中學生好人好事事跡簡介
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。以下是小編收集整理的中學生好人好事事跡簡介,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生好人好事事跡簡介精選篇1
__,來自高三(4)班,現(xiàn)任班級勞動委員。
在機緣巧合下,她來到了城沙高級中學,作為沙高的一份子而自豪。她熱愛班集體,因為這里有許多同學和睦相處,就像一個大家庭一樣。她熱愛學校,因為這里的每一位老師都盡職盡責,無私奉獻著。
她曾多次獲得學校頒發(fā)的獎學金,成績也較為穩(wěn)定地排在班里前五名。她愛好廣泛,曾參加學校的合唱團,并努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子,認真的對待每一次播音。
作為一名高中生,特別是一名本科班學生,更要對自己嚴格要求。在平日里,她時常提醒自己要認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》,自覺執(zhí)行《中學生守則》和班級學校的各項規(guī)章制度,在學習、紀律、生活等方面嚴格要求自己,以身作則,為大家樹立榜樣。
對于班級工作,認真負責是她的態(tài)度。在班級管理中,她的一貫作風是:盡她所能。作為一個班干部,她想盡自己所能為同學排憂解難,成為老師的得力助手,讓班級成為一個優(yōu)秀的'班級。
俗話說,“金無足赤,人無完人”。曾經(jīng)的榮耀和成功只是過去的,她清醒的認識到自己還有缺點。她勇于自我推薦,是想要和同學們分享她的成長經(jīng)歷和成功的喜悅,很高興得到同學們的信任和支持。路漫漫其修遠兮,未來的路還很長,她會做好每一件小事,將平凡做到極致,腳踏實地向理想邁進。
中學生好人好事事跡簡介精選篇2
十佳中學生先進事跡:學習委員(6)
姓名:__
班級:高二(1)班
職務:學習委員
格言:成功的時候不要忘記過去,失敗的時候不要忘記未來。
他是高二(2)班的__同學,他在班中的職位是學習委員,他是一位普通的學生。
他的愛好特長是打羽毛球,他常常在周末的時候,約朋友去打羽毛球,他認為打羽毛球是一項非常好的運動項目,他總會在疲勞的時候,靠在桌子上休息,他非常喜歡聽音樂,喜歡聽英語歌曲和看電影。他認為多聽英語歌曲,可以提高他的英語成績,他喜歡一個待在人少的地方看書。他會努力向?qū)W習目標前進。
對于身邊的每一件事,他都會盡力做好,無論結(jié)果怎么樣,只要努力,他就知足了??荚嚨臅r候,即使遇到自己不會的題,也不會讓它空著。
曾經(jīng),他崇拜過明星、金錢還有權(quán)利,但是這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的`他來說一個個都成了過眼云煙,相反更重要的是時間。于是他學會了珍惜時間,珍惜上課時間認真聽講,珍惜下課時間做課外題,珍惜周末時間讀讀報紙,看看新聞,了解近期國家大事??傊?,他珍惜他身邊的每一分每一秒。
同樣他也是一個好動的人,他喜歡出門旅游,他也喜歡玩電腦,他會給自己一個時間,不會玩電腦的時間,超過很久,他認為那樣對眼睛不好。上課的時候,他會認真聽講,把老師教的一些知識點做好筆記,他認真的對待每門功課,做到不偏科,他會把不懂的問題跑去問老師,讓老師講解給他聽,上課態(tài)度認真做到不睡覺,不吵鬧,不玩手機,認真聽講,他遵守校規(guī),聽從老師的安排,不違規(guī)違紀。
這就是他,高二<2>班__同學。
中學生好人好事事跡簡介精選篇3
__,男,15歲,是北京市燕山東風中學初四(1)班班長。在他的成長過程中,更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛,曾就讀于燕山羊耳峪小學,從小學一年級起一直擔任班長的他,歷年被評為三好學生,擔任學校的大隊長,被評為燕山區(qū)十佳少先隊員,還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。 2007年考入我校初一(1)美術(shù)特長班擔任班長,是品學兼優(yōu)的好學生,是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的__取得的成績,歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂于助人、團結(jié)同學,努力好學,具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調(diào)解同學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心,積極投身于社會公益活動,志愿服務。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色;在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵;“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后,還能屹立于世界的東方而自豪!獲得“北京市中小學生奧林匹克知識競賽”燕山區(qū)一等獎;組織團員和入團積極分子到小區(qū)義務勞動,取得良好成效,受到好評。
他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關(guān)愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果” 、“笑面佛”。
他志存高遠,質(zhì)穎好思,學習扎扎實實,一絲不茍,掌握好學習方法,善于合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,成了很多同學的“師傅”,在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗,積極參加體育鍛煉和文娛活動,乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)常看到他的身影。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分,還和同學們一起探究《孫子兵法》,有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此,他重視德、智、體的全面發(fā)展,也重視興趣、特長的培養(yǎng),還發(fā)揮美術(shù)特長,積極參加各項美術(shù)活動比賽,取得豐碩的成果。
__同學所獲獎項:略
“一分耕耘,一分收獲”,他是這樣的態(tài)度對待學習生活,在“德、智、體、美、勞”等方面,獲得了長足的發(fā)展,在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行鍛煉。__同學正如他在“國旗下的講話”中寫道:我們是清晨八、九點鐘的太陽,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報國之材,為著祖國美好的明天,勤奮學習,遵紀守法,刻苦鍛煉,奮勇前進吧!
中學生好人好事事跡簡介精選篇4
她是__市高級中學的一名普通學生,走在一條辛苦但又幸福的路上??赡苷嫒缦饺菟f:“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!笨赡苁且驗榧揖车年P(guān)系,她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子,所以她選擇努力奔。她說:“努力奔跑,我只有努力奔跑才能贏得人生。”
很小的時候父母就離她而去了,至今也沒有任何消息。最難的時候,是舅舅、舅媽伸手將她帶到自己的家中撫養(yǎng)長大。那年,她還不記得她有多大。十七年了,時間就這樣搖搖晃晃的走過,絲毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好:舅媽身體不好,操持家里,全家人的生活都壓在舅舅一個人的肩上,歲月給他染上白發(fā),重擔甚至把他的肩壓彎。家里還有一個姐姐,今年讀大學一年級。繁重的生活不知給她的家人帶來了多少黑暗里默默流淌的淚水……
但是,這并沒有使這個苦命的女孩改變什么,反倒是讓她更加的堅強起來了。
她的本子上有這樣的話令我感動:在荊棘道路上,唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆:我相信不要輕易放棄,打開門的可能是最后一把鑰匙,就算我是一個小人物,也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢想,只要我能伸出手去,夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情,為自己搏一個未來,她便這樣做了。初中的最后一年,我們以為她瘋了。她常常學習到后半夜,每天睡四五個小時,卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人,中考出成績的時候,她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候,她沒哭,也沒笑,她對自己點了點頭,像將軍般的堅定。
在北高的日子里,她更加的把自己投入到學習中去了。曾被評為__市三好學生,校勤奮學習之星,多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好,在__年全國中小學生成績測試中榮獲伍級b等證書,在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹,__年被評為“__市大中學生自強之星”。面對這些榮譽,她提醒自己:“人如果低著頭,就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地,不斷走到更遠的地方去歷練自己?!?/p>
參加社會實踐活動的時候她曾樂觀的說:“我并不是最不幸的,畢竟,我只是缺少走路的鞋子,但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬,無論命運的天平傾向哪一邊,我都要用精彩去充實生命,落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責任感,積極的人在每次憂患中都看到機會,而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。
泰戈爾說:“信念是鳥,它在黎明和黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌?!彼幸粋€信念,靠自己的雙翅打出一片天,自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里,有她努力的身影,流過多少汗,灑過多少淚,跌倒,再站起來,再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說:“我知道前方的路還很遠,仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上,少了輕松愉快,縱然荊棘泥濘,我依然嗅到泥土的芬芳。”
成功,屬于有準備的人。而她,正在準備。加油!
中學生好人好事事跡簡介精選篇5
姓名:__
班級:高三(8)班
職務:班長
格言:我們的過去不復存在,我們的未來不見蹤影,我們無需為過去和未來而愁苦,我們只需認真的活在現(xiàn)實里。
“我們的過去不復存在,我們的未來不見蹤影,我們無需為過去和未來而愁苦,我們只需認真的活在現(xiàn)實里?!边@就是她的座右銘,正是因為這句話,普通而平凡的她在這紛繁復雜的大千世界里活出了一份屬于自己的精彩:在校園生活中,她積極參與學校各個社團的活動以及班級的管理,班長、文學社社長、國球社社長、詩社社長、學生會學習部部長等一系列的職務更是很好地鍛煉了她的組織能力和領(lǐng)導能力,使她能夠更加全面地發(fā)展自己;在學習上,她不甘示弱,總是走在年級的前列,高中三年來每次期中期末考總能獲得獎學金,學校的表彰欄上總能出現(xiàn)她的名字;日常生活中,她樂于助人,愛護班集體,善于言談,從而大大增強了她的綜合素質(zhì)。她——高三(8)班z,曾在五個學期中,在校里、區(qū)里、省里獲得了許多殊榮。
雖然在寫作上她還只是新手,但是她勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn)自我,這也使她獲得了“區(qū)食品安全”征文三等獎,也正是由于這種精神的支撐,她又相繼獲得了“區(qū)優(yōu)秀學生干部”、“溫州市三好學生”等一系列表彰,在學習生涯中,雖然有一系列的榮譽伴隨左右,但她從不驕傲,而是爭取做得更好,身為業(yè)余黨校的一員,她更是不忘自己的使命——為使祖國更加繁榮富強而不遺余力地貢獻自己之所學。
中學生好人好事事跡簡介精選篇6
“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘,她不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱__同學,一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。
一“踏實求知真,苦學亦天堂”
出生在書香門第的她,父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種知識。6歲起,母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物,從那時起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員,在校刊上發(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞,寫下了“琴聲長伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成,這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎。“學習最初或許是一種責任,但現(xiàn)在對她來說,學習更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是說道。確實,這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己,毫不松懈,她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習,天天向上”她說:“學習要學好不容易,天天都要進步那就更難,做到這兩點,那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中后,隨著學業(yè)的加重,壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信心很大的打擊,使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑,我行嗎?我真的能學好數(shù)學嗎?數(shù)學,突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時候,父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她,鼓勵她,引導她,加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示,我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱又回來了。從此,你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑,虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放,在一次數(shù)學測驗中,她取得了第一名的好成績?,F(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學業(yè)的洗禮,大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實,高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說:不苦。“苦嗎?我并不覺得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂,同樣為夢拼搏,同樣激情似火,我很享受這個充實的奮斗青春。”這個期待著去首都北京的女孩子,正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想,正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉,但是知識卻早已給了你十足的底氣?!笔前。@位清秀瘦弱的女孩子必將在風
吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度,迎來人生美好的春天。
二“修學先修人,處世德為先”
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),作為老黨員的爺爺,從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念,她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。因此,從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象,一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務,她自己也笑說:“像我這樣的三包學生很難找了?!彼母改刚J為學習之余干家務是很正常的也是必要的,學習不能成為學生不干家務的借口,同時,她也認為,做家務是學習過后,難得的調(diào)節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)心理解他人,如何組織學校的大型活動。初中時,班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院,作為班長的她為其發(fā)出倡議,舉行捐款,并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課,安慰鼓勵他,給他打氣?;氐郊依铮掷每沼鄷r間她借來母親的手機給他發(fā)短信,排解他的孤獨,在老師同學們的支持下,梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學們中,這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人,在學校和景星中學舉行的“心連心,手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼,和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后,競爭的激烈或許會使大家相互保守,不能團結(jié)協(xié)作,但是,成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好,她并不保守自已的學習方法,并帶頭做好表率,積極為同學們答疑解惑,或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會看見她花上寶貴的自習時間,陪同生病的同學出??床?,這些都使她有了很好的人緣,大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”,老師的“好幫手”。
三“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會實踐長見識”
較之父母在為人學習上的嚴格要求,對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時,她自由選擇了古箏作為她的特長愛好,看得出,對于古箏,她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務重,她很少練習,但是她仍然還會時不時地練習手法指法,回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培養(yǎng)自己的特長,更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動也是多姿多彩,除了連任六年的班長外,還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時,她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生,從此她積極配合校團委開展各種活動,并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導進行了熱烈討論,并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報告,作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組,開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時,她全程陪同參觀,并與之親切交談,傾聽老先生的諄諄教誨,臨走時老先生那句:“努力學習,實現(xiàn)理想”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長,她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動,如:“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝,這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課,在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼“四川加油,奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮,這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號,她出色的工作能力使她成為學校內(nèi)公認的模范生,并起到了先鋒模范作用。
四“從此刻起,我為祖國戰(zhàn)!”
“5.12”地震的余波還未遠去,她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活,雖然學習繁忙,但她卻依然心系災區(qū),積極為災區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了,從此該起,我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中,她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的`一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報,成為她的課余的必做之事,現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道:“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學學習的榜樣。
中學生好人好事事跡簡介精選篇7
姓名:__
班級:高三(1)班
職務:英語課代表
格言:有志者,事竟成。
她是高三(1)班的__,自高中以來,她一直嚴于律己,對自己嚴格要求,做事情認真,有原則。在學習上,她獨立完成功課,制定學習計劃,養(yǎng)成適合她自己的學習規(guī)律,當學習處于低谷時,她并不氣餒,而是迎頭直上,一如既往地以熱情飽滿的態(tài)度對待學習,并時刻提醒自己“勝不驕,敗不餒”。
在學校,她性格沉穩(wěn)、率直,善于控制自己的情緒,尊敬老師,友愛同學,在與同學相處融洽的同時學會取長補短,彌補自己的不足。在工作上,她擔任班級英語課代表職務,她盡職盡責,積極協(xié)助老師完成教學任務,并以身作則,在每次英語考試中取得優(yōu)異的成績。
在高中階段,她曾獲得龍灣區(qū)__學年優(yōu)秀學生稱號,__年校現(xiàn)場作文比賽、校現(xiàn)場英語演講比賽一等獎,校級優(yōu)秀學生,業(yè)余黨校第四期培訓班優(yōu)秀學員,龍灣區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎等榮譽。為班級,為學校爭光。
讀書是她的一大愛好,閑暇時刻書會是她最好的伙伴,書中的粒粒墨香能給她們疲憊的身心充電,她們從中學習更多的課外知識,感悟人生哲理,開拓視野。
學習不是一件輕而易舉的事,但她認為通過持之以恒的努力和必勝的信心會使學習變的輕松。“一分耕耘一分收獲”只有付出艱辛勞動的人才會收獲勝利的碩果,她堅信,她會是其中的一個,中學生活可以說是她人生經(jīng)歷中不可復制的一段記憶,她一邊褪去稚嫩的外衣,一邊向著成熟邁進,她堅信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!睕]有比腳更長的路,沒有比人還高的山。她會將這次評選當作她成長的一次試飛,為夢想展翅騰飛!