名人事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編整理的名人事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名人事跡材料1
1、蕭伯納年輕時(shí)喜歡騎單車,有一次跌斷腿骨,他的女同學(xué)很體貼的照料他,蕭伯納擔(dān)心自己意志不堅(jiān),會向這位女同學(xué)求婚,他決定溜走。可是不小心從樓梯上跌到樓梯下,兩條腿都跌壞了結(jié)果他果然問她肯不肯跟自己結(jié)婚。當(dāng)女同學(xué)點(diǎn)頭時(shí),蕭伯納昏了過去。
2、一位女士對毛姆說:我和一位男士相處很久,可是不敢斷定,我是不是愛上了他。這位名作家對戀愛的考驗(yàn)有非常獨(dú)特的看法,他說:只有一個(gè)辦法可以測驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲龕凵纤?,你愿意不愿意用他的牙刷刷?/p>
3、有人問大仲馬說:你為什么可以泰然步入晚年呢他大不以為然地反駁說:我花盡了一生的時(shí)光才活到了今天。
4、唐代名相房玄齡,未做官時(shí),有一次患重病,對他太太盧氏說:我若病死,你不要守寡,要再嫁。盧氏到房內(nèi),挖出一只眼睛以示終身不改節(jié)。后來房玄齡病愈,一直升到宰相高位,始終對夫人極為尊敬。
5、女小說家阿加撒。克里斯蒂的丈夫是個(gè)考古學(xué)家,有一次,在一個(gè)集會上有個(gè)朋友問他:像你這樣富有想象力的女人,嫁給一個(gè)玩古物的人,你感覺如何這位偵探小說家說:考古學(xué)家是最理想的丈夫,你想,愈是老的東西,他愈是喜歡。
6、有人問大仲馬說:你為什么可以泰然步入晚年呢?他大不以為然地反駁說:我花盡了一生的時(shí)光才活到了今天。
7、中國元代有個(gè)叫宋濂的人,他熱愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點(diǎn),於是他當(dāng)?shù)粢路寥f苦來到城中,最后終於苦學(xué)成才。
8、春秋時(shí)期,齊國有三個(gè)勇士居功自傲,蠻不講理,相國晏嬰擔(dān)心他們會鬧事而影響國家安危,建議齊景公賜兩個(gè)桃子讓他們?nèi)苏摴Χ?,結(jié)果他們有勇無謀,因爭吃桃子紛紛自殺身亡。
9、董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家。
10、陳平少時(shí)家貧,被嫂子所羞辱忍無可忍之時(shí)寧可離家阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
名人事跡材料2
丁汝昌這位陸軍行伍出身的海軍將領(lǐng),是以其所任之北洋艦隊(duì)提督一職而為其軍事生涯之最輝煌頂點(diǎn)的;而他在這一顯赫職位上所迎來的中日甲午戰(zhàn)爭,又將他送到生命的盡頭。甲午戰(zhàn)爭,使丁汝昌交上了厄運(yùn),給這位英勇卻不善戰(zhàn)的海軍統(tǒng)帥披上了一件充滿悲劇色彩的厚重外衣。
在豐島初戰(zhàn)之后,丁汝昌數(shù)次率艦隊(duì)出海未能擊敵,他就開始受到朝廷一些高級文官的奏參。8月26日,朝廷將丁汝昌革職,經(jīng)李鴻章多次上奏力保,丁汝昌方得“暫免處分”,但日后“倘遇敵船猝至,有畏縮退避情事,定按軍法從事,決不寬姑。”
在山東半島戰(zhàn)役中,丁汝昌始終處在戴罪留任而以觀后效的境地里,情緒悲觀低落,內(nèi)心矛盾重重,自然難以從容指揮戰(zhàn)事。1895年1月24日,丁汝昌在打給李鴻章的電報(bào)中說:“致海軍如敗,萬無退煙(臺)之理,惟有船沒人盡而已。旨屢催出口決戰(zhàn),惟出則陸軍將士寒心,大局更難設(shè)想?!?/p>
丁汝昌:
在冰天雪地而又炮聲隆隆的威海衛(wèi)軍港內(nèi)劉公島上,久經(jīng)沙場的丁汝昌知道,處于日軍嚴(yán)密海陸夾擊之中的北洋艦隊(duì)已形同甕中之鱉而在劫難逃。丁汝昌更清楚的是,這支由大清王朝花費(fèi)巨資歷時(shí)二十年建成的艦隊(duì)一旦被日軍徹底殲滅,在北京城等待他自己的只能是一座斷頭臺。因此,丁汝昌此時(shí)已下定戰(zhàn)死在劉公島的最后決心,他甚至還請來六名木匠為自己打制了一口棺材,并親自躺進(jìn)棺材里一試尺寸是否合適。1月27日,丁汝昌給威海衛(wèi)陸軍統(tǒng)領(lǐng)戴宗騫寫了一封親筆信,這封信真實(shí)地流露出丁汝昌當(dāng)時(shí)悲觀失望至極的心態(tài):“······汝昌以負(fù)罪至重之身,提戰(zhàn)余單疲之艦,責(zé)備叢集,計(jì)非浪戰(zhàn)輕生不足以贖罪。自顧衰朽,豈惜此軀?······惟目前軍情有頃刻之變,言官逞論列曲直如一,身際艱危,又多莫測。迨事吃緊,不出要擊,固罪;既出,而防或有危而不足回顧,尤罪。若自為圖,使非要擊,依舊蒙羞。利鈍成敗之機(jī),彼時(shí)亦無暇過計(jì)也?!?/p>
丁汝昌
甲午戰(zhàn)爭結(jié)束后,清政府因丁汝昌“獲咎甚重”而未對他議恤。直至光緒皇帝死后的1910年(宣統(tǒng)二年)4月2 5日,清政府方以丁汝昌當(dāng)年在戰(zhàn)爭中“力竭捐軀,情節(jié)可憐”,開復(fù)其原有官職軍銜。丁汝昌的遺體被運(yùn)到安徽老家,安葬在無為縣嚴(yán)橋鄉(xiāng)梅山村的小水鸛山的土崗之上。一代無大作為的海軍統(tǒng)帥,就這樣長眠在安徽無為的山岡上。歷史,就是如此這樣的令人不可思議。
丁汝昌不管怎么說也算個(gè)英雄,因?yàn)樽詈蟊焕⒐珝u時(shí),眼見敗局已定,便自殺殉國了?!肚迨犯濉?列傳二百四十九,記載到(27):“日艦宵入口門,擊沉來遠(yuǎn)、威遠(yuǎn),眾益恐。道員牛昶炳等相鄉(xiāng)泣,集西員計(jì)議。馬格祿欲以眾挾汝昌,德人瑞乃爾潛告曰:?眾心已變,不如沉船夷炮臺,徒手降,計(jì)較得。?汝昌從之,令諸將同時(shí)沉船,不應(yīng),遂以船降,而自飲藥死,於是威海師熸焉?!?/p>
名人事跡材料3
桑蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運(yùn)動(dòng)會的體操賽場。只是一次賽前訓(xùn)練,只是一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)束了她的體操生涯,但她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。
桑蘭的傷勢異常嚴(yán)重:第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折,75%錯(cuò)位,中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知覺。美國的送護(hù)人員十分盡職:從長島拿騷縣醫(yī)療中心,到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心,醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案,使用了最好的藥品。
世人對桑蘭極為關(guān)切:當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視,鮮花堆滿了桑蘭的病房;中國體操協(xié)會委托的監(jiān)護(hù)人謝曉虹女士日夜守候,在桑蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛,十二億份遙遠(yuǎn)的祝福飛越大洋彼岸……
但表現(xiàn)最出色的還是桑蘭:從她蘇醒過來以后,她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘,17歲的純真的讓人慨嘆的微笑,征服了美國,征服了中國,征服了世界……十個(gè)月后,傷情基本穩(wěn)定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國,在中國康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。
這是一個(gè)更為漫長而艱苦的歷程。
桑蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護(hù)人員積極配合,由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正,體位性低血壓已經(jīng)緩解,名個(gè)關(guān)節(jié)保持著良好的活動(dòng)度,肌肉力量開始恢復(fù),輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn);桑蘭的生活自理能力大為提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡,正在學(xué)習(xí)英語,可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……
當(dāng)然,實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠(yuǎn)微笑的姑娘,是一個(gè)與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她現(xiàn)在是中國最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良,將社會各界贈(zèng)給她的價(jià)值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品,又全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。
她是人道主義的慈善大使,以殘疾之軀奔波于祖國各地,在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會的火炬,在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐,她的事跡感染著人們,一個(gè)服刑人員給她來信,一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她,她都熱情回信和接待……
19歲的桑蘭,人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過,她正在站起來。
中國的一位著名作家問過:永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?19歲的桑蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答:生命永遠(yuǎn),微笑永遠(yuǎn)……
名人事跡材料4
霍金,一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的--這聽起來有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。
當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》,探索出宇宙的起源。
名人事跡材料5
劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”
劉胡蘭,一位10歲參加抗日兒童團(tuán)、14歲參加共產(chǎn)黨的小姑娘。解放戰(zhàn)爭時(shí)期,在一個(gè)偏僻的山村里,為掩護(hù)革命同志轉(zhuǎn)移而被捕。她堅(jiān)貞不屈,神情鎮(zhèn)定,從容地臥倒在敵人的鍘刀下,英勇犧牲,年僅15歲。毛澤東親自為她題詞“生的偉大,死的光榮”。
分析:女性一直是弱小者的代名詞,但有誰敢說劉胡蘭弱?。恳?yàn)橛辛死硐?,弱小的身軀里也裝著無限大的勇氣。
名人事跡材料6
古今之成大事者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之性格。
——題記
輕輕翻開《名人傳》,三位不同性格、不同時(shí)期、不同年齡、不同職業(yè)、不同國籍,卻在各自的領(lǐng)域中有著巨大成就的人,是我的心靈受到了極大的震撼。
對于偉人,我們更多的是懷著崇敬和羨慕的,但我們卻沒有想過偉大成功背后的辛酸付出與努力。
作者羅曼·羅蘭為我們描述了偉人背后我們鮮為人知的故事——
貝多芬,一位音樂奇才,他的許多作品現(xiàn)在仍被我們所熟知和被奉為經(jīng)典。
如果說在這個(gè)社會,在少年時(shí)期母親去世的話,那么他絕對是會被大家?guī)椭屯榈娜?。但是,貝多芬不在這個(gè)社會,貝多芬在1789年時(shí),他的母親去世了,又因?yàn)樗母赣H酗酒,所以他不得不開始獨(dú)立生活起來。
貝多芬從小的經(jīng)歷,使他變得難以理解起來。
在別人看來,貝多芬是高傲的,是沒有人可以和他站在同一高度的。但是,我聽過羅曼·羅蘭的描寫,認(rèn)識了一個(gè)在深夜中哭泣的貝多芬,他的內(nèi)心是痛苦的——?jiǎng)e人不愿意理解他,別人疏遠(yuǎn)他,不肯與他來往。
這使貝多芬的內(nèi)心受到了極大的打擊和刺激。在我們看來,一代音樂家應(yīng)該是高傲的,偉大的,他的一生必定是光輝燦爛的,必定是光輝璀璨被眾人所景仰的。但是,他們似乎并沒有我們想象的那么美好、順利。
名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!绷_曼.羅蘭緊緊把握住了這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,展開了恢復(fù)二十世紀(jì)文學(xué)的崇高的人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)了他豐富多彩的人物性格。貝多芬從美好的名譽(yù)到人生低谷的貧苦交織,正如羅曼.羅蘭形容的一樣——“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從這句話中,我體會到了貝多芬一直都在與命運(yùn)和思想斗爭的精神,盡管貝多芬給人了一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的那一份脆弱與那一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人所無法挖掘的精神,對于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,促使他的生命成為了——“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難造就了歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。
米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮?。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。
而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會的陰暗,對神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到,他為了真理和正義而堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生的那股世人無法相比的精神。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的人生負(fù)責(zé),在命運(yùn)的征途中堅(jiān)韌不拔。這就是《名人傳》給我的啟示。
偉人之所以是偉人,是因?yàn)樗麄兂惺芰顺H瞬荒艹惺艿?。做到了常人不能做到了?/p>
名人事跡材料7
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
齊白石掛角讀書
從小讀《三字經(jīng)》,就知道了古人“負(fù)薪”、“掛角”的勤學(xué)故事。“掛角”說的是唐朝李密,初為隋煬帝宿衛(wèi),后辭去發(fā)憤讀書,騎牛到外地尋師,以《漢書》掛牛角,行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》,知道這位杰出藝術(shù)家少時(shí)也曾“掛角”讀書,打下古文基礎(chǔ)。
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!”從那以后,母親只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累累得滿頭大汗。有一次,媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上是名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力致力于耳科神精學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心,也深深地薰陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器,長大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書籍,更使她充滿幻想,她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年,她開始做長期的家庭教師,同時(shí)還自修了各門功課。這樣,直到24歲時(shí),她終于來到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來越不好,但是她的學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅,這不僅使同學(xué)們羨慕,也使教授們驚異,入學(xué)兩年后,她充滿信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試,在30名應(yīng)試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優(yōu)異成績,考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
愛因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學(xué)巨人的典型。愛因斯坦幼年時(shí)是出了名的“弱者兒”,3歲還不會說話!讀書時(shí)是不愛玩耍的討厭的學(xué)生。6歲時(shí),被老師叫到名字,竟呆若木雞,引來一片輕蔑的笑聲:“差勁的笨瓜”。當(dāng)時(shí)老師給他的評語是:“智力遲鈍,話說不清楚,成不了才。”讀中學(xué)時(shí),教導(dǎo)主任給他下了個(gè)結(jié)論:“干什么都一樣,反正一事無成?!笨即髮W(xué)時(shí),語文和生物竟然不及格,不得不補(bǔ)習(xí)一年??磥韾垡蛩固谷蘸蟪蔀榭茖W(xué)奇才,絕不是靠早慧,而靠著一顆勤奮好學(xué),勇于獨(dú)立思考,不斷探索的心!
名人事跡材料8
《資治通鑒》的作者司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡覺只要一翻身,枕木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法來強(qiáng)制自己,擠時(shí)間刻苦讀書。
枕頭睡覺我國的地質(zhì)學(xué)家李四光,在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí),經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺,一旦被石頭硌醒,馬上又開始工作。
贏得時(shí)間無產(chǎn)階級詩人馬雅可夫斯基在“多斯塔之窗”寫作時(shí),夜以繼日,工作非常緊張,疲倦時(shí),他常常用大劈柴當(dāng)枕頭,使自己不至于睡得過久,正因?yàn)檫@樣,他才贏得了比常人多得的時(shí)間,作出了比常人大得多的貢獻(xiàn)。
珍惜時(shí)間,要學(xué)會擠時(shí)間。達(dá)爾文說,“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很少的一段時(shí)間。”魯迅先生也說,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是會有的。”半小時(shí)、十分鐘,甚至只是短短的一分鐘,也有利用的價(jià)值。記幾個(gè)單詞,幾個(gè)公式……難道能說這些零散時(shí)間都是無用的嗎?司馬光小時(shí)候在私塾里上
學(xué)的時(shí)候,總認(rèn)為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書上的東西。每當(dāng)老師講完書上的東西,其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯罷休。
他還利用一切空閑的時(shí)間,比如騎馬趕路的時(shí)候,或者夜里不能入睡的時(shí)候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來越好,少時(shí)所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍,勤奮用力,為他后來著書立說奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書本,只有非常簡單的擺設(shè):一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會睡一會兒,可是人睡覺的時(shí)候是要翻身的,當(dāng)他翻身的時(shí)候,枕頭就會滾到一邊,這時(shí)他的頭自己會碰到木板上,這樣一振動(dòng),人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來,點(diǎn)上蠟燭,接著讀書。后來他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個(gè)名字,叫“警枕”。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整19年時(shí)間,編成了《資治通鑒》
名人事跡材料9
我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工,主要從事公工作。十年來在個(gè)人的工作上,能做到吃苦耐勞,勤勤懇懇,不畏艱辛,愛崗敬業(yè),在艱苦的工作下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中,我為能有幸被推薦感到榮幸,但本人深深感到,個(gè)人存在的不足,有些行為或許出于本能,出于責(zé)任心,但并非個(gè)人有意識地有深刻地去完成每件事,在今后我一定注意個(gè)人言行,在今后的工作做得更好。
我出身于,父母都是普通百姓,小時(shí)候的生活經(jīng)歷,給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的。自20xx年8月我分配至景縣交通局機(jī)械站從事公路機(jī)械化施工攤鋪機(jī)作業(yè)工作以來,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同事,促進(jìn)了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進(jìn)行。十幾年工作以來,無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫,無論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊,工作時(shí)間較長勞心勞力的影響,還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨,滿身油污遭家人埋怨的困惑,我都一步步堅(jiān)持下來,一路走來,不畏艱苦,勇于承擔(dān),這就是工作,也是責(zé)任,做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛,小人物自有小人物的光彩,沒那么轟轟烈烈,卻也發(fā)光發(fā)熱。
在實(shí)際工作中,我認(rèn)識到勤儉節(jié)約的必要,嚴(yán)格要求自己,注意車輛的維護(hù)保養(yǎng),只有良好的保養(yǎng)才能保證機(jī)械的使用壽命,才能保證機(jī)械使用的經(jīng)濟(jì)性,我所使用的攤鋪機(jī)十幾年來未發(fā)生重大的不良性機(jī)械故障;在機(jī)械的維修工作中配件的使用能用則用,能修則修,拒絕浪費(fèi),曾經(jīng)有攤鋪機(jī)的集中潤滑分配閥出現(xiàn)故障,我個(gè)人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,組裝恢復(fù)使用,在機(jī)械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況,我并沒有采取維修,更換配件的措施,保證了機(jī)械維修使用的經(jīng)濟(jì)性,拒絕財(cái)物浪費(fèi)。在實(shí)際生活中,我注意艱苦樸素的生活作風(fēng),在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為,時(shí)刻注意身邊發(fā)資源浪費(fèi)現(xiàn)象,注意用電、用水的節(jié)約,杜絕浪費(fèi)行為,見到生活中水管未關(guān)緊,照明電器設(shè)施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源,及時(shí)采取有效措施,并對浪費(fèi)資源的行為及時(shí)制止,如照明設(shè)備,下班后仍在使用后,我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
十幾年來的工作,使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年,到一名年近四十歲的交通干部職工,的認(rèn)識思想都有很大的改變,同時(shí)也對個(gè)人的不足有了足夠深刻的認(rèn)識,相對于單一工作的知識面狹窄,社會交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個(gè)人不足采取了一定的措施,先后通過本科路橋?qū)I(yè)函授,取得學(xué)位證書,二級建造師資格證、中級工程師等,積極參與各種活動(dòng),多與同事交流,鍛煉處理各種復(fù)雜問題的能力;提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)注意提高社會公德、職業(yè)道德、精神素質(zhì)水平以及加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,提高政治修養(yǎng)。
在工作中,我多與同事們交流,學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則,不艱辛苦,吃苦耐勞,得到了大部分干部職工和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,起到了一定的模范作用。在生活中時(shí)常家人和子女,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,在平常的日常生活習(xí)慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成由勤儉敗由奢,是句古老警言,勤儉反映一個(gè)人的精神,反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),是現(xiàn)代社會社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動(dòng)被推薦,但更多是因?yàn)閭€(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響使然,在個(gè)人思想認(rèn)識和模范踐行方面存在嚴(yán)重不足,在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中,一定要嚴(yán)格要求自己,改正不足,提高認(rèn)識,完善。
名人事跡材料10
他出生在意大利一個(gè)叫拉斯泰爾扎的小村莊,父母經(jīng)營著一個(gè)葡萄園。每天早晨一睜開眼,他就可以看到好看的葡萄藤和橄欖樹,就可以看到莊園里的流水、小橋,還有小鳥站在五線譜一樣的電線上淳樸的鄉(xiāng)村美景引燃他童年的快樂如藍(lán)色火焰般燃燒,富有音樂天賦的他,7歲開始學(xué)鋼琴,隨后又練習(xí)吹長笛、薩克斯和彈吉他,累了的時(shí)候,他最喜歡約一幫小伙伴一起去騎馬、踢足球
如果不是在學(xué)校的足球賽場上被足球打中眼睛,他甚至忘記了自己從小患有先天性青光眼,忘記了一雙眼睛經(jīng)過20多次手術(shù)仍然沒有治好。而這一次意外,讓弱視的他變成了全盲。
世界在一個(gè)12歲的少年眼前突然消失,他想不明白自己活著還有什么意思。
母親開導(dǎo)他、勸慰他,得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮:這么美的世界,我卻再也看不見這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去,還能做什么我這樣活著又有什么意義他淚流滿面,母親也心酸到眼紅。那一天,在母親用手背為他擦眼淚的時(shí)候,從來寡言少語的父親拍了拍他的肩膀,附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚丈夫?qū)鹤诱f了什么,但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。
第二天,她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門,回到了孩子們中間。母親還注意到一個(gè)細(xì)節(jié),出門前,他像失明前那樣端坐在鏡子前,問自己的模樣是不是帥帥的,然后要母親把他打理得熨熨帖帖。從那以后,他開始回到了波洛尼亞盲人學(xué)校,靠點(diǎn)字樂譜重新學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)非常勤奮,最終以優(yōu)異的成績考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里,他一邊學(xué)法律,一邊勤練吹拉彈唱,并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌,自己掙錢交學(xué)費(fèi)。
他30歲那年,一位17歲的少女被他精湛的琴技、浪漫的歌聲、茂盛的胡子和一頭野性的頭發(fā)迷醉,而他表演時(shí)始終不變的笑臉,更是讓她心生憐愛。不知是不是意外的愛情為他帶來了好運(yùn),那一年,世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利在都靈招募學(xué)生公開授課,他欣喜若狂,立刻報(bào)考并幸運(yùn)地成了大師的學(xué)生。1992年春天,搖滾歌星祖凱洛想和帕瓦羅蒂合唱《求主憐憫》,之前,祖凱洛請他錄制試音帶以便帕瓦羅蒂試聽。沒想到,帕瓦羅蒂聽了之后大為贊賞,問道:這個(gè)人是誰,我認(rèn)為你們不需要我了,我不會比他唱得更好。
1994年,他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個(gè)人慈善音樂會,與大師同臺演唱。他在獲得圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎(jiǎng)后,各種世界級音樂獎(jiǎng)都朝他砸來,從1995年至今,幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn):拳王亨利的告別賽、教皇現(xiàn)身的圣餐典禮、邁克爾杰克遜的慈善音樂會、英國女王一年一度的皇室綜藝演出、奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)、紀(jì)念911遇難者和平音樂會除此以外,他還受到過美國總統(tǒng)克林頓、小布什和意大利總統(tǒng)的接見,先后到包括中國在內(nèi)的世界各地進(jìn)行過數(shù)十場個(gè)人演唱會,他被人贊為:帕瓦羅蒂逝世后最偉大的男高音歌唱家。
現(xiàn)在,他是盧卡Boccherini音樂學(xué)院的院長,同時(shí)還擁有自己的制作公司,僅他的CD《浪漫曲民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了20xx多萬張,這對銷量一直徘徊在數(shù)千張的古典音樂來說,堪稱奇跡。
關(guān)于名人的友善事跡材料精選篇日本一家化工廠的工人源太郎失業(yè)了。一個(gè)偶然的機(jī)會,他從一位美國軍官那里學(xué)會了擦鞋,很快他就迷上了這份工作:只要聽說哪里有好的擦鞋匠,他就千方百計(jì)地趕去請教、虛心學(xué)習(xí)。
日子一天天過去,源太郎的技藝也越來越精。那些早已失去光澤的舊皮鞋,經(jīng)他匠心獨(dú)運(yùn)地一番擦拭,無不煥然一新,光可鑒人。更絕的是,憑著高深的職業(yè)素質(zhì),源太郎從路人的鞋的磨損部位和程度,便可以說出這個(gè)人的健康狀況和生活習(xí)慣。他的精湛技藝打動(dòng)了東京一家叫“凱比特東急”的四星級飯店,他們將源太郎請到飯店,為飯店的顧客擦鞋。
源太郎爐火純青的技藝、一絲不茍的精神和非同凡響的效果,為他贏得了眾多顧客的青睞。他的老主顧不只是來自東京、京都、北海道,甚至還有香港、新加坡等地的。在他簡樸的工作室內(nèi),堆滿了發(fā)往各地的速寄紙箱。如今的源太郎早已成為“凱比特東急”的一塊金字招牌。
名人事跡材料11
李宗仁的民族情
1955年,李宗仁在美國公開提出反對“臺灣托管”,主張國共再度和談,由中國人自己解決中國的事情。1965年7月,在周恩來總理親自安排下,李宗仁沖破美國聯(lián)邦調(diào)查局的干擾,擺脫國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺,毅然返回祖國,他聲明:“期望追隨我全國人民之后,參加社會主義建設(shè),并欲對一切有關(guān)愛國反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)?!彼€希望留在臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。 分析:為了祖國的和平統(tǒng)一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。
名人事跡材料12
讀初三的時(shí)候,他很長時(shí)間也沒有弄清化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別。為了應(yīng)付中考,他便背化學(xué)參考資料。考試時(shí),居然還真的遇到了一道和資料上一模一樣的題目,他能一字不漏地將答案寫下來。但中考成績揭曉后,他的化學(xué)仍然不及格。讀高中時(shí),由于十分刻苦,他的成績還馬馬虎虎過得去。父母的希望、老師的希望和自己的希望卻在高考之后落空。他離分?jǐn)?shù)線差2分。萬幸的是,當(dāng)時(shí)出臺了一個(gè)“定向”的錄取制度,師范類學(xué)??梢詫灱s畢業(yè)后到貧困地區(qū)工作的學(xué)生降分錄取。由于這項(xiàng)“優(yōu)惠”政策,他才連滾帶爬地跨進(jìn)了一所師范大學(xué)的門檻。
十年后,錢斌考研究生。導(dǎo)師打算錄取五人,他考了第六名。極具喜劇意味的是,排在前面的一位考生不知何故放棄了入學(xué)資格,他以“補(bǔ)缺”身份獲得了讀研機(jī)會。研究生別人讀三年,他讀了四年,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)畢了業(yè),盡管他比任何一位同學(xué)都要勤奮,別人在周末花前月下地談戀愛,他仍宅在寢室里讀書、做題。研究生畢業(yè)后,他又去考博,連考三次才如愿以償。那時(shí)讀博兩年拿到學(xué)位的學(xué)生比比皆是,而他一直折騰了七年零兩個(gè)月才熬出了頭。他拿到博士學(xué)位時(shí),已年屆不惑。他的同學(xué)發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)、升官的升官、成名的成名,只有他除了一紙文憑,什么也沒有。在他讀博的大學(xué)里,一提起他,幾乎無人不曉,不過這可不是什么好名聲。他的博士開題報(bào)告,曾做了23遍才得以通過!這項(xiàng)“前無古人后無來者”的記錄,讓他在校園里名聲大噪。
就是這樣一個(gè)愚拙的人,卻有一個(gè)令人驚駭?shù)膲粝搿醒腚娨暸_的“百家講壇”欄目,為全國觀眾講授他最喜愛的科學(xué)巨著《夢溪筆談》。一次偶然的機(jī)會,錢斌認(rèn)識了“百家講壇”的一位叫馬曉燕的編導(dǎo)。馬導(dǎo)告訴他:想上“百家講壇”,首先要學(xué)會在鏡頭前像一位主持人那樣侃侃而談。
馬導(dǎo)的話其實(shí)是一種婉拒,沒想到,錢斌卻當(dāng)真了。從此他開始練習(xí)演講,妻子幫他拍攝演講視頻,他挑了比較滿意的幾段由網(wǎng)上發(fā)給馬導(dǎo)看,馬導(dǎo)看后忍俊不禁,連連搖頭??伤褪菦]有自知之明,在馬導(dǎo)指導(dǎo)后又繼續(xù)練習(xí)……當(dāng)有一天,馬導(dǎo)看到他傳來的第73份視頻時(shí),忽覺眼前一亮,她感覺那個(gè)曾經(jīng)笨拙滑稽的演講者已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化。她對他說:第一關(guān)你過了,但第二關(guān)難度更大,你必須能夠把《夢溪筆談》講得深入淺出,能讓一名十二三歲的初中生聽懂并且樂意聽。
一部科學(xué)巨著講深可能比較容易,但要講得通俗易懂、生動(dòng)有趣絕非易事。他想了—個(gè)辦法——寫一段就讀給妻子或同事的孩子聽,如果他們聽得津津有味,結(jié)束后還想要他繼續(xù)往下講,稿子就留下;如果他們聽得迷迷糊糊、昏昏欲睡,就重寫。他還把寫好的稿子傳給馬導(dǎo)看,請她提意見,然后再修改。就這樣,每一講大約修改了三十幾次。全部十講修改了三百多次,總計(jì)幾千萬字。因?yàn)殚L時(shí)間高強(qiáng)度用腦用眼,他曾經(jīng)短暫失明、頭發(fā)幾乎掉光。
終于有一天,馬導(dǎo)邀請錢斌去北京試講。當(dāng)他站在令人眩暈的鎂光燈下,面對黑乎乎的攝像機(jī)鏡頭時(shí),他感覺有點(diǎn)緊張。不過他很快平靜了下來,他對自己說,我做了那么多努力,做了那么充分的準(zhǔn)備,我怕什么呢?接下來,他找回了在家演講的感覺,滔滔不絕地講開了。他后來甚至將講稿放到一邊,引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔,一下子把現(xiàn)場聽眾引入了由他創(chuàng)造的精神世界里。下了講壇,馬導(dǎo)微笑著迎接他,說了一句:“錢老師,要不你回去再準(zhǔn)備后面的稿子吧?”那一刻他知道,他成功了。
一個(gè)曾經(jīng)愚拙得可笑的人,如今為中央電視臺“百家講壇”欄目開講“千年一筆談”的錢斌教授,這樣評價(jià)自己的成功:“我是一只笨鳥,飛得不快,但能不停地飛、拼命地飛,總有一天能攀上生命的點(diǎn),找到屬于自己的一片藍(lán)天?!?/p>
名人事跡材料13
吐蕃人是藏族的祖先,很早生活在青藏高原一帶。有的以游牧為業(yè),有的以農(nóng)耕為生。他們的紡織業(yè)和治濤業(yè)平也很高。
吐蕃人飼養(yǎng)牛,馬和單鋒駝等,種植青稞,小麥和蕎麥。吐蕃人已會制造金屬器血和鎧甲,兵器。將士的鎧甲精良,用勁弓利刀都很難穿破。全副鎧甲的士兵,全身只露兩個(gè)眼窩。吐蕃習(xí)俗以戰(zhàn)死為榮,一家?guī)状诉B續(xù)戰(zhàn)死,被看做‘榮譽(yù)甲門’。
7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。
松贊干布少年時(shí),父親遇害,貴族舉兵叛亂,他在動(dòng)亂中繼位。年少的贊普,驍勇而有謀略。他依靠叔父和親信大臣,團(tuán)結(jié)各方力量,很快平息叛逆,穩(wěn)定了局勢。
而我所喜歡的文成公主可是個(gè)才女!文成公主自幼熟讀詩書,是個(gè)有才識的女子。她出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物,蔬菜種子,還帶去大批手業(yè)大臣。從此,吐蕃人學(xué)會了平整土地,種植蔬菜,學(xué)會了養(yǎng)蠶剿絲,防治刺繡,等等。
文成公主的進(jìn)入,使吐蕃有了新的開始,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住文成公主一樣的歷史人物。
名人事跡材料14
如果執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。影響一生。
如果問:1946年,徐悲鴻任北平國立藝術(shù)??茖W(xué)校校長時(shí),教幾年級?你也許答不出。但要問:現(xiàn)在中的教幾年級?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué),就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級,待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。影響一生。
悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由開啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人事跡材料15
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但并未停下為自我的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不一樣,可是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,可是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過了這些堅(jiān)難困苦。
他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自我永恒的作品向世界表達(dá)出他們對人生的崇敬和愛,他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮膲粝?。?yīng)對質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,應(yīng)對疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了3個(gè)不一樣領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩膲粝?、對人類真摯的愛、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備這些品德,我們就必須能夠成為對社會有用的人。