王振義中國工程院院士事跡范文
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王振義中國工程院院士事跡范文篇1
1939年9月的一個清晨,上海呂班路(現(xiàn)為重慶南路)上走來一個瘦瘦高高的男孩,他身著白色襯衫、黑色長褲,腳穿黑色皮鞋,斜挎一只棕色牛皮書包。只見他走進了震旦大學附屬中學(后與震旦女子文理學院附屬中學合并為上海市向明中學)高中部的校門,如往常一樣又是第一個來到教室。他剛準備打開書本溫習昨日的功課,突然聽見走廊上響起一串急促的腳步聲,一位男老師神情慌張地跑進教室,大聲喊道:“王振義同學,不好了!戰(zhàn)事馬上就來了,我們今天停課,你趕快回家吧!”王振義慌忙收起桌上的書本,匆匆離開了校園。
這一天,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了。無情的戰(zhàn)火迅速蔓延至全上海。局勢動蕩,有時戰(zhàn)事就發(fā)生在學校數(shù)百米外,學校頻繁停課,許多同學無奈中斷了學業(yè),更有甚者有家都不能回。
一天,晚飯后,王振義拿起餐桌邊的《大公報》,一邊看一邊情不自禁發(fā)出深深的嘆息。面對這紛亂的局勢,少年王振義心中十分難過。
父親王文龍看出王振義心中的不安,將他叫到書房中,問道:“兒子,你認為我們?yōu)槭裁匆x書?”“為了能順利通過考試,考上心儀的大學?!蓖跽窳x老老實實地回答。父親起身從書櫥中取出了一本錢亦石所著的《緊急時期的世界與中國》遞給王振義,語重心長地說:“國難危急的時刻,努力學習不只是為父母爭光,讓自己過上體面的生活,更是一種救國的途徑?!备赣H又說:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。國家強盛了,才能免受他人欺負,才能被世界尊重?!蓖跽窳x思索了許久,輕輕地說:“父親,我明白了。我一定會好好學習科學文化知識,長大后報效祖國。”
王振義回到自己房間,仔細讀了《緊急時期的世界與中國》,這本書精辟地分析了國際形勢的發(fā)展,也為他指明了方向。
那個夜晚的父子談話讓愛國主義情懷伴隨王振義的一生,也成了他刻苦鉆研學術的動力。
此后,無論外部局勢如何,王振義都以頑強的毅力和堅定的信念,努力克服各種困難完成學業(yè)。過人的天賦和不懈的付出,讓王振義取得了優(yōu)異的成績,同時他還獲得了震旦大學醫(yī)學院(現(xiàn)為上海交通大學醫(yī)學院)免試直升的入學邀請。
王振義中國工程院院士事跡范文篇2
20世紀70年代末,在艱苦的條件下,王振義帶領學生克服重重困難,歷經(jīng)數(shù)年終于研發(fā)出全反式維甲酸用于治療急性早幼粒細胞白血病,使得患者的生存率得到顯著提高。
當時,如果王振義憑借全反式維甲酸去申請專利,可能早就成為“億萬富翁”,但他毫不猶豫地放棄了。談及此事,王振義淡然地說:“我發(fā)現(xiàn)了這個藥以后,唯一的愿望就是能夠有更多的病人得救,沒有去算過會有多少錢,也沒有算過會給我多少錢?!背朔艞壣暾埶幬飳@跽窳x從醫(yī)幾十年來捐獻給醫(yī)院、學校、研究所不計其數(shù)的獎金,還經(jīng)常為病患慷慨解囊。王振義愛花,家中喜歡用花來裝飾。他最愛的是牡丹。
常人愛牡丹的雍容華貴、富麗堂皇,但王振義鐘愛的牡丹是白中帶粉、格外清雅的那一種。王振義的書房中有一幅國畫《清貧的牡丹》,一株白粉色的牡丹從石頭縫隙中頑強地伸展出來,花朵盛開在細細的枝頭上,展現(xiàn)出不屈的生命力。石頭的縫隙中怎么會生長出牡丹花來呢?王振義有他獨特的解讀:“清貧的牡丹生長在石頭中,不是依靠石頭本身,而是依賴石頭周圍泥土所給予的營養(yǎng)?!闭缤跽窳x的人生之道,做人要有進取的雄心,無論在怎樣艱苦的環(huán)境下,都要努力工作,作出優(yōu)異的成績,如牡丹一般蓬勃綻放;面對名利要學會看淡,出名后不能驕傲自大,成績不屬于某個人,而是大家共同努力的結果,就如牡丹的綻放離不開周圍的泥土……
王振義中國工程院院士事跡范文篇3
相信很多醫(yī)學人朋友曾在教科書上見過王振義院士的名字,但他的許多功績受限于那個互聯(lián)網(wǎng)并不發(fā)達的時代,并不廣為人知。作為一名百歲老人,從舊中國到新中國,王振義院士的人生堪稱波瀾壯闊。
王振義院士1924年出生于上海,先后畢業(yè)于當時上海法租界的薩坡賽小學、震旦大學附屬中學,隨后免試直升進入震旦大學。1948年,王振義院士從震旦大學醫(yī)學院(上海交通大學醫(yī)學院前身)博士畢業(yè)。因成績優(yōu)異,王振義院士留在廣慈醫(yī)院(瑞金醫(yī)院前身)。
不論是國內(nèi)還是國際上,王振義院士最出名的莫過于他是“中國藥神”、癌癥誘導分化之父、首個獲得國際腫瘤學界最高獎凱特林獎的亞洲人,也是唯一獲得該獎的中國人。甚至被凱特林獎評委會稱為“人類癌癥治療史上應用誘導分化療法獲得成功的第一人”。而獲得這一榮譽的相關研究,其實是王振義院士50歲以后才開始的:
早在1959年,王振義院士就第一次以醫(yī)生的身份“遭遇”白血病。然而,囿于當時的客觀醫(yī)療條件,他敗了。之后在那動蕩的時期,王振義院士的工作多次被調(diào)動,他當過醫(yī)生,搞過基礎研究,學過中醫(yī),當過半農(nóng)半讀醫(yī)專的教師,甚至曾做好了一輩子在農(nóng)村當赤腳醫(yī)生的準備。無論在哪里、干什么,他都一樣勤奮敬業(yè),這使他的每一段時光都未白費。
王振義中國工程院院士事跡范文篇4
他奠定了誘導分化理論的臨床基礎,確立了治療急性早幼粒細胞白血病的“上海方案”;他無私公開治療方案,只為使更多患者受益;他年逾耄耋仍奮戰(zhàn)在醫(yī)學救治一線,為青年醫(yī)生指點迷津。
人生百歲之際,這位集大成于一身的醫(yī)學泰斗卻認為自己一生只完成了一件事:就是對病人負責。
他就是中國工程院院士、國家最高科學技術獎獲得者、瑞金醫(yī)院終身教授——王振義。
王振義說,從穿上白大褂第一天起,他就真心喜歡這個職業(yè),喜歡為病人解決問題后的成就感。
1948年,王振義自震旦大學醫(yī)學系畢業(yè),以第一名的成績留任廣慈醫(yī)院(現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院)。1952年,王振義開始在著名內(nèi)科專家鄺安堃的指導下從事血液學研究。
1959年,王振義第一次以醫(yī)生的身份“遭遇”白血病。然而,曾立志“攻克白血病”的他,敗了。
“作為一名醫(yī)生,最痛苦的就是看到病人被病痛折磨卻沒有辦法?!蓖跽窳x坦言,自己曾多次被這種無助感淹沒。
但王振義的人生字典里,沒有“放棄”二字。
除了問診、查房,他就泡在圖書館、檔案室翻閱資料。面對試驗一次次失敗,他只輕描淡寫地說:“失敗了就再繼續(xù)?!?/p>
經(jīng)歷數(shù)年苦心探索,王振義終于迎來突破:全反式維甲酸可以在體外將急性早幼粒細胞白血病細胞誘導分化為正常細胞。
王振義中國工程院院士事跡范文篇5
“不鉆研,不學習,就不知道新的東西。陳竺、陳賽娟,他們得到的轉(zhuǎn)化醫(yī)學的國家科學技術進步獎,這就是一個進步?!?/p>
1924年11月30日,王振義出生于上海,從震旦大學醫(yī)學院拿到醫(yī)學博士學位后便被分派到廣慈醫(yī)院工作,也就是現(xiàn)在的上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院。從那時起,他便與血液疾病打上了交道。
1986年,上海兒童醫(yī)院血液科收治了一名五歲的急性早幼粒細胞白血病病人,高燒不退,口鼻出血,生命危在旦夕。王振義提議實施他們團隊歷經(jīng)8年探索、經(jīng)歷無數(shù)遍失敗的嘗試后才找到的全反式維甲酸治療。小女孩只吃了一個星期左右的全反式維甲酸,病情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,最終達到完全緩解。
在瑞金醫(yī)院的院史館,我們找到了這位001號患者的出院卡。從這張卡片開始,那一年王振義和醫(yī)療團隊一共收治了24例病人,其中23例得到了完全的緩解,剩下的一例加上化療也得到了完全緩解。
王振義說:“所以當我第一年治療23個病人完全好了,我開心得不得了,因為醫(yī)生不斷地探索、不斷地鉆研,科學進步就是這樣進步的。”
這次治療是世界公認的誘導分化理論讓癌細胞“改邪歸正”的第一個成功案例。王振義也因此被譽為“癌癥誘導分化之父”。