雷鋒的英雄事
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雷鋒的英雄事跡，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的英雄事跡1
春雨綿綿，萬物復蘇，小草好奇地探出了腦袋，柳樹抽出了鮮嫩的枝條，花朵們睜開了睡眼朦朧的眼睛，望著整個世界……在這綠意盎然的季節(jié)里，正是學雷鋒活動月，雷鋒這種樂于助人，甘于奉獻的精神，一直傳頌在我們心中。
星期三下午，我們小隊組織同學們到少兒圖書館進行“學雷鋒，做好事”志愿者活動。一放學同學們，冒著傾盆大雨如約而至在圖書館門口集合。這時送新書的面包車已經停在門口，我們幫著圖書管理員把新書搬到了5樓閱覽室里。隨后，我們整整齊齊地站成了一排，聚精會神地聽著圖書管理員給我們講解如何把圖書放回架子，還強調了圖書館的紀律。我們有八個人，分成三個小組，大家分工合作，齊心協力，把新書整齊地放在推車上，然后按照書本上的編碼找到相應的書架，就像我們根據門牌號找到“回家”的路一樣。聽起來簡單，可做起來不容易，有的“家”住得太高，我們要墊起腳尖才能送它回家，有的“家”住得太低，我們要趴下來才能找到相應的“門牌號”。有時候看走眼，一直找不到它“回家”的路……不一會兒我們大家就
大汗淋漓、腰酸背疼，但我們終于把它們送回了自己的“新家”。
雷鋒叔叔是我們的榜樣，人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我們要學雷鋒叔叔這種助人為樂甘于奉獻的精神，并把這種精神一直傳承下去。
雷鋒的英雄事跡2
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。,我身邊的小能人,小學生交通
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我?？粗?，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證?。?/p>
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
雷鋒的英雄事跡3
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒的英雄事跡4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是三年級七班學生xx，今天我演講的題目是《學雷鋒，做好事》。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
小時候，媽媽就教我們歌唱“雷鋒”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒精神，就是一種全心全意為人民服務的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)精神；就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神；就是見縫插針、與時俱進、善于鉆研的釘子精神；就是團結合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人；雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你，在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍；我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷鋒做好事不留名的美德。
學習雷鋒并不是一件很難的事情，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事，可以從講文明懂禮貌開始，再到關注他人，關注班級，關注學校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
在今天這個時代，我們的生活條件已經很好，我們有很好的環(huán)境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。作為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。
同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們一起來學習雷鋒精神，身體力行地做好事吧！
我演講完了，謝謝！
雷鋒的英雄事跡5
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作。學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。
雷鋒的英雄事跡6
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席?。 ?/p>
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順?！崩先烁袆訕O了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他?！崩卒h說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的?！?/p>
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣！
雷鋒的英雄事跡7
人民的勤務員
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車時，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”過年時，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙時，這些地方是多么需要人幫忙埃他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒的英雄事跡8
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍一個背小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背一個小孩，手還領一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子?！薄昂⒆印边@個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因為他是我們的好榜樣！
雷鋒的英雄事跡9
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞自己，用黨的光芒照亮自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍耀眼的光芒！
雷鋒的英雄事跡10
雷鋒精神一直被人歌頌，并延續(xù)至今。但對我而言，這一直是一個抽象的概念，如果不是那個跟在我身后亦步亦趨的小女孩，我想，我不會意識到他離我是如此之近。
3月5日的那一天，母親的單位里開展了“學習雷鋒社會實踐活動”。因為是親子項目，所以母親帶上了較為年長的我，一是好管，二是隨便能為她去“爭點光”。
活動的規(guī)則十分簡單：活動時間共計40分鐘，在規(guī)定的時間內按幫助人的次數來計算排名?！斑@種活動，去馬路邊扶人來回走個幾趟，十幾二十次的成績不是隨便刷刷的嗎”我有些洋洋得意的想著。
裁判的一聲令下，我們便涌出會議室，分散在社區(qū)的角落之中。
我在綠蔭道上走著，陽光從茂密的枝葉中篩落下來，細碎地散在瀝青路上，這平凡的馬路，在我看來卻像是渡了圣光似的，一直通向成功的前方。沿著路緩緩走著，我看到了一個老人在路口等待著。我知道我的機會來了，連忙跑過去問道：“老奶奶，你要幫忙嗎”“不用，我在等人，小姑娘真有心?！崩先司従彽恼f道。“沒事，謝謝奶奶?！敝皇×艘淮?，我自然不會灰心，繼續(xù)去尋找下一個目標。
一次，兩次……這里的人似乎都不需要幫助，時間緊迫，我卻連
一分都還沒拿到。這讓我不免有了些煩躁。但從一開始就存在的，夾雜在這種心情中的一串串模糊的腳步聲卻是越來越清晰，明顯，甚至聽來有些刺耳。我想快點走甩開這個人，她的腳步竟也變得急促起來。幾次反復過后，我忍我可忍地轉過了身子——想象中頑童惡作劇一般的神情并沒有出現，這個孩子也沒有跑開，就那么立在那，愣愣的看著我，臉上還掛著的幾條干涸的淚痕?！白邅G了嗎?可是時間不多了，幫她找父母就跟海底撈針一樣，到時候吃力不討好，可能一分都沒有”我暗暗的想著，準備隨便搪塞她幾句就走。
可是，張不開嘴，也邁不開腿。當這個小女孩糯糯的問我又看見她的媽媽時，我心中的一切措辭都在頃刻瓦解。自暴自棄地放棄了那個任務，“我?guī)闳フ覌寢尯貌缓?”看到那個小女孩點了點頭，我又接著問道：“你是在哪里和媽媽走丟的呢?”她用手指了指對面，順著她的手看去——一個車站。人流量這么大的地方，附近又沒有公安局，小女孩也不知道他母親的電話，我只能牽著她在車站附近的幾個地點轉悠，看能不能碰上她的母親。
小女孩對我似是十分地信任，不僅乖乖讓我牽著，還主動向我提起了他母親的相貌。我也與他交談著，看到小女孩不再淚眼朦朧的面龐，我煩躁的心也逐漸舒緩起來。
當我們第三次路過車站時，小女孩突然拽著我向車站邊上一個正在焦急張望的婦女跑去“媽媽!”我聽到她這么喊著，那個婦人聞聲看到她時，臉上寫滿了驚訝與欣喜。小女孩掙開了我的手，跑出幾步后，轉身對我喊道：“姐姐，你真好，謝謝你!”隨機對我露出了一個燦爛的笑容。那個笑純凈而又真摯，在陽光的映射下仿佛帶上了溫度，一直暖到了我心里。我找到了走失的她，他卻找到了走失的我的心。
剛與小女孩分開不久，就聽到有人喊著集合。在別人鐫寫著17，18，甚至有二十幾的的活動單上，我只有一個“1”看上去是過于少了點，但我清楚我在這個“1”上得到的有多少。沒有什么大道理也不是什么大情感，這是真正得體會了一下幫助他人的快感，真正力行了一下雷鋒精神。
內化于心，外化于行。這是我所學到的，不是什么深刻的，卻是最受用的。
雷鋒的英雄事跡11
雷鋒，在我們的心中，是一個至高無上的解放軍戰(zhàn)士。
大家?guī)缀醵贾馈袄卒h日”是3月5日，甚至國外的一些大學，都將雷鋒評為享譽世界的偉人之一。讓我們都去傳承雷鋒的精神吧，因為“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”
曾有一次坐公交車，公交車內很擁擠，都沒有人站立的地方。我剛進這輛公交車，差點又被擠下來。我和外婆擠在車里像一個“面波波”，車輛起動后，整輛車的人都東倒西歪，我和外婆身不由己。過了一會兒，一位中年男子站起來對外婆說：“您坐吧!”外婆因為是一個要強的人，認為老了便老了，從來不裝飾，頭發(fā)白了，不管，有皺紋了，不管。除非參加什么婚禮或壽宴，才戴上假頭套，所以，平常的外婆都是一頭短的銀發(fā)，顯得十分蒼老憔悴，怪不得那位男士會讓座給外婆。外婆說了謝謝后安心坐下了。男士過了兩站后便下車了，但我卻不會忘記，這個熱心腸的男士。文明紹興，就是需要到處是這樣的好人好事。
可相比之下，我從媽媽那兒聽到的一場溺水事件就顯得格外的冷漠。那是在一個傍晚，一名男子和一名女子架著一個喝醉酒的男子，他一不小心男子滑落到了水中。這時，周圍頓時聚集了一群看客，雖然紛紛打了110和120，但是然后只舉著手機不停給溺水之人拍照視頻而已，還虛偽地給他助威：“加油!碰到岸了，趕緊的!”可沒人扔給他一些能浮起來的物體，更沒有一個勇敢的路人跳下去救他。以至那男子當場溺水身亡，沉了下去。
我聽見時很震驚。救死扶傷是社會公德，幸虧現在的未成年人都是從小有雷鋒思想的。倘若沒有，以后的社會不知會成怎樣!我從小就樂于助人，經常做點好事，我為人人，人人為我，付出一定有回報的，讓雷鋒精神發(fā)揚光大吧。
雷鋒的英雄事跡12
今天，我看了《雷鋒的故事》這本書，被他那樂于助人，勤奮好學的事跡深深地感動了。
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒經常出差。有一次，他在火車上，看到一位老人很辛苦地站著，就把自己的座位讓給了這位老人。還主動幫助掃地，擦玻璃，倒開水，幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。還幫助一個背著小孩子的中年婦女自己掏錢買票。
雷鋒不但喜歡樂于助人，還喜歡學習。有一次，在電影院，趁電影還沒開演，他就聚精會神地看起書來。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。
他的這種樂于助人，勤奮好學的精神是值得我們學習的。
雷鋒的英雄事跡13
釘子精神
施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒的英雄事跡14
盼星星盼月亮，我終于盼來了龍翔之旅。周四上午，我們五年級乘公交車來到了龍翔。
站在門口，映入眼簾的是一座又一座高樓，一門門炮筒直指前方，一架潔白的戰(zhàn)斗機威武地聳立在不遠處，四周都是綠色和居民樓。
上午與中午，我們在汗水之中度過。我們參觀了許許多多、數不勝數的新奇東西，有海軍艦、母艦模型，各種炮的仿制品，殲6、殲7與隱形戰(zhàn)斗機仿制品，也參觀了國學館……無奇不有，令人眼前一亮。
下午，是閑逛時間。我們打了氣炮，又跟教官來到了中午吃飯的第二餐廳，待了一會兒，教官開始發(fā)我們期待的模型了!模型一發(fā)下來，就遭到了大家的瘋搶。我當了個撿漏王，意外發(fā)現了一個被遺忘的船模型，欣喜地抱了起來。就在這時，我看見了鄭思涵的坦克，頓時眼前一亮，想與他交換，但卻被冷酷地拒絕，我只好另尋他路。就在此時，我又看見了高勝寒的模型——坦克!抱著試一試的心態(tài)與他交換，沒想到他同意了，似乎還覺得賺了。我立馬去向鄭思涵炫耀。
教官說帶我們去休息一會。我們出了餐廳，就地坐下了。很快，一股交換狂潮被欣起了。
突然，教官站了起來：“聽我說!你們有沒有誰多拿了一個模型?這位同學沒有?！闭f著，她指了指不知何時在她旁邊的林愷。林愷坐在那，眼睛紅紅的，似乎哭了。我的心里突然冒出了一個自己都會覺得不可思議的想法：要不要把我已經到手的模型給他?
我坐在那反復地想來想去：要給他嗎?那可是我最喜歡的坦克啊!不給，畢竟他是我挺好的朋友，還借了我好幾次書呢!呃，再想想，畢竟我就一個……給!我不知為何忽地轉過頭，向嚴志鵬說：“老嚴，要不把你的給他吧!”
嚴志鵬呆了一下，說：“為什么，要給你給，我這也是坦克?！?/p>
“哦，那我給?！蔽易约憾疾恢绖偛旁谙胧裁?，在這對話中我下定了決心。
“教官，能不能把我的給他?”我舉起了手，站起來問。
“可以?！苯坦巽读艘幌聦ξ彝秮碣澰S的目光。
我立馬拿起坦克走了過去，隱約聽到有人說：“哇，那可是坦克啊!”我暗想：坦克算什么，咱倆的友情更可貴!我將坦克遞給了林愷，他立刻破涕為笑，走回了位置。教官對我說：“待會兒有機會再給你找一個?！蔽尹c了點頭，回到了位置上。
“啪啪啪”掌聲如潮水般向我涌來，我愣了愣。有人說：“我要把你寫下來，讓你成明星!”我“嘿嘿”一笑，也跟著鼓起掌來，同時我也看到了幾位好朋友投來了贊許的目光。
這就是做好事的感覺嗎?真不錯啊，內心有一股熱流涌上來。嘿嘿，我叫雷鋒!
雷鋒的英雄事跡15
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱小孩，手里還拉小孩，身上還背包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。 ?/p>
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。