身邊的好人好事事跡

| 永盛

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都用到過事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面是小編整理的身邊的好人好事事跡,歡迎閱讀。

身邊的好人好事事跡

身邊的好人好事事跡篇1

王旭東同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時而快時而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒有時間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽便對我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心?!耙换í毞挪皇谴?,百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會的問題就愿意請教王旭東,每當(dāng)這時,他不管手頭上有什么事情,都會放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進步了,王旭東比自己取得好成績還高興!

身邊的好人好事事跡篇2

郝永旭,是龍井市第四中學(xué)初一(七)班的一名學(xué)生,也是班級的團支部書記和數(shù)學(xué)課代表,是一個活潑開朗的陽光大男孩。他愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,受到同學(xué)和老師的一致好評。

心地善良,樂于助人,伸出援手幫助他人解決困難。

他說,“助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,在別人有困難的時候,我們伸出手去幫助他們,不但解決了別人的困難,自己也會感覺到很快樂的。”不管誰遇到困難,他都會主動伸出援助之手的。

公交車上,他能主動起身為老弱病殘孕讓座;同學(xué)忘帶了零用錢,他會主動伸出援手幫助他們;同學(xué)的作業(yè)本用完了,他會主動遞過去一本新的;記得有一次他和媽媽去看望病人,臨床病人家屬沒在,而這位病人恰巧要下地穿鞋出去,可是,手臂骨折沒法穿鞋,這時,他習(xí)慣性的過去幫助那位病人穿上了鞋,就是這一個習(xí)慣性的幫助,贏得了那位病人及家屬的稱贊……

班級里有一位同學(xué),名字叫孫開勤,是一個智障少年,父親患有間歇性精神病,母親是一個侏儒癥患者,家庭條件很差,孩子的生活很困難。作為同班同學(xué),他知道了這種情況后,就主動承擔(dān)起了幫助孫開勤學(xué)習(xí)、幫助她整理書桌、中午還幫她盛飯等一些事情。同時,還把自己的零用錢節(jié)省下來主動為她購買學(xué)習(xí)用品,教她讀生字,讓她安心學(xué)習(xí)。后來,由于孫開勤父親的患病住院,她家里遭遇了變故,郝永旭及時號召團支部和全班同學(xué)一起為孫開勤捐款。在他的幫助下,我班的孫開勤快快樂樂的在班級里學(xué)習(xí)和生活,從沒有任何人歧視她,不喜歡她。他的幫助從初一入學(xué)至今,從未間斷過。他,就是這樣一個樂于助人的好少年,看到別人快樂,他自己也感到很快樂。

勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進步。

在老師的眼中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次考試的學(xué)習(xí)成績都名列學(xué)年的前茅。他有著強烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于質(zhì)疑、敢于提問、喜歡專研,有自己獨到的見解,閱讀各種有益的文章,開闊視野,并且,總是把這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法與身邊的同學(xué)共同分享,共同提高,體會共同進步的喜悅。他是老師工作的小幫手,幫助老師為班級出謀劃策,為老師分擔(dān)。

在同學(xué)的眼中,他是同學(xué)們的小導(dǎo)師,一個可以信賴的朋友,一個可以相交的知己。在學(xué)習(xí)上他主動關(guān)心后進生,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他,每逢同學(xué)遇到不會的問題,他總是熱情、耐心、細致的幫助他們講解,直至他們弄懂會做為止,從沒有一絲的厭煩。班級里的韓曉慧同學(xué)是一個反映能力慢的孩子,經(jīng)常聽不懂老師在課上講的數(shù)學(xué)題,于是,放學(xué)后她打電話問他,持續(xù)了一兩個小時的解答,郝永旭都不厭其煩,在課下“一幫一”活動中,他也總是不厭其煩的給她講解,從不怕耽誤自己的學(xué)習(xí)時間。在他的幫助下,韓曉慧的數(shù)學(xué)成績進步很快,對學(xué)習(xí)有了很大的自信心,并向著更高的目標(biāo)邁進了。

積極參加各種活動,努力做到全面發(fā)展。

他不但品學(xué)兼優(yōu),還積極向上努力朝各個方面發(fā)展。班級里的各項工作,他都沖鋒在前、積極主動承擔(dān),例如主題班會,手抄報、軟墻文化等等,都有他忙碌的身影。學(xué)校組織各項活動,他總是積極響應(yīng),熱心組織,動員、鼓勵全班同學(xué)積極參與、大膽表現(xiàn)。他參加學(xué)校組織的推普周手抄報繪畫并獲得了一等獎;參加全國中學(xué)生校園文學(xué)大賽活動獲得了一等獎;積極參加校學(xué)生會,成為了一名光榮的宣傳部的一份子,聽他在校園廣播里給同學(xué)們宣傳著各種積極向上的正能量,有多帥。同時,強身健體也是他不能丟掉的一項工作。每年的體育運動會和每次的長跑活動,都少不了他矯健的身影。

自強自立,是父母親的保護神、小棉襖。

現(xiàn)在的家里大多是獨生子女,父母都不舍得讓孩子做家務(wù),但郝永旭卻不是這樣。平時,像收拾房間、撿碗、洗碗、拖地板、為花澆水等等這樣的事,他都會搶著去做。每一次他都會合理安排好學(xué)習(xí)時間,講究效率,保質(zhì)保量,然后,和父母一起去完成力所能及的事情。為他們遞上一杯水,或為他們捶一捶背,或把自己的成績同他們共同分享,或把自己在學(xué)校的開心事兒說給他們聽,都可以讓父母覺得很開心、很欣慰。

這就是他,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年,不斷地進取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

身邊的好人好事事跡篇3

“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。

課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下,她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力,徐穎的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習(xí)課她總是主動維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……徐穎同學(xué)還負責(zé)記錄班里的好人好事,負責(zé)班費的管理。每天,她都認真詳細地記錄,班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣徐穎同學(xué)有較強的組織能力。對活動,她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng)新章等系列活動中,使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。

身邊的好人好事事跡篇4

張曉菡同學(xué),是濟寧市明珠中心小學(xué)五年級四班的一名學(xué)生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:

學(xué)習(xí)刻苦成績突出

張曉菡同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績優(yōu)異。她上課認真聽講,善于動腦,積極發(fā)言。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三。她愛看書,知道很多課外知識。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。

尊敬長輩學(xué)會感恩

張曉菡同學(xué)從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

真誠待人助人為樂

張曉菡同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長,在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

張曉菡同學(xué)有一顆真誠善良的心。張曉菡同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。張曉菡同學(xué)主動要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時,張曉菡就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來張曉菡同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進去?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有進步了”。沒想到,張曉菡同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

張曉菡同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動,放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,張曉菡就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

張曉菡同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動,她總是積極響應(yīng),熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽光”廣播體操,在她的帶領(lǐng)下,五(4)班學(xué)得最快最好,現(xiàn)在張曉菡同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操,受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽。張曉菡同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時,她總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”

夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠……

身邊的好人好事事跡篇5

69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20__年底,上海下了一場罕見的大雪,給小區(qū)居民出行帶來了困難。剛做了微創(chuàng)手術(shù)的孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的冰雪我身邊好人好事事跡材料我身邊好人好事事跡材料。作為居委“書香樂園”的管理員,每周4天負責(zé)樂園的管理和整理書報。他還是曹路鎮(zhèn)巡訪團的`隊員,每接到任務(wù),便穿梭在各居(村)之間,到現(xiàn)場了解情況,匯成資料后上報。一次,老孫發(fā)現(xiàn)民春路人行道上停放了一輛小面包車,與搭檔如常上前勸說車主規(guī)范停車,車主不但不聽勸,更揚言要打人,老孫不僅沒有生氣,走上前對他曉之以禮,耐心解釋。事后,車主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動是服務(wù)他人,快樂自己,這也就是老孫的夢。

身邊的好人好事事跡篇6

20__年12月3日,楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨,時間已到1點半左右,楊師傅拉完最后一趟客準(zhǔn)備回家。當(dāng)他把車開到小區(qū)門口清掃時,發(fā)現(xiàn)車子后排座墊遮蓋著一個包,經(jīng)驗告訴他“乘客又落東西了”,隨即,楊師傅把拉鏈拉開,看見里面放有行車證、銀行卡,金卡以及厚厚幾沓百元大鈔,但是楊云新沒有具體清點錢數(shù)目就拉上了拉鏈?;叵氘?dāng)時的心情,楊師傅說:“我就想這樣可能也是人家的救命錢,我作為駕駛員,這樣一筆錢,貪我也不敢想,因為人家也盼著這筆錢,我這個人也不會要這種錢?!睂⑿谋刃?,楊師傅知道失主一定很焦急,應(yīng)該想辦法盡快找到失主,但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢?時間已經(jīng)將近是凌晨2點左右,反復(fù)考慮后,楊云新想,失主肯定會第一時間聯(lián)系公司,他還是給公司打了一個電話,然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家,向愛人講述了事情的經(jīng)過,看到他憂心忡忡的樣子,妻子勸他先不要著急,建議他先收好失主的東西,等到早上拿去公司處理也穩(wěn)妥些,因為擔(dān)心失主著急,楊云新一夜未睡好。第二天一大早,楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿(mào)公司把包交了上去,公司經(jīng)過清點,黑色的包里除了各類卡之外還有現(xiàn)金4.6萬元。

把包交給公司后,楊云新覺得輕松了很多,他說:“已經(jīng)一晚上沒睡好了,交給了公司,找到失主的希望就更大了,我也稍稍放心?!倍驹谑障掳院?,正要通過各種途徑多方尋找失主時,一個電話響起,原來是一位自稱失主的羅先生,羅先生來到商貿(mào)公司后,經(jīng)核查,他正是失主。

失主羅先生向大家講述了事情的經(jīng)過,原來,羅先生是四川人,到臨滄做生意。20__年12月2日晚,羅先生和朋友喝酒后,打車時不慎將錢包遺忘在車上,包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶說:“發(fā)現(xiàn)錢不見了時,我是驚出一身冷汗,當(dāng)時以為錢可能找不回來了,當(dāng)晚自己又喝了酒,只記得是黃色的出租,可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候,抱著試試看的態(tài)度,羅先生打了商貿(mào)公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現(xiàn):撿到錢的司機也在找他!

失主羅先生拿回自己的錢包后,感動不已,說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿(mào)公司試試,“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包,真是太感謝了!”羅先生緊緊握住楊師傅的手,不停地訴說著自己的感激。

楊云新工作兢兢業(yè)業(yè),為人樸實厚道,到公司開出租車6年來,一直是出租車駕駛員里的佼佼者,喜歡幫助同事,不僅從不違法,還時時為乘客著想,幾乎從沒被投訴過。同事們都說,楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行,平時就很喜歡樂于助人,這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報,以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工,使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范,也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。

宋朝學(xué)者楊簡說過“以實待人,非唯益人,益己尤大,益己則益少,益眾則益多”。說的是用誠信對待別人,不是只對別人有益,對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ),是獲得他人尊重與信任的保證,是獲得事業(yè)的成功根本?!笆敖鸩幻痢?,作為一個人誠信精神的具體體現(xiàn)之一,不止給別人帶來了極大的方便,還是一個人具有高尚人格品質(zhì)和良好社會公德的反映,更是一個單位道德水平的一面鏡子。

4.6萬元,對楊師傅來說,相當(dāng)于他兩年多的收入總和,但他從沒想過據(jù)為己有,楊云新說過:“錢是人人都愛,但是不應(yīng)該要的'錢就不應(yīng)該要,當(dāng)時我就想要還人家的,失主也相當(dāng)心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里,為別人著想,將心比心。他認為自己只是做了件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢瑓s不知自己的所作所為如金子般閃閃發(fā)光,為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量,小小出租車,搭載的不只是乘客,裝載著的是滿滿誠信之金,具有金子的分量和價值;漫漫行車之路,其實是誠信之光普照的人生之路,一位普通司機,卻有著不普通的精神品質(zhì),是值得稱贊的“臨滄好司機”,一位地道的“臨滄好人”。

身邊的好人好事事跡篇7

在六二七小學(xué)的美麗校園里,有一個充滿自信、知難而進、團結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體?!拔易孕盼页晒?,我努力我進取”是這個班的班訓(xùn),在這里有45顆充滿活力,朝氣蓬勃的心靈,他們有著自己的智慧和獨特個性,有著為一個共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下,以及在我的教育和引導(dǎo)下,六年級四班已形成一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強、和諧進取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。

一、積極向上的班風(fēng)引導(dǎo)班級不斷前進。

班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng),才能有利于班級建設(shè)健康有序地進行,才能有利于學(xué)生的健康成長。我班注重做好以下方面工作:

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此,良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行,做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照。為了讓大家學(xué)起來不那么呆板無趣,他們在我的帶領(lǐng)下,發(fā)揮集體的智慧,以學(xué)生喜聞樂見的形式,在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生認真學(xué)習(xí),我編成順口溜——“上課鈴聲響,快步進課堂,文具準(zhǔn)備好,安靜座位上。”課堂上,勤思考,善發(fā)言,樂交流;做作業(yè),要專心,細心做,不出錯?!庇秩?,為了提醒大家節(jié)約用水,他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式:“下課時,不玩水。用完水,要關(guān)緊,節(jié)約水,人有責(zé)?!?/p>

2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級管理制度。

良好的班風(fēng)還來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。開學(xué)初,我根據(jù)班級的實際情況,讓學(xué)生都主動積極地投身于制定班規(guī)的實踐中,讓每個人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前,首先換位思考,如果“我是班主任”,針對同學(xué)中存在的不良習(xí)氣,我該采取怎樣的措施來讓學(xué)生自覺遵守和執(zhí)行?站在班主任的位置上,把自己最好的建設(shè)性意見或建議寫下來。學(xué)生一條條真誠的建議,令人震撼不已。如:“假如我是班主任,班上學(xué)生如果扣分了,我會找他談心,耐心地教育他,讓他認識到自己的錯誤。” “假如我是班主任,我會在學(xué)生表現(xiàn)好的時候,開展有趣的游戲活動來作為獎勵,不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加?!?/p>

“假如我是班主任,對于不愛衛(wèi)生的學(xué)生,我會與他真誠地溝通,選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’,讓他在管理別人的同時能約束自己”有了這樣的換位,我班學(xué)生真正做到了用“心”走進班規(guī),為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。

然而,良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,全班同學(xué)通過討論研究,決定在班級實行“值日班長”制度,每天由一名同學(xué)負責(zé)班級的全天工作。這種做法,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,也讓每個同學(xué)在自己管理他人的同時,養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到,出乎意料的是輪到他值日那天,他竟然第一個到校,并且在其他同學(xué)到校之前,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表揚了他,并征求大家的意見:“這么優(yōu)秀的值日班長,我們該如何獎勵她呢?”聽了老師的話,同學(xué)們議論開來,最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長,他高興地笑了。從那以后,他不僅再沒遲到,而且每天堅持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè),使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。

二、踏實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵全班再創(chuàng)佳績

班級管理能否取得成效,與班級的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面:

1、注重營造良好的班級文化。

走進我班的教室,你就可以感受到濃濃的文化氣息,那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽”、“書畫欄”。在這里,銘記著同學(xué)成長的足跡,它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構(gòu)成一個溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現(xiàn);在知識的海洋——“快樂書屋”中遨游;“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進步足跡;“書畫欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書畫作品,有的宣傳環(huán)保,有的提倡愛護動物,題材廣泛,圖文并茂,給同學(xué)們提供了豐富的課外知識的同時,還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力,提高了綜合素質(zhì)?!拔覀兊募s定”時刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉墛^斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進步。

課間,你總能看見該班三五個同學(xué)正圍著老師刨根問底,生怕落下一個知識點;“互幫小組”的同學(xué)們正進行著學(xué)習(xí)上的互幫互助,學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細輔導(dǎo),百問不厭;幾個尖子生聚在一起,在共同探討問題,刻苦鉆研,共同進步。

2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競爭氛圍

魏書生老師說過:“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗?!币虼?,我班班委會號召每個學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競爭對手,和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后,誰輸了就把個人競賽中的“小紅花”送給對方,以便時時激勵雙方,共同進步。同時,針對每位學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)閃光點,多表揚、多鼓勵,注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能,挖掘自己的潛能。

班級有勞動任務(wù),班干部能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能及時處理。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練書法、速算練習(xí)、說英語、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等,班級的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。

三、豐富多彩的活動促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展

1、開展好各項常規(guī)教育活動。

安全工作是班級工作的基礎(chǔ)。我班定期通過主題班會、觀看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強交通安全意識?!靶∈掷笫只顒印笔菧贤▽W(xué)校和家庭教育的有效鏈接,“未成年人法制教育”,讓學(xué)生知法、守法、用法,提高他們的法制意識。“學(xué)雷鋒做好事”活動,通過講述雷鋒的事跡,組織觀看有關(guān)雷鋒的影片,說你身邊的好人好事等形式,使學(xué)生們受到啟迪和教育,樹立無私奉獻的精神。通過這項活動,班級學(xué)生學(xué)雷鋒,做好事的事例層出不窮。如:我班的韓兆新平時是個不愛管身邊“閑事”的學(xué)生,通過此次活動,他自覺意識到自己的思想不好,開始變得主動熱情的幫助別人,經(jīng)常幫助低年級打掃衛(wèi)生,還主動送低年級的小同學(xué)過馬路,學(xué)校組織的集體勞動,他總是積極帶頭,不怕累,不怕苦。

2、積極開展讀書活動,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實際情況和現(xiàn)有條件,我班積極開展內(nèi)容豐富的讀書活動。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典,和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書,組織學(xué)生推薦好書,互換閱讀,這樣不僅陶冶了孩子們情操,也提高了學(xué)生的知識水平與寫作能力。

四、把“愛”的理念融入學(xué)生的生活

一個班集體幾十個學(xué)生聚在一起,每個人的脾氣不同,家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起,愉快地學(xué)習(xí)在一起,如果相互之間沒有愛,這個集體就

會像一堆散沙。只有人人心中有愛,同學(xué)們之間才能相互理解和包容,才能相互幫助和支持。這個“家“里充滿愛,首先是通過老師的身體力行,教育和感染這每位學(xué)生。每當(dāng)哪位同學(xué)生日,大家會一起為他唱生日快樂歌,并送上生日的'祝福;哪位同學(xué)生病了,誰都會送上一句親切的問候;哪位同學(xué)考試沒考好,老師會鼓勵他不要灰心,同學(xué)會安慰他不要傷心。

去年,我班張圣瑞倒開水時不小心燙傷了腳,得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他,給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后,大家都很關(guān)心他,給他輔導(dǎo)功課,老師利用午休和課余時間為他補了一個月的課,幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫道:“回到班里,我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛,我很慶幸自己生活在這樣一個富有愛心的集體中。”

“愛”讓該班學(xué)生擰成一股繩,團結(jié)一心,生活在這樣濃濃的愛心大家庭里,大家都倍感幸福,人人臉上時時、處處洋溢著甜美的笑容。

五、走進學(xué)生心靈,關(guān)愛留守兒童

留守兒童已經(jīng)才成為社會關(guān)注的焦點,更是班級工作的重點,我們應(yīng)毫不猶豫的扛起這份重擔(dān)。教育家蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護兒童”。愛學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì),沒有真正的愛就沒有真正的教育。對留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此,我要從小事上細節(jié)上多關(guān)心他們,時刻關(guān)注他們的思想變化,及時溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工,平時生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿?,根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距??吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒有給他過多的批評,而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理,鼓勵他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上,每發(fā)現(xiàn)他的一點進步,老師都會特意提出表揚,讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,相信他也能做一個好學(xué)生。對于他做得不對的地方,便找他個別談話,循循善誘,告訴他要如何做才是一個好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵。有了老師慈母般的愛,有持之以恒的耐心,他感受到了溫暖,激發(fā)了他的積極性,后來他在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步

一分耕耘,一分收獲,在我班師生共同努力下,六年級四班在學(xué)校舉行的各項活動中取得了優(yōu)異的成績,被評為“校優(yōu)秀班集體”,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。

身邊的好人好事事跡篇8

他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警,主要負責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù),也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來,他不僅僅是一位大家公認的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,在他看來,民警也好“片警”也罷,說到底都是給咱老百姓解難的人。

老侯的一天是從平潭早市開始的,每一天早上他都會早早過來巡查治安,順便再買點菜,這些菜是買給一位行動不便的老人的。早市結(jié)束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區(qū)警務(wù)室,接待完辦事的居民后打了一個電話。

中午下班,老侯沒有回家,而是來到離警務(wù)室不遠的一棟三層樓房,還沒上完樓梯,一位老人已經(jīng)迎了過來,84歲的李黑小就是那個與他通電話的人。李黑小老人無兒無女,孤身一人,7年前,侯明華在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他,那時的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫,生活無法自理,侯明華先帶老人去醫(yī)院做了檢查,之后就天天定時定點來為他做按摩、洗被褥、處理大小便,直至老人好起來。

老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會漏水,老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子,還為他添置了澡盆、被罩和電話機。在老侯的悉心照顧下,老人的雙腿漸漸康復(fù)了。

晚上8點,老侯結(jié)束了一天的工作之后,又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年,李文彩的兒子被判了無期徒刑,老人對周圍的.一切一下子變得十分冷漠。聽說這事后,侯明華就趕來看望老人。

誰料幾個月后,李文彩的老伴悲痛去世,女兒也得了腦梗,一下了沒了親人的關(guān)懷,老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子,侯明華就買來餡和老人一起包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就干脆住過來。老人漸漸接納了侯明華,現(xiàn)如今更是離不開他了。

侯明華的細心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化,而20多年來把侯明華當(dāng)兒子看待的遠不止一兩位老人。

78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時偶然遇到的,老人因為腦梗后遺癥行動不便,侯明華就主動幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯明華幫忙老人洗澡的習(xí)慣一向沒變,在侯明華的警務(wù)室里掛著一沓子澡票,這是他專門為他照顧的老人們買的,每次他都帶著一位老人去洗澡,成了老人們的專職搓澡工。

人們口口相傳,讓不少人都認識了侯明華,在老人們的介紹下,侯明華還接手了不少他轄區(qū)外的老人,自行車到不了的地方他就坐公交,每一天忙碌于不一樣地區(qū)、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù),或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長期照顧過的老人有37位,沒圖過什么名利,卻收獲了至親的感情。

這些年,老侯的事也受到了越來越多人的關(guān)注,轄區(qū)內(nèi)的水電工和老侯結(jié)成對子,幫老侯給老人修理水電工具,社區(qū)不少熱心居民主動要求成立愛心團體,推選老侯為領(lǐng)隊人,社區(qū)工作人員送來了縫補工具,還有居民送來了米面菜,要和他一起照顧老人們。

一份愛心和熱心,把一個59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一起,今年年底侯明華就要退休了,他說,照顧老人這件事是一種美德,更是一種職責(zé),他會堅持下去,也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛老人的隊伍中來。

身邊的好人好事事跡篇9

對隱患把關(guān)嚴(yán)

6月,上萬名鐵路建設(shè)者集結(jié)在內(nèi)蒙古額濟納至新疆哈密之間的大戈壁上,短短18個月,他們要在這“天上不飛鳥,地上不長草,風(fēng)吹石頭跑”的生命禁區(qū),修建延綿600多公里的鐵路。時間緊迫、任務(wù)艱巨。剛剛被任命為安全質(zhì)量部部長的王鎮(zhèn)一頭扎進大漠戈壁,沒日沒夜地忙碌在現(xiàn)場,不厭其煩地組織克缺,全力以赴盯控施工安全,決不放過絲毫安全隱患。

一次,一個施工隊承建的15個涵洞基礎(chǔ)墊層厚度比標(biāo)準(zhǔn)少了幾毫米,施工負責(zé)人認為差得不多沒關(guān)系,而且戈壁灘上干旱少雨,不會有問題??赏蹑?zhèn)不聽對方辯解,毫不留情地下發(fā)了處罰通知書,要求立即返工整改。還有一次,他在檢查中發(fā)現(xiàn)一個橋涵墻模板放偏了,現(xiàn)場十幾名施工人員都說看不出來??赏蹑?zhèn)卻偏不信,經(jīng)過反復(fù)測量確認,模板果然偏移了2毫米。由于王鎮(zhèn)工作精益求精、敢于較真碰硬,一些職工戲稱他為“黑臉包公”,后來這個綽號竟隨著一張張檢查通報傳遍了整個額哈線。

在額哈鐵路建設(shè)期間,王鎮(zhèn)帶領(lǐng)安全質(zhì)量部檢查發(fā)現(xiàn)各類安全質(zhì)量問題12781個,下發(fā)檢查通報30余份,因為個別嚴(yán)重問題,還給施工項目部上級單位發(fā)公函15次。

對自己要求嚴(yán)

“黑臉包公”王鎮(zhèn)不僅對工程質(zhì)量要求嚴(yán),對自己要求更嚴(yán)。工作中,他以身作則、率先垂范,常常廢寢忘食、通宵達旦,無怨無悔地付出著、奉獻著。

去年10月,額哈鐵路進入收尾的關(guān)鍵時期,一場大雪卻不期而至,想到前期的問題整改肯定會受影響,當(dāng)時身患重感冒的`王鎮(zhèn)著急得整宿沒睡著覺。為了不給整體進度拖后腿,第二天天剛亮,他顧不上吃藥就到工地殺了個“回馬槍”,看看施工現(xiàn)場的情況。不料,許多人覺得天氣惡劣,理應(yīng)進行休整,可王鎮(zhèn)卻毫不讓步,硬是“盯著”施工人員熬了個通宵把剩下的問題解決了。

通過這件事情,王鎮(zhèn)意識到日常管理存在不規(guī)范問題。于是,在施工分析會上,作為領(lǐng)頭人的他做了檢查,主動承擔(dān)了責(zé)任,并在隨后幾天連續(xù)加班加點,帶領(lǐng)職工們制定出《冬季施工作業(yè)指導(dǎo)書》,規(guī)范了作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、明確了管理職責(zé),使冬季施工更加安全有序、質(zhì)量可控,受到了中國鐵路總公司和呼鐵局質(zhì)量監(jiān)督站的一致好評。

對家庭虧欠多

因為一心撲在施工現(xiàn)場,王鎮(zhèn)根本無暇顧及家庭,心中滿是對家人的愧疚。女兒去年剛滿13歲,正是最依賴父親的年齡,可連升學(xué)考試的時候都沒見到爸爸,一打電話就怪爸爸不回家;同為鐵路職工的妻子,工作雖然沒有丈夫那么忙,但因年近50,工作和家庭一肩挑,已經(jīng)明顯力不從心。為此,王鎮(zhèn)曾不知多少次對妻子說,等額哈鐵路通了車,就申請回呼和,把這些年欠娘倆的都補回來??裳劭粗疖囬_進了茫茫戈壁,王鎮(zhèn)依然很少回家,因為他又要奔向新的戰(zhàn)場,對家人的承諾再次成為泡影。

然而,對于王鎮(zhèn)來說,屢屢食言固然有愧家人,但一想到額哈鐵路將在“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設(shè)中大放異彩,他覺得心里一陣陣溫暖。

身邊的好人好事事跡篇10

“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)

王美霞同志多年來服務(wù)在社區(qū)一線,是一名小區(qū)平安志愿者,多年被評為小區(qū)優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)信息員和工作者稱號,也是寶山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部民族聯(lián)合會第五屆、第六屆少數(shù)民族代表,是注冊的上海市少數(shù)民族志愿者。她熱心為老人服務(wù),在擔(dān)任老伙伴志愿者工作中任勞任怨,全心全意為老人服務(wù),經(jīng)常打電話關(guān)心慰問,還挨家挨戶上門看望老人,關(guān)心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天,并將自己家中的電話和手機號留給他們,不管在任何時間遇到困難都可以聯(lián)系她,并能及時地將小區(qū)內(nèi)老伙伴的情況匯報給居委會,小區(qū)內(nèi)的老人都夸她是老年人的貼心人。

王美霞同志在做好老伙伴工作同時還積極參加小區(qū)的志愿者活動,在創(chuàng)建文明和諧小區(qū)、清潔衛(wèi)生家園的活動中,從不叫苦叫累。她還每天自動打掃小區(qū)的老年活動室,給大家燒好開水,同大家聊天談心,碰到小區(qū)舉行為民服務(wù)日活動,總是幫助攙扶老年人上臺階。她還積極參加老年大學(xué)舉辦的.講座活動,認真聽課,豐富了自己的知識,她本人表示要在新的一年里更加熱心社區(qū)的志愿者活動,為了小區(qū)的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩(wěn)定做一個合格的、優(yōu)秀的志愿者。

身邊的好人好事事跡篇11

在生活中,王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當(dāng)她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次,在王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會到幫助別人的感覺,真好!

也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

20__年8月14日,機械一組晚班。經(jīng)機組反應(yīng),B2324號飛機右發(fā)發(fā)電機不能自動轉(zhuǎn)換,同時,APU引氣波動,8號輪見線。由于北京方面天氣原因,原定于晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場,并計劃于7點50分繼續(xù)執(zhí)行航班任務(wù),這意味著留給我們的時間將十分緊迫。

IDG扮演著空中發(fā)電的角色,右發(fā)發(fā)電機不能自動轉(zhuǎn)換,將導(dǎo)致飛機在飛行過程中依靠單發(fā)電機工作,繼而無法完全正常供電,勢必在一定程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發(fā)動機的啟動,該故障的長時間存在,必然會造成發(fā)動機的損壞,同時影響到客艙壓力。

飛機到達后,我組唐施佳,陸捷,楊費杰,吳炎瓊第一時間借來相應(yīng)工具來到現(xiàn)場,根據(jù)之前分配好的責(zé)任有條不紊著手更換右發(fā)IDG。在拆卸的過程中,IDG內(nèi)多余的滑油順勢大量滴漏在同志們的身上,但是同志們并沒有因此而皺眉,在幾位同志的共同努力下,極其沉重的IDG終于順利的拆卸下來。然而,在安裝新件的過程中,同志們發(fā)現(xiàn),按照手冊排號申領(lǐng)的封圈與舊件大小不一,明顯無法正常安裝上去,于是立刻上報至MCC處,并申請辦理保留。

所有工作直至清晨7點才得以完成,同志們在忙碌了整整一個通宵后拖著疲憊的身體,繼續(xù)趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作,無疑體現(xiàn)了我組精細嚴(yán)實的工作作風(fēng),吃苦耐勞的機務(wù)精神。正是因為這群可愛的機務(wù)人的存在,保證了航班的正常運行,保證了東航在廣大乘客心中的形象。

李文順男41歲,居住在陽明里5—3—503,本人患言語四級殘,妻子外媳無業(yè),孩子在學(xué),在社區(qū)享受低保528元,本人是社區(qū)志愿者,多年來以維護和支持社區(qū)工作,無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人,特別是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐,他都積極獻出愛心,捐出善款,截至目前共捐出人民幣1000元左右。

今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴(yán)重,已經(jīng)看不出墻面的本面目,他看在眼里,急在心上,自己掏腰包花了60余元,買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈,樓內(nèi)居民看到此情況后,非常感激,都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí),人人維護樓道衛(wèi)生,爭做和諧樓門。

在大彭實驗小學(xué)三年級三班,有一個九歲的小女孩,她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,在老師的`關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來,先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

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