀等。
1930年到1935年的時間里，戈達德發(fā)射了數(shù)枚火箭，火箭的速度最高達到超音速，飛行高度達到2。5公里。
但遺憾的是戈達德的研究沒有得到美國政府的關注和支持。只給過他一小筆預算，讓他設計飛機在航空母艦起飛時用的一種小型火箭。
戈達德在默默無聞中，靠自己的毅力和勤奮發(fā)明創(chuàng)造了火箭，是美國第一枚火箭的宇宙時代的開創(chuàng)者。
戈達德雖在美國沒有受到重視，在德國卻有一批推崇者。他們用戈達德的原理制成了V2火箭，并在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮了威力。
二戰(zhàn)結(jié)束后，美國科學家向德國科學家請教火箭制造的技術，德國科學家目瞪口呆，你們不知道戈達德嗎？我們是用他的原理研究和制造火箭。他是我們的老師。
美國科學家震驚后再去尋找戈達德時，一切都晚了。1945年8月10日，戈達德已經(jīng)離開了人世。
名人事跡材料5
李宗仁的民族情
1955年，李宗仁在美國公開提出反對“臺灣托管”，主張國共再度和談，由中國人自己解決中國的事情。1965年7月，在周恩來總理親自安排下，李宗仁沖破美國聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國民黨特務機關的暗殺，毅然返回祖國，他聲明：“期望追隨我全國人民之后，參加社會主義建設，并欲對一切有關愛國反帝事業(yè)有所貢獻?！彼€希望留在臺灣的國民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國懷抱，為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻。 分析：為了祖國的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠激勵著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。
名人事跡材料6
鄧世昌是近代中國第一批自己培養(yǎng)出來的海軍將領之一。1849年10月4日生于廣東番禺一茶商之家，1867年考入馬尾船政學堂駕駛班第一期學習，1871年被派至“建威”艦練習航海，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，被船政大臣沈葆楨嘉獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶，次年任“海東云”炮艦管帶。
1880年調(diào)北洋水師。同年到英國接“揚威”巡洋艦，回國后任“揚威”管帶。1887年再到英國接“致遠”巡洋艦，任“致遠”管帶，職中軍中副將。是北洋海軍管帶中，唯一一位未曾出洋留學或?qū)嵙暤墓軒А?891年李鴻章檢閱北洋海軍，鄧世昌因訓練有功，獲“葛爾薩巴圖魯”勇名。
鄧世昌在抗日戰(zhàn)爭中多次參戰(zhàn)，為抗日戰(zhàn)爭做出了重大的貢獻。
鄧世昌：
抗日戰(zhàn)爭中的民族英雄。在中日甲午戰(zhàn)爭黃海海戰(zhàn)中，因“致遠”艦受傷，彈藥用盡，難以繼續(xù)戰(zhàn)斗，便意圖撞沉日艦旗艦“吉野”，但“致遠”艦因為日艦攻擊引起魚雷爆炸而沉沒，鄧世昌決心與戰(zhàn)艦同存亡，從而在落水后拒絕救援，與愛犬“太陽”一同壯烈殉國。鄧世昌犧牲后舉國震動，光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，清廷謚以“壯節(jié)”，按提督例從優(yōu)議恤并，還賜給其母一塊用1.5公斤黃金制成的“教子有方”大匾，撥給鄧家白銀10萬兩以示撫恤，追贈太子少保銜，入祀京師昭忠祠。鄧家用此款在原籍番禺(今廣東省廣州市海珠區(qū))為鄧世昌修了衣冢，建起鄧氏宗詞?？谷諔?zhàn)爭日軍侵占廣州期間，日軍士兵懾于鄧世昌的威望和英氣，不敢破壞鄧氏宗祠。
1996年12月28日，中國人民解放軍海軍以世昌號命名一艘遠洋綜合訓練艦，以示紀念民族英雄鄧世昌。
名人事跡材料7
柴智屏
機會只有三秒鐘
她，名牌大學畢業(yè)，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發(fā)現(xiàn)整個公司除了老板只有她一個員工。累死累活干了三個月，只拿到一個月的工資，于是炒了老板魷魚，開始游蕩幫人寫短劇，寫電影，只要按時收到錢就好，前路茫茫，她希冀著奇跡發(fā)生。
一次機緣巧合，她應聘到電視臺一個節(jié)目當了編劇。半年后，在一次制作節(jié)目時，制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆，說了句“不錄了”就走了。幾十個工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對她說：“下面的我們自己錄吧！”
機會只有三秒鐘，三秒鐘后，她拿起了制作人丟下的耳機麥克風。那一刻，她清楚地對自己說：“這一次如果成功了，就證明你不僅是一個只會寫小劇本的小編劇，還可以是一個掌控全場的制作人，所以不能出丑！”
慢慢地，她開始做執(zhí)行制作人。當時，像她那個年紀的女生能做制作人，相當罕見。
幾年后，這個小女生成了三年獲得金鐘獎的王牌制作人，接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》，被稱為“臺灣偶像劇之母”
回首往事，柴智屏爽直地說：“機會只有三秒，就是在別人丟下耳機的時候，你能撿起它?！?/p>
分析：人們時常抱怨上帝不公，總是眷顧他人而忽略自己。但是當上帝賜予你機會的時候，你有沒有像柴智屏一樣在三秒鐘之內(nèi)把握機會？如果沒有，不妨先反省下自己，錯過花期的花兒不會開放，請珍惜身邊的每一次機會。
適用話題：自信、勇氣、機會
名人事跡材料8
蘇格拉底
(1)蘇格拉底的幽默
蘇格拉底被處死前，朋友悲傷地說：“我親愛的蘇格拉底，我是多么不希望你被如此不公正地處死啊!”蘇格拉底平靜地說：“朋友，難道你希望看到我被公正地處死嗎?”
(2)蘇格拉底的法律意識
蘇格拉底被判處有罪以后，他的學生已經(jīng)為他打通所有關節(jié)，可以讓他從獄中逃走。并且勸說他，判他有罪是不正義的。然而蘇格拉底選擇了慷慨走向刑場，視死如歸。他的理由:我是被國家判決有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就會失去它應有的效力和權威。當法律失去權威，正義也就不復存在。這不是悲劇的聲音，這是一個智者在用生命詮釋法律的真正含義：法律只有被遵守才有權威性。只有法律樹立了權威，才能有國家秩序與社會正義的存在。
(3)烏合之眾的力量
當蘇格拉底致力于蠱惑青年們獨立思考，無疑冒犯了群體的集體性思維，這自然也是烏合之眾們的困惑，繼而憤慨，最后集體性無意識沖動，以至于喪失了理智。蘇格拉底之死，讓我們看到了烏合之眾的力量。延至今日，這烏合之眾的影響力依然巨大。說到當今社會，動不動道德綁架，輿論力量，不也是某種層度的烏合之眾么?
(4)最簡單的運動——簡單不等于容易
一次，蘇格拉底要求學生每天甩手臂300下。學生認為這么簡單的事情人人都能做到。一個月后，蘇格拉底問誰堅持了這項運動，有九成學生舉起了手;兩個月后，他再詢問，堅持下來的只有八成;一年后，他又問及此事，只有一個學生舉起了手。這個學生就是后來同樣著名的哲學家柏拉圖。堅持當然不等于智慧，但卻是成為智者的前提條件。蘇格拉底的偉大在于，他把腳踏實地的堅持看做智慧的一部分，而不鼓勵那種投機取巧的“小聰明”。
名人事跡材料9
我國著名畫家齊白石，無論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽牛花，還是畫大白菜，無不形神兼?zhèn)洌漤嵣鷦?，奧秘晚窮，據(jù)說他在八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅，并在上面題詩：“昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閑過也?！?/p>
巴爾扎克的時間表巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時間表是：”從半夜到中午工作，就是說，在圓椅里坐十二個小時，努力修改和創(chuàng)作，然后人中午到四點校對校樣，五點鐘用餐，五點半才上床，而到半夜又起床工作。
惜時如金徐特立于1929年赴法勤式儉學時，已經(jīng)43歲了，然而他卻信心十足，惜時如金，所以不到一年時間，他就初通了法語，可以到工廠去做工，實行勤工儉學了。
準確的時間表德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間，遵循嚴格的生活規(guī)律，也每天晚上八點鐘睡覺，清晨5點鐘起床，他在30年中嚴格按照這一時間表活動，準確無誤，以致于他每天早上外出散步時，當他的居民都以他出門的時刻為標準來校對時間。
名人事跡材料10
陳景潤愛國二三事
著名數(shù)學家陳景潤不斷攀登科學高峰，1979年在美國短期工作時，又取得了新的研究成果寫出了新的論文《算術級數(shù)中的最小素數(shù)》。在這一研究中，他把最小素數(shù)從80推進到16，達到了當前世界上的最新水平。
國外朋友希望陳景潤在美國發(fā)表這一論文，他拒絕了，特意把論文用包裹寄回祖國。他要把自己的一切獻給祖國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。
陳景潤回國以后，有人問他：“你聽說了嗎？有人造謠說你不回來了！”陳景潤冷笑一聲答道：“聽說了。這怎么可能呢？我是中國人，怎么能不回來呢？”
著名人物事跡材料簡介篇董存瑞舍身炸暗堡
旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌；橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰(zhàn)士高聲呼喊著：“為了新中國，沖?。 边@喊聲，震撼山河；這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊；這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊，董存瑞永遠活在人民心中。
名人事跡材料11
讀初三的時候，他很長時間也沒有弄清化學變化與物理變化的區(qū)別。為了應付中考，他便背化學參考資料。考試時，居然還真的遇到了一道和資料上一模一樣的題目，他能一字不漏地將答案寫下來。但中考成績揭曉后，他的化學仍然不及格。讀高中時，由于十分刻苦，他的成績還馬馬虎虎過得去。父母的希望、老師的希望和自己的希望卻在高考之后落空。他離分數(shù)線差2分。萬幸的是，當時出臺了一個“定向”的錄取制度，師范類學校可以對簽約畢業(yè)后到貧困地區(qū)工作的學生降分錄取。由于這項“優(yōu)惠”政策，他才連滾帶爬地跨進了一所師范大學的門檻。
十年后，錢斌考研究生。導師打算錄取五人，他考了第六名。極具喜劇意味的是，排在前面的一位考生不知何故放棄了入學資格，他以“補缺”身份獲得了讀研機會。研究生別人讀三年，他讀了四年，才勉勉強強畢了業(yè)，盡管他比任何一位同學都要勤奮，別人在周末花前月下地談戀愛，他仍宅在寢室里讀書、做題。研究生畢業(yè)后，他又去考博，連考三次才如愿以償。那時讀博兩年拿到學位的學生比比皆是，而他一直折騰了七年零兩個月才熬出了頭。他拿到博士學位時，已年屆不惑。他的同學發(fā)財?shù)陌l(fā)財、升官的升官、成名的成名，只有他除了一紙文憑，什么也沒有。在他讀博的大學里，一提起他，幾乎無人不曉，不過這可不是什么好名聲。他的博士開題報告，曾做了23遍才得以通過!這項“前無古人后無來者”的記錄，讓他在校園里名聲大噪。
就是這樣一個愚拙的人，卻有一個令人驚駭?shù)膲粝搿醒腚娨暸_的“百家講壇”欄目，為全國觀眾講授他最喜愛的科學巨著《夢溪筆談》。一次偶然的機會，錢斌認識了“百家講壇”的一位叫馬曉燕的編導。馬導告訴他：想上“百家講壇”，首先要學會在鏡頭前像一位主持人那樣侃侃而談。
馬導的話其實是一種婉拒，沒想到，錢斌卻當真了。從此他開始練習演講，妻子幫他拍攝演講視頻，他挑了比較滿意的幾段由網(wǎng)上發(fā)給馬導看，馬導看后忍俊不禁，連連搖頭?？伤褪菦]有自知之明，在馬導指導后又繼續(xù)練習……當有一天，馬導看到他傳來的第73份視頻時，忽覺眼前一亮，她感覺那個曾經(jīng)笨拙滑稽的演講者已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化。她對他說：第一關你過了，但第二關難度更大，你必須能夠把《夢溪筆談》講得深入淺出，能讓一名十二三歲的初中生聽懂并且樂意聽。
一部科學巨著講深可能比較容易，但要講得通俗易懂、生動有趣絕非易事。他想了—個辦法——寫一段就讀給妻子或同事的孩子聽，如果他們聽得津津有味，結(jié)束后還想要他繼續(xù)往下講，稿子就留下;如果他們聽得迷迷糊糊、昏昏欲睡，就重寫。他還把寫好的稿子傳給馬導看，請她提意見，然后再修改。就這樣，每一講大約修改了三十幾次。全部十講修改了三百多次，總計幾千萬字。因為長時間高強度用腦用眼，他曾經(jīng)短暫失明、頭發(fā)幾乎掉光。
終于有一天，馬導邀請錢斌去北京試講。當他站在令人眩暈的鎂光燈下，面對黑乎乎的攝像機鏡頭時，他感覺有點緊張。不過他很快平靜了下來，他對自己說，我做了那么多努力，做了那么充分的準備，我怕什么呢?接下來，他找回了在家演講的感覺，滔滔不絕地講開了。他后來甚至將講稿放到一邊，引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔，一下子把現(xiàn)場聽眾引入了由他創(chuàng)造的精神世界里。下了講壇，馬導微笑著迎接他，說了一句：“錢老師，要不你回去再準備后面的稿子吧?”那一刻他知道，他成功了。
一個曾經(jīng)愚拙得可笑的人，如今為中央電視臺“百家講壇”欄目開講“千年一筆談”的錢斌教授，這樣評價自己的成功：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛、拼命地飛，總有一天能攀上生命的點，找到屬于自己的一片藍天。”
名人事跡材料12
法拉第
“反過來試試看”的奇跡
丹麥人奧斯特發(fā)現(xiàn)導線上通電流會使附近的磁針偏轉(zhuǎn)，法拉第由此想到磁鐵也能使通電導線移動，于是他發(fā)明了電動機。后來法拉第又想到，電能生磁，反過來呢？他立刻做實驗，最后終于發(fā)現(xiàn)磁也能生電，這一發(fā)現(xiàn)導致了發(fā)電機的誕生。法拉第的兩次“反過來試試看”使大規(guī)模生產(chǎn)和利用電能成為可能，引發(fā)了第三次產(chǎn)業(yè)革命。
分析：有些事情被我們的慣思維所禁錮，不妨反過來思考，或許會另有一番天地。
適用話題：角度、思維、創(chuàng)新
名人事跡材料13
李堅真作為老一輩革命先驅(qū)，從早年參加革命活動到建國后歷任省紀委書記、省委書記等領導崗位，始終如一堅守信仰、克己奉公、嚴于律己，獻身祖國革命和建設事業(yè)60多年，身后沒有為自己的親人留下一分錢。她自覺帶頭樹立良好家風，通過言傳身教，引導家人親屬常懷律己之心，規(guī)范言行舉止，繼承優(yōu)良品德，并留下不少廉潔家風故事廣為傳揚。
這樣的錢出不得
李堅真于1907年出生在豐順縣小勝鎮(zhèn)東葉畬小山村，她的弟弟李永良第一次到廣州看望她卻是在1969年。平時，李堅真對家鄉(xiāng)親屬要求很嚴格，寫信或者捎來的話總是：“我很好，你們不用掛念，不要浪費時間、金錢，不要專門到廣州來，你們在家要搞好生產(chǎn)，做好工作。”
這一回，弟弟終于得到姐姐同意，到了廣州。他首先感覺就是驚奇：這就是經(jīng)過長征的姐姐家嗎?房子普普通通，家具很舊，幾張長條凳，一把藤椅，一張在鄉(xiāng)下也常能看見的茶幾桌，實在與他想象中姐姐的房子相差太遠太遠了。
一天，永良小聲地說：“姐姐，老家的房子太舊了，我們住的還是你出生時候住的老房子，現(xiàn)在打算蓋一座新的?！蓖瑫r，提出要大姐幫助蓋房子的要求。李堅真聽后，笑了笑說：“姐姐沒有錢，即使有，也是黨和國家的，家里要蓋房子，還是自力更生好?！贝撕?，弟弟聽從姐姐囑托，自力更生，真的建起了新房。
這樣的字簽不得
李堅真有個侄子叫建強，他父親原是豐順縣小勝供銷社的干部，1985年，已經(jīng)是到退休的年齡了。當時，建強很想“頂替”退休的父親，跳出農(nóng)門。那個時期前后，許多人也是通過“頂替”，辦理“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，吃上了“商品糧”。
那年建強41歲，已經(jīng)超過40歲的界限，申請材料被主管部門退了回來。建強心里很不是滋味，日思夜想，最后，想到了姑姑李堅真。認為就是“一歲之差”的事情，只要姑姑說說話，讓有關部門照顧自己一回，實現(xiàn)自己的愿望應當不成問題。
后來，建強帶上申請書，到省城找到了李堅真，希望她拿起筆來寫下能夠解決自己問題的批語。
出乎建強意料，李堅真聽后卻是沉默。許久，她才慢慢地說：“共產(chǎn)黨不能世襲，不能是一代做官，就要代代做官。你的事情，你的要求，我不能開口，更不能寫字。”
這樣的“好意”領不得
1973年，親屬得知李堅真將擇時回家鄉(xiāng)的消息后，決定修繕被燒毀的房子。當?shù)仡I導得知后，便在她回鄉(xiāng)前，從民政部門的救災款項中撥出400元幫助修建房屋。
李堅真回到后，公社領導如實向她作了包括修房在內(nèi)的情況匯報。她一聽到從公社民政救災款中撥出400元幫助修建自家房屋，頓時臉色變了，當場嚴肅地批評了公社領導。她說：“搞老區(qū)建設有老區(qū)建設款，群眾有困難有困難補助款，遇上災害有救災款，你們知不知道救災款是國家專項開支，任何人都不能隨便轉(zhuǎn)移動用，這是一條鐵的紀律。你們以我這次回鄉(xiāng)之機，隨便動用救災款修建我家老屋，這樣做，在社會和群眾中會造成怎樣的影響，你們想過沒有?必須馬上將這筆錢收回來?！?/p>
在接見侄兒等親屬時，她還專門就這件事向親人們語重心長地作了一番解釋：“救災款是救命錢，是黨和政府關心災區(qū)人民生產(chǎn)生活的一種特殊經(jīng)費，是體現(xiàn)黨和政府對災區(qū)人民照顧、關心的原則性問題。公社領導出于一片‘好意’，特批了400元救災款給我們家修房子，這樣的‘好意’，伯母領不得，你們也領不得啊!”后來，這筆已撥下去的款又被公社收了回來。
名人事跡材料14
杜甫(712～770)，字子美，詩中經(jīng)常自稱少陵野老，祖籍襄陽(今屬湖北)。他是唐朝大詩人，他的詩作成為我國古代詩歌的現(xiàn)實主義
讓知識帶有溫度。高峰，有“詩圣”之稱。
杜甫的家庭是書香世家。他的遠祖杜預是晉代學者、軍事家，祖父杜審言是武則天時代的詩人。在這樣的家庭中，杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學語時，母親就教他背誦古代詩歌，從《詩經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂府。他記憶力特殊強，一天能背幾首詩。不幾年，胸中已裝了幾百篇詩文。
7歲那年的一天，父親教他背誦古代的賦，其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽說過有鳳凰鳥，但就是沒見過，于是抬起頭來問父親：“鳳凰鳥是什么樣的?”父親告知他：“這鳥是古代傳奇中的鳥王，雄為鳳，雌為凰。它頭像雞，頸如蛇，領似燕，背如龜，尾如魚。這種鳥不與其它凡鳥為群，是高潔的象征?！倍鸥β犃松钌畹赜≡谀X中，過了一會兒他對父親說：“有志的人也應當像鳳凰，對不對?！备赣H興奮地摩挲著他的頭說：“對，對?！?/p>
“那我就作一首鳳凰詩吧?！倍鸥φf。父親驚喜地睜大眼睛：“好，念出來我聽聽?！庇谑嵌鸥σ髡b起來。詩中把他抱負中的鳳凰盡情謳歌了一番，最終抒發(fā)懷抱：做人肯定要做一個出類拔萃的人。父親聽了特別興奮，從今以后就更加專心培育他了。
到了9歲，杜甫已經(jīng)能寫一般常用的字，他經(jīng)常把自己的得意詩作寫給大人們看。到了十四五歲的時候，當?shù)卦娙司蹠臅r候就肯定要有他在場，有時人們還是把他從樹上叫下來的呢!當時在長安有一個名人匯聚的中心，那就是歧王的家里，詩人、學者、藝術家經(jīng)常是濟濟一堂。最使杜甫難忘的是，他承先輩們的介紹，到過歧王的王宮，在那里結(jié)識了很多名流，有幸觀賞了名噪一時的唱歌家李龜年的演出。
杜甫20歲離家漫游，他游吳越、登泰山、訪燕趙，增長了許多見識。他33歲這一年，在洛陽與另一個詩歌巨子相遇了，那就是李白。他40多歲時國家發(fā)生-，自己也離鄉(xiāng)背井，流離失所，生活無著，卻用血淚寫出千古傳誦的詩篇。
名人事跡材料15
公元105年，中常侍(侍從皇帝的官員)、尚方令(負責朝政的官員)蔡倫奏請東漢和帝準予將他的造紙術向民間推廣，他還選擇出挺括良好的紙，進獻給漢和帝。漢和帝試用以后，特別滿足，當場贊揚了蔡倫的這一制造創(chuàng)造，同時立即下令把這個造紙技術推廣開去。
從今，中國的造紙技術進入了先進的行列。在此之前，商朝把漢字刻在龜甲獸骨上，但是甲骨的來源很有限，而且不便攜帶、保存，所以人們后來把漢字刻在簡牘上。簡和牘是用竹片或木片做成的，狹長的稱“簡”，略寬的稱“牘”。由于一片簡只能刻幾個字，因此寫一篇文章就要用很多簡，寫完之后人們再用繩子把簡串起來，成為“冊”。雖然做簡牘的材料遍地都是，但是它們也太笨重了，據(jù)說秦始皇每天批閱用簡牘寫的奏折重達一石(約五十斤左右)。后來人們用絲帛作為書寫材料，它松軟輕巧，易于書寫，惋惜量少價高，這全都命弱點使它難于推廣使用。
在京城洛陽的皇宮里當官的蔡倫，當時主管監(jiān)督制造宮中用的各種器物。他特別聰慧，很會動腦子，常常和工匠們一起討論制作工藝。蔡倫看到皇帝每天要批閱堆成小山般的簡牘，特別不便利，他就琢磨著要制作出一種輕巧易用的書寫材料，來取代笨重的簡牘。
對于新的書寫材料，蔡倫的第一個要求是輕巧。因此用竹、木制讓知識帶有溫度。
成的簡牘首先被排解在外，而絲帛倒是符合的，惋惜原材料稀有。于是，蔡倫認真觀看了絲帛的生產(chǎn)過程，從分析絲帛的結(jié)構入手，發(fā)覺它是由纖細的短纖維相互粘成的。于是，他把新材料定位在結(jié)構與絲帛相像、取材簡單、價格低廉，從今時時到處留意著、尋找著這種新材料。
有一天，蔡倫和幾個小太監(jiān)來到城外游玩。這是一個非常幽靜的山谷，一條小溪潺潺流過，溪邊垂柳依依，景色宜人。
小太監(jiān)們一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，非常愉快，只有蔡倫心事重重，東張西望。突然，他兩眼一亮，快步走到溪邊，蹲著不動了。
小太監(jiān)們覺得特別驚奇，都圍攏過來。只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣薄薄的東西發(fā)呆。
一個小太監(jiān)忍不住說：“我還以為是什么好東西呢，原來是這破玩意兒!快扔了吧!”
蔡倫卻仿佛什么也沒聽見，仍舊癡癡地捧著。
那個小太監(jiān)一個箭步走上去，抓起那棉絮一樣的東西就要往水里扔。
蔡倫突然醒過來似的，緊緊抓著不放，嘴里喃喃地說：“找到了，找到了!”
小太監(jiān)們都糊涂了，這蔡倫莫不是瘋了、傻了，怎么把這破爛玩意兒當珍寶似的?
蔡倫雙手捧著，三步并作兩步，問河邊的農(nóng)夫：“老人家，這東西是怎么形成的?”
農(nóng)夫笑著回答說：“這個呀，是漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，它們被水沖呀、泡呀，又被太陽曬，時間長了就成了這模樣，千里之行，始于足下
處處都是呢!”
蔡倫抬頭看著滿山遍野的綠樹，不由眉開眼笑。
回到宮里后，蔡倫立刻投入了緊急的試驗和制作中，他選擇出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等，讓工匠們把它們切碎剪斷，放在一個大水池中浸泡。過了一段時間后，其中的雜物爛掉了，而纖維不易腐爛，就保留了下來。他再讓工匠們把浸泡過的原料撈起，放入石臼中，不停攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再用竹篾把這粘乎乎的東西挑起來，等干燥后揭下來就變成了紙。
蔡倫帶著工匠們反復試驗，最終最終試制出既輕薄柔韌，又取材簡單、來源廣泛、價格低廉的紙。
人們?yōu)榱思o念蔡倫，就把用這種造紙工藝造出來的紙稱為“蔡侯紙”。