勤奮之星個(gè)人事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。以下是小編為大家整理的勤奮之星個(gè)人事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇1)
李娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、純真無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣,四年來堅(jiān)持看書,從少兒科普到一些中外名著,如:《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等,她最大限度的汲取養(yǎng)分,體會著閱讀時(shí)的喜悅,體會著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅,體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了,常常是書不離手,她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了,甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子,并隨時(shí)把書中優(yōu)美的`段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫上自己的一些體會。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長了,就積累了豐富的素材。
李娜雖然愛讀書,但并不是書呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績。
李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇2)
李勇,男,漢族,中共預(yù)備黨員,江蘇省徐州市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院采礦工程121班學(xué)生。
通過全國計(jì)算機(jī)二級、英語四級考試,先后獲得過三次一等獎學(xué)金一次二等獎學(xué)金兩次三等獎學(xué)金,兩次獲得全國大學(xué)生采礦專業(yè)作品實(shí)踐大賽一等獎,一次獲得全國大學(xué)生采礦專業(yè)作品實(shí)踐大賽二等獎,獲得過一次全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學(xué)金”。在挑戰(zhàn)杯科技競賽江西理工大學(xué)賽區(qū)獲得二等獎。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,緊跟黨的步伐,在團(tuán)員教育評議中被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預(yù)備黨員,同時(shí),熱心于公益,曾先后獲得共青團(tuán)贛州市委授予的`“優(yōu)秀志愿者”稱號,此外,積極參與到學(xué)生工作中,曾任采礦121班班長。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇3)
張傳顯同學(xué)是山東建筑大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院08級電電氣工程與自動化專業(yè)三班的生活資助委員,他思想上積極要求進(jìn)步,性格開朗樂觀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學(xué)樹立模范,起到帶頭作用。
他始終堅(jiān)信“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,通過兩年多的大學(xué)生活,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師悉心關(guān)懷、孜孜教誨下,無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上他都取得了很大的進(jìn)步??梢哉f山東建筑大學(xué)鍛煉了他,造就了他。使其在成長之路上不斷成熟起來。同時(shí)更加培養(yǎng)了他堅(jiān)忍不拔、一絲不茍的性格,使其對未來有著更加執(zhí)著的追求,對前景充滿了信心。
立場堅(jiān)定,積極進(jìn)取
自升入大學(xué)以來,張傳顯同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,他旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書。平時(shí),他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的相關(guān)資料,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。張傳顯同學(xué)參加了山東建筑大學(xué)黨校學(xué)習(xí),黨校對他的系統(tǒng)教育使他的思想由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。通過交流學(xué)習(xí),該同學(xué)進(jìn)一步端正了入黨動機(jī),進(jìn)一步認(rèn)識到在新的歷史時(shí)期,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,為他積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。
勤勉刻苦,成績優(yōu)異
升入大學(xué)以來張傳顯同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位,意識到大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中多了份自主,沒有了老師和家長的看管,厚厚的一本書全得靠自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完,學(xué)習(xí)上,他始終堅(jiān)持“今日事、今日畢”的.原則,積極投入到專業(yè)課和各門基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,認(rèn)真預(yù)習(xí);課上,認(rèn)真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到難以解答的問題,他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請教,或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料,在圖書館經(jīng)??梢砸姷剿営[書籍的身影。在學(xué)好課本知識的同時(shí),他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。由于一直在班級擔(dān)任主要學(xué)生干部職務(wù),所以學(xué)習(xí)時(shí)間和其他同學(xué)相比就相對較少,他就利用別的同學(xué)休息、娛樂的時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
艱苦樸素,樂于助人
作為一名從農(nóng)村來的孩子,他深知父母供自己上學(xué)的艱辛與苦楚。生活的困難并沒有將其打垮,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),他常說“天道酬勤”,困難是暫時(shí)的,只要自己肯努力,敢拼搏,未來總會好的。平時(shí),他嚴(yán)格要求自己艱苦樸素,不在吃、喝上和別人攀比,在學(xué)習(xí)和工作上與別人同臺競爭。是貧困的生活讓他清醒地認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)才是成材的唯一出路,艱苦的成長經(jīng)歷錘煉了他踏實(shí)、自強(qiáng)的個(gè)性,也堅(jiān)定了他挑戰(zhàn)貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下,他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中,張傳顯同學(xué)樂于幫助別人,熱心為同學(xué)服務(wù),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上,他尊重師長、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠。作為學(xué)生干部,他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題,是大家的知心朋友,在同學(xué)中頗有口碑,樹立了很高的威信。另外,他還勤儉節(jié)約,艱苦樸素,珍惜父母用血和汗換來的每一分錢。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇4)
個(gè)人介紹:
郭金銳,勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)生,共青團(tuán)員,現(xiàn)任19級勞動關(guān)系一班團(tuán)支書,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,院督導(dǎo)信息站站長。
曾獲獎勵:
2019-2020年度校級一等獎學(xué)金;2019-2020年度校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”;2019-2020年度“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)信息員”;2019-2020年度“優(yōu)秀團(tuán)干部”。
事跡簡介:
郭金銳同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、工作中密切聯(lián)系同學(xué),積極協(xié)助老師,積極做好同學(xué)們的思想建設(shè)。熱愛本職工作,勤懇奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)做好學(xué)風(fēng)建設(shè),積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的活動,全面提高自身素質(zhì)。在認(rèn)真工作的同時(shí)也能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,大一時(shí)成績排專業(yè)第一,大二時(shí)取得了專業(yè)第二的.成績,并且通過了普通話考試、英語四級考試。身為入黨積極分子,在疫情期間,積極主動參與志愿防疫工作,充分發(fā)揮入黨積極分子的榜樣作用。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇5)
個(gè)人介紹:
宋高宇,工商學(xué)院學(xué)生,共青團(tuán)員,現(xiàn)任2019級工商管理一班班長。
曾獲獎勵:
2020-2021學(xué)年第1學(xué)期,獲得山東管理學(xué)院級二等獎學(xué)金;2020-2021學(xué)年第1學(xué)期,獲得優(yōu)秀學(xué)生干部;第十二屆山東省大學(xué)生科技節(jié)智慧企業(yè)管理創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎;第十二屆山東省大學(xué)生科技節(jié)-未來商業(yè)探索與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三等獎。
事跡簡介:
宋高宇同學(xué)擔(dān)任2019級工商管理一班班長一職,主動負(fù)起責(zé)任,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的問題,對于老師下發(fā)的'工作也積極認(rèn)真完成,協(xié)助其他班委先后舉辦了班級的聚餐活動、專業(yè)雙旦晚會等活動。同時(shí)還擔(dān)任工商學(xué)院學(xué)術(shù)科創(chuàng)部部長,以身作則,積極投身學(xué)科類競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽。善于學(xué)習(xí),勤于思考,在2019-2020學(xué)年綜合測評成績及學(xué)業(yè)成績均位居班級前列,在第十二屆大學(xué)生科技節(jié)中多次榮獲省級獎項(xiàng),并取得校級獎學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇6)
個(gè)人介紹:
曹琬玓,藝術(shù)學(xué)院學(xué)生,共青團(tuán)員,現(xiàn)任班長一職。
曾獲獎勵:
第四屆“國青杯”全國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽舞蹈類二等獎;絢麗年華第十三屆全國美育教學(xué)成果展視頻一等獎;山東管理學(xué)院第十一屆校園十佳歌手二等獎;第二十三屆全國青少年藝術(shù)交流大賽舞蹈類一等獎;美育星時(shí)代校園美育技能大賽舞蹈類一等獎。
事跡簡介:
曹琬玓同學(xué)在學(xué)習(xí)上每學(xué)期都嚴(yán)格要求自己,專業(yè)成績和綜合測評分?jǐn)?shù)都名列前茅,通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己,在她的.不斷努力下獲得了國家級獎項(xiàng)4個(gè),省級獎項(xiàng)1個(gè),校級獎項(xiàng)6個(gè),院級獎項(xiàng)4個(gè),在思想上,積極要求進(jìn)步,有上進(jìn)心,作為入黨積極分子,在各個(gè)方面都積極發(fā)揮模范帶頭作用,樂于奉獻(xiàn)。在工作上,以身作則,積極做好每天的考勤工作,還帶領(lǐng)全班獲得藝術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀早操班級”、“拔河比賽二等獎”等。
勤奮之星個(gè)人事跡(精選篇7)
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué) 積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表,積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績穩(wěn)定,一直名列年級前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她,對于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭?,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話,針對這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的`文藝晚會主持人選拔活動中,她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。
她酷愛閱讀,對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育,喜歡運(yùn)動。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會中,曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎。
張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵,則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露,沃土陽光。