縣級優(yōu)秀教師先進事跡全文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的縣級優(yōu)秀教師先進事跡范文全文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
縣級優(yōu)秀教師先進事跡范文全文1
她堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有好多篇教研論文在、省、市、縣獲獎。每一次教學設計，全是示范課教案；從這些文章和教學設計中，可以反映出她超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格，可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴謹務實的教學態(tài)度和熱愛工作、熱愛學生的品質(zhì)。她的這些論文或總結教學經(jīng)驗、或研究教材教法、或進行學法指導、或指導教研教改，都具有很高的學術價值。
她于20xx年x月參加了中小學骨干教師國家級培訓，承擔的跨世紀園丁工程經(jīng)過幾年多的教學實踐，突出了學生的主體性，實現(xiàn)了六個轉(zhuǎn)變：
（1）從學生的被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)槿w學生的積極參與。
（2）從以教師的講課為主，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇W生自主探索與學習為主。
（3）從學生靜聽轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維、大膽質(zhì)疑。
（4）從師生之間的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒⑸g的多向互動交流。
（5）從重視結論的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習過程的理解。
（6）從重視對知識的運用轉(zhuǎn)變?yōu)閷π轮R的不斷探索與理解。
她多次承擔了市縣鄉(xiāng)教師培訓的任務，多次上示范課，作專題講座，介紹經(jīng)驗，在她的精心培養(yǎng)下，學校的教科研工作取的可喜成績。在教研工作中她是從以下幾方面做得：
一、強化思想建設，提升教師職業(yè)道德
1.加強教育思想的管理。加強數(shù)學教師的理論學習，注重反思總結。組內(nèi)教師樂于深入研究新問題，勇敢面對新矛盾，積極探尋教育規(guī)律，團隊和諧，協(xié)作意識強，組里研討氛圍濃厚，對青年教師的培養(yǎng)工作實在到位，教師成長環(huán)境良好。
2.抓好數(shù)學教師師德建設。熱愛學生，樂于奉獻，具有良好的教師職業(yè)道德，大力弘揚“五愛”精神。我校的辦學口號是“一切為了孩子的發(fā)展，為了一切孩子的發(fā)展，為了發(fā)展孩子的一切”為此要求教師樹立正確的學生觀，做學生的知心朋友。
3.組內(nèi)領導教師在學校“三爭一創(chuàng)”實踐活動中擔負雙重責任，既要做組織領導者，推動全校“三爭一創(chuàng)”實踐活動走向深入；又要做實踐先行者，當好創(chuàng)新發(fā)展和改革攻堅的帶頭人，為廣大黨員和群眾做好表率，在教研組、年級組的“三爭一創(chuàng)”實踐活動中她發(fā)揮著示范帶動作用。
二、她指導數(shù)學團隊學習，注重實踐反思
1.每位教師做到“五個堅持”。 即：堅持結合改革過程學習；堅持結合大家的熱點話題學習；堅持結合教育教學實踐案例學習；堅持結合出現(xiàn)的問題學習；堅持同事間相互交流學習。正是因為不斷學習，組內(nèi)教師的理論水平比以前有了長足的進步，20xx年以來，組內(nèi)教師有很多篇教育教學論文在區(qū)、市級評比中獲一、二等獎。
2.創(chuàng)建學習型、和諧型教師隊伍。
教師隊伍建設是學校建設、改革、發(fā)展的重中之重，同時又是一項長期的系統(tǒng)工程，它需要全體師生員工的關心、支持和參與，其中學校領導者的理念和管理水平與教師自身的努力是兩個核心要素。對于創(chuàng)建學習型教師隊伍，教研組高度重視，加強領導和引導，切實制訂好中長期學習型教師隊伍建設的規(guī)劃，提高教師的思想認識，增強其責任感和使命感。
三、她在組內(nèi)開展形式多樣的培訓、競賽活動。
1.積極宣傳。
每次開展教師培訓、師生競賽活動前，她都結合教師（學生）實際，制訂活動方案，宣傳好、動員好、組織好、實施好活動，把開展的活動搞得有聲有色，成效明顯。
2.培訓形式多樣，分批進行。
定期開設研討課、觀摩課等，同時，開展其他富有特色的教研活動，不斷提高優(yōu)課率和學科教學特色；善于反思總結和提煉，組內(nèi)教師能積極撰寫課后反思、教學案例與教科研論文，并進行交流、發(fā)表。
3.定期開展競賽。
她每一學年在組內(nèi)開展相關數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)競賽、課堂教學比賽、說課比賽等等，對學校青年數(shù)學教師在平時工作中如何學習新課程、運用新課程、實踐新課程的進行檢閱在她的指導下教研工作搞的有聲有色。
她在教學工作中還注重青年教師的培養(yǎng)，她所輔導朱紅艷老師等，多次在市、縣教學比武獲一等獎，現(xiàn)均為一線骨干教師。不僅重視學生的全面發(fā)展還注重培養(yǎng)優(yōu)等生，使學有余力的學生的潛能得到挖掘，她輔導的優(yōu)生如王武等同學，在全國數(shù)學競賽希望杯中獲國家獎。
xxx二十多年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜不倦地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章。
學校：xxx鎮(zhèn)中學
時間：20xx年xx月xx日
縣級優(yōu)秀教師先進事跡范文全文2
xx，計算機科學與技術學院副教授、碩士生導師。長期從事本科生、研究生的教學工作，先后講授過《編譯原理》、《人工智能及其應用》等課程。曾多次獲得學校教學質(zhì)量獎、教學優(yōu)秀獎、優(yōu)秀教師榮譽稱號，并多次在教案展評中獲獎。主要從事計算機數(shù)字圖像處理和計算機應用研究工作，曾先后參加國家863高技術項目1項，橫向課題3項，?？蒲谢痦椖?項，教學研究課題5項，目前在研2項。已有1項科研成果通過省級鑒定。近年來發(fā)表論文10多篇，主編教材1部，參編教材2部。
談到自己所做的工作，xx說：沒有什么特別的，我只是做了應該做的，做了所有老師都會做的事情。平淡的語氣，坦然的心態(tài)。然而，一路走來，留下的卻是桃李芬芳，20xx年，她獲得我校第三屆我愛我?guī)熚倚闹凶類鄣睦蠋煒s譽稱號。是什么讓她受到那么多學生的愛戴？
或許是她的用心教學。用心把自己的水平全都展現(xiàn)出來，把自己明白的全都告訴學生。xx說。她全身心投入在了教學上，她精心準備著每一節(jié)課的內(nèi)容，隨時補充知識，認真查閱資料，備課絕對不能只看課本，上好課不是一本教材就可以解決的；她上課前先給學生講清楚教學目標，有的放矢才能事半功倍；她認真經(jīng)營著有限的時間，不能面面俱到，卻是重點突出；她適當?shù)亟o學生留下思考和交流的時間，以方便學生理解難點；她認真對待學生的作業(yè)，因為這是學生對課程理解程度的充分展現(xiàn)；她領著學生深入公司調(diào)研做論文，因為她堅信實踐出真理。每一個教學細節(jié)，她都是用心去做，并有了一套屬于自己的經(jīng)驗和方法。用心才能做好細節(jié)，用心才能向?qū)W生展現(xiàn)知識的魅力，引導學生在知識的海洋里遨游。
或許是她的平易近人。她說：教師一臉嚴肅，是絕對不應該的。對學生要嚴格，但不能無情。上過xx課的學生都說：她每次上課都是微笑著走進教室，說話柔聲細語，讓人感覺很親切，親切得像朋友。教學十幾年來，從來沒有學生見她發(fā)過火。她總是給學生留下郵箱、電話等聯(lián)系方式，以方便與學生交流。學生從高中步入大學有一個適應過程，我希望能幫他們盡快適應大學生活，節(jié)省自己摸索的時間。她的辦公室也是學生常去的地方，無論是在校的還是已經(jīng)畢業(yè)的學生都愿意與她交談，談考研，談就業(yè)，談生活。
或許是她的以身作則。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。正所謂言傳身教，作為老師只有言傳是不夠的，還要身教，老師的一言一行都在無形中對學生起著潛移默化的教育作用。她非常注意規(guī)范自己的言行舉止，以身作則，對科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、對自身嚴格的要求，以及對學生真切的愛，感染著每一位學生。